PPT课件制作的要求和方法
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PPT课件制作的一些基本原则及基本操作方法现在制作课件,比较流行的制作软件是Flash、Authorware等,Powerpoint 似乎是已经落后了,但在实际教学过程中,发现大多数教师还是比较喜欢用PowerPoint作为常用的演示设计工具。
这是因为PowerPoint的功能虽然不及Flash、Authorware强大,但是它多媒体的功能也是比较强大的,内置丰富的动画、过渡效果和多种声音效果,并有强大的超级链接功能,可以直接调用外部图片、动画、声音、影片等众多文件,完全能够满足辅助日常教学要求。
再者,PowerPoint无需特别安装,几乎所有计算机里都有。
课件制作的基本原则很多老师制作PPT课件时存在一些误区,例如演示文稿的内容结构层次不清晰、幻灯片中加入很多与课程内容无关的图片和动画、选用了不恰当的模板和色彩搭配等等,以致很多学生起初觉得多媒体授课很花哨,但不久后就失去了兴趣,开始怀念以前的“黑板”。
PPT课件有其自身的特点,在课件的制作和运用中,教师要紧紧把握几个原则。
(一)结构要清晰在黑板时代,一节45分钟的课程,教师的版书一般是两到三版。
而相同的时间内PPT幻灯片要用到15—20张,甚至更多,PPT使课堂的信息量大大丰富了。
但随之而来的一个问题是,如果没有清晰的层次结构,巨大的信息量会让学生晕头转向,记录课堂笔记也很困难。
要做到结构清晰,首先课件中的文字要精练,教材上的大段文字阐述不必在课件中重复出现,即使要出现,也尽量浓缩,以浅显、精练的文字归纳出要点。
其次,在课件中可多次重复目录页,每讲完一个大问题,都重复播放目录页,使走神的学生也能追上课程的思路;还有就是整个课程的项目符号和编号要统一,并尽量与教材保持一致,以方便学生做笔记。
(二)内容要突出不用与授课内容无关的多媒体素材和动画。
很多老师制作课件的时候,喜欢把手头搜集的图片、动画、声音等,不管与课程内容有没有关系,是不是有助于学生理解和掌握知识,统统堆砌在课件之中,甚至一些“获奖”的课件也是如此。
PowerPoint课件设计制作存在的问题及对策●PowerPoint课件设计制作中存在以下问题:1.内容过多:PowerPoint课件中常常存在内容过多的问题,使得观众难以理解和跟随。
在每张幻灯片上只呈现一到两个主要点,用简洁的文字和图片来支持讲述,避免使用长句和复杂的文章,使用短语和关键词来概括内容,使用图标、图表和图片来展示和说明复杂的概念和数据。
通过简化内容,可以更好地吸引观众的注意力和理解力。
2.设计风格不一致:许多PowerPoint制作者往往在幻灯片上使用不同的字体、颜色和布局,导致视觉上的混乱和不专业的外观。
在PPT制作中,应选择一种简洁、清晰而一致的设计风格,选择一到两种相配的字体,并在整个幻灯片中保持一致。
使用有限的颜色来突出重点,并确保颜色搭配协调。
另外,应保持布局的一致性,使得每张幻灯片都具有相似的结构和格式。
●解决以上问题的对策有:1.针对内容过多的问题,可以尝试将一张幻灯片拆分成两张幻灯片,或者将一些无关紧要的内容删掉,以减轻观众的认知负担。
2.对于设计风格不一致的问题,可以参考一些优秀的设计作品或专业PPT模板,从中汲取灵感,统一设计风格。
同时,也可以学习一些色彩搭配和排版技巧,提高自己的设计能力。
PowerPoint课件的设计制作需要考虑到观众的需求和认知特点,注重内容的简洁明了和设计风格的统一协调。
通过不断实践和总结经验,可以逐步提高自己的PPT设计水平。
在制作PowerPoint课件时,突出重点可以通过以下几种方法实现:1.使用颜色:可以通过改变文字或背景的颜色来突出重点。
例如,可以将重点内容用鲜艳的颜色标示出来,或者将背景颜色设置为与文字颜色形成对比,从而使得重点内容更显眼。
2.使用字体和大小:可以通过改变字体和大小来强调关键点。
更大的字体和更粗的字体可以让文本更引人注目。
3.使用图标和图片:与文字相比,图标和图片往往更能吸引观众的注意力。
因此,可以使用相关的图标和图片来突出重点。
PPT课件制作评分标准评分标准:PPT课件制作一级指标:科学性(5分)科学性规范性(10分)规范性(5分)指标说明:教学内容正确,无科学性和知识性的错误(0-5分,错一处扣1分,扣完即止)。
知识定位清楚,操作方便、灵活,交互性强,启动时间、链接转换时间短(0-5分)。
基本运行环境满足当前一般教学环境。
作品经过优化处理,载入迅速,整部作品的播放流畅、运行稳定、无故障(0-5分)。
合理使用PPT新功能和新技术及其他软件,或自主设计适合于PPT制作的软件(0-5分)。
二级指标:目标设计(10分)目标组织(10分)指标说明:教学目标清晰、定位准确、体现课堂的知识框架、突出知识点、重点和难点,详略得当,内容呈现顺序合理(0-5分)。
有对题的评判或学生自主研究的效果的评价(0-5分)。
三级指标:教学设计(25分)研究环境(15分)内容组织(5分)教学交互(5分)题实践(5分)研究评价(5分)指标说明:启发引导性强,符合认知规律,有利于激发学生主动研究(0-5分)。
较好的人机交互,便于教师和学生、学生和学生的交互、讨论(0-5分)。
多种形式的题型、题量丰富;能模拟实践环境,注重能力培养(0-5分)。
主题突出、内容完整:作品内容能够清晰、准确地表达并再现素材;整部作品已覆盖素材的主要内容(0-6分)。
结构合理、逻辑顺畅:幻灯片之间具有层次性和连贯性;逻辑顺畅,过渡恰当;整体风格统一流畅、协调(0-5分)。
紧扣主题:模版、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容(0-5分)。
设计水平(5分)媒体应用(5分)指标说明:艺术性(20分)界面设计(10分)美工效果(5分)媒体选择(10分)媒体效果(5分)媒体设计(5分)整体效果加分(5分)指标说明:文字、符号、单位和公式符合国家标准(0-5分,错一处扣1分,扣完即止)。
有丰富的和教学内容配合的各种资料、研究辅助材料或网络资源链接,有利于学生研究(0-2分)。
引用资源来源清楚,无侵权行为(0-2分)。
如何制作ppt课件的方法(精选5篇)在wps中选择新建空白演示即可打开一个空白PPT,以下这5篇如何制作ppt课件的方法是来自于山草香的如何制作ppt的范文范本,欢迎参考阅读。
PPT制作入门教程篇一新建文档新建空白页再操作开始-新建幻灯片保存ppt文件-另存为-.ppt格式-文件名可修改-保存如何制作ppt课件的方法篇二点击新建打开WPS,点击页面左侧新建。
新建空白演示点击页面上方【演示】,点击【新建空白演示】。
输入文字在空白PPT页面,点击【文本框】,在文本框内输入课件内容,调整文字布局。
插入图片点击页面右上方【图片】,在PPT中插入课件图片,调整图片大小。
点击保存点击页面左上角的【保存图标】,即可导出PPT。
ppt动画制作教程篇三首先要准备工具和素材,使用的工具就是PowerPoint2022,使用的素材是枫叶图片,一切工作准备就绪后,接下来就可以制作关于落叶的PPT动画了。
PPT动画制作第一步、打开PPT,点击视图,然后点击任务窗格(或者使用快捷方式也可以),右侧便会出现相关操作选项,调用它的目的是方便接下来的制作过程。
PPT动画制作第二步、点击右侧的下拉框,选择幻灯片版式,点击内容版式,选在空白内容(当然也可以选在其他的样式)。
PPT动画制作第三步、接着就要插入素材了,点击插入,点击图片按钮,点击来自文件,选在想要制作成动画的图片,要制作的是落叶动画,所以就选择插入枫叶图片。
PPT动画制作第四步、然后选中插入的图片,右击,选择自定义动画,当然也可以直接在右边的面板中选择自定义动画选项,然后在点击图片,同样可以实现对图片的操作。
PPT动画制作第五步、接着便是关键的操作步骤了,选中图片后点击添加效果,然后点击动作路径,选择绘制自定义路径,选择自由曲线,这样就完成了一个简单的动画的制作,以同样的方式对另外一张图片进行处理。
PPT动画制作第六步、为了使动画看起来比较有层次感,点击第二个路径,选在从上一项之后开始,这样两片枫叶就会先后掉落下来(如果想让枫叶同时飘落的话可以选择从上一项开始,这样就同时飘落了),枫叶飘落是一个很缓慢的过程,把速度降到最低。
论ppt课件的制作原则
ppt课件的制作原则包括:
1.简洁明了:课件要简洁明了,不能过多的文字和图片,
避免让学生感到负担。
2.图文并茂:课件要图文并茂,使用图片和文字来辅助讲
解,增加学生的理解和记忆。
3.易于理解:课件要易于理解,语言要简洁明了,不要使用
复杂的专业术语。
4.富有启发性:课件要富有启发性,通过问题和案例来引
导学生思考,培养学生的思维能力。
5.美观大方:课件要美观大方,使用清新的图片和配色,
确保学生能够愉快的学习。
6.多样化:课件要多样化,提供多种学习方式,如视频、图
片、音频等,丰富学习内容,提高学习效果。
7.可用性:课件要具有可用性,保证在不同的平台和设
备上都能够正常使用。
8.整体性:课件要具有整体性,在设计上应该统一风格,
保证课件的一致性。
9.易于修改:课件要易于修改,方便老师根据教学需要
进行修改和更新。
10.注重安全性:课件要注重安全性,避免因为涉及敏感
信息而导致的安全风险。
PowerPoint 课件制作零基础入门基础课程0 …………准备文件夹基础课程1 …………认识窗口基础课程2 …………基础课练习第01课………………插入新幻灯片第02课………………文本格式第03课………………自定义动画第04课………………自定义动画练习第05课………………插入图片第06课………………插入音乐和视频第07课………………动作设置第08课………………自动切换和循环音乐第09课………………插入Flash动画第10课………………幻灯片设计和版式第11课………………插入FLV视频PowerPoint基础入门教程制作ppt的三原则,一是幻灯片文字要精简;二是幻灯片颜色少且搭配适当;三是禁止滥用动画、声音。
做课件,需要注意:1、从内容上来说,课件中,要做的内容主要是可以说明问题的图片,可以节省时间的板书,可以协助讲解的说明,等等。
其实,课件主要是用来协助教师走整堂课的流程,对课堂重点进行重点突破的。
千万不要用课件全面代替教师的讲解。
课件毕竟为辅,学生才是主体,教师更是主导。
2、从形式上来说,课件不能过于花哨,以免有哗众取宠之嫌,要朴实,交互不能很多、很复杂,有可能会造成自己当堂操作的手忙脚乱。
色彩搭配要协调,不能过于鲜艳,对比度不要太大,色彩的搭配,体现的是教师的审美能力和美学修养。
各种动态效果,要用在实处,不能喧宾夺主,华而不实。
3、从技术上来说,课件不是为了展示技术而做。
技术上的能力,可以在课件的点滴中有所体现,人家可以从细节中看到课件作者的技术能力。
但不能为显示而显示,课件需要平实、厚重。
总之,课件的制作,体现的是作者的技术能力,对课的理解,对教材的剖析能力。
新建文件夹返回PowerPoint是一个演示文稿幻灯片制作软件,属于微软的Office系列,国产的是WPS中的金山演示演示文稿由幻灯片,文本、图片、动画、效果等各个方面,我们先来做好准备工作;1、打开我的文档1)在桌面上双击“我的文档”图标,进入文件夹;2)在空白处单击鼠标右键,在出来的菜单中选择“新建”命令;3)在出来的下一级菜单中,选择上边的“文件夹”命令;4)这时在工作区出来一个新的文件夹,名称那儿是蓝色的,按退格键删除里头的“新建文件夹”,然后输入自己姓名的拼音,输好后再用鼠标点一下图标,这样一个自己名字的文件夹就建好了;这儿也可以输汉字,点击输入法图标,选择一个汉字输入法,输入自己的名字就可以;5)在图标上双击,进入文件夹看一下,由于是新建的文件夹,里头还是空的,后面我们会逐渐保存上自己的文件;本节学习了新建文件夹的一般方法,如果你成功地完成了练习,请继续学习;PowerPoint基础入门教程界面窗口返回启动PowerPoint,点开始-所有程序-Microsoft Office-Microsoft Office PowerPoint 2003,就可以打开一个窗口;窗口分成三栏,中间宽大的是工作区,左边是幻灯片的序号,右边是任务属性窗格,幻灯片主要在中间的工作区中进行;1、空白幻灯片1)在工作区中间有两个虚线框,里面写着“单击此处...”,这个就是文本框,文本框是用来输入文字的;2)把鼠标移到第一个文本框的虚线上,这是鼠标指针变成一个花的形状,点一下左键选中文本框;。
如何制作幼儿园ppt课件简单来说就是老师用来辅助教学的工具,根据自己的创意将文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体。
能够让教师在活动中轻松启发幼儿思维,让幼儿在活动中愉快地学习,真正做到在玩中学。
在制作的过程中应注意以下几点。
一、符合幼儿的形象思维(1)形象直观。
孩子的知识经验少,思维形象具体,但想象力非常丰富,学习时需要某种事物的牵引或适当的点击,课件正是起到把知识形象化的作用,架起了孩子思维与客观事物相结合的桥梁。
比如在欣赏诗《风和云彩》中是这样设计的:对于“天上的云彩真有趣,天上的风儿有本事”,画面上对应出现:蓝天草地的背景中,蓝蓝的天空上漂着几朵白云,人物化的风和云儿,在追来追去的嬉闹玩耍,很有情趣。
针对儿歌中:“吹呀吹,云彩变成小白船,竖起桅杆,扬起风帆,小白船呀漂呀漂,漂到远处看不见”。
画面上出现了风吹云彩,然后风儿慢慢后退,云彩变成了一只小白船,一朵云彩变成了桅杆竖在小白船上,一朵变成了风帆,挂在了桅杆上,然后漂荡着的小白船,渐渐消失在天空中,使孩子完全融入其中。
伴随老师那带有感情的讲解,和着老师抑扬顿挫的朗诵声,使幼儿陶醉在这首优美的诗歌里,在轻松,愉快,和谐的气氛中插上了想象的翅膀。
(2)生动有趣。
孩子的兴趣来的快消失也快,要抓住孩子兴趣的最高点,不失时机的把孩子最感兴趣的:“要看,要听,要想知道”的东西,快速直接地展示在孩子的面前,使孩子的兴趣和思维得以连贯,加深,延续。
场景和片段的转换,最好都在三秒以内,不能让孩子有任何的等待,有的地方一秒都不能差,不能像下拉菜单一样,一级一级的拉下去,一级一级的返回来,那样孩子的兴趣将消失,孩子的思维将被打断。
直接影响学习气氛和学习效果,同时也不利于主题的集中,目标的实现。
二、符合幼儿的注意力(1)画面清晰,动画连续,色彩逼真,文字醒目。
制作课件需要我们根据教学内容进行丰富的创意,创意无限更应体现于课件的制作当中。
PPT课件制作要求:
1.每一页幻灯片的底色和字体颜色色差要搭配合理,行距和字体大小要合理。
2.PPT课件内容的页面至少在十张幻灯片(即十张页面)以上。
3.至少三页以上幻灯片要有配有图片。
4.幻灯片中要求插入声音(可以是作为具体内容的声音,也可以是背景音乐)。
5.如果资源搜索中能找到与本课件内容相符合的动画、视频等也请加入进来,给予附加分奖励。
6.至少三页以上幻灯片要有自定义动画效果。
7.要求有超链接(可以是本文档中的链接另外一个幻灯片的超链接,链接另外一个文件的超链接或者有网址的超链接)。
8.放映时,给幻灯片设计切换方式,至少三页以上幻灯片要有切换方式存在。
9.最后文件的保存,保存为演示文档格式(.pptx)、放映文档格式各一份(.pps)。
课堂教学课件制作技术与方法技巧摘要:将多媒体技术应用于课堂教学,辅助教师完成课堂讲授,是现代教育模式下普遍采用的课堂教学手段。
教师了解和掌握课堂教学课件的制作原则、框架结构、制作流程和制作方法技巧,亲自设计制作课堂教学课件,能更好地将教学理念、教学内容、教学流程、教学创新融入课堂教学课件,提高课堂教学效果。
关键词:课堂教学课件;制作原则;框架结构;制作流程;方法技巧随着信息技术的发展与应用,将多媒体技术融入一线课堂教学,是现代教育模式对信息化教学的要求,也是提升教师信息素养的需要。
教师备课时,既要准备书面教案、板书、教学参考资料,也要设计制作课堂教学课件,其中设计制作课堂教学课件是难点。
课堂教学课件是指用于课堂教学的多媒体课件或演示文档,它集文字、声音、图形、图像、动画、视频、网页等媒体素材为一体,具有图文并茂、声像俱佳、表现力强、交互性好的特点,运用在课堂教学中能丰富课堂教学内容,增强学生对抽象概念、深奥事物以及复杂过程的理解与感受,提高教学效果。
一、课堂教学课件的制作原则(一)体现教师的主导地位教师是课堂教学的“编剧”和“导演”,课堂教学课件是演译”编剧”、诠释“导演”意图、实现教学设计的手段。
设计制作时要将教学理念、教学内容、教学流程、教学创新融入课件,教师能根据教学节奏,沿着启发诱导、内容展示、深入讲解的教学思路,控制课堂教学课件展示的内容和时间,使讲授与内容相辅相成、互相支撑。
课堂教学课件是辅助教师完成课堂教学的,要随着教师讲授内容而动作,不是教师跟着课件走。
(二)体现学生的主体地位课堂教学课件要有助于学生学习、理解和掌握知识,在设计制作时必须考虑学生的认知特点、视听习惯、知识水平和接受能力,循序渐进地演示教学内容;在使用时给学生留出参与讨论、独立思考、得出结论的空间和时间,切忌展示节奏过快、代替学生思维,使学生丧失主动性和求知欲。
(三)与板书互补课堂教学课件不能替代板书,要与板书形成互补,协同展现教学内容、重点和难点。
怎么制作小学ppt课件怎么制作小学ppt课件怎么制作小学ppt课件呢?下面是小编收集整理的制作小学ppt课件的方法,希望对您有所帮助!一、课件的首页要整洁。
首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面,一般来说是一个欢迎页面,这里不需要太多的内容,但可以稍华丽一点,一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。
为了让等待的过程不至于太枯燥,可以设置让欢迎词动起来。
另外由于这是一个等待的时间,最好能插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐。
但要设置完整,让音乐能一直播放,并且在开始上课时能自动停止。
二、课件的目录要简洁。
课件的目录就像是一个导向牌,指向观众想去的地方,所以完整的目录至少应该具备:标题、导航条和退出按钮。
三、对文字的处理应合理。
一般在课件中少不了文字这块内容,有时只有少数的几个作为注解,有时需要很多文字,在处理文字时要注意以下几点:1、文字较少时可采用相对较大的字号,但不要让文字充斥整个屏幕,要留有一定的空间;比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或gif小动画。
可采用"进入"或"移动"的手法。
2、文字较多时可考虑采用"移动"手法,但应注意①标题一般情况下不要随之移动。
②如果文本比较长,不能缩到满屏显示时一定要把个文本移出屏幕。
③在有图案作为背景时可考虑在屏幕的顶端和底端覆盖一个与两端一样的图案,放在文字上上一层,让文本的滚动有种出字幕的效果。
④设置文本移动时,要么设置为重复移动,要么在文本移动结束后设置为自动切换到另一张幻灯片或目录,切忌留下一个只有按钮的空屏。
四、对图片的处理要注意效果。
在处理图片这块内容时,可以运用大量的手法和手段。
图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果;比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。
但总的来说要符合课件的主题,如果是作为图片欣赏的话,建议采用移动、进入、退出等等动态效果比较好的手法,但是作为作品介绍的话,建议还是采用插入幻灯片或触发器的`手法。
PPT课件制作评价标准
一、页面设计
1.有整洁和统一的版面设计。
色彩清晰而且美观,背景、前景颜色合适,设置了页眉/页脚。
2.每页内容的量合适,内容在页面中的布局合理。
3.包括多样的文本形式、图像、声音和转换效果。
动画使用合理,有利于教学。
动画及幻灯片之间的转接起到增加生动性、引起兴趣的作用,但不能让人目不暇接。
4.音效引入恰到好处,不会影响学习者对幻灯片内容的关注。
5.(创造性)整套幻灯片的设计富于创意,使用多样音频与视频图像来增加幻灯片趣味性。
二、内容设计
1.有一个标题幻灯片,能够创造性地传达主题。
2.(大纲)通过将主要观点设置成大纲而使设计思路得以发展。
3.体现本堂课的知识框架,突出重点,详略得当。
4.内容呈现顺序合理,分页合适。
5.语法、拼写、大小写使用正确。
三、课堂使用
1.讲解和PowerPoint内容相配合,在演示过程中有不同的方式与学习者交流,而不是简单地让他们去读屏幕。
2.眼睛注视学习者,并根据幻灯片的内容调整音调,以引起观众适时注意。
3.翻页适时,便于学生学习。
4.通过问题或小测验检验学习者的理解效果。
PPT课件制作的要求和方法制作教学课件,现在比较流行的制作软件是Flash、Authorware等,Powerpoint似乎是已经落后了,但在实际教学过程中,发现大多数教师还是比较喜欢用Powerpoint来制作一些课件,Powerpoint的使用率还是很高的,这是因为对于大多数教师制作自用教学软件来说,对软件的要求一方面是无需特别安装,几乎所有计算机里都有;另一方面,更重要的是,简单易学,方便实用,而且的确效果不错。
就一般而言,PowerPoint的功能虽然不及Flash、Authorware强大,但用在日常辅助教学中应该说还是游刃有余、应付自如的。
在课件实际制作过程之中,我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材,而怎样灵活自如地用好这些素材,就成为提高PowerPoint课件制作质量关键所在。
在用PowerPoint制作课件的过程中,本人逐渐积累了一些使用技巧,现在简要加以说明,同大家进行交流。
一、课件的首页要整洁。
首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面,一般来说是一个欢迎页面,这里不需要太多的内容,但可以稍华丽一点,一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。
为了让等待的过程不至于太枯燥,可以设置让欢迎词动起来。
另外由于这是一个等待的时间,最好能插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐。
但要设置完整,让音乐能一直播放,并且在开始上课时能自动停止。
二、课件的目录要简洁。
课件的目录就像是一个导向牌,指向观众想去的地方,所以完整的目录至少应该具备:标题、导航条和退出按钮。
这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容,但尽量做到简洁、统一,最好具有一定的风格。
如图1、2:整体色调比较平和,内容也很丰富,有导航条、校景图及名人名言等等,又比较简洁,让人看上去一目了然。
有些老师的课件虽具备目录,但从内容上看相对过于简单,有的甚至连课件的主题也没有。
以图3为例,虽然目录结构比较有特点,但各导航条形状、字体不一,色调混乱,让人眼花缭乱。
从简洁、统一角度来看,有的色彩缤纷,形状各异。
如图4:目录里各导航条采用的是各种形式的艺术字,规格、样式也各不统一,布局也有点凌乱。
在目录里应该还有一个退出按钮,使整个课件随时可以通过目录退出到结束界面,而不是一路播放到最后一张退出。
三、对文字的处理应合理。
一般在课件中少不了文字这块内容,有时只有少数的几个作为注解,有时需要很多文字,在处理文字时要注意以下几点:1、文字较少时可采用相对较大的字号,但不要让文字充斥整个屏幕,要留有一定的空间;比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或gif小动画。
可采用"进入"或"移动"的手法。
如图5:文字布满整个了屏幕,没有给边缘留下足够的空间,给人以一种压迫感。
2、文字较多时可考虑采用"移动"手法,但应注意①标题一般情况下不要随之移动。
②如果文本比较长,不能缩到满屏显示时一定要把个文本移出屏幕。
③在有图案作为背景时可考虑在屏幕的顶端和底端覆盖一个与两端一样的图案,放在文字上上一层,让文本的滚动有种出字幕的效果。
④设置文本移动时,要么设置为重复移动,要么在文本移动结束后设置为自动切换到另一张幻灯片或目录,切忌留下一个只有按钮的空屏。
四、对图片的处理要注意效果。
在处理图片这块内容时,可以运用大量的手法和手段。
图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果;比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。
但总的来说要符合课件的主题,如果是作为图片欣赏的话,建议采用移动、进入、退出等等动态效果比较好的手法,但是作为作品介绍的话,建议还是采用插入幻灯片或触发器的手法。
但是无论运用哪种手法都要注意以下一些问题:1、结构、布局要合理。
一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。
2、图文混排时要注意重点突出,不要让陪衬的其它配件喧宾夺主,文字尽量不覆盖在图案上。
如图6:中间文字挡住了作为背景的科学家图案,影响了整体效果,从布局上看也不美观;如图7:文字下面几行作了缩进,大大增加了文字的清晰度,如果文字还是按照原来顺序排列的话,必定会造成不清晰,影响了文字的效果。
3、自定义动画设置要完整。
有些老师在课件中采用移动手法来展示图片,有点像电影,这个创意不错,很富特色,但需要注意图片的位置要摆放合理;移动要完整,不能移动完以后还有半个尾巴留在屏幕里;在设置自定义动画时一定要注意速度设置不能太快;动作设置要完整,最好能在切换到该页面时能自动进行播放播放,有些图片通过强调放大以后还要能够缩回去,不能动作只做一半,否则将导致其它动作不能进行,严重的还会造成死链。
五、关于音乐、视频、动画的插入要注意技巧。
为课件插入影片通常在课件中插入影片有三种方法:①直接播放视频这种播放方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中,该方法是最简单、最直观的一种方法,使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后,PowerPoint只提供简单的[暂停]和[继续播放]控制,而没有其他更多的操作按钮供选择。
以下是具体的操作步骤:1. 运行PowerPoint程序,打开需要插入视频文件的幻灯片。
2. 将鼠标移动到菜单栏中,单击其中的“插入”选项,从打开的下拉菜单中执行“插入影片文件”命令。
3.在随后弹出的文件选择对话框中,将事先准备好的视频文件选中,并单击[添加]按钮,这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。
4. 用鼠标选中视频文件,并将它移动到合适的位置,然后根据屏幕的提示直接点选[播放]按钮来播放视频,或者选中自动播放方式。
5. 在播放过程中,可以将鼠标移动到视频窗口中,单击一下,视频就能暂停播放。
如果想继续播放,再用鼠标单击一下即可。
②插入控件播放视频这种方法就是将视频文件作为控件插入到幻灯片中的,然后通过修改控件属性,达到播放视频的目的。
使用这种方法,有多种可供选择的操作按钮,播放进程可以完全自己控制,更加方便、灵活。
该方法适合PowerPoint课件中图片、文字、视频在同一页面的情况。
1. 运行PowerPoint程序,打开需要插入视频文件的幻灯片。
2.将鼠标移动到菜单栏,单击其中的“视图”选项,从打开的下拉菜单中选中“控件工具箱”,再从下级菜单中选中[其他控件]按钮。
3. 在随后打开的控件选项界面中,选择“Windows Media Player”选项,再将鼠标移动到PowerPoint的编辑区域中,画出一个合适大小的矩形区域,随后该区域就会自动变为Windows Media Player的播放界面(如图1)。
4. 用鼠标选中该播放界面,然后单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,打开该媒体播放界面的“属性”窗口。
5. 在“属性”窗口中,在“File Name”设置项处正确输入需要插入到幻灯片中视频文件的详细路径及文件名。
这样在打开幻灯片时,就能通过[播放]控制按钮来播放指定的视频了。
6. 为了让插入的视频文件更好地与幻灯片组织在一起,还可以修改“属性”设置界面中控制栏、播放滑块条以及视频属性栏的位置。
7. 在播放过程中,可以通过媒体播放器中的[播放]、[停止]、[暂停]和[调节音量]等按钮对视频进行控制。
③插入对象播放视频这种方法是将视频文件作为对象插入到幻灯片中的,与以上两种方法不同的是,它可以随心所欲地选择实际需要播放的视频片段,然后再播放。
实现步骤为:1. 打开需要插入视频文件的幻灯片,单击“插入/对象”命令,打开“插入对象”对话框。
2. 选中“新建”选项后,再在对应的“对象类型”设置栏处选中“视频剪辑”选项,单击[确定]按钮(如图2)。
3. PowerPoint自动切换到视频属性设置状态,执行“插入剪辑/Windows 视频”命令,将事先准备好的视频文件插入到幻灯片中。
4. 执行“编辑/选项”命令,打开选项设置框,在其中设置视频是否需要循环播放,或者是播放结束后是否要倒退等,单击[确定]返回到视频属性设置界面。
5. 点选工具栏中的视频[入点]按钮和[出点]按钮,重新设置视频文件的播放起始点和结束点,从而达到随心所欲地选择需要播放视频片段的目的。
6. 用鼠标左键单击设置界面的空白区域,就可以退出视频设置的界面,从而返回到幻灯片的编辑状态。
还可以使用预览命令,检查视频的编辑效果。
直接为课件配音。
有时老师需要就课件内容进行配音讲解,当然可到电教室录制成配音文件,但如果经常要配,又觉得麻烦,这时你可以利用PowerPoint自己直接配音。
⑴计算机主机后面有许多插口,其中声卡有一个插口是"line in",将麦克风插头插进去。
⑵点击PowerPoint菜单栏上的"插入"--下拉菜单中的"影片与声音"--"录制声音",出现新的对话框,准备好后点击红点录音键,开始录音,录完后点击黑点停止键,预放确认无误,再取一个文件名(例如abc)后"确定"完成。
⑶在PowerPoint中找到需要配音的幻灯片和具体的画面动作,点击"幻灯片放映"--"自定义动画",打开新的对话框,在"效果"栏中打开第一个下拉菜单,选定动画方式,然后打开第二个下拉菜单,选取刚才录制保存的文件名(abc),最后"确定"完成整个设置。
以后每当PowerPoint播放到该动画的时候,就会同时播放出你的配音了。
六、按钮的设置要统一。
在课件中按钮相当于日常生活中的交通工具,它可以采用文字、图片或图标来设置。
一般来说在主目录里除"退出"按钮以外都采用文字来作为按钮(即导航条),而在具体的内容里,一般采用图标作按钮。
在设置时要注意:①按钮的大小、位置要适当。
尽量放在底部角落里,不要覆盖在要表达的主要内容上。
②按钮尽量不要吸引观众的注意力,但在需要时能让操作人很容易的找到,而且效果相同的按钮尽量使用统一图标,否则容易让人找不着北。
七、整体色调、风格要协调。
一个优秀的课件其整体的色调、风格应该是相统一的,主要体现在对背景色的处理上,切忌花哨、凌乱。
没有特别的需要一般不要更改背景设置的色调或风格。
在PPT里有许多自带的模板设计,相信在那里可以找到你所需要的风格。
另外还可以通过设置"背景填充效果双色渐变"里的各种渐变来设置你的课件背景风格,设置时要尽量不要改变基本色彩,但可以采用不同的渐变,来达到和谐但不单调的目的。
八、设置超链接、动作要完整。
一个完整的课件中存在着大量的超链接和动作,在设置完这些链接和动画以后一定要通过播放来检查一下链接和动作的正确性,以防出现死链或不应有的动作,这是保证一个课件质量最重要的一个环节。