幼儿园大班数学作业 (1)

学前班期末考试数学试题1、按规律填数（10分。

每空1分） ①2、3、 、 、6、 。

② 9、8、 、 、5、 。

③ 1、3、 、 、9。

④ 0、2、4、 、 。

2、算一算，比一比结果，在○填上“＞”、“＜”或者“＝”(40 分，其中计算每题2分，填符号每题1分)4、计算（32分）4＋13＝ 8＋12＝ 17＋2＝ 12＋6＝ 13＋3＝ 8＋11＝ 4＋15＝ 19－5＝ 17－6＝ 10－2＝ 18－5＝ 16－7＝6－3＝ ○ 2＋2＝ 7＋2＝ ○ 5＋4＝ 9－5＝ ○ 2＋3＝ 6＋4＝ ○ 9－8＝6＋3＝ ○ 7＋0＝ 9－3＝ ○ 4＋2＝ 6－6＝ ○ 8－7＝ 5＋5＝○ 4＋4＝10＋3＝ 19－7＝ 6＋13＝ 18－6＝学前班期末考试数学试题一、 小朋友，在括号里添上相应的数字吧。

①80 79 78 77 76 （ ）（ ）73（ ）（ ）（ ）69（ ）（ ） ②2 4 6 （ ）10 12（ ）（ ）18 20 22（ ）（ ）28 30 ③4个100 、2个10 、9个1 合起来的数是（ ）④3267里有（ ）个1000、（ ）个100、（ ）个10、（ ）个1 ⑤ 8 9⑥标出下图时钟的时间（6分）（ ） （ ） （ ） 二、 计算题：22分（ ）-14=6 19-（ ）=3 3 +（ ）=18 （ ）+2 =17 3+4+2+1= 5+1–3–2= 9–5+2–4=3+( )=18 5+( )=10 19-( )=4 ( )-3=17 ( )-2=18 4+15= 16+3= 9+11= 17-12= 18-11=16532719-14= 18-12= 14-11= 12+16= 13+15= 三、看图列式并计算：8分四、应用题：12分a)树上有9只小鸟，飞走了4只小鸟，问：树上还有多少只小鸟？b)草地上有6只小兔在采蘑菇，又来了3只小兔采蘑菇，问：草地上有几只小兔在采蘑菇？c)妈妈买了8个苹果回家，妈妈吃了1个，孩子吃了2个，问：还有几个苹果没吃？五、写出得数是3的式子（不少于5个） 20分学前班期末考试数学试题一、填写相邻数。

幼儿园大班数学下学期课后作业练习题（一）
班级：姓名：
一、计算
1、乘法计算
2、10以内加减法口算练习
二、混合题
1、填空
1、最小的一位数是（），最大的一位数是（），最小的两位数
是（）。

2、从右边起，第一位是（）位，第二位是( )位。

有１个十
在十位写( )，有２个十在十位写（），有几个一在个位写（）。

个位上的数是几就表示几个（），十位上的数是几就表示几个（）。

3、20以内数中的双数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、20以内数中的单数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、下图中哪些是水果，请把它们圈起来．
3、组合
4、先画线再填得数
5、看图列式计算。

6、开火车算一算
7、数一数，填一填：
8、请分别找出图中归类错误的一项物品，将他们圈出来。

幼儿园大班数学同步练习（1） 姓名：1.填空： 5 6 2 ( )2 ( ) ( )3 1 ( ) 2 2 3 3 24 6 6 （ ） （ ） 1 （ ） ( ) ２2．计算下面各题：2＋1＝ 4－2＝ 5－4＝ 3＋4＝3＋2＝ 5－1＝ 4－1＝ 5＋1＝4＋1＝ 6－3＝ 6－2＝ 3＋2＝4＋2＝ 3－3＝ 6－4＝ 2＋2＝３＋３＝ ２＋2＝ 5－４＝ 6－０＝5－５＝ ０＋5 ＝ ６－5＝ 1＋3＝3、看图列式计算。

+ + （3） （4）+ - 1、按顺序写数1 （ ）2 （ ） 4 （ ） 6 （ ） 8 （ ）10 10 （ ） 8 （ ） 6 （ ） 4 （ ） 2 （）2、在○里填“>”“<”“=”. (1) (2)＝＝ ＝ ＝4 3 25 0 1 0 66 5 5 1 6 4 3 53、2个小朋友堆雪人，又来了3个，一共有多少个小朋友？4、树上有6只小鸟，飞走了1只，还剩多少只小鸟？5. 把 1、2、5、6、4按从大到小的顺序排列。

______＞______＞______＞______＞______6.（1）上面有（）种动物。

（2）从左往右数，青蛙排第（）。

（3）从右往左数，小鸡排第（）。

7猜一猜：一个数的前面是4，后面是6，这个数是（）。

幼儿园大班数学《6、7的认识和加减》同步练习（2）姓名：1.看图写数。

2．“＞”、“＜”、“＝”该填谁呢？6○5 5○7 7○7 2○63、看算式，先画，再写得数。

2+5= 6-3=6+1= 7-5=3+3= 6-4=4．涂一涂：给正确答案涂上你喜欢的颜色！5．口算5+2 =（）4+3 =（）4+2 =（）1+5 =（）2+5 =（）3+4 =（）2+4 =（）5+1 =（）7－2 =（）7－3 =（）6－2 =（）6－5 =（）7－5 =（）7－4 =（）6－4 =（）6－1 =（）6、哪两个数能组成6？能写多少就写多少。

幼儿园大班下学期数学周末作业练习题1 （时间：40分钟满分：100分）
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁
班级：姓名：
一、计算
1、加减混合运算
二、基础题
1、填>、< 或=
2、写出相邻数：
3、请小朋友按要求仔细分，仔细填。

4、数一数、写一写
5、比较粗细（最粗的下打“√”，最细的下打“×”）
6、看图列算式
7、分一分，写一写（数一数每个圆圈内的图形有几个？看一看他们有
什么不同？请根据图形的大小特征用线把它们分成两份，并将分合式记
录在下面的方框内）
8、找朋友。

9、填空题：
1、与10 相邻的两个数分别是（）和（）。

2、比9小6的数是（）；比5大4的数是（）
3、把5个苹果放在两个盘子里，有（）放法。

4、8个3是（）；6个7是（）。

幼儿园大班数学作业题对于幼儿园大班的小朋友来说，数学作业题的设计既要有趣味性，又要能在一定程度上启发他们的数学思维。

以下是一些适合幼儿园大班的数学作业题示例，并对其设计意图和教育价值进行简单的分析。

一、数的认识1、数一数，画一画请小朋友数一数图中有几个苹果，并用圆圈圈出来，然后在旁边的空白处画出相同数量的气球。

数一数花丛中有几朵花，在下面的方框中写出相应的数字。

设计意图：通过直观的图形，让小朋友学会数数，并将数量与数字对应起来，初步建立数的概念。

教育价值：培养小朋友的观察力和数数能力，同时锻炼他们的手眼协调能力。

二、比较与排序1、比大小请小朋友比较下面两组水果的数量，在数量多的那组水果下面画一个笑脸，数量少的那组水果下面画一个哭脸。

比较两只小熊手中气球的数量，并用“＞”“＜”或“＝”表示它们的大小关系。

设计意图：让小朋友理解数量的多少，并学会用符号表示大小关系。

教育价值：培养小朋友的比较能力和逻辑思维能力，为今后学习数学运算打下基础。

2、排排队请小朋友按照从高到矮的顺序，给下面的三个小朋友排队，并在他们的头顶上标上 1、2、3。

把下面的五辆玩具车按照从长到短的顺序排列，在车身上写上序号。

设计意图：帮助小朋友认识物体的高矮、长短等属性，并学会排序。

教育价值：培养小朋友的观察能力和排序能力，提高他们的空间认知水平。

三、图形认知1、认识图形请小朋友在下面的图片中找出圆形、三角形和正方形，并用彩笔圈出来。

数一数图中每种图形的数量，填写在相应的表格中。

设计意图：让小朋友认识常见的几何图形，并能准确地辨认。

教育价值：培养小朋友的图形感知能力和分类能力。

2、图形拼搭请小朋友用三角形、正方形和长方形的积木，拼出一个自己喜欢的图案，并说一说都用了哪些图形。

给小朋友提供一些不同形状的卡片，让他们尝试拼出一个房子的形状。

设计意图：通过动手操作，加深小朋友对图形的认识，培养他们的创造力和想象力。

教育价值：锻炼小朋友的动手能力和空间想象力，提高他们解决问题的能力。

幼儿园大班数学上学期期末练习试卷（一）
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）
同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、数学部分（每题5分，共计60分）
1、连线。

2、看图写算式
3、看图在方格或括号里填数。

4、填写数的组成
5、看图形填数字。

6、解决问题。

7、计算下面各题：
8、计算：
9、文字题
10、20以内加减混合练习
11、10以内加法口算练习题(十一)
12、在( )里填上合适的数
二、语文部分（每题5分，共计40分）
1、连线
2、数一数
3、读拼音写词语
4、我会写
5、找反义词。

6、比一比、读一读、写一写。

7、我听准老师的声音圈出听到的字音。

8、拼一拼，写一写。

三、附加题（10分）
1、在括号内填上“+”、“—”或“×”号
参考答案
一、数学部分（每题5分，共计60分）
1、略
2、3+6=7 4+6=10
3、略
4、6 2 3 1 2 3 3
5、1 1 2 2
6、4+4 8 7-4 3
7、略
8、略
9、20 10 相等9 5
10、略
11、略
12、略
二、语文部分（每题5分，共计40分）
1、略
2、5 6 7 4 1
3、略
4、略
5、女去双分扁止
6、略
7、略
8、略
三、附加题（10分）
1、略。