小学生缩句方法与技巧
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小学生缩句方法与技巧 之吉白夕凡创作
缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和弥补说明的成分，保存主要成分，但不改变句子的主要意思,它是小学考试的罕见题型。缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思，现将缩写句子的方法技巧，以及注意事项总结如下：
【方法技巧】
1、抓住主干来缩简
只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”
2、“的”前修饰都删去
如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”
3、“地”前限制要删去
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”
4、“得”后弥补说明也删去
如“海力布着急得没法子。”中“没法子”是对“着急”的程度进行弥补说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。” 5、数量词语照样删
如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个暗示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”
6、删掉“在……中(里、下)”暗示特定的条件和环境的词组
例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。
应缩短成：我们取得了进步。
这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。
7、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保存，否则有可能颠倒句子的原意
如：我在屋里没有找到那个装书的包。
应该缩成：我没有找到包。
我不相信他那种骗人的鬼话。
应缩写成：我不相信鬼话。
如果把“没有”或“不”去掉，就酿成“我找到包”“我相信鬼话”，和原句的意思大相径庭，就大错特错了。
8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保存，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感
如：大家一起登上了举世闻名的长城。
应缩写成：大家登上了长城。
昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！
应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！ 这样缩句才干使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面坚持一致。
9、特定词组的缩写
很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有一定的争议，看情况而定。如“五星红旗”可以保存原意，最多可以缩写成“红旗”，而不克不及再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不成以去。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。”
敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。
缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”
【解题步调】
（1）要认真读懂原句，明白句子的意思。
（2）找出句子的主要部分“谁”、“什么”，“是什么”或“怎么样”，对这部分予以保存，删掉次要部分。
（3）检查是否缩成最简单的句子，是否坚持了原句的主要意思。
【牛刀小试】
1、虹虹在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
2、马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。
3、我们像百灵鸟一样在祖国大花园里放声歌唱。
4、狂风雨像一片巨人的瀑布遮天盖地卷过来。 5、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
