建筑工程不合格检测报告处理汇总表

建筑工程质量管理及控制资料汇总之二单位（子单位）工程施工质量验收资料工程名称：监督注册号：安庆市建设工程质量监督站监制二O一二年十一月说明：1、为进一步加强质量管理和监督检查，凡本市范围内的房屋建筑工程，在开工前和施工过程中，各质量责任主体必须按照要求对《建筑工程质量管理及控制资料汇总》(三个分册)内容及时填写、收集汇总和审查，并为真实性负责。

质监人员在日常监督检查时，重点监督抽查《建筑工程质量控制资料汇总》(三个分册)的内容是否符合要求，凡未及时收集整理和汇总的，视同为缺项。

2、施工过程中在施工单位对工程质量控制资料等收集、整理并按本册资料要求进行汇总、评定后，监理(建设)单位应对照相关资料的原件和规范、设计文件等要求对汇总、评定的内容及时认真审查，填写相应的审查意见和签章，并对审查的结论负责。

3、所提供的资料为复印件时应加盖原件保存单位法人章，并注明原件存放地点。

4、本册资料单独装订成册，一式三份。

工程竣工后，本册资料应按规定交城建档案馆、建设单位存档，保存期不少于10年。

目录一、单位（子单位）工程验收资料单位（子单位）工程质量竣工验收记录同商定，建设单位填写，应对工程质量是否符合设计和规范要求及总体质量水平做出评价。

“子单位到位、范围、面积，”对子单位工程验收填写该子单位工程具体情况，对单位工程验收注明曾经验收过的子单位工程情况。

安庆市建设工程质量监督站印制单位（子单位）工程质量控制资料核查记录安庆市建设工程质量监督站印制续表注：监理单位对施工单位收集汇总的质量控制资料，对照规范和设计等要求，逐项核查，填写核查意见并签字，对资料内容齐全、核查结果符合要求的，“结论”中填写“质量控制资料完整”，否则为“质量控制资料完整不完整”，施工、监理单位签章。

安庆市建设工程质量监督站印制单位（子单位）工程安全和功能检验资料果符合要求的，结论中填写“资料完整”，施工、监理签章；工程竣工验收时，验收组协商确定抽查项目，并在相应项目中填写抽查结果和签字。

监督注册号：建设工程质量监督告知书工程名称：建设单位：监理单位：施工单位：**建筑工程质量监督站制建设工程质量监督告知书各有关单位：为了规范质量监督工作程序，明确质量监督工作内容，提高质量监督工作效率，增加质量监督工作透明度，使质量监督工作科学化、规范化，现根据工程建设有关法律、法规、部门规章、规范性文件和工程建设强制性标准、经审查合格的施工图设计文件，将该工程的监督工作要求告知如下：工程质量监督是指工程质量监督机构依据有关法律法规和工程建设强制性标准，对工程实体质量和建设、勘察、设计、施工、监理及质量检测等单位的工程质量行为实施监督抽查的行政执法行为。

工程质量监督采取抽查方式。

工程实体质量监督，是指住房和城乡建设行政主管部门及其委托的工程质量监督机构对涉及工程主体结构安全、主要使用功能的工程实体质量情况实施监督。

工程质量行为监督，是指住房和城乡建设行政主管部门及其委托的工程质量监督机构对工程质量责任主体和质量检测等单位履行法定质量义务的情况实施监督。

第一部分参建各方责任主体质量行为要求一、建设单位的质量行为要求1、施工前，按规定委托监理，施工图设计文件送审图机构审查并取得合格证书，办理质量监督注册、施工许可(开工报告)手续；2、组织图纸会审、设计交底；3、设计有涉及强制性条文和相关规定变更的施工图设计文件重新报审；4、组织工程质量竣工验收；5、法律规定的其它影响工程质量的行为。

二、勘察、设计单位的质量行为要求1、参加地基验槽、地基与基础分部、主体结构分部、节能分部及有关重要部位工程质量验收和单位工程竣工验收；2、签发设计修改变更、技术洽商通知；3、参加有关工程质量问题的处理；4、法律、法规和规章规定的其它影响工程勘察、设计质量的行为。

三、施工单位的质量行为要求1、施工单位应当依法取得相应等级的资质证书，并在其资质等级许可的范围内承揽工程；项目经理部项目经理、项目技术负责人、质量负责人、安全负责人、主要专业工种操作上岗资格应符合要求并配备到位，现场质量负责人应当由施工单位派驻，并对施工单位负责；且应将各项工作制度及项目机构制成责任牌（包含工程项目经理、项目技术负责人、质量负责人、安全负责人的照片和职责分工），置于施工项目部办公室墙上。

建筑公司工程资料考核评分表（房建工程）说明：1. 带●号文件为必备资料，缺3项（含）以上本表得分计0分。

2. 状态图例（计分规则）：合格（计满分）：首次用√、以后用○，且不再计入本次考核应得分。

×缺少（计0分）、△不合格不完整（根据实际情况计分）、／无此项（不计分）。

3. 按日填写的文件每缺少1日扣一分，按期填写的文件每缺少1期扣一半分，扣完本项应得分为止。

4. 括号内有要求的评分规则按原位标注评分。

5. 考核得分 = 实际得分 / 应得分× 20% 权重。

建筑公司工程资料考核评分表（标准版）使用说明一、引言建筑公司工程资料考核评分表（标准版）是建筑企业内部用于评估工程项目资料管理水平的标准化工具。

本评分表旨在通过详细列出各类工程资料项目，并对每项资料设定明确的评分标准，以确保工程项目资料的完整性、准确性和规范性。

以下是对该评分表使用方法的详细说明。

二、评分表结构评分表主要分为多个部分，包括合同资质、桩基工程、开工审批、工程测量、前期报建、试验检测、质量控制、质量进度、投资控制、施工安全、材料设备、分部验收、人防工程等，每个部分下又包含若干具体项目。

每个项目均有编号、资料名称、属性（是否必备）、状态、应得分等详细信息。

三、使用步骤准备阶段：确认工程项目的基本信息，包括项目名称、建设规模、总监（负责人）等。

明确考核人员及检查日期，确保考核工作的及时性和准确性。

资料收集与整理：根据评分表所列项目，逐一收集并整理工程项目相关资料。

对缺失或不符合要求的资料进行标识，并记录缺失或不合格的具体原因。

评分与记录：对照评分表，对每项资料进行评分。

评分依据是资料的完整性、准确性及合规性。

在状态栏中记录每项资料的状态，包括合格（首次用√，以后用○）、缺少（×）、不合格不完整（△）、无此项（／）。

对于按日或按期填写的文件，需特别注意其完整性和及时性，每缺少一日或一期将按相应规则扣分。

汇总与计算：对各部分得分进行小计，并得出总得分。

附件2：监督登记号：建筑工程质量监督执法治理手册工程名称：建设单位：施工单位：监理单位：工程地点：土建监督工程师：：设备监督工程师：：投诉：85062620青岛市建筑工程质量监督站使用讲明1、本手册按建筑工程工程标段填写，每工程标段配备一本手册，在施工过程中由施工总承包单位工程经理负责保管，存放于施工现场办公室，申报竣工验收时，交土建监督员收存进竣工验收档案。

本手册要紧为质量监督机构监督工程师对建筑工程工程实施质量监督过程中，对工程各责任主体的质量行为、工程实体质量和技术资料治理等情况的记录。

2、监督工程师对建筑工程工程实施监督检查时，应即时填写?建设工程质量监督记录?(一式二份)，其中一份存进本手册相应位置，同时将检查信息登录?质量监督检查记录汇总表?。

3、质量监督机构组织的工程巡查、拉网检查及专项检查等记录均应记进或存进本手册相应位置。

4、相关责任单位收到质量监督机构发出的工程质量整改通知书、责令停止违法行为通知书、罚款处分决定书等文书后，应将整改落实情况报告、交款收据复印件〔加盖公章〕及时存进本手册相应位置。

5、统一格式监督交底记录外的其他监督工作要求可采纳手写的方式填写到空白处。

6、质量监督检查记录汇总表“处理意见〞栏应填写发出整改通知及处分情况。

7、工程质量事故〔咨询题〕处理记录的要紧内容包括会议纪要、设计方案、专项验收记录等。

质量监督检查记录汇总表序号检查日期检查人处理意见备注123456781011121314151617181920质量监督检查记录汇总表序号检查日期检查人处理意见备注21222324252627283031123334353637383940工程概况工程名称质量监督登记日期施工许可证签发日期各栋号明细表单位工程名称面积／层数开工日期备注重大设计变更记录表序号部位要紧内容审图机构批准日期专业工程承发包情况表工程名称：建设单位工程负责人监理单位工程总监总承包单位工程经理发包单位分包单位施工资质招投标手续分包工程内容发包时刻分包单位负责人甲方工程负责人工程总监工程经理工程负责人：建设单位盖章：年月日工程总监：监理单位盖章：年月日工程经理：施工总承包单位盖章：年月日质监工程师意见：年月日建筑工程质量监督交底记录〔一〕〔结构部分〕建筑工程质量监督交底记录〔二〕〔装饰部分〕建筑工程质量监督交底记录〔三〕〔电气局部〕建筑工程质量监督交底记录〔四〕〔水热部分〕质监工程师首次进场监督检查表建设单位工程负责人：总监理工程师：施工单位工程经理：样板间〔套、墙、层、区〕检查验收记录样板验收内容各责任主体验收意见各责任主体验收日期存在的要紧咨询题：监督检查意见：监督工程师：年月日样板验收内容各责任主体验收意见各责任主体验收日期存在的要紧咨询题：监督检查意见：监督工程师：年月日建设单位工程负责人：总监理工程师：施工单位工程经理：建筑工程质量监督记录…………………建设工程〔质量〕整改通知单建设工程〔质量〕整改报告建设行政执法当场处分决定书及缴纳罚款收据责令停止违法行为通知书及复工通知书青岛市建筑市场违规行为扣分单工程质量事故〔咨询题〕处理记录………………粘…贴………线…………………………………粘………贴………线…………………………粘……贴…线………………………………………………粘………贴………线………………………………………………………粘………贴………线…………………………………粘………贴…线………………………………。