二年级上册数学课件9的乘法口诀练习课︳青岛版(共14张PPT)

7×1=
ห้องสมุดไป่ตู้
7
8×2= 16 7×7= 49
第二页，共十二页。
你能知道哪些数学信息？根 据这些信息，你能提出什么 数学问题？
第三页，共十二页。
一串有9个灯笼， 要剪这样的9串， 一共可以剪出多 少个灯笼？
一串有9条鱼，墙 上一共有6串，一
共有多少条鱼呢？
第四页，共十二页。
教材例题
一共可以剪多少个 ？
第五页，共十二页。
一共可以剪多少个 ？
方法一：用加法。
串数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 灯笼个数 9 18 27 36 45 54 63 72 81
第六页，共十二页。
一共可以剪多少个 ？
方法二：用乘法。
第七页，共十二页。
每串9条，一 共有6个9条。
6 × 9＝ 54（条） 或9×6=54（条）
口诀：六九五十四
第八页，共十二页。
例题1
培优例题
看一看，说一说。
9×1＝10－1 9×2＝20－2
1个9比10少1, 2个9比20少2, 3个9比30少3
……
9×3＝30－ 3
9×5＝50 － 5 9×8＝80 －8
9×4＝40 － 4
9×6＝60 － 6
9×9＝90 － 9
第九页，共十二页。
9×7＝70 －7
（ 5）4 个 6×9＝54
4.
小明后面： 3 × 9= 27（人） 一共：3+1+27=31（人）
第十二页，共十二页。
例题3 买3个
，一共需要多少钱？
解1个决文这具个盒问9题元，， 需3个要文哪具些盒信就息是？
3个9元。
9元 9元 9元 共 ？元

2
18
3
27
4
36
5
45
6
54
7
63
8
72
9
81
二年级上册数学课件-4.4 9的乘法口诀 ︳青岛版 (共14张PPT)
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想想做做
花儿后面藏着谁？
9×7＝63 9×8＝36 3×9＝27 9×5＝18
9×5 ＝45 6 ×9＝54 9×9＝81 9×8＝72
5
★★★★★★★★★
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行数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ★的个数 9 18 27 36 45 54 63 72 81
二年级上册数学课件-4.4 9的乘法口诀 ︳青岛版 (共14张PPT)
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二年级上册数学课件-4.4 9的乘法口诀 ︳青岛版 (共14张PPT)
课堂延伸
9 × 1＝9 9 × 2＝18 9 × 3＝ 27 9 × 4＝ 36 9 × 5＝ 45 9 × 6＝ 54 9 × 7＝ 63 9 × 8＝ 72 9 × 9＝ 81
二年级上册数学课件-4.4 9的乘法口诀 ︳青岛版 (共14张PPT)
9
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1行有多少个？
新知讲解
5 ★★★★★★★★★
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★★★★★★★★★

9×9
返回
用连加的方法计算9×9的结果：
人数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
几个9 1个9 2个9 3个9 4个9 5个9 6个9 7个9 8个9 9个9 灯笼个数 9 18 27 36 45 54 63 72 81
+9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9
9×9=81
返回
例 一共可以剪出多少个 ？ 9×9=81（个）
7×9=63 8×9=72 9×9=81
七九六十三 八九七十二 九九八十一
相邻两句口诀 的得数相差9。
返回
你知道吗？
乘法口诀又称“九九表”或“九九歌”， 发明于我国春秋战国时期，是古代中国对 世界文化的重要贡献。乘法口诀读起来朗 朗上口，与西方等国家使用的乘法表相比， 我国的乘法口诀更便于记忆，有利于形成 较强的计算能力。
答：一共可以剪出81个 。
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意义 1个9
2个9相加 3个9相加 4个9相加 5个9相加 6个9相加 7个9相加 8个9相加 9个9相加
9的乘法口诀
乘法算式 1×9=9
乘法口诀 一九得九
2×9=18 二九十八
3×9=27 三九二十七
4×9=36 四九三十六
5×9=45 五九四十五
6×9=54 六九五十四
你发现了什么？ 9的乘法口诀，每相邻两句口诀的结果相差9。
返回
3.照样子，圈一圈。
6×9= 54 9×7=63
8×7=56 8×9=72
6×7=42 9×5=45
9×3= 27 8×6=48
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.9的乘法口诀：一九得九，二九十八，三九 二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十 四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。 2.在9的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数 相差9。

她只好抱住书包往前面使劲地跑，还不 忘回头 看看。 因为心 慌，她 一个踉 跄摔在 地上。 书包里 零碎的 东西散 了一地 。正在 无措的 时候， 后面男 生撵了 上来。 你想干吗？蕊敏清了清声音，故作勇敢 地说。
这个男生实在是非常清秀，白衬衣蓝色 牛仔裤 ，在夕 阳下眯 着眼睛 轻轻地 笑。他 朝她伸 出白葱 样修长 的手拉 她起来 。那一 瞬间， 蕊敏的 目光怔 怔的， 很像电 视里的 慢镜头 。路边 的野姜 花开得 很艳， 蕊敏傻 傻地说 ，我没 钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子，眉眼笑 成一团 。他说 ，把你 的IP卡 ，IC卡 ，IQ卡 通通交 出来… …呵呵 ，我还 以为你 要跳河 ，准备 英雄救 美，结 果你把 我当劫 匪了。 不过， 就算是 匪徒劫 财劫色 也轮不 上你吧 ！ 他笑得花枝乱颤，看得蕊敏目瞪口呆。 突然想 起落出 来的不 及格的 数学试 卷，赶 紧扑过 去藏起 来。
蕊敏问她，数学成绩和暗恋相比哪个更 重要些 ？还没 有等亚 宁回答 ，她自 顾自地 说了下 去，上 数学课 的时候 脑袋里 乱七八 糟的， 不晓得 装的是 习题还 是那个 人。 亚宁长长地哦了一声，非常肯定地说， 蕊敏， 你也暗 恋了！
蕊敏的眼泪吧嗒地落了下来，亚宁也哭 了。两 个人抱 在一起 ，非常 伤心。 心里明 白，暗 恋是一 件很难 承受却 又有小 小欣喜 的事。 因为这份心思，生活有了不同。确切地 说，有 了很奇 怪的行 迹。蕊 敏和亚 宁常在 人群里 交换一 个莫名 的眼神 ，蕊敏 知道， 亚宁在 想那个 人。她 们喜欢 独处， 有了忧 伤，会 敏感， 会发呆 ，会在 下雨的 时候写 一些很 酸的文 字，也 不再爱 吃棒棒 糖。而 亚宁， 在听见 播音室 传来的 声音时 ，奉为 天籁。
串数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 灯笼个数 9 18 27 36 45 54 63 72 81

2×9＝18 9＝45 6×9＝54
7×9＝63 8×9＝72
三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二
9×9＝81 九九八十一
+9
顺序
和9 几十减几 手指
探索新知
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
口诀：八九七十二 答：一共种了72棵。
数学文化
9的乘法口诀 门钉的故事
数学文化
九九歌（农民歌谣）
一九二九不出手； 三九四九冰上走； 五九六九沿河看柳； 七九河开， 八九雁来； 九九加一九，耕牛遍地走。
回顾小结
数学源于生活，又应用于生活
谈谈收获
你有什么收获？
乘法口诀对以后的学习有什么帮助？
64÷8=
1×9= 9 2 × 9 = 18 3 × 9 = 27 4 × 9 = 36 5 × 9 = 45 6 × 9 = 54 7 × 9 = 63 8 × 9 = 72 9 × 9 = 81
…… 比□10 少□1 …… 比□20 少□2 …… 比□30 少□3 …… 比□40 少□4 …… 比□50 少□5 …… 比□60 少□6 …… 比□70 少□7 …… 比□80 少□8 …… 比□90 少□9
12×4=
123×4=
123×45=
……
表内除法 两位数乘一位数 三位数乘一位数 三位数乘两位数
1×9= 9 +9
2 × 9 = 18 +9
3 × 9 = 27 +9
4 × 9 = 36 5 × 9 = 45 + 9 6 × 9 = 54 + 9
7 × 9 = 63 + 9 8 × 9 = 72 + 9

六、我会解决问题。 54分
1、
5米 5米 5米 5米 5米 5米 5米 5米
5 9 45
五、我会解决问题。 63分
2、第一小组有6个同学，每人浇9棵 树，一共浇了多少棵树？
9 × 6 54（棵）
答：一共浇了54棵树。
72分
（1）、买4辆玩 具汽车,一共要 多少钱？
（2）、买8个玩具怎么付钱？
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
81分
90分
(3)、买1辆玩具 汽车、1艘玩具船、 一架玩具飞机， 共要多少钱？
99分
（4）、50元最多 能买几个玩具？
100分 今天你有什么收获？
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
亲爱的同学们，再见！
9的乘法口诀 练习课
学习目标： 1、培养和提高学生观察、推 理、迁移的能力。
2、会用9的乘法口诀解决求 几个几是多少的问题。
一、对口令。 9分
得九
五十四
二十七
三十六
八十一
五九 四十五
七十二
六十三
十八
二、读算式，说口诀。 18分
9×3=（27） 口诀： 三九二十七 9×6=（54） 口诀： 九六五十四
4×9=（36） 口诀： 四九三十六

一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二
九九八十一
9 的 乘 法口诀
9 × 1 = 9 9 × 2 = 18 9 × 3 = 27
9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 9 × 6 = 54 9 × 7 = 63 9 × 8 = 72
8×9=72 八九七十二 9×8=72
9×9=81 九九八十一
9 的 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 法口诀
9×1 = 9 +9
9 × 2 = 18 +9
9 × 3 = 27 +9
9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 + 9
9 × 6 = 54 + 9
9 × 7 = 63 + 9 9 × 8 = 72 + 9
9×9 = 81 + 9
一共有多少个幸运星？
5×9=45（个） 或9×5=45（个) 口诀：五九四十五
一共有多少个趣味剪纸？
4×9=36(个)或9×4=36(个） 口诀：四九三十六
一共有多少个泥制动物？
6×9=54或9×6=54 口诀：六九五十四
9 的 乘 法口诀
一九 _得___九___
三九二___十__七__ 七九_六___十__三_
凯蒂学艺 -----表内乘法（二）
9的乘法口诀
复习
1．把口诀说完整。
二八
四六
五八
六八
三七 十六三八
六七
五七四十八五六
二十四 二十一
四十二
三十五
四十 二十四 三十
2．口算。
8×8=64 4×6=24 7×5=35 6×8= 48 5×8= 40 7×7= 49 8×4= 32 8×6= 48

一九二九不出手，
三九四九并上走，
五九六九沿河看柳，
七九河开，八九燕来，
九九加一九，耕牛遍地走。
返回
《梅花诗》 昨夜东风吹折中林梢，
明本
渡口小艇滚如沙滩拗。
野树古梅独卧寒屋角， 疏影横斜暗上书窗敲。 半枯半活几人厌蓓蕾， 欲开未开数点含香苞， 我爱清香故把新诗嘲。
返回
返回
在下面的数字列表中找出9 的倍数， 再观察这些数字有什么规律？
发现了吗？看看这些数字的Biblioteka 位。2 134
5
6
7
8
9
返回
我国阴历有“九九”的说法，用来计算时令。计算的方 法是从冬天的冬至日算起，第一个九天叫“一九”，第二个 九天叫“二九”依次类推，一直大到“九九”即第九个九天， 这时冬天已经过完，春天到了。这就是人们常说的“九九 歌”。
义务教育课程标准实验教科书青岛版 小学数学二年级上册数学
9的乘法口诀
欣赏
介绍
数表
小知识
九言诗
解决问题
你的美名万人传 你的故事千家说 扫清天下浊 惩恶扬善心如佛 金箍棒啊永闪烁 哪里有难都想你 身经百战打头阵 哪里有险都有哥
返回
孙悟空打闹天空时在炼丹炉中关 七七四十九 了七七四十九天，炼成了火眼金睛。 后来保护唐僧西天取经，在途中只要 三七二十一 遇到妖怪，不管三七二十一，举起金 九九八十一 箍棒就打，历经九九八十一难，最终 取得真经。

口诀：_六__九__五__十__四___
6 ＋9
15
①两个加数的相同数位对齐
②把加号写在下面加数的左 侧
③在加数的下面画一条横线
④把和个位上的5写在个位上 ，把和十位上的1写在十位上
竖式计算：6×9
6 ……因数 × 9 ……因数
5 4 ……积
①两个因数的相同数 ②把乘号写在下面因
位对齐
数的左侧
③在因数的下面画 一条横线
④根据乘法口诀求出积，把积个位上的4写在个位上，把和十位上的5写在十位上
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
1
9
1×9=9，9×1=9
一九得九
2
9＋9=18
2×9=18，9×2=18 二九十八
3
9+9+9=27
3×9=27，9×3=27 三九二十七
4
9+9+9+9=36
4×9=36，9×4=36 四九三十六
5
9+9+9+9+9=45
5×9=45，9×5=45 五九四十五
6
9+9+9+9+9+9=54

一九得九
二九十八
三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三
八九七十二
九九八十一
在下面的数字列表中找出9 的倍数， 再观察这些数字有什么规律？
发现了吗？看看这些数字的个位。
2 1
3
4
5
6
7
8
9
每个胶棒6角钱，九个胶棒多少钱？ 乘法算式 6×9＝54 或乘法算式 9×6＝54 乘法口诀 六九五十四
９的乘法口诀
一个九 二个九 三个九 四个九 五个九 六个九 七个九 八个九 九个九
数
桃 子
1×9＝9 2×9＝18 3×9＝ 4×9＝ 5×9＝ 6×9＝ 7×9＝ 8×9＝ 9×9＝
一个九 二个九 三个九 四个九 五个九
1×9＝9 2×9＝18 3×9＝ 4×9＝ 5×9＝ 6×9＝ 7×9＝ 8×9＝ 9×9＝
每副手套8元钱，九副手套多少钱？ 乘法算式 8×9＝72 或乘法算式 9×8＝72 乘法口诀 八九七十二
看口诀说出两个乘法算式
看算式说口诀
8×9＝72
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根

9的乘法口诀
1．把口诀说完全。 十六 二八（ 四十 五八（ 二十一 三七（ 六七（ 四十二
） ） ） ）
四六（ 六八（ 三八（ 五七（
二十四 四十八
二十四
三十五
） ） ） ）
2．口算,并说出用的是哪句口诀。 8×8= 64 4×6= 24 7×5= 35 5×8= 40 7×7= 49 8×4= 32
？
6个 9
9＋9＋9＋9＋9＋9＝ 54 （条）
墙上一共挂了多少条
？
6×9＝ 54 （条） 9×6＝ 54 （条）
同学们你会用乘法口诀算吗？
如果一个乘法算式中有因数9和其他因数，可 以选择9的乘法口诀来求积。
六九五十四
你知道如何把乘法写成竖式吗？
6×9＝54
×
把乘号写 在下面因 数的左侧。
6 9
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

意义
1个9
2个9相加 3个9相加
4个9相加 5个9相加 6个9相加 7个9相加 8个9相加 9个9相加
算式
1×9＝ 9 2×9＝18 3×9＝27
4×9＝36 5×9＝45 6×9＝54 7×9＝63 8×9＝72 9×9＝81
要求： 1.独自完成学习单2
口诀2.同桌2人互相交流自 一九得己九总结的乘法口诀， 二九十并八理解其含义。 三九二十七
比10少 1 比20少 2 比30少 3比40少 比4 50少 5比60少 6 比70少 7比80少 8比90少 9
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
拓展延伸 >>
2.9的乘法口诀规律-手指操
回顾反思 >>
请同学们谈谈通过本节的学习，你的收获或还存在的疑惑是什么？
一行有9幅趣味剪纸，共有4行。 趣味剪纸一共有多少幅？
墙上一串有9条小鱼，共有6串。 墙上一共有多少条小鱼？来自合作探究 >>
问题:一共可以剪出多少个红灯笼？ 1. 我会填
一串灯笼需要9个红灯笼， 要剪这样的9串。
合作探究 >>
问题:一共可以剪出多少个红灯笼？
根据12这. 些我编得会口数填诀，
我们一起来编9 的乘法口诀！
4×9＝36 5×9＝45 6×9＝54 7×9＝63 8×9＝72 9×9＝81
口诀 一九得九
二九十八 三九二十七
四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
自主练习 >>
1.基本练习
三九（ 二十七 ） 二九（ 十八 ） 七九（ 六十三 ） ( 一 )九得九

二年级数学上册
9的乘法口诀教学ຫໍສະໝຸດ 录1.探索新知 3.课堂总结
2.当堂检测 4.课后作业
复习导入
➢ 口算,并说出运用了哪句乘法口诀。
43821×8467＝ 713624
1×7＝7 3×4＝12 4×8＝32 2×6＝12 8×8＝64
探索新知
➢ 9的乘法口诀
每一艘船上有9人。一共有 多少人参加龙舟比赛？
当堂检测
➢ 教材P81练习二十第2题。
5×9 ＝ 45 3×9 ＝ 27 9×9 ＝ 81
6×9 ＝ 54 2×9 ＝ 18 7×9 ＝ 63
4×9＝ 36 1×9＝ 9 8×9＝ 72
当堂检测
➢ 把下面口诀补充完整。
三九( 二十七 ) 七九( 六十三 ) 五九( 四十五 ) 八九( 七十二 )
当堂检测
➢ 填一填，你发现了什么规律？
9×1＝10－ 1 9×2＝20－ 2 9×3＝30－ 3 9×4＝40－ 4 9×5＝50－ 5 9×6＝60－ 6 规律：__9__×_几__就__等__于_几__十__减__几________________
当堂检测
➢ 9的乘法口诀：
1. 9的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀之间的 结果相差9； 2. 除“九九八十一”外，利用每一句9的乘法 口诀 都可以求出相应的两个乘法算式的积。
课后作业
➢ 请完成教材第81页练习二十，第1题。第82页练 习二十，第8题。
探索新知
0 9 18 27 36 45 54 63 72 81
➢ 袋鼠每跳一步，就增加1个9，袋鼠连跳的过 程就是9连加的过程。
1×9＝9 2×9＝18 3×9＝27 4×9＝36 5×9＝45 6×9＝54 7×9＝63

一九得九 二九十八
三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
3个9相加 4个9相加 5个9相加 6个9相加 7个9相加
8个9相加 9个9相加
探索新知
墙上一共挂了多少条 ？
就是求6个9相加的和是 多少，可以列乘法算式 计算。
6×9＝54（条） 或 9×6＝54（条）
易错提醒
错误分析：
乘法口诀记忆错误。应该是四九三十六。
（ 4 ）×（ 9 ）= （ 36） （ 9 ）×（ 4 ）= （36 ）
口诀：
四九三十六
学以致用
1、计算下面各题。 2×9= 18 5×9= 45 8×9= 72 3×9= 27 6×9= 54 4×9= 36 7×9= 63 1×9= 9
都可以用口诀“六九 五十四”来计算。
探索新知
墙上一共挂了多少条 ？
也可以写成竖式。
6 ×9 54
……因数 ……因数 ……积
典题精讲
6×9=( 54 )
想一想：你用哪句口诀？
（ 六九五十四 ）
易错提醒
数一数，算一算。
（ 4 ）×（ 9 ）= （ 37）
（ 9 ）×（ 4 ）= （37 ） 口诀： 四九三十七
四九三十六
4×9=36 9×4=36
8×9=72
9×8=72
学以致用
5、小华和6个好朋友在做纸花，每 人做9朵，他们一共做了多少朵？
9 × 7
=
63
（朵）
答：他们一共做了（ 63 ）朵。
课堂小结
这节课学到了什么？ 一九得九 二九十八
三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一

新知探究
3.记口诀。
我发现的 规律是……
9×1 = 9 +9
9 × 2 = 18 +9
9 × 3 = 27 +9
9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 + 9
9 × 6 = 54 + 9
9 × 7 = 63 + 9 9 × 8 = 72 + 9 9 × 9 = 81 + 9
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
3.记口诀。
我是这样想 的……
9×1 = 9 9×2 =18 9×3 =27 9×4 =36 9×5 =45 9×6 =54
9×7 =63 9×8 =72 9×9 =81
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
新知探究
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
新知探究
3.记口诀。
我找到的 规律是……
9×1 = 9 9×2 =18 9×3 =27 9×4 =36 9×5 =45 9×6 =54 9×7 =63 9×8 =72 9×9 =81
8
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九九九八八十十一一
新知探究
新知探究
红花是蓝花的4倍。
边学边练
（ ）最大能填几。
37＞( 4 ) ×9 ( 7 ) ×9＜64
( 8 ) ×8＜70 ( 9 ) ×5＜50
巩固训练
1.基本练习。
6×9= 54 9×7= 63
6×7= 42 9×5= 45

“我也说不出来你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”就像某些人，像坏习惯，戒不掉，也改不了。你给的那道缺口，就像你给的满心欢喜一样，那么深刻，那么猝不及防。 我们终究没有了交集，就像你我的遇见有些猝不及防，一切顺其自然、简单又美好。从陌生人变回陌生人，这就是我们的故事。
就像有人说过：其实想想，这个世界从不缺好的故事，故事的结局，静香没有嫁给大雄，晴子可能也就负责打开樱木花道的初恋大门，有人曾牵手，但不会走到最后。就像刚好在赶不同的列车，可能就与缘分失之交臂，抑或是原本以为能长久同行的人，结果提前下车了，看似遗憾，但人生海海，总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。 是啊！故事的开头那么美好，故事的结尾却总是有失望。就像你走后的那道缺口看不见也摸不着可它曾是我如烟花般的满心欢喜。我知道这个缺口在遇见你时就已经打开了，只不过遇见你时打开的那个缺口是让步、是包容、是一次次的打破底线。你用我打开的缺口治好了我的忧郁，而后留下更深的缺口让我悲伤。忧郁和悲伤之间的片刻喜欢，便是这个缺口愈合不了的后遗症。
开始说好有过永远的两个人，后来却不再联系。这是你留给我的缺口，我曾想着这个缺口你会填满，所以我收起了自己的锋芒和戾气希望你来给这个缺口添上色彩，可色彩耀眼的东西终归不能逗留太长时间。虽然以后的缺口再无色彩可我还是很庆幸生命中有那一道缺口。也是有了这个缺口我知道你来过，我知道正是这一段段风格迥异的缺口使我的生命有了另一种色彩。 也许岁月会掩盖那些你曾到来和走后的缺口，可我还是想说：谢谢你给我的那些从前，谢谢你走后留给我的缺口，我会把那一道道缺口都交给时间，也许时间会给我一个可能，也是这个缺口让我为自己留下了一片天空。
每副手套8元钱，九副手套多少钱？
乘法算式 8×9＝72 或乘法算式 9×8＝72 乘法口诀 八九七十二