2019届高三语文二轮复习专题一语段组合型的选择题

（浙江选考）2019年高考语文二轮复习综合训练1 语言知识+默写+诗歌鉴赏+文言文阅读1.下列各句中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是( )A.今年该省棉花总产量较去年下降已是板上钉．(dìng)钉的事实,减产已成定式。

棉花减产无论是对运营策略,还是对金融投资都将产生重要影响。

关键问题是具体下降辐度以及对市场供需会产生多大影响。

B.城东铁匠铺的风景很多,抡．(lūn)锤子的有力的手臂,臂膀上凸起的健硕的肌肉,铁夹子,烧得通红的铁家什,坚硬的铁锤以及沉稳的铁砧．(zhēn),总觉得这一切适宜用版画来表现。

C.如果肌体是健康的,那就不用动手术拉．(lā)口子,人的权利也一样,当权利被拉开“口子”之后,如何用力弥合也是一种遗憾。

所以权利的保障应该做在前头,努力避免受损。

要做到预防性的权利保障,首先就要对权利保持敏感。

D.干枯的河床,湖边的湿地滩涂,龟裂的土坷垃路,堆满砂石的便道……空气稀薄．(báo)地带无尽的荒原里,大自然成为主宰,渺小如我们用车轮的轨迹,蝼．(lóu)蚁般划过这人迹罕至的土地。

阅读下面的文字,完成第2~3题。

【甲】《诗》云:“如切如磋,如琢如磨。

”切磋,追求完美;琢磨,追求卓越。

人生于世,无法干很多事,故切忌心浮气躁．．．．,每干一件事,便应发挥到极致。

比如作画,你必须坚持对大自然做长期静心的观察,才能让你的作品竹影扶疏,迎风摇曳;荷塘新叶,晨露欲滴;兰蕙飘香,清芬可挹．．．．。

【乙】一部《红楼梦》,为什么能穿越历史的云河,传唱不衰?其中奥秘,全在于曹雪芹字斟句酌,精益求精,于悼红轩中“批阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,感动自己,震撼世人。

然而,【丙】当今社会,人们追求“短、平、快(投资少、周期短、见效快)”带来的及时．．利益,从而．．忽略了产品的品质。

因此企业更需要工匠精神,才能在长期的竞争中获得成功。

中国很多企业的产品质量为什么提不高,原因虽然很多,但最终可以归结到一个方面来,就是做事缺乏严谨的工匠精神。

2019版高考语文二轮复习：专题组合练-含解析-12尊严的具体性不只表现在工作有岗位、生活有保障上,更表现在你可以自由、独立地存在,不会依附于强权,可以建立并实现你的自我价值。

这样,。

A.每个国民才是有尊严的国民,无数个有尊严的国民构成的国家才是真正有尊严的国家,才会真正赢得世界的尊重与敬重B.国家才是有尊严的国家,每个国民才是有尊严的国民,才会真正赢得世界的尊重与敬重C.才会赢得世界的尊重与敬重,才使每个国民成为有尊严的国民,国家才是真正有尊严的国家D.每个国民才是有尊严的国民,才会真正赢得世界的尊重与敬重,国家才会由无数个有尊严的国民构成真正有尊严的国家4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15字。

(6分)作为高等动物的人类,不管是为了进化的需要还是单纯追求美,①,大家要以平常心对待这种正常现象。

另外,漂亮的人不要恃宠而骄,②,毕竟仅仅基于面孔的好感是不会长久的;③,保持微笑,积极的情绪同样会让自己独具魅力。

请深信,长久的吸引力是由内而外散发出来的。

5.用简略的文字表述下列图表中的过程。

(5分)桑蚕立体养殖图二、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第6~8题。

①成人成己,成贤成圣,修养是基础,也是最终的目的。

然而,过去的研究一般把修养看作专属于个人经验,属于道德培育范畴。

但若做深入考察,会发现,修养是对生活方式的反思。

它既包括道德内涵,也包括认识特征和价值判断;它既面对个体,也面向社会,面向人类问题的解决。

从这个意义上来讲,修养也是一种哲学样式。

②在中国,“修养”作为一个哲学术语,有一个不断整合和丰富的历程,表现出从个体内在到社会外延的扩展特征。

③起初是修与养分列。

《论语》中9次讲到“修”。

大多作“培养、研究”解,如“修己以敬”“修己以安人”。

“养”,基本是养育、供养的意思,如“其养民也惠”。

孟子提出了“修身”“养性”的概念。

语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业1.请仿照给出的句子，另写一句话。

要求语意连贯，句式一致。

(4分)在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。

答：______________________________2．按照下面句子的结构和修辞方法(……有了……，好比……，是……)，另写一个句子。

(字数不限，句意连贯)(4分)山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。

答：______________________________3．请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。

要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。

(5分)时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全部漏光。

答：______________________________4．仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。

(6分)我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托；每当大海在微笑，我就是笑的旋涡。

答：______________________________5．仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞方法。

(6分)这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。

答：______________________________6．请以“小学、中学、大学、社会”为内容，仿照下面的示例另写四个句子。

要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。

(5分) 童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。

答：______________________________7．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

2019版高考语文二轮复习：专题组合练-含解析-15各地的学术研究中呈现出兴盛的局面,③在国际学术界,以环境史为主题的学术讨论会遍地开花,以环境史为名称的学术组织层出不穷。

④随着环境史研究的兴起和发展,⑤这一历史学新领域到底为学界和社会做出了怎样的贡献,⑥成为国际学术界着力探讨的一个重要问题。

二、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第4~6题。

①中国的人像艺术,和其他几个古老民族比较起来,以目前的出土资料来看,是十分逊色的。

在西周以前,少数的人像,如半山彩陶罐上的人首器盖,头上长了角,脸上有纹身,下面是蛇身,似乎还介于半人半兽之间。

商代铜器中的人面杯、人面器盖、错金铜像,以及西周的玉人,夹杂在多彩多姿的各种动物兽面之中,不仅数量孤单得可怜,在造型上,也十分简陋粗略,比例极小,实在不能和埃及巨大威严的人像雕塑相比。

②西奥多·鲍伊说:“人像艺术在西方远比东方要蓬勃发展,主要是源于西方对个人的重视。

”如果商周铜器上作为图腾的兽面之说可以成立,我们的确发现,至少在西周以前,中国人是以部族的共同符号(图腾)作为崇拜的对象,而不把“伟大”的概念与个人结合的。

人,在死亡以后,统统归回到一个共同的图腾符号上去,是巨大的龙或凤的种族,强调的只是龙的符号,而不是某一个个人。

③一直到相当晚近的时代,中国人并不喜欢替自己立像,立像留影仿佛是人死后的事,这自然和中国俑的历史有密切的关系。

“俑”的起源目前还有争论,有人认为殷商安阳墓中出土的玉石带枷人雕,一男一女,即是人俑的起源。

但是,一般数据仍以春秋战国前后为中国“俑”的重要发展时期。

《史记·秦本纪》记录秦穆公三十九年(公元前621年)活人陪葬的事:“穆父卒,葬雍。

从死者百七十七人。

秦之良臣子舆氏三人,名日奄息、仲行、针虎,亦在从死之中。

”这件事,《诗经·黄鸟》之中也有反映,表示了春秋时代一般人对这种活人陪葬的反感。

这可以说明,文化水平较高于秦的其他中原国家,在春秋时代,恐怕已经普遍以俑来代替活人陪葬了。