新人教版五年级数学上册课本练习七完整ppt课件

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新课标人教版数学五年级上册第七单元课件PPT

两人端教都版栽的数植学树问五题年级上册第七单元
7 植树问题
两端都栽的植树问题
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两端都栽的植树问题
情境导入
在数5学个上手，指我有们把像几这个样空的？空叫
做间隔。
5个手指有4个间隔。 4个手指有几个间隔？ 3个手指呢？
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两端都栽的植树问题
学校开展“美化校园”的活动，同学们在老师的带领下，正认真地植树呢。在植树的过程中，大家遇到了一些问题。
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两端都栽的植树问题
课堂练习
1. 在一条全长2 km的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50 m安一盏。一共要安装多少盏路灯？ 2000÷50 = 40（个） 40 + 1 = 41（盏） 41×2 = 82（盏）答：一共要安装82盏路灯。
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两端都栽的植树问题
2. 21路公共汽车行驶路线全长24km相邻两站之间的路程都是3km。一共设有多少个车站？总路线长÷间距= 间隔数车站数=间隔数+1
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两端都栽的植树问题
探究新知
例题1 同学们在全长100 m的小路一边植树，每隔5 m 栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？每隔5 m栽一棵，共栽对吗？检验一下。 100÷5=20（棵）。
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两端都栽的植树问题
100 m太长了，可以先用简单的数试试。
我先看看20 m 可以栽几棵。
5m 5m 5m 5m
两端都栽的植树问题
小明家门前有一条35m的小路，绿化队要在路旁栽一排树。每隔5m栽一棵树（一端栽一端不栽）。一共要栽多少棵？
棵数＝间隔数
35÷5 = 7（棵）答：一共要栽7棵树。

2024年新人教版五年级数学上册《教材练习7练习七》教学课件

0.67÷0.25＝2.68 答：苹果冠军的质量是小明摘的苹果的2.68倍。
6.小云家有一块长方形的菜地，面积是68.4m²。菜地的宽是7.2m，长是多少米？
68.4÷7.2＝9.5（m）答：长是9.5m。
7.根据第一列里的数填出其他各列里的数。
被除数 273 2730 27.3 2.73 0.273
2.计算下面各题。 5.98÷0.23＝26 10.8÷4.5 ＝2.4 21÷1.4 ＝15 6.21÷0.03 ＝207
19.76÷5.2 ＝3.8 2.7÷7.5 ＝0.36 8.84÷1.7＝5.2 15÷0.06＝250
独立计算，然后一起核对答案。
3.鸵鸟是世界上最大的鸟。一只鸵鸟重 134.9 kg，一只天鹅重 9.5 kg，鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
义务教育（2024年）新人教版五年级数学上册教材练习【附答案】教学课件
义务教育人教版五年级上册
3 小数除法
练习七
1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。 4.68÷1.2＝ 46.8 ÷12 5.2÷0.32＝ 520 ÷32 2.38÷0.34＝ 238 ÷ 34 161÷0.46＝ 16100 ÷ 46
10.清风小区去年年底全部改用节水龙头。今年，王奶奶家上半年节约水费 34.5 元，李奶奶家第二季度节约水费21元。谁家平均每月节约的水费多？
34.5÷6＝5.75（元） 21÷3＝7（元）
5.75＜7 答匹克运动会男子4×100m接力决赛中，中国队以37.79秒的成绩再创佳绩。平均每位运动员用时多长？
1.2÷1.2 ＝1 1.2÷1＝1.2 1.2÷0.8 ＝1.5 1.2÷0.2 ＝6
49.5÷1.1＝45 49.5÷1＝49.5 49.5÷0.45＝110 49.5÷0.3＝165

人教版五年级数学上册全册完整课件【最新】

竖式计算。
探索新知
如何确定积中小数点的位置？必须把扩大到原来的10倍的积缩小到它的十分之一，即从积的右边数出一位点上小数点。
8月份的电费是多少钱？
0.8×21＝16.8（元）
0 .8
×21 8
16 168
8个十分之一 168个十分之一
典题精讲
0.55×64= 35.2
扩大到原来的100倍
3 5 .2 0
25.6元/kg
14.8元/kg
买了0.9千克肉和 1.5千克鱼。
根据这些信息，你能提出什么问题？
探索新知
肉每千克25.6元，买了0.9千克。
买肉花了多少钱？
鱼每千克14.8元，
买鱼花了多少钱？
买了1.5千克。
你能解决这些问题吗？
探索新知
买肉花了多少钱？
25.6×0.9 = ？
思考：两个因数都是小数，怎样计算呢？
②跑道一周长多少米？
0.36×550=198（米）
(2)你的步长是多少？找一段你熟悉的路测一测。
学以致用
5.口算。
0.37×10＝3.7 25×4＝100 0.37×100＝37 2.5×4＝10 0.37×1000＝370 0.25×4＝1
5×12＝ 60 5×1.2＝ 6 5×0.12＝ 0.6
1.0 5 × 32
210 315
3 3 6. 0
学以致用
1.给下面各题的积点上小数点。
2.4 8 × 35
1240 744
8 6. 8 0
.0
0.4 5 ×2
90
同同学学们们你现们在能你一知起道讨计论算交小流数下乘面小几数个要问注题意吗什？么
了吗？
计算小数乘小数时

人教版五年级数学上册第三单元(教学课件)练习七

19.76÷5.2 =3.8 2.7÷7.5 =0.36 8.84÷1.7 =5.2 15÷0.06 =250
（列竖式略）
3. 鸵鸟是世界上最大的鸟。一只鸵鸟重 134.9 kg，一只天鹅重 9.5 kg，鸵鸟的体重是天鹅的多少倍？
134.9÷9.5=14.2 答：鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。
10. 清风小区去年年底全部改用节水龙头。今年，王奶奶家上半年节约水费 34.5 元，李奶奶家第二季度节约水费21元。谁家平均每月节约的水费多？
34.5÷6=5.75（元） 21÷3=7（元） 5.75＜7
答：李奶奶家平均每月节约的水费多。
11.在第三十二届夏季奥林匹克运动会男子4×100m 接力决赛中，中国队以37.79秒的成绩再创佳绩。平均每位运动员用时多长？
37.79÷4 = 9.4475（秒）答：平均每位运动员用时9.4475秒。
12. 假日里，王老师带一组同学去森林公园。公园门票每人4.5元，购买门票一共花了58.5 元。购买返程车票共需 32.5 元。你能提出数学问题并解答吗？
一共有多少人去森林公园？ 58.5÷4.5=13（人）答：一共有13人去森林公园。（答案不唯一）
义务教育人教版五年级上册
3 小数除法
练 4.68÷1.2= 46.8 ÷12 5.2÷0.32= 520 ÷32 2.38÷0.34= 238 ÷ 34 161÷0.46= 16100 ÷ 46
2.计算下面各题。 5.98÷0.23 =26 10.8÷4.5 =2.4 21÷1.4 =15 6.21÷0.03 =207
21
8.小林家这周出售自家种植的草皮共收入455元，每平方米草皮的售价为6.5元。小林家这周售出了多少平方米的草皮?

部编人教版五年级数学上册全册完整课件ppt

解： 16×3.4+16×1.6 = 16×（3.4+1.6） =80（元）
答：买两种菜共花80元。
拓展训练
二、乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸，每本练习本0.78元，每本稿纸1.22元，她一共花多少钱？
解：4×0.78+4×1.22 = 4×（0.78+1.22） = 8 （元）
答：她一共花了8元。
下面各式的积有几位小数，就在括号里填几？
0.47×14 （ 2 ） 0.46×1.4 （ 3 ） 1.23×0.07（ 4 ）
6.18×0.76（ 4） 1.67×0.3 （ 3） 2.41×1.8 （ 3）
自主探究
4 0.56×0.04= 0.0224 ，
0.5 6…… 两位小数
0.5 6
× 0.0 4 …… 两位小数
× 0.0 4
2 2 4…… （四）位小数 0.0 2 2 4
乘得的积的小数位数不够，怎样点小数点？
要在前面用0补足，再点小数点。
巩固练习
1.计算下面各题。
3.7×4.6 =17.02
3.7 × 4.6
222 148 1 7.0 2
0.48×1.5 =0.72
0.4 8 × 1.5
240 48 0.7 2 0
做一做
2.用简便方法计算下面各题。
0.034×0.5×0.6
101×0.45
=0.034×（0.5×0.6）
=（100+1）×0.45
=0.034×0.3
=100×0.45+0.45
=0.0102
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
=45.45
4.75×99+4.75 =4.75×（99+1）

人教版数学五年级上册《全册课件》ppt

五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课由于小数乘法和整数乘法之间有着十分密切的联系，因此我紧紧抓住这种联系，帮助学生将未知转化成已知，逐步渗透转化的思想。在教学3.5×3时，提出了 “你能将它转化成已经学过的乘法算式吗？”的问题，引导学生经历将未知转化成已知的学习过程，同时获得用转化的思想方法去探究新知的本领。在学习过程中，学生感到困难的并不是小数乘整数的计算方法，而是对算理的理解和表述，因此，给学生提供充分思考、交流的机会，引导学生对计算过程作出合理的解释。
2.给下面各题的积点上小数点。
4.6
4.6
×3
× 30
1 3.8
1 3 8.0
0.46 × 30
1 3.8 0
0.46 × 300
1 3 8.0 03.源自12.4×786.8
2.05 ×6 12.30
2.3
×12 46
23 2 7. 6 3.13
× 53 9 39
156 5 165.89
1.列竖式计算下面各题。
3.5+3.5+3.5=10.5（元）
方法二：将小数部分的“元” 转化成“角”计算
3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元
方法三：先把元转化为角，将小数乘整数转化为整数乘整数，再按照整数乘整数的计算方法进行计算。
3.5元=35角 35
×3
105 105角=10.5元
小数乘法
小数乘整数（1）
R·五年级上册
【学习目标】
1.结合具体情境，经历自主解决问题和学习小数乘整数的计算方法的过程。

2024年新人教版五年级数学下册《教材练习7练习七附答案》教学课件

义务教育（2024年）新人教版五年级数学下册书本练习题【答案解析】单元整体课件
义务教育人教版五年级下册
3 长方体和正方体
练习七
1.下面哪堆物品的体积大？为什么？
答：第二堆的体积大。因为将“每根钢管的体积”作为体积单位，第一堆有21根，第二堆有23根，所以第二堆的体积大。
2.下面各图是用棱长1cm的小正方体拼成的，哪个图形体积最大？哪个体积最小？在横线上标注出来。
4cm³ 3cm³ 7cm³ 体积最小体积最大
4cm³
3.在横线上填写合适的体积单位。
集装箱的体积约是40__m_³___
电饭锅的体积约是25__d_m__³_
橡皮的体积约是10_c_m__³
4.说一说:你在生活中见过的体积最大的物体是什么？体积最小的物体是什么？在生活中能找出哪些体积分别是1cm³、1dm³、1m³的物体？
5.下图是由9个棱长1cm的小正方体拼成的。怎样把它变成一个长方体？新组成的长方体的体积是多少？
（方法不唯一）
答：新组成的长方体的体积是9cm³。
6.算一算。 4³＝_6_4___ 8²＝_6_4___
4×3＝_1_2___ 8×2＝_1_6___
4＋4＋4＝_1_2___ 8＋8＝_1_6___
7.计算下面各立体图形的体积。
10m 16m 5m
16×5×10＝800（m³）
9dm 9dm 9dm
9×9×9＝729（dm³）
10cm 3cm 3cm
3×3×10＝90（cm³）
8.要在平地上挖一个长50m、宽30m、深50cm的长方体土坑，一共等的体积常用“方”作单位， 1方＝1立方米。
12.（1）估计一本数学书的体积是多少，再测量并计算。（2）估计一件长方体家具的体积是多少，再测量并计算。（3）说一说上面两个小题你是如何估计的。怎样估计更准？

人教版五年级数学上册《全册完整》课件

【达标检测】
在积中点上小数点，使等式成立。（1）1.3 × 5 = 6.5 （2）5.04 × 2 = 1 0.0 8 （3）1.06 × 4 = 4.2 4
1.
7
×4
28
三、巩固深化
0.7 ×4
2.8
25 ×5
125
2.5 ×5 1 2.5
教材P3 做一做
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课由于小数乘法和整数乘法之间有着十分密切的联系，因此我紧紧抓住这种联系，帮助学生将未知转化成已知，逐步渗透转化的思想。在教学3.5×3时，提出了 “你能将它转化成已经学过的乘法算式吗？”的问题，引导学生经历将未知转化成已知的学习过程，同时获得用转化的思想方法去探究新知的本领。在学习过程中，学生感到困难的并不是小数乘整数的计算方法，而是对算理的理解和表述，因此，给学生提供充分思考、交流的机会，引导学生对计算过程作出合理的解释。
我家到学校大约1.3km。我每天往返两次。
教材P4 练习一
每天走：1.3×4 = 一周走： ×5 =
（km）（km）
“往返”就是一去一回，算作两次。
我家到学校大约1.3km。我每天往返两次。
分析：要求每天从家到学校往返要走多少千米，就是求4个从家到学校的距离是多少（注意每天往返两次），根据小数乘整数的意义，用乘法计算，可以用1.3先乘2 再乘2，也可以直接用1.3乘4。
7675 6140 6 9 0.7 5
【达标检测】刘阿姨买了3千克茄子，每千克5.76元，应付多少钱？
5.76×3 = 17.28 (元)

人教版五年级数学上册全册ppt课件【完整版】

典题精讲
2.3×12= ?
2 .3 ×1 2
46 23
2 7. 6
一位小数
典题精讲
乐乐和爸爸、妈妈去祖山游玩的车费是多少元?
典题精讲
解题思路：
已知单程的每人票价是42.6元,那么来回就是42.6×2=85.2(元),乐乐和爸爸、妈妈一共3个人,可以求出车费是85.2×3=255.6(元) 。
易错提醒
计算。 12Байду номын сангаас5×6= 75
学以致用
1.竖式计算。0.7 ×4
2.8
7
×4
28
1. 2
×5
6 .0 12
×5
60
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
学以致用
2.比一比，算一算。
12.1×4＝48.4 1.21×4＝ 4.84
4×6＝ 24 0.4×6＝2.4
32×3＝ 96 3.2×3＝9.6
学以致用
3.连一连。
149×3=447
44.7
0.447
4.47
1.49×3
14.9×3
0.149×3
学以致用
4. 解决问题。
每箱苹果22.5元。
买3箱要多少钱呢？
22.5×3=67.5（元）答：买3箱要67.5元。
学以致用
5. 写一写，算一算。
用2、3、4三个数字和小数点，任意组成小数乘一位整数的算式，并算出来。
情景导入1
春天到了,同学们在风筝店前买风筝。
探索新知
哪种方法最简单呢？
3.5
3.5
+ 3.5 10.5
3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元

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1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
4.68÷1.2 = 46.8 ÷12 2.38÷0.34 = 238 ÷ 34 5.2÷0.32 = 520 ÷32 161÷0.46 = 16100 ÷ 46
.
3.
134.9÷9.5=14.2 答：鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。
.
4.
7.5 7.5 7.5
我发现：当除数大于1时，商小于被除数；当除数等于1时，商等于被除数；当除数小于1时，. 商大于被除数。
当除数大于1时，商小于被除数；当除数等于1时，商等于被除数；当除数小于1时，商大于被除数。
一个数乘大于1的数，积大于这个数；一个数乘小于1的数，积小于这个数。
.
10.
6个月
3个月
王奶奶： 34.5÷6=5.75（元）李奶奶： 21÷3=7（元）
0.45 45
.
450
4.
7.5
0.45
7.5
45
7.5
450
左想边一三想道，题为被什除么数左和边除三数道同题时的商相等，而除右以边相三同道的题数的，商商却不不变相。等呢？
右边三道题，被除数不变，除数除以几，商反而乘几。
5.
苹果冠军的质量是这个苹果质量的多少倍？
1.67÷0.25=6.68
答：苹果冠军的质量是这个苹果质量的6.68倍。
.
6.
68.4÷7.2=9.5(米)Βιβλιοθήκη 答:长是9.5米。7.
你能根据第一列里的数，
填出其他各列里的数吗？
130 21
.
2.73 21
8.
455÷6.5=70（平方米）答：小林家出售了70平方米的草皮。
9.计算下面各题，你能发现什么？
6÷1.5 6÷1 6÷0.5
=4 1.2÷1.2 =1 49.5÷1.1 =45 =6 1.2÷1 =1.2 49.5÷1 =49.5 =12 1.2÷0.8 =0.15 49.5÷0.45 =110
5.75﹤7 答：李奶奶家平均每月节约的水费多。
.
11.
（1）去森林公园的有多少人？ 58.5÷4.5=13（人）
答：去森林公园的有13人。
（2）每张车票多少钱？ 58.5÷4.5=13（人） 32.5÷13=2.5（元）
答：每张车票2.5元. 。