农林经济管理专业课程体系框架图-青岛农业大学

农林经济管理专业课程有哪些
经济学、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。

主⼲学科是经济学、管理学、农业经济管理。

农林经济管理专业
核⼼课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、农（林、牧、渔，下同）业经济学、涉农企业管理学、农业政策学、农产品贸易或运（营）销学、农业资源与环境经济学、农业概论。

农林经济管理专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农（林）业科学基础知识．掌握农（林）业经济管理的基本⽅法和技能，能在各类农（林）业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、⾦融财会、政策研究等⽅⾯⼯作的⾼级专门⼈才。

农林经济管理是国家级重点学科，农林经济管理博⼠点是国家⼀级学科博⼠学位授予点。

李秉龙教授介绍说，随着农业基础地位的不断提⾼，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执⾏⼒度加⼤，越来越需要⼤批量从事相关⼯作的专业⼈才；⽽农林经济管理专业则着重培养知识⾯较宽、熟练掌握现代经济分析⽅法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能⼒，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理⼯作的⾼级⼈才，此为专业优势之⼀。

农林经济管理专业学什么附学习科目和课
程
农林经济管理专业学什么附学习科目和课程
农林经济管理专业介绍农林经济管理专业作为一门交叉学科，学习内容非常广泛。

学生需要系统地掌握经济、管理科学以及相关的农业和渔业科学等基础知识，还要掌握现代经济分析、市场动作、组织管理和财务管理等多种技术。

农林经济管理就业前景林经济管理是国家级重点学科，农林经济管理博士点是国家一级学科博士学位授予点。

李秉龙教授介绍说，随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业人才;而农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才，此为专业优势之一。

农林经济管理专业课程经济学、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。

农林经济管理培养目标与要求本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识．掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。

高职农业经济管理专业课程体系构建随着我国农业经济的快速发展，农业经济管理专业在高职院校中变得越来越受欢迎。

但是，很多高职院校在农业经济管理课程的设计和教学内容上存在一些问题，例如缺乏实践性、课程内容过于单一、缺乏跟踪调查等。

因此，如何构建一个适合实际工作需要的农业经济管理专业课程体系是非常重要的。

本文将对这个问题进行探讨。

一、课程体系的构成1. 主干课程主干课程是农业经济管理专业学生必须学习和掌握的课程，包括农业经济学、农村经济管理、农村财经政策、市场营销学、管理学等。

主干课程的设置将帮助学生建立农业经济管理基础知识，理解农村经济管理的相关知识和技能，培养独立思考和解决问题的能力。

2. 选修课程选修课程是根据学生个人兴趣和职业规划设置的，包括市场调查与分析、农业生产组织与经营管理、农村金融等。

选修课程可以为学生提供更多的实践和操作技能，帮助他们了解现实世界中的农业经济和农村发展情况。

3. 实践课程实践课程是农业经济管理专业最重要的课程之一，包括实习课程、调研课程、社区服务课程等。

这些课程可以让学生深入了解农村社区的现状与需求，同时帮助他们培养实际操作能力和解决实际问题的能力。

二、课程内容的设计1. 增加实践性农业经济管理专业的教学内容应该更加实用，注重实践性，增加课程与实际项目的联系。

这样可以使学生获得更多的实际操作经验，提升其职业能力与竞争力。

2. 课程内容分类清晰农业经济管理专业的课程安排应该采用分类清晰的结构，根据学科内容将课程进行分组和划分。

通过分类，有助于学生学习整合相关课程内容，无论是掌握基础知识还是进行深入探索研究都更容易。

3. 引入现实案例在课程实施过程中，应该引入实际的案例，结合实际政策、市场经济与需求，帮助学生了解现实问题和策略，也增加了学生对管理知识的回溯。

三、教学模式的优化1. 多元化教学模式应该采用多元化的教学模式，例如，讲授、研讨、案例分析、场所考察等多种形式结合使用。

农林经济管理专业本科课程设置[TOC]1. 课程简介本科专业课程设置旨在培养具备农林经济管理理论知识和实践能力的高级专业人才。

课程设置包括农林经济学、管理学基础、农林资源管理、农林市场分析等方面的内容，全面提升学生在农林经济管理领域的综合素质。

2. 专业核心课程2.1 农林经济学本课程主要介绍农林经济的基本概念、理论与方法，以及与农林经济相关的国内外经济政策、法律法规等内容。

通过本课程的学习，学生将了解农林经济发展的历史背景、农林资源的利用与管理、农林市场的运作等关键知识。

2.2 管理学基础本课程旨在培养学生的管理思维与能力，介绍管理学的基本概念和理论。

涵盖管理的各个方面，包括组织行为、人力资源管理、战略管理等内容。

通过本课程的学习，学生将具备灵活运用管理学知识和技能解决农林经济管理问题的能力。

2.3 农林资源管理本课程主要介绍农林资源的可持续利用和管理方法。

包括农林资源调查与评估、资源权属与管理、资源可持续开发与保护等内容。

通过本课程的学习，学生将了解农林资源管理的理论和实践，并能够运用相关知识解决实际问题。

2.4 农林市场分析本课程旨在培养学生对农林市场的分析与判断能力。

内容包括市场结构与竞争、价格形成与预测、农林产品消费行为等方面。

通过本课程的学习，学生将具备分析市场需求和供给关系，并制定相应策略的能力。

3. 专业选修课程3.1 农业经济学本课程通过对农业经济的分析，让学生了解农业经济发展的基本情况和问题的解决方法。

内容包括农业生产与经济，农业政策与体制等方面。

通过本课程的学习，学生将对农业领域的经济问题有深入的了解和认识。

3.2 林业经济学本课程主要介绍林业经济学的基本概念和理论，以及林业经济发展的问题和解决方法。

内容包括林业资源利用与管理、林木经济与贸易、林业政策与规划等方面。

通过本课程的学习，学生将对林业经济学的研究领域有全面的了解。

3.3 农林产业经济学本课程旨在让学生了解农林产业经济发展的基本特点和规律。

农林经济管理专业教学计划专业代码：110401一、业务培养目标：本专业培养具有掌握扎实的经济管理理论和农（林）业综合基础知识，掌握农（林）业经济管理的基本方法和技能，能熟练运用现代信息手段和经济管理技巧从事管理与贸易实务，并能在各类农林业企业、农垦经济管理部门、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面的高级专门人才。

二、业务培养要求：本专业学生主要学习管理科学和经济学的基本理论和相关农（林）业科学基本知识，学会解决和分析农业经济现象与政策的方法和手段，接受计算机应用方面的基本训练，能够理论结合实际解决实际存在的问题，掌握企业经营管理、市场营销、经济政策分析等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，具有相关农林科学基础知识；2．全面系统地学习和掌握农业、林业经济管理科学知识与管理手段；3．掌握技术经济分析、计量经济分析、财务分析、统计分析等基本分析方法；4．能够利用计算机工具，配合所学的分析方法对经济现象进行分析；5．熟悉国内外与管理及农业经济政策相关的方针、政策和法规及国际惯例，理论结合实际分析问题；6．具有较强的人际沟通、文字与语言表达、管理协调能力；7．了解农（林）业经济科学的理论前沿和农（林）经营管理的发展动态；8．具有一定的外语水平，并能进行日常会话和阅读专业外文资料；9．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实践探索能力。

三、主干学科：管理学、经济学。

四、主干课程：管理学原理、农业经济学、林业经济管理、农垦经济管理、农业企业管理、农业系统工程、管理信息系统、世界农业经济、微观经济学、宏观经济学、农林牧学基础、统计学、会计学、财务管理、农产品营销学、物流学概论、经济法等。

五、主要实践性教学环节：包括社会调查、专业实习和毕业实习和毕业论文等，一般安排29周左右。

六、主要专业实验：农业系统工程实验、ERP软件实验、ERP模拟实验、现代企业制度实验、管理信息系统实验、农业技术经济学试验七、修业年限：三至六年。

农林经济管理专业介绍农林经济管理专业的核心内容主要包括经济学、管理学、农学和林学等方面的知识。

学生将学习经济学的基本原理、价值理论、市场经济体制等，掌握独立思考和解决问题的能力；学习管理学的基本概念、管理方法和管理理论，培养组织、协调和决策能力；学习农学和林学的基本理论和技术，了解农业、林业生产与管理的具体操作。

农林经济管理专业的课程设置主要分为基础课程和专业课程两个阶段。

在基础阶段，学生将学习微观经济学、宏观经济学、管理学、市场学、统计学等基础课程，奠定学习农林经济管理的基础知识。

在专业阶段，学生将学习农业经济学、农业政策、农业市场营销、农业投资与融资、农业企业管理等专业课程，深入了解农业经济发展与管理的理论与实践，培养具备农林经济管理能力的专业人才。

农林经济管理专业的毕业生可以在农业农村部门、农林企事业单位、农林科研院所、农林金融机构等领域就业。

他们可以从事农业、林业经济的研究、规划和管理工作，参与农业政策的制定和科研项目的实施，农林企业的生产经营管理和市场营销工作等。

农林经济管理专业的毕业生具备较强的实践能力和综合素质。

他们具备分析和解决农林经济问题的能力，具备组织、协调和管理团队的能力，具备在复杂环境中独立工作和团队协作的能力。

同时，他们还具备良好的沟通能力和人际关系处理能力，能够与各方面的人合作共事，为农林经济的发展做出积极贡献。

总之，农林经济管理专业是一门培养具备农林经济理论和实践能力的综合性学科。

通过学习经济学、管理学、农学和林学等知识，培养学生的思维能力和实践能力，为他们今后从事农业、林业经济管理工作打下坚实基础。

农林经济管理专业的毕业生将成为推动农林经济发展的中坚力量，为我国农业农村现代化建设做出贡献。

农林经济管理专业学什么附学习科目和课程_高考升学网农林经济管理专业学什么附学习科目和课程农林经济管理专业介绍农林经济管理专业作为一门交叉学科，学习内容非常广泛。

学生需要系统地掌握经济、管理科学以及相关的农业和渔业科学等基础知识，还要掌握现代经济分析、市场动作、组织管理和财务管理等多种技术。

农林经济管理就业前景林经济管理是国家级重点学科，农林经济管理博士点是国家一级学科博士学位授予点。

李秉龙教授介绍说，随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业人才;而农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才，此为专业优势之一。

农林经济管理学习课程经济学、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。

农林经济管理培养目标与要求本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识．掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。

农林经济管理必备能力1.掌握当代发展学科的基本理论、基本知识；2.掌握包括发展经济学、发展社会学、发展人类学及发展管理等范畴在内的综合的分析方法；3.具备以解决问题为导向的农村区域、社区分析、规划、计划实施、监测和评价等方面的技能；4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解当代发展学的科学前沿和发展趋势；5.熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

农林经济管理大一课程
农林经济管理是农业和林业经济相关的管理学科。

以下是大一学生可能会学习的农林经济管理课程的一些常见内容：
1. 农业经济学基础：介绍农业经济学的基本理论和框架，包括农业供给与需求、农业生产与成本、农业市场等内容。

2. 林业经济学基础：讲解林业经济学的基本概念和原理，涉及森林资源与经济、林木生长与经济效益、林业市场等相关内容。

3. 农村经济学：介绍农村经济的发展现状和特点，包括农村产业结构、农村劳动力流动、农村金融与信用等。

4. 农业与农村发展政策：讨论农业和农村发展的政策、措施和实践经验，以了解国家和地方政府对农业和农村经济的管理和扶持。

5. 农业资源管理：讲解农业资源的管理与使用，包括土地利用、水资源管理、农业能源利用等相关内容。

6. 农产品营销与贸易：深入探讨农产品的市场营销策略与渠道，以及农产品贸易的国内和国际市场环境和规则。

7. 农业企业管理：介绍农业生产和经营企业的管理原理和方法，包括农业企业的组织结构、人员管理、财务管理等方面内容。

8. 农业金融与风险管理：讲解农业金融的特点和政策，以及农业风险管理的方法，包括保险、金融工具等。

9. 农业技术与创新管理：探讨农业技术与创新对农业发展的重要性，以及如何管理和推广农业技术创新。

10. 农业可持续发展与环境管理：介绍农业生产对环境的影响，以及如何实现农业的可持续发展和生态环境的保护。

这些课程涵盖了农业和林业经济管理的基本理论和实践应用，旨在培养学生对农林经济管理的基本认识和能力。

请注意，具体的课程设置可能会有所差异，这些仅是一些常见的例子。

附表1-1 农林经济管理本科通识教育课教学进程表
注：农林经济管理综合实验一为财务会计、保险学、农业系统工程的综合实验。

；农林经济管理综合实验二为农产品物流、农业政策学、农村金融学三门课程的综合实验。

附表3 农林经济管理本科专业个性发展课程教学进程表
附表5农林经济管理本科专业教学活动时间分配表
说明：1、符号：□上课☆军事理论及训练△专业劳动×生产劳动▲分散进行的园场实习、农事劳动、专业劳动等⊙教学实习※课程设计：考试∞毕业（生产）实习◆毕业设计‖毕业(生产)实习总结、论文答辩#假期/为分割符，如“⊙/”指前半周教学实习；“/⊙”指后半周教学实习。

2、多学期开设的环节需要加下划线“”标明。

如：“⊙”为多学期开设的教学实习，本学期1周；“⊙/2”为0.5周，安排在前半周；“/⊙/4”为0.25周，安排在后半周。

6。