场面描写
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有关场面描写的片段1. 哎呀,那次婚礼的场面可真是壮观啊!教堂里坐满了人,就像装满了糖果的罐子一样。
音乐响起,新娘缓缓走进来,那洁白的婚纱简直就像天使下凡,难道不像吗?新郎站在那儿,笑得嘴都咧到耳根子了,眼睛里满是爱意,就好像全世界就只有新娘一个人。
大家都屏住呼吸,静静地看着这幸福的一刻。
我觉得那场面真是美极了,一辈子都忘不了。
2. 你们知道吗,那次运动会的场面简直嗨翻了!操场上彩旗飘扬,就跟过节似的。
运动员们一个个摩拳擦掌,就如同即将上战场的勇士。
跑步比赛的时候,那加油声简直要把天给冲破了!“加油!加油!”此起彼伏的,好像海浪在翻滚。
第一名冲过终点线的时候,整个操场都沸腾了,这不就是青春的活力吗?真的是太让人激动了。
3. 哇塞,那次海边的聚会真的太棒了!大家围坐在一起,烧烤架上的食物滋滋作响,那香味直往鼻子里钻,可不是勾引人嘛!朋友们在一旁嬉笑打闹,笑声在海风中飘荡,就像一串串快乐的音符。
海浪拍打着岸边,像是在给我们伴奏。
我们看着夕阳慢慢落下,那景色美极了,就好像一幅绚丽的画卷。
难道你们不想拥有这样的快乐时光吗?绝对是超赞的回忆啊!4. 那次演唱会的场面真的是太震撼了!舞台上灯光闪烁,就像无数颗星星在眨眼。
歌手一出场,那尖叫声简直能把屋顶掀翻!粉丝们手里的荧光棒挥舞起来,像一片五彩的海洋。
每一首歌大家都跟着大声合唱,那声音震耳欲聋,仿佛能冲破云霄。
歌手在舞台上又唱又跳,活力四射,这不就是音乐的魅力吗?真的太过瘾了。
5. 哎哟喂,那次夜市的场面才叫热闹呢!大街小巷灯火通明,人来人往,就跟蚂蚁搬家似的。
各种小吃的香味交织在一起,直往人鼻子里钻,能不馋吗?商家们的吆喝声此起彼伏,“快来尝尝啊!”“好吃得很呐!”。
人们在各个摊位前穿梭,挑选着自己喜欢的东西。
小孩子在人群中跑来跑去,笑声不断。
这不就是生活的烟火气吗?真的很有意思。
6. 你们晓得不,那次新年的场面太有氛围啦!大街上到处张灯结彩,那红色的灯笼就像一个个小太阳。
描写场面的句子:
1.太阳缓缓升起,将整个大地染成了一片金黄色。
2.一群蝴蝶在花海中翩翩起舞,宛如一幅美丽的画卷。
3.在晨雾的笼罩下,湖面显得格外宁静,仿佛一面大镜子。
4.喧闹的市场里,人群涌动,彼此挤挤挨挨,一片喧嚣之声。
5.蓝天下,海水如同一面明镜,波光粼粼,晶莹剔透。
6.夜幕降临,天上的星星闪烁着微弱的光芒,让人感到无限温馨。
7.河岸两旁的树林,密密麻麻,仿佛一片茂密的森林。
8.漫步在花园中,花香四溢,鸟语花香,让人感到一股惬意和舒适。
9.落日余晖映照着城市的高楼大厦,让这座城市显得格外璀璨。
10.暴雨过后,天空格外明亮,水珠晶莹剔透,闪耀着七彩的光芒。
描写场面的句子1、窗外风和日丽,一片晴朗的天空中点缀着几朵洁白的白云,阳光照耀在湖面上,湖光粼粼,水面泛起涟漪,甚是优美,一艘小舟正在湖上悠游,船夫唱着悠扬的民歌,带着一股淡淡的清香,游人们在船上谈笑着,他们的笑声洋溢着快乐的气息。
2、阳台上悬挂着一盏落地灯,发出柔和的黄光,营造出一种温馨的氛围,窗外风景灿烂,蓝天白云,一片碧绿的树林,树林里偶尔传来几声鸟叫,清新悠扬,有一股和煦的清凉,让人心旷神怡。
3、湖边的一片绿地上,四处弥漫着淡淡的清香,一棵参天大树挺立在那里,枝叶繁茂,把湖面挡住,阳光洒在树上,把湖边照得灿烂,燕子在树上盘旋,鸟叫声此起彼伏,仿佛是为这片绿地唱出了一首美妙的歌曲。
4、湖面泛起微微涟漪,娟秀的荷花点缀其间,阳光洒在荷花上,形成一片金碧辉煌的景象,湖上游动的鱼儿在水中游来游去,身影疾驰,带着清脆的鱼叫声,唤醒了湖面的宁静。
5、湖面上漂浮着几朵荷叶,飘荡着轻柔的清风,绿叶在湖面上翻腾着,荷花绽开,把湖面点缀得美丽动人,一群白鹭正在湖上游玩,它们振翅高飞,发出悦耳的叫声,在这片湖水上活跃着。
6、窗外草地上绿茵茵,一片湖水闪着金色的光芒,湖边的树林里几只鸟儿翩翩起舞,发出悠扬的歌声,阳光洒在湖面上,一树树的芦苇把湖面点缀的美丽动人,一群游鱼在水中游动,河流静静地向前流去,一幅梦幻般的画面。
7、草地上弥漫着淡淡的清香,湖面泛起微微涟漪,蓝天白云,阳光洒在湖上,湖水闪着金色的光芒,芦苇在水中摇曳,一只只鸭子在湖上游来游去,仿佛是在欢快的歌唱着,令人心旷神怡。
8、夕阳西下,天边的云彩金碧辉煌,湖面上折射出夕阳的余辉,一棵参天大树挺立在湖边,枝叶繁茂,把湖面挡住,湖面上绿草如茵,一群小鸭子在湖上欢快地游来游去,发出嘹亮的叫声,在这片湖水上活跃着。
9、湖面泛起微微涟漪,湖边一片青草,娟秀的荷花点缀其间,荷叶在湖面上漂浮着,阳光把湖面照得金碧辉煌,一群小鸭子在湖上欢快地游来游去,发出嘹亮的叫声,湖中竹叶摇曳,给人以一片宁静的景象。
场面描写优美段落场面描写优美段落6篇1、放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛,理由是我天天从那里回家,他想知道是什么秘密要道。
他嫌我故意绕远脑子烧坏了,我给他的解释很简单,就是那里面树多,很安静。
他看到一排无规则的杂货店时说了句这里真的是大学吗?我顿时感到一阵冷风吹过。
2、接着我方发球,守门员开了一个大脚,球一不小心传到了对方前锋的脚下,但被我方的前锋抢了回来,这下由我方进攻,我方前锋冲到对方球门前,准备射门。
谁知被三个人防守住了,我方前锋正无计可施的时候,忽然看见我方另一个前锋在他的右边,于是把球传给了我方另一个前锋的脚下,这时候对方一个人向另一个前锋冲来,他轻轻地把身子一晃,把那人晃了过去。
冲到了对方的球门前,来了一个吊射,球进了。
3、“呯!”枪响了。
参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。
啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。
一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。
比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。
“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。
队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……4、选手们听到比赛开始了,都充满力量,准备应战。
第一场是由五(1)班对五(2)班,看来他们两个班都十分有信心会取得最后的胜利噢!开始了,只见杨老师说:“各就各位,预备……起。
”双方展开了激烈的战斗。
瞧,只见他们个个都像红鸡蛋一样。
经过激烈的斗争,五(2)班赢了。
5、我们一个个鱼贯而入站在起点台上,紧张地看着裁判把子弹装入枪中,接着只听“嘘”的一声,我们戴上泳镜,争先恐后地钻入水中,紧接着枪“啪”的一声巨响,我们都不甘示弱地把脚往后一蹬,个个像离弦的箭向终点处冲刺。
我边游边为自己鼓劲“加油,加油,我一定能行。
描写场面的句子简短
1. 市场上人头攒动,热闹非凡。
2. 赛场上选手们竞争激烈,观众们欢呼雀跃。
3. 婚礼现场布置得十分华丽,充满了幸福的氛围。
4. 音乐会上,音乐家们激情演奏,观众们沉浸其中。
5. 游行队伍穿过街道,人们欢声笑语,庆祝着某个重要的节日。
6. 灾难现场一片狼藉,救援人员在奋力营救被困者。
7. 毕业典礼上,学生们身着学士服,脸上洋溢着喜悦和自豪。
8. 战场上硝烟弥漫,士兵们在激烈地战斗。
9. 体育比赛中,运动员们全力以赴,争夺冠军。
10. 节日的广场上灯火辉煌,人们欢歌笑语,热闹非凡。
这些句子只是简单地描述了一些场面,可以根据具体场景进行修改和扩展。
希望对你有所帮助!。
关于场面描写的短句子1、清晨,我们学校的升旗仪式就要举行了。
同学们都在宽阔的操场上等待着。
铃声响了,顿时,校园里鸦雀无声。
大家面向国旗,少先队员行队礼,老师和非队员行注目礼。
国旗在雄伟、庄严的国歌声中徐徐升起。
鲜艳的五星红旗在蓝天白云的映衬下,显得格外鲜艳。
2、今天是大年三十。
早晨,金色的阳光撒满大地。
我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。
人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象。
3、村边场上,人们正用脱粒机为玉米脱粒。
扬起的玉米,像挂在山间的一道小瀑布。
4、人声鼎沸嘟、嘟、嘟。
“三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂,也把我从梦中惊醒。
是三声!紧急集合!我随手去拉灯绳。
”别开灯!“不知那里来的一声提醒了我。
紧急集合是不允许开灯的。
5、我看到的那场面,那家伙,那真是人山人海、鞭炮齐鸣、锣鼓喧天、红旗招展。
6、“嘟、嘟、嘟。
”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂,也把我从梦中惊醒。
是三声!紧急集合!我随手去拉灯绳。
“别开灯!”不知那里来的一声提醒了我。
紧急集合是不允许开灯的。
7、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。
8、“当当当。
”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。
我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过。
天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布。
让我目不暇接。
9、到了晚上8点钟,开始了,我们一家坐在电视机前看,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声。
描写场面的段落
以下是一些描写场面的段落:
1、春天的阳光温柔地洒在大地上,万物复苏,一片生机勃勃的景象。
绿色的草坪上,孩子们欢声笑语,尽情地玩耍着,他们的笑声仿佛是春天最美的旋律。
2、夏日的海滩上,海浪拍打着岸边的礁石,发出阵阵轰鸣声。
金色的阳光洒在海面上,波光粼粼,仿佛整个世界都变得温暖而璀璨。
3、秋天的森林里,树叶变得金黄、红艳,与翠绿的树木相映成趣。
小路上铺满了落叶,每一步都伴随着秋天的气息和独特的落叶声。
4、冬天的雪地上,一片洁白无瑕的景象。
雪花在空中飘舞,宛如精灵般的存在。
孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,他们的欢笑声在寂静的冬日里显得格外响亮。
5、繁忙的市集上,各种摊位琳琅满目,叫卖声、讨价还价声此起彼伏。
人们穿梭在狭窄的街道中,挑选着自己心仪的商品,整个市集弥漫着浓厚的商业气息。
6、安静的图书馆里,书香四溢。
人们静静地阅读着书籍,偶尔翻动书页的声音显得格外清晰。
整个图书馆充满了知识和智慧的气息。
7、热闹的庙会上,各种表演轮番上演,锣鼓声、丝竹声响彻云霄。
人们簇拥在一起,欣赏着精彩的表演,感受着浓厚的民俗文化氛围。
8、庄严的教堂里,信徒们虔诚地祈祷着。
教堂内的钟声悠扬回荡,营造出一种神圣而庄严的氛围。
9、辽阔的草原上,牛羊成群,马儿奔跑。
微风吹过,草儿轻轻摇曳,仿佛在诉说着草原的故事。
10、静谧的山林中,鸟儿欢快地歌唱着。
阳光透过树叶的缝隙洒在地上,形成斑驳的光影。
小溪潺潺流淌,伴着山林的轻风和鸟鸣声,构成了一幅宁静的山林画卷。
描写场面的句子优质文档你我共享 第 1 页 共 1 页 描写场面的句子描写场面的句子1、1941年,一支德军部队被苏联军队强大的火力压制在一河堤后面,德军头顶是一片片被子弹打出的土雾,152毫米炮弹不时在河堤四周爆炸,一个年轻的德军士兵正在冲出河堤掩体,目光异常坚定。
他是一个纯正的日尔曼人,一头金发,眼睛如海一样蓝。
他的目标是前方苏军的机枪阵地,只有炸毁它,被压制的战友才有可能突出重围,但是他失败了。
这个年轻的日耳曼掷弹兵军士倒在了苏军密集的机枪火力之下,他左手拿着MP-40冲锋枪,右手还紧握着一枚已拧开盖的手雷,鲜血从他胸口流出,那枚挂在胸前的二级铁十字勋章在阳光与硝烟的映衬下显得庄严神圣。
2、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
3、此时,看到龙壹已经休克,龙贰,龙叁也同时一惊,特别是龙叁,顿时想起了还在医院被李昊打残的三个兄弟的惨样,要和他单挑简直是找死,赶紧朝后退去,可惜却慢上了一步,李昊一把将龙壹推向最边上的龙贰,闪电般的踢出一脚,龙叁那高大的身躯直直的飞了出去,一个完美恶狗扑食落地,整个脸蛋和那水泥地来了一次亲密接触,直刮得的皮开肉绽,鲜血直流。
4、红色的跑道上,条条跑线跃然于上。
健儿们飞奔着,飞奔着,双手摆动着青春,双腿凝聚着力量,与空气磨擦出力与美的火花。
两边是呐喊助威的拉拉队,眼前是飞动的终点绳。
红色跑道上的道道闪电,向前,向前,向前,用力撞向紧绷的终点绳,把记录刷出新的一页,加油!5、手腕一番,手中的小刀脱手而出,化出一道流光,射进了龙贰的大腿,龙贰惨叫一声,身子朝后面倒去。
6、举行竞赛,有的时候在礼堂,有的时候在窑洞前边,有的时候在山根河边的坪坝上。
在坪坝上竞赛的场面最壮阔,;沙场秋点兵。
描写场面热闹的句子
1. 早市上那叫一个热闹啊,卖菜的大爷大声吆喝着,他家的青菜一看就特别水灵,就像刚从地里直接蹦出来的一样。
2. 商场开业的时候,人多得呀,感觉就像所有的人都一下子涌到这儿来了,那场面,我挤都挤不过去,里面店铺打折的广播声此起彼伏的。
3. 学校运动会的时候,操场上可热闹了,同学们都在为各自的班级加油助威,一个个脸红脖子粗的,那喊叫声都快把天给冲破了。
4. 春节庙会上真的是人声鼎沸啊,各种小吃摊前都围满了人,有个卖糖葫芦的,糖浆裹得亮晶晶的,看着就诱人,好多人争着买呢。
5. 夜市里灯火辉煌,每个摊位都忙得不亦乐乎,有个烧烤摊的烟呼呼地冒,香味飘得老远,食客们边吃边聊,特别热闹。
6. 村里的集市可有意思了,卖什么的都有,有个卖布的摊子,花花绿绿的布堆在一起,看着可喜庆了,好多大妈在那挑挑拣拣。
7. 演唱会现场那气氛热烈得不行,粉丝们的尖叫声差点把我耳朵震聋了,尤其是歌手出来的时候,那场面简直没法形容。
8. 港口特别热闹,船只来来往往,搬运工人喊着号子在干活,那粗壮的胳膊一看就特别有力气,货物一包包地被搬来搬去。
9. 节日的大街上彩旗飘飘,人潮涌动,有个小朋友在人群里跑来跑去,他的笑声特别响亮,让整个场面更加欢快了。
场面描写的句子简短1、还没有进市场大门,只见里面人头攒动,人声喧哗。
市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。
我们随着人群走进了蔬菜市场。
只见里边的蔬菜、水果,鲜嫩丰富,琳琅满目。
2、她握着小锹,“吭味吭味”地铲着冰雪。
虽然风很大,天很冷,可那张小脸上却挂满了汗珠。
3、雨先是一滴一滴地落在地上,奏出一支交响乐。
但过了不过几分钟,石头般的雨滴便从天上砸了下来,那交响乐也变成了急促的摇滚乐。
我站在那里,呆呆的,来不及躲藏,也不想躲藏。
躲什么呀?雨是炎热的敌人,粗犷豪迈的雨会让我感到无比舒适、清凉。
4、当一颗不起眼的小火种在半空中崩裂,随即变幻成一把绿色的大伞在夜空中飞旋。
当这把“伞”还未完全消失殆尽,又有一朵灿烂的“金菊”蹿上天空,它宛如一位孤傲的仙子,全身被华丽璀璨的金色包围,在万人瞩目下“翩翩起舞”。
绚丽的烟花在黑暗的夜空中竟相绽放,那流光溢彩四散开来的点点金光,把夜空装点得如此灿烂夺目。
5、殿中立蟠龙台柱四根,其中一根悬空,传为神建,可摇动而步影响殿宇建筑。
全殿为砖木结构,歇山式屋顶,穿逗式与抬梁式搭配的梁架,是一座面阔三间的大殿,殿内雕梁画栋,金碧辉煌。
殿中彩塑的玉皇大帝坐像高齐屋梁,仪表堂堂庄重威严。
后排塑玉皇娘娘和军师孙膑像;座前两旁塑有王文卿、展子江、扈文长、韦国卿、孟非卿、明文章等天将神帅站像,皆形象生动,栩栩如生。
6、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
7、孩子们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂,一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。
8、静谧的夜,窗外游丝般的雨勾起无端思绪。
我闭上眼,一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。
9、雨,是纯洁的,也是美好的。
它给世界带来了勃勃生机!10、那天早上,阳光明媚,万里碧空上飘着几朵白云。
来自全市各校60多名同学汇集在市少年宫外。
周围真是人声鼎沸呀!只写了人没写院子的方圆情况。
11、一到休假日,大街上就热闹起来。
关于场面的描写关于场面的描写1、看,街上人流如潮,人人笑容满面。
年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上。
他们戴着MP,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来。
也有的年轻人在说说笑笑,街上一向回荡着他们的笑声。
老年人拄着拐杖,静静地坐在长椅子上,沐浴着那温暖的阳光,真是舒服极了!孩子们蹦蹦跳跳的,个性贪吃,只要听到边上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,闻到那诱人的香味,就忍不住叫爸爸妈妈买一串,我也跟着要了一串呢!2、老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。
大家拿着自我需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。
拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。
当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。
他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。
3、我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。
我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,但是怎样也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。
”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。
我的同学们也都尽心尽力地把自我负责的卫生区打扫得很干净。
4、风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。
嘿!风筝的式样可真多,有“马褂”“单脚燕”“蜻蜓”“金鱼”“蝴蝶”“孙悟空”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。
你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。
”你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上。
其中,王卫民扎的:“黄马褂”放得最高。
他沉着冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉。
风筝好像领会了主人参加比赛的情绪,越飞越带劲。
5、转眼间,一个多月过去了,比赛就要开始了。
描写场面的优美段落大全描写场面的优美段落11)“砰”!发令枪响了。
刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。
只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。
慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪。
2)同学们扫地的扫地,摆桌子的摆桌子,大家都忙开了。
虽然天气有点冷,但是我们都不怕呢!扫地的同学很快就扫出了一堆堆垃圾。
就该轮到我干活了。
我的任务是把垃圾清理出去,我发现垃圾很多,两个垃圾铲都装不完,可是如果分成两次倒的话,又太麻烦,怎么办呢?急得我象热锅上的蚂蚁,在那里团团转。
突然,我灵机一动:有了!我找个大点的袋子,把垃圾都装进去,灰尘就扫到垃圾铲,就可以一次倒完垃圾了。
3)我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。
我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。
好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。
左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。
国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。
正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。
跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。
秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。
4)“戴柏杨,加油!戴柏杨,必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,一直处于领先地位。
我心里得意地想着:这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了,戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!终点近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在这千钧一发之际,戴柏杨满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中一闪而过的闪电,“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线……5)“呯!”发令枪响了。
描写场面的好词
1. 灯火辉煌:整个城市灯火通明,映照着夜空,如同璀璨的宝石一般美丽动人。
2. 狼藉一片:场面一片狼藉,瓦砾、碎片、垃圾到处可见,仿佛经历过一场巨大的灾难。
3. 热闹非凡:人来人往,声音喧哗,场面热闹非凡,充满着生机和活力。
4. 落日余晖:夕阳渐渐西斜,落日余晖洒满了大地,让一切都变得温暖而美好。
5. 清晨晨曦:清晨的晨曦,透过枝叶洒在地上,像一片金色的光芒,令人心旷神怡。
6. 银装素裹:大雪纷飞,银装素裹的景象让人仿佛置身于一个童话般的世界。
7. 阳光明媚:阳光明媚,万物清新,让人感受到生命的无限活力和力量。
8. 星空璀璨:夜空璀璨的星辰闪耀着,构成了一幅美妙的星空画卷,让人沉醉其中。
9. 大海波涛:汹涌的大海波涛滔滔不绝,仿佛在咆哮着什么,令人心潮澎湃。
10. 山峦起伏:群山环绕,山峦起伏不断,令人感受到大自然的壮阔和神秘。
场面描写的优美句子场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
下面是小编为您收集整理的场面描写语句,希望对您有所帮助。
场面描写的优美句子1.村边场上,人们正用脱粒机为玉米脱粒。
扬起的玉米,像挂在山间的一道小瀑布。
2. 这边两个铲土装车的同学,谁也不吭声,只是闷头猛劲儿干,好像在暗中比赛似的。
3. 工地上,车水马龙,人声鼎沸,马达的隆隆声,劳动的号子声,形成了一首粗犷而热烈的交响曲,这劳动的交响曲响彻大地,传播四方。
4. 从学校门口路过的叔叔阿姨们飞看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”,竟能像蚂蚁搬家一样地搬运着垃圾,都不约而同地投来赞赏的目光。
5. 小华登在梯子上,轻轻地从枝权上把桃子摘下来,递给下面的小强,小强再把桃子小心翼翼地放进竹篓里。
6. 在扫雪的人群中,我虽然是个小不点儿,北风吹在我嫩嫩的小脸儿上像刀割一样,手指冻得像一根根小胡萝卜,手背冻得像小馒头似的,但我能为这次扫雪出一份小小的力气,心里却是热乎乎的。
7. 工地上,阵阵笑声就像摇着银铃,小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲,这多像一首动听的交响曲呀!8. 她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
9. 班主任一声令下,同学们就开始抬起凳子,拿起自己的劳动工具打扫卫生了。
有的忙着扫地,有的忙着擦玻璃,有的收拾讲台,大家都忙得不亦乐乎。
为了让自己的教室焕然一新,大家不怕苦、不怕累。
10. 她握着小锹,“吭味吭味”地铲着冰雪。
虽然风很大,天很冷,可那张小脸上却挂满了汗珠。
11. 新场上,又升起了新的麦桔垛。
木权举起的麦秸,晾源送来;扎垛的小伙,左右开弓,东推西拨,像架着风浪里的船。
12. 擦岗楼和护栏的同学也不轻松,手里拿着湿抹布,被早春的寒风一吹,手指冻得像通红的小辣椒,手背就像刀割一样疼??…13. 我剪了一筐桃子后,环视了一下四周,只见运桃的李朋浑身上下都是汗水,就说:“李朋,你是刚游过泳吧!”李朋看了我一眼,以牙还牙地说:“你也是个落汤鸡呀!”听了这话,我俩都开怀大笑。
描写场面的小练笔
1. 哇塞,运动会的场面那叫一个热闹啊!操场上的同学们就像一群欢快的小鸟,叽叽喳喳个不停。
你看,跑步比赛的选手们,那速度,简直像闪电一样!“加油!加油!”的呼喊声此起彼伏,这不就是青春的活力吗?
2. 嘿,过年放烟花的时候可太有意思啦!烟花在夜空中绽放,就像一朵朵绚丽的花朵。
孩子们兴奋地又蹦又跳,大人们也满脸笑容,这场景,难道不令人陶醉吗?
3. 哎呀呀,菜市场里可真是人头攒动啊!卖菜的大叔大声吆喝着,买菜的阿姨们则在讨价还价。
这里就像一个充满生活气息的舞台,每个人都是主角,多有趣啊!
4. 哇哦,演唱会的现场那氛围简直绝了!粉丝们疯狂地尖叫着,挥舞着手中的荧光棒,歌手在舞台上尽情歌唱,这难道不是一场音乐的盛宴吗?
5. 嘿,婚礼的场面总是那么温馨感人!新人们幸福的笑容,亲朋好友们真诚的祝福,就像温暖的阳光洒在每个人身上,多美好的一幕啊!
6. 哎呀,海边的沙滩上那可真是热闹非凡!孩子们在堆沙堡,大人们在晒太阳,海浪拍打着岸边,发出阵阵声响,这不就是度假的天堂吗?
7. 哇,游乐场里到处都是欢声笑语!过山车呼啸而过,旋转木马缓缓转动,小朋友们玩得不亦乐乎,这场景怎能不让人开心呢?
8. 嘿,足球比赛的场面那叫一个激烈啊!球员们在球场上奔跑、拼搏,
观众们的欢呼声一浪高过一浪,这不就是激情的释放吗?
9. 哎呀呀,夜市里灯火辉煌,人来人往。
各种小吃的香味扑鼻而来,让人垂涎欲滴,这不是吃货的天堂吗?
10. 哇哦,学校的文艺汇演那真的是精彩纷呈!同学们在舞台上展示着自己的才艺,唱歌、跳舞、表演小品,多有活力的场面啊!
我的观点结论:这些场面都各有特色,充满了生机和活力,让人感受到生活的丰富多彩。
场面描写作文优秀14篇场面描写的作文1场景描述――雨下午,沉浸在书的海洋中,不亦乐乎。
突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。
发下手中的书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不留意掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。
紧之后,暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。
这滂沱大雨不仅仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。
放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。
雨,停了,很快就停了。
夏天的雨都是如此――来得快,去得也快。
人间的一些事,何尝又不是如此呢场面描写作文2八月暖,九月温,十月还有小阳春,这一大早奶奶就带着我来逛菜市场。
菜市场里热闹非凡,人多嘈杂。
电动车的车轮上。
商贩的叫卖声。
大家的讨价还价声。
我拉着奶奶的手步态从容的穿梭在人群中,人越来越多,老爷爷和老奶奶也结伴出来散步买菜了,漂亮的阿姨也骑着车去了市场,小孩子手里攥着一块钱,买棒棒糖去了。
“卖肉了,卖肉了,新鲜的猪肉”我随着声音望去,一个又高又壮的叔叔站在一个木头做的架子后面,架子上挂了几个大钩子,那油亮亮的钩子上挂的都是大小不一的肉。
有肥得流油的猪肉,有血淋淋的牛肉,瞧!那个呆萌的猪头比着小如黄豆的眼睛。
好像在说:“看我多可爱呀!把我买走熬汤喝吧!”大叔眉开眼笑的说:“割点肉吧!”我轻声细语的问奶奶:“要不要买”。
奶奶瞧瞧这块,看看那块最后割的五花肉。
笑容满面对我说:“回家做红烧肉”。
只见大叔三下五除二手起刀落,把五花肉装进了袋子。
看着大叔的动作一气呵成,真是三百六十行,行行出状元。
拎着猪肉继续往前走。
一个年纪很大的老爷爷开着他的小三轮车开进了市场。
场面描写片段70则1、我们初二班一向是体育赛场上的大赢家,这次的拔河大赛怎能放过?我们已分钟前拿下两个:顺利闯入冠军争夺赛,眼看最终的角斗就要开始了,班级中的运动员们都经两眼放光,摩拳擦掌,跃跃欲试,大有夺冠的架势。
而我们这些不参加比赛的,全都成了拉拉队队员,使尽浑身解数来加油助威。
2、操场四周坐满了人,虽然人很多,可是纪律却十分好。
运动会开始了,首先是广播操比赛,四至六年级的同学们参加比赛,我们班的每一个同学都精神抖擞,认真的作好每一个动作。
刚开始比赛,个班就争的很激烈,谁也不让谁,争的难解难分。
3、我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不一样颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样完美。
我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。
好多同学都把手高高举起,想来个"定球',可是反倒被打中了。
左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在那里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着"马莲花',那边的跳着"董存瑞'。
国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,可是看得出来她们显得异常高兴。
正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。
跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。
秋千也没能"幸免于难',已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。
4、李煜鑫,班里有名的"勤快大王'--他擦地太快了,很快就把他自我职责范围的地擦完了,突然,他移到我左边,自言自语地说:"太脏了,全是泥,实在看不下去了。
'边说边拿起他的抹布,跑到了讲台前,左手把洗手液拿起来,挤了一下,又跑到水龙头前冲了一下布,随后跑了回来。
只见他用右手的抹布擦一下地,用左手中的抹布去"抠'地上的脏物,经过几分钟的奋战,那块脏地已经焕然一新了。
写一个场面(作文指导)芝麻开门——与你相约快乐作文在学校,在教室,在街头,在集市……常常会有许多有意思的场景,如运动场上的龙腾虎跃,夜晚街头的霓红闪烁,游乐场里的欢声笑语,以及集市里的讨价还价……选择你印象最熟悉的一个场景写下来。
注意点面结合,反映这个场面的特点。
金手指——送你“点石成金”术●凤头——写好开头1、直接交代场面活动的时间、地点、人物。
A、今天,我们作文培训课上举行了一场别开生面的扳手劲比赛。
大家听了,都争着跃跃欲试。
B、星期四的十分钟队会,成了欢乐的海洋。
我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。
C、星期四,阳光灿烂。
王老师带着我们来到新操场,进行一次别开生面的迎面接力赛。
D、今天的作文课上,我们进行了一次有趣的游戏——贴鼻子。
2、描写一个特写镜头。
A、瞧,他俩就紧紧地握住对方的手,使劲往自己这边扳,相持不下。
我们场上的观众有的在挥手喊加油,有的急得直跺脚,还有的看着他俩那颤抖着的手,使劲地喊:“陈何宇加油,陈何宇加油!”告诉你吧,我们正在进行扳手劲比赛呢!B、嘿,快来看看我们作文班的同学们吧!无论男孩女孩个个都是满头大汗的。
噢,原来他们正在进行扳手劲比赛哩。
C、同学们摒住呼吸,手心也跟着冒汗,全神贯注地注视着处于胶着状态的选手。
空气也仿佛凝结住了似的,又仿佛在不断地膨胀着、膨胀着,只要有一丁点的火星,肯定就会爆炸……我们的接力赛,正如火如荼地、十分激烈而紧张地进行着……D、“让我来,让我来!”几个同学大声叫着。
原来,我班同学正在玩“贴鼻子”的游戏。
游戏是这样玩的,老师画了一个大头娃娃,有头发、有眼睛、有耳朵,还有一张大嘴巴,美中不足的是没有鼻子。
这个鼻子就需要我们把它贴上去。
E、“哈哈哈……”教室里已经被这欢笑声覆盖了,每一个成员身旁,都萦绕着欢乐的气息——原来呀,老师在教我们玩“贴鼻子”的游戏。
3、以呐喊加油声、笑声来开头。
A、“加油,加油……”一阵阵呐喊声从我们教室飘出。
我们正在进行扳手劲比赛,赶紧过来看看吧!B、“哈哈哈……”一阵阵笑声不时从我们教室传出。
是怎么回事呢?我们正在做贴鼻子的游戏呢!C、“加油,加油”听见清脆响亮的加油声,这是我们举行运动会的四年级接力赛,真是精彩极了!你不来看看?千万别后悔哟。
4、以同学们听了扳手劲的消息的反应开头A、星期四下午的作文课上,扬老师宣布全班同学开展“扳手劲”这个活动。
扬老师话音刚落,有的同学高兴地跳了起来,有的同学便开始摩拳擦掌,做准备活动。
B、上课了,老师笑眯眯地走进教室,说:"同学门,今天我们来做击鼓传花的游戏。
”同学们听了心里乐开了花。
C、今天在作文课上,黄老师说要向大家介绍一个游戏,名字叫“贴鼻子”。
大家七嘴八舌地议论开了:奇怪!我们身上有鼻子,怎么帖呀?大家都用一种好奇的目光望着黄老师。
5、写自己当时的感受。
A、同学们盼呀盼,终于盼来了我们学校的秋季运动会。
运动场上充满了紧张、激烈的竞争气氛,尤其是接力赛跑。
B、运动会的最后一个项目——迎面接力赛马上开始了,我心里又兴奋又激动,因为我也是这个项目中的一员啊●猪肚——写好重点段我们先一起来读两个片段:片段一:风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。
嘿!风筝的式样可真多:有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。
你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。
”你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上。
其中,王卫民扎的:“黄马褂”放得最高。
他沉着、冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉。
风筝好像领会了主人参加比赛的心情,越飞越带劲。
片段二:一天下午,在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球比赛的同学。
参加比赛的同学,每个身旁站着两个小伙伴:一个准备计数,一个准备计时。
这时只见裁判员老师高高扬起小红旗,大喊一声:“开始!”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球,只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。
“加油!加油!”围观的同学助威声此起彼伏。
比赛紧张极了。
有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了别人脚底下,引起了小伙伴们一阵欢笑声。
小芳同学蹲着拍,把球拍得矮矮的。
“一、二、三、四……”随着计数员大声报数,她全神贯注,眼睛盯着上下跳动的皮球,头上渗出了汗珠。
突然,她脚下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高。
正当同学们为她捏了一把汗的时候,她猛得又站起身来,用手继续拍球。
“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮,围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。
这时裁判员大喊一声:“停!”一场精彩的比赛结束了,老师宣布:“小芳拍得次数多,获得第一名!”小伙伴们跑到她身边,纷纷表示祝贺。
(《拍皮球比赛》)片段一描绘了放风筝比赛的热闹场面。
先对五颜六色、各式各样的风筝概括描写,如:“嘿!风筝的式样可真多”,使读者获得总印象后,再对“红蝴蝶”、“孙悟空”进行具体描写。
最后重点写了“黄马褂”。
这样写使读者身临其境,仿佛看到了放风筝的场面,也把整个场面撑起来,有力地突出了“比赛”二字。
片段二在比赛开始时,写了“围观的同学助威声此起彼伏”,仅此一笔,就烘托了比赛的紧张。
当有的小伙伴把球拍在别人脚下时,“引起了小伙伴们一阵欢笑声。
”场内场外巧妙地呼应起来写,使我们看到了整个比赛是多么热烈,多么紧张。
当参加比赛的小芳同学不小心坐在地上的时候,“同学们又为她捏了一把汗。
”场内的变化,引起围观同学感情变化,两者之间总是紧密挂连,这样写是多么好哇!要写好场面,观察的视野要全面,既要看清看全一次活动的整体情况,又要善于捕捉到典型的人和事,然后再逐一地进行描写。
由此看出要写好场面作文就要作到以下两点:1、点面结合,写好场面。
“面”,是指参加活动的人整体情况。
概括,就是用言简意明的语言,勾勒出参加活动人的表现、环境气氛等等。
“点”就是参加活动的典型人和典型事;详写,就是要写出活动的重点项目,以及参加活动的人想了什么,做了什么,说了什么。
抓住典型要细致描写,精心刻画,不能用一两句话带过去。
描写细致,就是要详细刻画人物的神态、动作、语言和心理活动。
只有详细描写典型,才能突出场面的重点,给人留下深刻的印象。
2、内外呼应,渲染气氛。
描写一个场面,既要写出参加活动人的心情、神态表现,又要写出围观人的反映,把场内外交织在一起写,才能更好地烘托环境气氛。
●豹尾——写好结尾1、描写教室里的气氛,自然结尾。
A、男同学赛完后女同学登场,冠军被平时少言寡语的卢婷夺得。
哈哈,真是人不可貌相啊!不过,最不可貌相的是老师,他此时才说,今天的作文题是“扳——手——劲!”B、啊,这场扳手劲比赛真是令人回味无穷呀!C、这次我们班虽然没有拿到好成绩,但是,大家决心今后加强锻炼,在下次接力赛中取得好成绩,为班争光。
2、写活动的场景。
A、同学们早已笑得直不起腰了,那欢乐的笑声久久在教室里回荡……B、欢乐的笑声飘呀飘,教室已成了快乐天堂!C、比赛一局接着一局,教室里掀起一次次高潮,同学们都沉浸在欢乐的气氛中。
E、虽然下课了,但是我们笑声不断.F、有趣的击鼓传花游戏就在这阵阵欢声笑语中结束了。
2、总结全文,升华主题。
A、从这个游戏中我明白了一个道理,干什么事都要有信心,有毅力,才能战胜别人.。
B、这节课在同学们的欢声笑语中过去了,但却永远留在我童年的记忆中.C、扳手劲比赛真是有意思!它既丰富了我们的课余生活,又增进了我与同学间的友谊。
D、今天是我么大家合作才能胜利,这印证了一句话:团结就是力量。
E、这次接力赛跑将是我人生中难以忘却的一件事,它让我懂得了“团结就是力量”的道理。
在学习的道路上,我也要像运动场上一样顽强拼搏,永不放弃,争取更优异的成绩。
F、通过这次比赛,让我知道接力赛是一个集体共同努力的项目,大家齐心协力才能夺得第一。
我希望我们班能再创辉煌!G、“贴鼻子”这个游戏,不仅给我们的课余生活增添了乐趣,还提高了同学们灵活应变的能力。
4、邀请读者同享游戏的快乐。
1、怎么样?你是否也想到场上试一试,那就找几个伙伴一起来玩一玩吧!2、这个游戏真有趣啊,我多么盼望还有机会再次做这样的游戏啊!(未完,后附各类场面片段描写)3、有趣吧!你是否也想试一试,那就找几个伙伴一起来玩一玩吧!5、以“新的一组比赛开始”结尾,留给读者想像的空间。
在大家的推荐下,王小刚和张明两队站在了讲台前,又一场激烈的比赛将在这里展开……6、照应开头,盼望着新的一堂作文课。
A、“叮叮叮……”,下课铃响了。
我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。
有些同学唉声叹气:“下课铃响得真早。
”B、在欢声笑语中,我们结束了今天的作文课。
大家又开始盼着下一堂作文课的到来。
7、抒发作者的感情。
A、此时,我心里有一个愿望:希望我们班的人个个争当小刘翔,在下次的比赛中把第一名的奖状给夺回来。
B、人生多象一场接力赛啊。
我们从上一代手中接过人生的使命,经过一生的奋斗,将未完成的事业交付给下一代。
在这期间,我们可能会摔倒,但是,在哪摔倒就在哪里站起来,不能让小小的坎坷阻挡我们前进的脚步。
在交接棒时,也许会出现掉棒的情况,请别灰心,抓起棒全力冲刺吧。
C、人生是一场永无休止的接力赛,责任和使命也将一代又一代传承下去,我们作为传递生命之火的使者,更应该兢兢业业、全力拼搏,对得起前辈,不遗笑后人,也不要辜负了夹道的助威声。
D、让这次教训和失败,作为我们今后成长的铺路石吧!l 庖丁解牛——写好提纲开头:交待什么时间、谁、在哪里举行了一场别开生面的活动。
(略写)中间部分:(详写)具体描写(1)选写一个其他同学(2)写自己的表现及感受。
(3)写周围的其他人等。
结尾:写活动后的感受。
(略写)l 画龙点睛——写好文题《热闹的菜市》《愉快的爬干比赛》《“鼻子”带来了快乐》《奇妙的鼻子》《传电话真新鲜》《有趣的吹泡跑》《难忘的扳手劲》《一场别开生面的接力赛》《激烈的乒乓球赛》《玩得真开心》《教室里的大力士》……l 沙里淘金——选好材料1、生活场面:电影散场、结婚庆典、面馆吃面、假日放风筝、农贸市场、金鱼抢食、挤车、看球赛……2、比赛场面:扳手劲、拔河、踢键、爬干、拍皮球、乒乓球赛、跳远、接力赛、三人两足赛、跳绳……3、游戏场面:老鹰捉小鸡、吹泡泡、贴鼻子、击鼓传花、传电话、丢沙包、绕口令、组句游戏……4、学习场面:升旗、背书、朗读、猜谜、成语接龙、自习课上、美术课上、上课铃响了、考试、试卷发下来之后……5、劳动场面:大扫除、拔草、收割稻子、掰玉米、擦玻璃、摘苹果……语海拾贝——打开你的百宝箱l 描写高兴的词语笑嘻嘻喜滋滋兴致勃勃兴高采烈心花怒放哈哈大笑毫不气馁欣喜若狂开怀大笑情不自禁l 描写比赛选手的词语摩拳擦掌全力以赴生龙活虎灵活多变不甘示弱毫不泄气遥遥领先临阵磨枪稳操胜券痛失良机大汗淋漓胸有成竹跃跃欲试怦怦直跳气喘吁吁满头大汗一马当先好景不长一不小心大步流星紧追不舍猛虎下山难分高下精神抖擞振奋人心不以为然小心翼翼不慌不忙大吃一惊惊惶失措眉飞色舞不屑一顾垂头丧气前仰后合机智灵活争先恐后小心翼翼鼓足腮帮眉头紧皱满脸通红目不转睛背水一战顾此失彼急中生智不骄不馁猝不及防伸长脖子知难而进昂首挺胸反反复复趾高气扬欢声笑语别开生面急于求成毫不灰心闷闷不乐精神抖擞纹丝不动轻而易举虎头虎脑l 描写观众反应的词语欢呼雀跃心急如焚齐声呐喊目瞪口呆心弦紧绷加油助威跃跃欲试焦急万分争先恐后出乎意料兴味盎然经久不息鸦雀无声掌声雷动此起彼伏人流如潮欣喜若狂又蹦又跳震耳欲聋争先恐后l 描写比赛进展的词语势均力敌难解难分开局不利旗开得胜转败为胜险象环生连下三城扣人心弦势如破竹旗鼓相当不相上下相形见拙相形失色士气高涨棋逢对手将遇良才此起彼伏节节胜利胜负难测两军队峙热火朝天天助我也团结一心齐头并进努力拼搏对号入座l 供你在文中选用的句子A、经验是智慧的源泉。