高一 物理第一学期期末考试卷
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高一物理第一学期期末考试卷一、选择题1.一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球,若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻球到达最高点,再落回地面,落地速率为v1,下列说法中正确的是()vA.小球上升过程中的平均速率小于02vB.小球下降过程中的平均速率小于12C.小球射出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值为零D.小球的加速度在上升过程中逐渐增大,在下降过程中逐渐减小2.某同学为了判断自己正常行驶时是否超速,在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源,让电动自行车沿直线自由滑行。
测得电动自行车滑行的最大距离为15m,滑行的时间为5s,则该同学正常行驶的车速约为 ( )A.3km/h B.3m/s C.6km/h D.6m/s3.如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象,则它的运动情况应该是()A.先加速,后减速B.先静止,然后沿斜面加速下滑C.先静止,然后向x轴负方向运动D.先沿x轴负方向加速运动,然后静止4.如图所示,木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动,A、B保持相对静止.a、b、c、d四个位置分别是运动过程中的最右边、最高点、最左边和最低点.下列判断中正确的是A.在a点A对B的压力最大B.在b点A对B的压力最小C.在c点A受B的摩擦力最大D.在d点A受B的摩擦力向右5.如图所示,一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上,用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中A.F逐渐变大,T逐渐变大B.F逐渐变大,T不变C.F逐渐变小,T不变D.F逐渐变小,T逐渐变小6.A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则()A.A、B两物体运动方向相反B.A物体的加速度比B物体的加速度大C.前4s内A、B两物体的位移相同D.t=4s时,A、B两物体的速度相同7.渡河时船头始终沿垂直河岸的方向.已知船在静水中航行的速度大小不变,水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比,且比例系数为定值,河的两岸平行.在水平面内,以出发点为坐标原点,沿着河岸的方向为x轴,垂直河岸方向为y轴,四位同学画出此过程中小船运动的轨迹,其中符合实际情况的是()A.B.C .D .8.如图所示,质量为m 的物体在水平拉力F 作用下,沿粗糙水平面做匀加速直线运动,加速度大小为a ;若其他条件不变,仅将物体的质量减为原来的一半,物体运动的加速度大小为a ',则( )A .a a '<B .2a a a <'<C .2a a '=D .2a a '> 9.如图所示,小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱,沿水平面做匀速直线运动,此时绳中拉力为F ,则木箱所受合力大小为( )A .FsinθB .FC .FcosθD .010.如图是力学中的两个实验装置,其中包含相同物理思想方法是( )A .极限的思想方法B .放大的思想方法C .控制变量的方法D .猜想的思想方法11.两个做匀变速直线运动的物体,物体A 的加速2A 2m/s a =,物体B 的加速度2B 3m/s a =-,两物体运动情况比较( )A .物体A 加速度大B .物体B 加速度大C .物体A 的速度大D .物体B 的速度大12.如图所示,两块相互垂直的光滑挡板OP 、OQ ,OP 竖直放置,小球A 、B 固定在轻杆的两端。
现用水平力F 将B 向左缓慢推动一小段距离,则此过程中A.杆对A的弹力变小B.挡板OP对A作用力变大C.水平力F变大D.挡板OQ对B支持力变大13.如图所示,小孩用玩具手枪在同一位置沿水平方向先后射出两粒弹珠,击中竖直墙上M、N两点(空气阻力不计),初速度大小分别为v M、v N,、运动时间分别为t M、t N,则A.v M=v N B.v M>v NC.t M>t N D.t M=t N14.一汽车以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶,驾驶员发现正前方斑马线上有行人后立即刹车使汽车做匀减速运动。
已知该驾驶员的反应时间为0.4s,汽车行驶过程中的v -t图象如图所示,则汽车刹车的加速度大小为()A.15m/2s B.18m/2s C.5m/2s D.4.2m/2s15.如图所示,风力发电机的叶片在风力推动下转动,带动发电机发电。
图中M、N为同一个叶片上的两点,下列判断正确的是A.M点的线速度小于N点的线速度B.M点的角速度小于N点的角速度C.M点的向心加速度大于N点的向心加速度D.M点的周期大于N点的周期16.在下列叙述中,哪些是表示时间的?()A.上学途中用了40分钟B.下午5点30分放学C.早晨8点钟开始上课D.晚上10点30分睡觉17.某幼儿园要在空地上做一个滑梯,根据空地的大小,滑梯的水平跨度确定为6m。
设计时滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4,为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下,滑梯高度至少要为()A.1.0m B.1.6m C.2.4m D.3.2m18.下列物理量中,属于标量的是()A.路程B.速度C.弹力D.加速度19.下列关于力的说法中,正确的是()A.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B.马拉车前进,马对车有拉力作用,但车对马没有拉力作用C.力是物体运动的原因,物体不受力的作用,就一定处于静止状态D.只有两个物体直接接触时才会产生力的作用20.摩天轮一般出现在游乐园中,作为一种游乐场项目,与云霄飞车、旋转木马合称是“乐园三宝”.在中国南昌有我国第一高摩天轮﹣﹣南昌之星,总建设高度为160米,横跨直径为153米,如图所示.它一共悬挂有60个太空舱,每个太空舱上都配备了先进的电子设备,旋转一周的时间是30分钟,可同时容纳400人左右进行同时游览.若该摩天轮做匀速圆周运动,则乘客()A.速度始终恒定B.加速度始终恒定C.乘客对座椅的压力始终不变D .乘客受到到合力不断改变二、多选题21.如图所示,在倾角为α的传送带上有质量均为m 的三个木块1、2、3,中间均用原长为L 、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运动,三个木块均处于平衡状态.则下列结论正确的是( )A .2、3两木块之间的距离等于cos mg L k μα+B .2、3两木块之间的距离等于sin cos mg mg L kαμα++ C .1、2两木块之间的距离等于2、3两木块之间的距离D .如果传送带突然加速,相邻两木块之间的距离不变22.如图,倾角030α=的光滑斜面上甲,乙两个物块用轻弹簧连接,用平行斜面向上的拉力F 拉甲物块,使甲、乙两物块一起沿斜面向上做匀速运动,两物块的质量均为m ,重力加速度为g ,下列说法正确的是A .拉力的大小为mgB .弹簧弹力大小为mgC .撤去拉力F 瞬间,两物体的加速度大小相等D .撤去拉力F 瞬间,乙的加速度为零,甲的加速度大小为g23.两个重叠在一起的滑块,置于倾角为θ的固定斜面上,滑块A 、B 的质量分别为M 和m ,如图所示,A 与斜面的动摩擦因数为μ1,B 与A 间的动摩擦因数为μ2,已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,则滑块A 受到的摩擦力( )A .等于零B .方向沿斜面向上C .大小等于1cos Mg μθD .大小等于2cos mg μθ24.如图1,甲乙两辆汽车沿同一公路行驶,甲乙速度时间图象如图2所示,t =0时刻甲乙两车相距S 0,假设两车相遇时会错车而过而不会相撞,则关于两车运动的叙述正确的是( )A .若甲车在前,甲乙两车有可能相遇两次B .若甲车在前,甲乙两车可能不相遇C .若乙车在前,且在t 1时刻前甲车追上乙车,则甲乙两车一定相遇两次D .若乙车在前,且恰在t 1时甲车追上乙车,则甲乙两车相遇一次25.如图所示,质量均为1kg 的木块A 和B ,由一个劲度系数为100N/m 的轻质弹簧连接,最初系统静止,现用力竖直向上缓慢拉A 直到B 刚好离开地面,下列说法正确的是(整个过程弹簧都在弹性限度内,g 取10m/s 2)( )A .最初系统静止时,弹簧处于原长状态B .B 木块刚离开地面时,受到的弹簧弹力和重力恰好大小相等C .B 木块刚离开地面时,弹簧相对于原长伸长了10cmD .初始状态和末状态,弹簧的弹力大小不相等三、实验题26.在“探究加速度与力、质量的关系”时采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码质量为M ,砂桶及砂的质量为m 。
(1)若已平衡摩擦力,在小车做匀加速直线运动过程中,绳的张力大小F T =________,当M 与m 的大小满足________时,才可认为绳子对小车的拉力大小等于砂和砂桶的重力。
(2)某同学在保持砂和砂桶质量m 一定的条件下,探究小车加速度a 与质量M 的关系,其具体操作步骤如下,则做法合理的有(____)A .平衡摩擦力时,砂桶应用细线通过定滑轮系在小车上且小车后面的纸带也必须连好B .每次改变小车质量M 时,都需要重新平衡摩擦力C .实验时,先接通计时器的电源,再放开小车D .用天平测出m 及M ,直接用公式a =求出小车运动的加速度27.某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动的小车的运动情况,所用电源频率为50Hz 。
如图所示,为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点,相邻计数点间有4个点迹未画出。
该同学测得: 17.05x cm =, 27.68x cm =, 38.31x cm =, 48.95x cm =, 59.57x cm =, 610.21x cm =,则打下点B 时,小车运动的速度大小是____m ;小车运动的加速度大小是____m/s 2。
(以上结果均保留两位有效数字)28.在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.(1) 实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的_____(填字母代号). A .将橡皮条拉伸相同长度即可 B .将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C .将弹簧秤都拉伸到相同刻度D .将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2) 同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是____(填字母代号).A .两细绳必须等长B .弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C .用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D .拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些29.在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,采用如图1所示的一端带定滑轮的长木板实验裝置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动.其中小车质量用M 表示,重物质量用m 表示,加速度用a 表示.(1)图2 是实验中获得的一条纸带的一部分:1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未画出),计数点间的距离如图所示.其中1s =7.05cm 、2s =7.68cm 、3s =8.33cm 、4s =8.95cm 、5s =9.61cm 、6s =10.26cm ,根据图中数据完成表格中空白处.由纸带用公式法求出小车的加速度a=______m/s²(加速度a 保留2位有效数字). 计数点2 3 4 5 6 瞬时速度(m/s ) 0.737 0.801 __________ 0.928 0.994 (2)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量M ,分别得到小车加速度a 与质量M 数据如表:次数1 2 3 4 5 6 小车加速度a/-2m s ⋅1.98 1.72 1.48 1.25 1.00 0.75 小车质量M/kg0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 小车质量的倒数1M /-1kg 4.003.45 3.03 2.50 2.00 1.41 根据表格数据,为直观反映F 不变时,a 与M 的关系,请在方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系,并作出图线______.(2)上题中该小车受到的拉力F 为________N .(保留2位有效数字)四、解答题30.如图所示,在粗糙的水平面上有一静止的木板B ,质量为1kg M =;在其左端有一小物块A ,质量为2kg m =;已知A 、B 间的动摩擦因数10.4μ=,B 与地面间的动摩擦因数为20.2μ=,从0t =时刻开始,在A 上作用118N F =的水平向右的恒力,经过13s t =的时间,变为水平向右的恒力26N F =,作用22s t =的时间后撤去外力作用,物块A 恰好不从B 上掉下来。