吴台镇中心校中小学校后勤管理活动实施方案样本
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吴台镇中心校中小学校后勤管理活动实施方案
为进一步加快学校校园环境建设, 为广大师生创造优美的学习和生活环境, 提高学校管理水平和办学水平, 根据《郸城县教育局中小学校后勤管理活动实施方案.文件要求, 决定在全镇广泛开展中小学校后勤管理活动。
为使活动有序开展, 特制定本方案。
一、指导思想
坚持以人为本,科学规划,结合实际, 精心实施的原则, 从整治校园环境入手, 以”保净、保洁、保美”为重点, 以绿化美化为关键, 以养成教育为目标, 进一步绿化美化校园环境, 优化净化学校育人环境, 全面构建和谐、平安校园。
二、工作目标
利用两个月左右时间努力把全镇各类学校建设成为”四季有绿、三季有花; 室内整洁, 室外干净; 摆序整齐, 管理有序; 文字规范, 文化浓厚”的育人场所, 使学校绿化覆盖率40%以上, 并形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化, 营造优美健康向上的育人氛围, 办好人民满意的学校。
三、实施步骤( 活动分三个阶段进行)
第一阶段: 3月15日至3月29日, 规划与实施阶段。
各学校成立领导小组, 结合自身实际, 制定切实可行的规划, 在校内开展宣传动员, 落实人员、责任和经费, 分级分班负责, 精心组织实施, 学校环境明显变化。
第二阶段: 4月1日至4月30日, 巩固与提高阶段。
各学校及时总结并在巩固第一阶段成果的基础上着力提高, 提高品位, 创出特色。
中心校加强对各学校的指导, 推广好的经验和做法, 力求各学校绿化美化工作大见成效, 水平整体提高, 学校面貌焕然一新。
第三阶段: 5月5日至5月20日, 总结与验收阶段。
迎接教体局对学校后勤管理活动进行检查评估。
四、活动标准(十三个方面)
( 一) 合理配置校园设施
校园建设必须做好整体规划( 要有整体规划图) , 布局合理, 各种设施的配置要简朴、实用、美观、引人向上。
学校建筑要安全、适用、经济、美观。
( 二) 校园干净整洁
1、学校要健全清扫和保洁制度, 有专人负责, 经常检查。
特别是学校食堂、宿舍和厕所等场所应制定专门的清扫制度, 及时清扫, 长效保洁。
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2、校园内要化分卫生责任区, 并设立标志牌, 不留盲区和死角, 校内适当位置应合理设置垃圾桶, 并及时做好垃圾清运工作。
3、校园内卫生要做到”十无”( 地面无垃圾、室内无灰尘、墙上无污迹、路面无坑洼、沟内无污水、草地无杂草、天花板无蜘蛛网、室内外东西无乱堆乱放、校内无乱晒衣物、校内无圈养家禽家畜) , 且经常保持校园干净。
( 三) 校园绿化美化
1、校园绿化应以实用、经济、美观为原则, 注重栽种适应本地生长的乔、灌、花、草为主, 避免栽种分泌有害物质、飞花飞絮等”绿化污染”的树木, 避免绿化多而杂乱多而无律的现象。
做到布局合理、点面结合、搭配协调, 有利健康, 营造”四季有绿、三季有花”的校园环境。
2、校园美化应体现以人为本, 提倡立体性和园艺化, 要考虑师生休闲、读书的需要, 适当设置花坛、适当创设景点, 做到自然景观与人文教学相搭配, 教育内容与学校特点相一致, 努力满足师生心理与生理需要, 提高美化品位。
3、有专人负责学校绿化养护和管理工作, 定期进行除草和修剪等工作, 做到绿化有序、美化有韵、人与自然共享, 绿化美化赏心悦目, 校园环境优美怡人。
( 四) 规范语言文字
1、校园以普通话和规范汉字作为教育教学的基本用语用字, 师生员工在教育教学等活动中均能自觉使用普通话和规范汉字。
2、学校标牌、橱窗、墙报、校办刊物、校本教材、教师板书等必须使用规范汉字, 教师上课、校内演讲发言、广播等一律使用普通话。
3、学校制定的校训和有关宣传标语, 要切合实际, 应有学校自身的特色, 符合和体现学校办学思路和理念。
( 五) 校园文化建设有新意、有创意、有特色
1、全面开展校风、教风、学风建设。
注重从班级抓起, 形成良好的班风和学风; 注重从学科组教研抓起, 形成良好的教风; 注重从学生行为习惯、基础道德及师德师风抓起, 形成良好的校风。
要充分挖掘学校自身历史、人文等资源形成有特色的校园文化, 突出自己的特点, 创造校园文化特色。
2、组织开展形式多样的校园文化活动。
要精心设计和组织开展有创意、内容丰富、形式多样、能调动学生主动参与的学校课余活动和社会实践活动, 促进学生全面提高。
