保育员中级实操知识整理
- 格式：pdf
- 大小：259.74 KB
- 文档页数：2
1、提高婴幼儿食欲的方法？ （1）使婴幼儿饮食多样化，注意食物的色香味
形，以吸引婴幼儿进食。（2）创设良好的进餐物质环境。（3）保持婴幼儿愉快、平静的进餐
情绪。（4）尽量早教会婴幼儿自己动手吃饭，
可以提高婴幼儿进餐兴趣；科学而适当的体育
锻炼，保持婴幼儿健康，可以使其保持良好的
食欲。 2、指导婴幼儿洗手的动作要领？ （1）洗手前指导婴幼儿先将袖口挽起。（2）轻
轻地拧开水龙头。（3）将手心、手背及手腕用
流动水浸湿。（4）打上肥皂或洗手液，反复搓
洗手心、手背及手腕至泡沫丰富。 （5）用流动水将手冲洗干净。6）关上水龙头，
最后用毛巾将双手擦拭干净。
3、保育员配合室内教育活动的工作内容？ 1）提前了解游戏的类型及注意事项；（2）布置
好游戏场地，准备好游戏用的玩具；（3）游戏过程中，保育员要配合教师，帮助组织游戏，
维持纪律；（4）游戏结束后，整理玩具，清理
现场；
4．幼儿园常用消毒剂？配制6L 1:100的84消毒液工作程序、具体操作方法？ 1）常用84消毒液、漂白粉或来苏水。
2）使用消毒液程序①计算所需药量和加水量；
②准备好配制工具 ③按比例配制消毒液。 3）配制6L 1:100的84消毒液具体的操作方法
（1）所需84消毒液原液 = 0.01 X 6L =0.06L=60mL 所需加水量=6L-0.06L=5.94L （2）用较大号的一次性塑料针管从原液瓶中
抽取60 mL的84消毒液原液。（3）用大号量杯
量取5.94L的水倒入水盆或水桶内。（4）将原液与水的混合溶液搅拌均匀，放置在婴幼儿不
易接触到的地方待用。
5、为幼儿测身高、体重的正确方法。 ①注意室温，避免对流风。②脱外衣裤、鞋或
扣除重量。③背靠测量仪。④双眼平视前方⑤脚跟并拢。⑥躯干自然挺立，两臂下垂。
6.谈谈如何预防、处理幼儿走失事故。 （1）教会幼儿必要的防走失知识，如会说自己
的姓名、幼儿园的名称、父母的姓名、工作单
位和家庭地址；（2）了解幼儿的想法；（3）加强对门卫的严格管理（4）一旦发现幼儿走失要
保持镇静；并立即寻找；（5）找到幼儿后及时寻找原因，吸取教训，进行正面教育
7请设计一份家园合作共育的方案。内容要包括：幼儿园日常预防感冒的方法、指导家长的方式、与长密切合作的方式。 1、幼儿园日常预防感冒的方法：
（1）日常生活中多给婴幼儿喝水；
（2）保证婴幼儿中午充足的睡眠，起床后要快
速地穿好衣服。（3）户外活动中，及时提醒婴幼儿增减衣服；（4）户外活动中，保育员手中
拿着手巾，随时给活动中的孩子擦汗。 2、指导家长的方式：
（1）办育儿专栏：向家长介绍春季预防感冒的
知识；（2）开展专家讲座：请专家讲预防感冒的知识；请专家讲婴幼儿感冒后的护理方法；
（3）搭建网络交流平台： 和家长交换邮箱信息，建立家长邮箱档案；
建立家长、教师QQ群、微信群信息，以便日
常随时交流； 建立家长论坛：让家长教师在网络中自由交流切磋，参与热点讨论 3、与家长密切合作方面：制作家园联系手册，
及时沟通孩子在家或在幼儿园的身体状况。
8婴幼儿撒饭后的清洁工作步骤和工作要点？ 1）保育员应协助婴幼儿离开其所处的桌面位置，用干净的湿抹布擦拭婴幼儿衣服上的污渍； 2）用干净的半干抹布将桌面上残留的饭菜擦进
垃圾筐，再换另一块干净的半干抹布将桌面彻
底擦净； 3）清扫地面上残留的饭菜后，用干
净的半干拖把拖净地面； 4）清洁完毕后，保育员及时稳定婴幼儿情
绪，引导其愉快就餐；
9中署正确处理方法： ①把中暑的幼儿移到阴凉处躺下，松开衣扣；②用凉毛巾敷患儿头部，用扇子煽风帮助散热；
③喝一些清凉饮料、或吃点西瓜、人丹；
④如症状未缓解，尽快送医生处理；
10幼儿预防接种过程中保育员具体要做的工作？ （1）工作准备：保育员要了解接种的内容：如接种疫苗的名称、目的、注意事项； 确定需接种的婴幼儿人数、姓名； 通知家长； （2）接种前的动员：说明预防接种的好处，引导婴幼儿积极接种疫苗； 鼓劲婴幼儿要大胆、勇敢；（3）接种后婴幼儿基本的护理： 让婴幼儿饮食清淡，多饮水； 不做剧烈活动，组织婴幼儿看图画、搭积木等安静的活动； 注意事项：打针当天不能洗澡；不抓注射部位； （4）接种后的异常情况处理： 注射部位红肿疼痛，采用局部热敷的方法； 特殊情况护理：发烧、头疼、恶心、呕吐、皮疹等，及时补水，发烧过高可遵医嘱服退烧药。 11、 设计一份胆怯儿的指导方案。内容包括婴幼儿胆怯的危害、保育员对胆怯儿正确的指导态度、正确的指导方法、与家长配合的内容？ 1.婴幼儿胆怯的心理危害： 1）胆怯儿不容易和别人建立亲密的关系，容易遭到某些老师的歧视和冷落，遭到小伙伴的排斥和欺负。 2）胆怯儿由于遇事逃避害怕失去了许多展现自己、锻炼自己的机会，从而影响了自己的顺利发展。 2.保育员对胆怯儿正确的指导态度：要心平气和地宽容和接纳；耐心帮助指导胆怯儿； 3.正确的指导方法： 1）多鼓励胆怯儿，耐心地倾听孩子的感受，了解孩子内心的顾虑和对各种问题的看法；协助胆怯儿走出人生的阴影，让其心中充满阳光。 2）多为胆怯儿提供在公开场合表现自己、锻炼自己的机会，锻炼和巩固其自信心，如让他们分发碗筷、收拾玩具、帮老师去其他班借东西等； 4.与家长配合： 1）要接受并尽可能多地鼓励胆怯的孩子，对孩子失望、训斥或强近只能适得其反； 2）多给孩子提供锻炼的机会，让孩子多说、多做、多表现自己； 3）对孩子勇敢的行为及时地表扬和肯定，强化孩子的积极行为； 12婴幼儿独立进餐的工作程序：（计4分） 1）组织婴幼儿自拿餐具：以小组为单位，按顺
序到指定位置自拿餐具。拿餐具的具体要求是：
将勺子放在碗中，双手拿碗。 2）组织婴幼儿自取食物：婴幼儿按顺序拿
取食物，一次不可拿取太多，吃完再拿，以免造成浪费。 3）组织婴幼儿独自用餐：安静用餐，不说
笑。进餐时，身体要端正坐好，左手扶碗，右
手拿筷子，双手配合协调一致。 4）组织婴幼儿饭后自我清洁：先用餐巾纸将嘴和手擦拭干净，然后把碗送到指定位置，
用抹布或卫生纸将桌面擦干净，最后搬着座椅
回到自己的位置。
13设计一份肥胖儿的指导方案。设计内容包括婴幼儿肥胖的危害、保育员对肥胖儿正确的指导态度、正确的指导方法、与家长配合的内容？
婴幼儿肥胖的危害：
生理危害：加重心脏和呼吸系统负担；因为活动不方便，肥胖儿往往活动量少，容易生病；
心理危害：肥胖儿由于体形不匀称，动作不灵
活，易引起伙伴嘲笑和捉弄，容易导致婴幼儿自卑感和无能感，以致影响孩子心理健康；
正确的指导态度：不可以嘲笑肥胖儿； 耐心帮
助指导他们。
正确的指导方法：
饮食管理：先喝汤，然后再加蔬菜、主食、减少主食的摄入；提醒肥胖儿细嚼慢咽20分钟以
上。
运动管理：用游戏的方式吸引肥胖儿参加活动；
想办法增加肥胖儿的运动量；
日常生活管理： 1）肥胖儿的衣柜安排到远一点的地方，让他们
在拿取物品时也能加强锻炼； 2)培养肥胖儿做值日生，负责拿户外器械、摆
椅子、发放作业本、帮助老师做一些力所能及
的事等，督促肥胖儿增加运动。 与家长配合的内容：
指导家长让肥胖儿科学饮食： 1）多吃低热量食品：如西红柿、芸豆、黄瓜；
2）适量吃中热量食品：如米饭、馒头、面条、；
3）少吃或不吃高热量食品：如快餐、干果类、甜饮料、巧克力、肥肉等；
指导家长让肥胖儿多运动：
鼓励家长放学后带孩子在生活区活动玩耍，每
日保证1小时左右；
对于家离幼儿园较近的鼓励家长取消代步工具与孩子一起运动
周末保证每天2小时以上运动，多与孩子一起
游戏以激发他们的兴趣；
14什么是婴幼儿儿遗尿？ 是指婴幼儿到5岁以后仍然不能有意识地排尿，在白天活动或夜晚睡眠时出现不自主排尿的现
象。保育员的失误：
①保育员的手冰凉 ②孩子在无意识下排尿 3）保育员在叫尿时必须唤醒孩子 （2分）；
必须唤醒孩子的原因： ①排尿是受意识控制的条件反射 （1分）
②幼儿在觉醒状态下，才能对排尿进行有意识
的控制③睡眠过程中的无意识排尿也属尿床
婴幼儿遗尿预防措施：
①加强婴幼儿大小便的训练；②合理安排婴幼儿的活动量。③做好睡前准备；
