二、目标定向，自主学习
1.自读课文，完成预习单的前两项。
读课文 写字词
了解作者以 及文章写作
背景 知内容
预习内容 读本组四篇课文《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老》《三黑和
土地》。 浪淘风簸 千里莺啼 天涯 晶莹 裹着 篮子 和蔼 资源 慷慨 贡献 滥用 基地 目睹 （老鹰 营长 蓝天 姿势 大概 山崖）
要求
默读课文，抓住关键句 子，说一说文章讲了哪 几个方面的内容？
边读边想，作者是怎样 写出黄河的气势与江南 春天美丽的景色的？
有感情地朗读课文，找 出关键句子，说说三黑 是怎样看待土地的？
默读课文，理解难懂的 句子，概括文中老人创 造了什么奇迹？
理解句子——总结文章 观点
要点
结合关键句子，归纳 文章观点。体会说明 文的特点。
一、单元教材解读 ● 语用主题
语
用 抓住关键句子，把握文章主要观点。
学习倡议书。
主
题
一、单元教材解读 ●抓住关键句子，把握文章的主要观点。
在 文 本 中 的 体 现
课题 《只有一个地球》 《古诗词三首》
《三黑和土地》
《青山不老》 语文园地
Байду номын сангаас
呈现方式 课后练习 课后练习
课文导读
课文导读 交流平台、 词句段运用
结合注释理解诗歌内 容，想象诗歌描写的 美丽景色；思考作者 是如何将景物的特点 展现出来的。
用自己的方式理解含 义深刻的句子，体会 表达效果。
理解关键句子，感受 老农改造山林、绿化 家园的艰辛和决心。
梳理总结，进一步提 炼方法,并运用到学习 中去
例句 地球所拥有的资源是有限 的……
九曲黄河万里沙......
