苏教版小学科学三年级下册15《塑料》课件PPT

PET 聚对苯二甲酸乙二醇酯
PC
聚碳酸酯
PS
聚苯乙烯
塑料 硬性软胶
亚克力 有机玻璃 聚酯 防弹胶
05 微波炉餐盒 06 清洁用品、沐浴产品 04 保鲜膜、塑料膜等
01 矿泉水瓶、碳酸饮料瓶 07 水壶、水杯、 06 碗装泡面盒、快餐盒
二、探究新知
塑料的优点
分组
物品分类
塑料制品的优点
第一组
弹性好，质量轻
塑料绳子
表面光滑 不柔软 向上卷曲 很硬的黑色小球
羊毛绳子
表面有羊毛纤维 柔软
燃烧，伴有烧焦羽毛的味道 灰烬很容易散开
二、探究新知
不同塑料的鉴别方法
官方鉴别
回收标识
外观鉴别
热塑性塑料，热固性塑料或弹性体
简单鉴别
看、闻、摸
三、拓展提升
白色污染
塑料包装材料具有重量轻、强度大、抗冲击性好、透明、防潮、美观、化学性能稳 定、韧性好且防腐蚀等优点，在包装领域广泛取代了金属、木材、纸张、玻璃、皮革等， 因此，塑料包装对减轻我国的资源、能源压力起到了不可替代的作用。但是，塑料包装 材料有一个致命的弱点，即其自然降解时间长，有的长达100年以上。塑料的不易降解性， 导致其废弃物长期存在下去。而且，往往消费一次即被丢弃，故塑料包装废弃物成为一 个越来越突出的环境问题，形成了所谓的“白色污染”，对人类生存环境造成很大压力， 因此，对塑料包装废弃物的回收利用就迫在眉睫。
苏教版小学三年级科学(下册)
塑料
一、新课导入
教室里面有哪些东西是塑料做的呢？
二、探究新知
生活中的塑料制品
二、探究新知
塑料的来源与历史
早在19世纪以前，人们就已经利用沥青、松香、琥珀、虫胶等天然树脂。1868年 将天然纤维素硝化，用樟脑作增塑剂制成了世界上第一个塑料品种，称为赛璐珞， 从此开始了人类使用塑料的历史。

三.不易腐烂的塑料，对环境不好的影响是：(1)堆 积如山，占用土地。(2）影响市容。（3）威胁海洋
生物。
四.减少白色污染的方法是：（1）少用或不用一次性塑 料物品。（2）回收利用废旧塑料。（3）研制可以分解
的塑料。
第十五页，共17页。
废纸 金属
塑料
第十六页，共17页。
第十七页，共17页。
烛台
报刊架
开始
第十三页，共17页。
一个月
二个月
两个半月 三个月
我们可以为减少白色污染做些什么?
（1）少用或不用一次性塑料物品； （2）回收利用废旧塑料； （3）积极开展环保宣传活动；
（4）使用可降解塑料……
第十四页，共17页。
总结：
一.塑料的优点是：轻便、色彩鲜艳、强度高、经久耐
用、价格便宜。
二.塑料的显著特点也是它的最大缺点：不易降解， 埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为 有害。
第四页，共17页。
轻便 隔热 不易碎
塑料袋和纸口袋相比，
塑料口袋的优点是：
牢固 不怕水
塑料盆和陶瓷盆相比， 塑料盆的优点是：
轻便 弹性好 不易碎
塑料凳和木椅相比，
塑料凳的优点是：
轻便
第五页，共17页。
易叠放 少占位置
色彩鲜艳的塑料 ：
第六页，共17页。
归纳塑料的优点：
1、轻便可塑、 2、牢固有弹性、 3、透明隔热、 4、色彩鲜艳、 5、价格便宜。
苏教三年级科学塑料课件演示文 稿
第一页，共17页。
（优选）苏教三年级科学塑料课 件
第二页，共17页。
石油
蒸馏
第三页，共17页。
汽油
煤油
柴油 天然气

•
4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
•
5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
第1单元 常见的材料
3 塑料
教学目标
科学概念目标 了解塑料的特点，能在生活中辨别常见的塑料物品。
科学探究目标 通过观察法、比较法等方式探究塑料的特征，培养学生观察、比较的能力。
科学态度目标 1.具有探究塑料的特征的兴趣。 2.在探究活动中愿意倾听他人信息，并乐于表达自己的想法。
科学、技术、社会与环境目标 1.了解塑料制品对生活的影响，知道塑料与我们的生活紧密相连。 2.知道塑料对人们生活的有利影响和不利影响，培养环保意识。
•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
探究新知
探究活动一：多种感官探究塑料的特点。
看一看
摸一摸 听一听 掂一掂
小学科学苏教版《塑料》PPT优秀课件 1
小学科学苏教版《塑料》PPT优秀课件 1
探究新知
探究活动二：探究塑料的透水性。

埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为有害。人们把 废 塑料污染环境的现象称作“白色污染”。
不易腐烂的塑料对环境有哪些不好的影响？ 答：堆积如山，占用土地；影响市容；威胁海洋生物等
我们可以为减少“白色污染”做些什么? 减 少“ 白 色 污染”的方法：1、少用或不用一次性塑料 制品,如用布袋代替塑料袋，少买瓶装水，自带水杯。尽 量不用一次性用品等. 2、重复使用没有破损的塑料制品， 如重复使用塑料袋等 。 3、回收利用废旧塑料4、研制 可以分解的塑料
三杨
年家 级寨 科学 学校
杨 康 娟
塑 料
塑料是一种常见的材料。目前，塑料制品已经被广泛使 用于人们的生活。
比较塑料尺和钢尺，塑料尺 透明质量 轻 、价 格 便宜。 比较塑料碗和瓷碗，塑料碗 强 度 高 、耐 腐蚀、不易 破坏。比较塑料袋和纸袋， 塑料袋透明、价格便宜、牢 固 。比 较 塑料椅和木椅， 塑料椅质量轻、价格便宜、 容易获得。
塑料的特点？
答：质量轻 、化 学 稳 定性 好 、不 会 腐蚀、 耐 冲 击 性好、防水性好、 耐 磨 耗 、绝 缘性 好 、导 热 性差、成本低、 色彩鲜艳而且价格便宜等。
用多种方法辨别羊毛毛线和塑料绳。
点燃，产生烧焦羽毛气 味、为羊毛毛线，无烧 焦羽毛气味的为塑料绳。
易断的为羊毛 毛线，难拉断 的为塑料绳。
捻一捻灰烬粉末状为 羊毛毛线，易结球有 硬块的是塑料绳毛线
塑料绳
结实程度
不结实
结实
燃烧后的气味 捻一捻灰烬
蛋白质（如头发）烧 焦的气味
粉末状
没 有 蛋 白 质（ 如 头 发）烧焦的气味
有硬块
我的发现
羊毛毛线和塑料绳有不同的特性
塑料的一个显著特点也是它的最大缺点，就是不易分解。它

§ 塑料制品的使用
"5号"PP常用于:豆浆瓶、优酪乳瓶、果汁饮 料瓶、微波炉餐盒。 使用:是唯一可以安全放进微波炉的塑料盒， 可在小心清洁后重复使用。造价成本高，盖 子一般不使用专用PP制造，容器放入微波 炉前，先把盖子取下。 注意:放入微波炉时，把盖子取下。
§ 塑料制品的使用
"6号"PS常用于:碗装泡面盒、快餐盒。 使用:又耐热又抗寒，但不能放进微波炉中，以 免因温度过高而释出化学物。并且不能用于盛装 强酸(如柳橙汁癌。因此，您要尽 量避免用快餐盒打包滚烫的食物。 注意:别用微波炉煮碗装方便面。
这些微小的塑料对我们的健康有极大 的危害，会影响肠道耐受性和免疫反 应，会把有毒化学物质和病原体进行 传播，此外最细小的微塑料能够进入 血管、淋巴系统甚至肝脏，影响免疫 反应。
§ 减少白色污染，人人有责
减少使用，尤其是一次性塑料制品，如购物 用布袋，买菜用菜篮子，外出自带餐盒。 做好垃圾分类，塑料属于可回收垃圾。 做好宣传，从小事做起，从今天做起。
海洋中目前大约5.25万亿塑料， 其中92%都是塑料微粒！
就连中国“蛟龙号”潜水器在 南极4500米的深海底海洋生物 体内，都发现了微塑料。
塑料微粒最终都会被海洋生物误 食，又通过食物链重新回到我们 的餐桌！
§ 塑料的缺点
奥地利科学家宣布首次在人类的大便样本中发现有塑料微粒。
估计全球50%人体内有塑料微粒
§塑料制品的使用
"1号"PET常用于:矿泉水瓶、碳酸饮料 瓶等。 使用:耐热至65℃，耐冷至-20℃，加热 易变形，有对人体有害的物质融出。 注意：不可循环使用，不可装热水。 不能放在汽车内晒太阳;不要装酒、油 等物质。
§ 塑料制品的使用

苏教版三年级下册科学 第四单元 身边的材料
15 塑料
导入新课
同学们，日常生活中有很 多生活用品是用塑料制成的， 塑料制作而成的物品有哪些 特点呢？今天这节课，我们 就来探究这方面的问题。
塑料的优点
现在塑料已经成为一种常见的 材料，塑料制品已经被广泛使用于 人们的生产和生活。请大家说一说 ，我们日常生活中有哪些物品是由 塑料制成的？
塑料制品在生活 中应用非常广泛。
生活中的塑料制品的 确非常多，塑料已经走 进人们日常生活的方方 面面。大家想一想，塑 料制品跟其他材料做的 同类制品相比，有哪些 优点呢？
比较塑料袋和 纸袋，塑料袋透 明、价格便宜、 牢固。
比较塑料碗和 瓷碗，塑料碗强 度高、耐、质量轻、 价格便宜。
比较塑料椅和 木椅，塑料椅质 量轻、价格便宜、 容易获得、环保。
塑料制品的优点
价格低廉。塑料制品价 格比较低廉，而其他材料做 的同类制品相对而言价格比 较昂贵。
结实。塑料制品相 对其他材料做的同类 制品而言比较结实。
轻便。塑料制品比 较轻便，便于携带。
造型美观，颜色鲜艳。 塑料制品相对其他材料做的 同类制品而言，造型多样、 美观，而且颜色鲜艳。
防水，防电。塑料 制品能够防水，而且 是绝缘体，在日常生 活中使用方便。
通过比较，我们发现 塑料制品的优点的确非 常多：轻便、结实耐用、 价格低廉，而且颜色鲜 艳、造型美观，这也是 塑料能够被广泛使用的 重要原因。
辨别羊毛毛线和塑料绳
尽管塑料在日常生活中被广泛使用， 但是同其他材料相比，不同之处还是非常 明显的。下面，我们就对比羊毛毛线和塑 料绳，看一看羊毛毛线和塑料绳的不同之 处。
塑料垃圾不要随 手乱扔，要扔到指 定的垃圾桶里。
对于一些塑料瓶等 可以回收的塑料，我 们可以进行回收处理。

三、说教学目标
1．能说出塑料的多种性质，并能用三个以上的实例说明塑料的用途。 2．知道塑料有很多优点，但也有很多缺点。 3. 能举例说明塑料会给环境造成污染。 4.对于塑料的性质问题，能够提出自己的猜想，并能通过实验证明自己的 猜想是否正确。
5.能够运用多种感官比较塑料与其他材料在性质上的区别。 6.在对塑料性质的探究中培养学生的探究兴趣和问题意识。 7. 能意识到塑料制品给人类生活带来的好处和引起的环境问题。 8.体会回收、利用塑料对保护环境的重要意义。 9.能提出我们为减少“白色污染”要做哪些具体事情。
填写实验报告单
分组 第一组 第二组 第三组 第四组
物品分类 塑料尺子木尺子 塑料袋纸袋 塑料碗瓷碗 塑料椅木椅
塑料制品优点 透明、质量轻、价 格便宜
透明、价格便宜、 牢固
强度高、耐腐蚀、 不易破坏
强度高、耐腐蚀、 不易破坏
2、小结：塑料的优点 质量轻、化学稳定性好、不会锈蚀、耐冲击性好、防水性好、 耐磨耗、 绝缘性好、导热性差、成本低等。 3、现在，已经研制出了抗菌塑料、纳米塑料、生物塑料、防弹塑料等等 ，塑料有着广阔的发展前景。
二、说学情
三年级的学生对生活中的一些塑料制品有了一定的认识，也储备了一 些生活经验，使他们对本课的学习内容具有浓厚的兴趣，通过教师的适 当引导，使他们积极地对塑料进行比较，探究以达到预期教学目标。在 环境保护方面，学生只知道有白色污染，对它造成的危害还不是很了解， 通过视频能更好的了解“白色污染”的严重危害并增强学生的环保意识。
板块二、讲授新课 （一）、活动1：探究塑料的优点 导入：塑料为什么如此受欢迎？它究竟有哪些优点和缺点？让我们 一起走优缺点呢？请从透明度、质 量、价格、耐腐蚀、环保等角度分析塑料制品的特性，把结果填写到实 验报告单上。（展示图片或实物）

6.发展中国家需要从发达国家引进资 金、设 备、先 进的生 产技术 和管
理经验等,并购买一些本国难以生产的 产品。
塑料的缺点
阅读资料卡片
塑料的缺点
1、占用土地过多。 2、影响农作物吸收养分和水分，将导致农作物减产。 3、威胁海洋生物 4、影响市容。 。。。。。。
白色污染
我们可以做什么？
1、少用或不用一次性塑料物品 2、回收利用废旧塑料 ......
我们可以做什么？
从2008年6月1日起，在全国范围 内禁止生产、销售、使用厚度小 于0.025毫米的塑料购物袋。
塑料的优点:
重量轻、透明、有弹性、牢固、防水、不易碎、隔热性好 价格便宜、容易着色......
塑料
塑料不是在地里长出来的， 而是在工厂里将特定的物质 混合后制成的。
石油、天然气
塑料 能不能将生活中的所有物品都用塑料制成？
塑料的显著特点也是它最大的缺点：
缺点
1.社会主义思想道德：其建设是发展 中国特 色社会 主义文 化的中 心环节 ，集中 体现了 中国特 色社会 主义文 化的性 质和前 进方向 。 2.社会主义荣辱观：是社会主义核心 价值体 系的基 础，体 现出社 会主义 思想道 德建设 的根本 要求。 3.发 达 国 家 和 发展 中国家 是根据 发展水 平的差 异划分 的 4.在国际经济秩序中,发达国家和发展 中国家 的经济 合作并 不平等 5.发达国家需要从发展中国家购买原 料,向发 展中国 家出售 产品。
三年级下册科学课件 - 15.塑料
苏教版(共21张PPT)
苏教版小学科学三年级下册第四单元 身边的材料
15.塑料
江苏省南京市栖霞区丁家庄小学 葛彦君
三年级下册科学课件 - 15.塑料

苏教版小学科学三年级下册第四单元 身边的材料
14.塑料
说一说
教室里面有哪些东西是塑料做的呢？
生活中的塑料制品
塑料的来源与历史
早在19世纪以前，人们就已经利用沥青、松香、琥珀、虫 胶等天然树脂。1868年将天然纤维素硝化，用樟脑作增塑剂 制成了世界上第一个塑料品种，称为赛璐珞，从此开始了人 类使用塑料的历史。
分组
第一组
第二组
塑料的优点
物品分类
塑料制品的优点
弹性好，质量轻 耐用，价格便宜
比较塑料制品和羊毛制品
比较塑料制品和羊毛制品
你使用的方法
看一看 摸一摸 烧一烧 捻一捻灰烬
塑料绳子
表面光滑 不柔软 向上卷曲 很硬的黑色小球
羊毛绳子
表面有羊毛纤维 柔软
燃烧，伴有烧焦羽毛的味道 灰烬很容易散开
1、占用土地
塑料的危害
塑料的危害
2、威胁生物生存
塑料的危害
3、燃烧时产生有毒气体
白色污染
白色污染（White Pollution）是对废塑料 污染环境现象的一种形象称谓，是指用聚苯 乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制 成的包装袋、农用地膜、一次性餐具、塑料 瓶等塑料制品使用后被弃置成为固体废物， 由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，给生态 环境和景观造成的污染。
减少塑料污染的措施
1、减少塑料袋的使用
减少塑料污染的措施
2、回收废旧用品
减少塑料污染的措施
4. 研制易分解的塑料
把开采出来的原油运到石油加工厂,进行脱水、脱盐处理, 然后分馏制成各种燃料油,如汽油、煤油、柴油等等.而制取 塑料的原料则把石油进行一种叫做石油的裂化加工,先制取乙 烯、丙烯等原料气,然后再进行加成聚合,就制成了：聚乙烯、 聚丙烯这样的物质叫做树脂.再进行热加工制成各种物品才叫 做聚乙烯塑料和聚丙烯塑料。

16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

三.不易腐烂的塑料，对环境不好的影响是：(1) 堆积如山，占用土地。(2）影响市容。（3）威 胁海洋生物。
四.减少白色污染的方法是：（1）少用或不用一次 性塑料物品。（2）回收利用废旧塑料。（3）研制 可以分解的塑料。
让我们共同行动起来，少用 一个塑料袋，少用一个塑料餐 盒，树立文明风尚。杜绝乱扔 垃圾现象，用我们的真心和爱 心，保护我们的地球，保护我 们共同的家园。
堆积 如山 占用 土地
威胁 海洋 生物
பைடு நூலகம்影响市容
我们可以为减少白色污染做些什么?
（1）少用或不用一次性塑料物品； （2）回收利用废旧塑料； （3）积极开展环保宣传活动； （4）使用可降解塑料……
总结：
一.塑料的优点是：轻便、牢固、不容易碎、不怕 水、经久耐用、色彩鲜艳、价格便宜。
二.塑料缺点：容易燃烧，燃烧时会发出有毒气 体。耐热性能较差，容易老化。埋在地底下不管 经历多久也不容易腐烂，这对环境极为有害。
色彩鲜艳的塑料 ：
归纳塑料的优点：
轻、透明、弹性好、 不易碎、牢固，不怕水、 色彩鲜艳、价格便宜。
塑料的缺点
塑料容易燃烧，燃烧时产生有毒气体。 塑料的耐热性能较差，容易老化。 塑料埋在地底下不管经历多久也不容易 腐烂,这对环境极为有害。
4
看下面的图：思考不容易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？

防弹服是用于人体躯干免受弹丸或 弹片伤害的一种单兵防护军服，多 呈背心状，对人体胸、腹部有良好 的防护作用。
三年级下册科学课件－2塑料 ｜冀教版 (共12张PPT)
防弹玻璃柜
能够阻挡弹头穿透，适用于保 险公司等金融企业的营业厅门 窗和柜台、金银首饰店的柜台、 贵重物品陈列柜、博物馆、艺 术馆的珍贵藏品柜台等等。
2. 塑 料
我们已经了解了塑料是人们生活中 不可缺少的一种材料。那么塑料具有 怎样的性质呢？
矿泉水瓶遇热水和冷水会怎么样？
1、预测结果：矿泉水瓶遇热水：变软、变硬、不变化
矿泉水瓶遇冷水：变软、变硬、不变化
2、实验过程：分别向矿泉水瓶里倒入冷水和热水， 盖上瓶盖，观察瓶子的变化。
3、你观察到的现象是什么？
三年级下册科学课件－2塑料 ｜冀教版 (共12张PPT)
随着经济和科技的发展，塑料制品普及日常生活中，到处都有 塑料的身影。塑料为我们快节奏的生活带来了很多方便，但是塑料 的大量生产也加重了人类的能源消耗，同时由于人们处置不当，造 成的白色污染也日趋严重。
三年级下册科学课件－2塑料 ｜冀教版 (共12张PPT)
三年级下册科学课件－2塑料 ｜冀教版 (共12张PPT)
由于天然材料远远满足不了 人们的需要，于是人们设法制造 了许多人造材料和新材料。下面 我们一起来认识一下。
三年级下册科学课件－2塑料 ｜冀教版 (共12张PPT)
三年级下册科学课件－2塑料 ｜冀教版 (共12张PPT)
几种金属或金属与非金属熔合而成的合金，具有 更优良的性能。如铝合金、钛合金等应用于日常生活 及航天等领域。一种复合玻璃，强度很大，子弹都穿 不透，用于军事、国防等领域。一种合成纤维，耐高 温、不易燃烧，可以用来制作特殊用途的服装。