英语月份的由来 (涨知识)

12个月份英文的由来

公历一年有12个月，但不少并不知道12个月的英语名称的来历、公历起源于古罗马历法。罗马历法原来只有10个月，罗马皇帝决定增加两个月放在年尾，后来朱里斯．凯撒大帝把这两个月移到前面，成为1月、2月，原来的1月、2月便成了3月、4月，依次类推。这就是今天沿用的公历。

January—1月

在罗马传说中，有一位名叫雅努斯的守护神，生有前后两脸，一副回顾过去，一副眺望未来。人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月月名，很有意义。英语1月January，便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。

February—2月

每年2月初，罗马人民都要杀牲饮酒，欢庆菲勃卢姆节。这一天，人们常用一种牛草制的名叫Februa的鞭子，抽打不育的妇女，以求怀孕生子。这一天人们还要忏悔自己过去一年的罪过。

March—3月

3月，原是罗马旧历法，新年的开始。凯撒大帝改革历法后，原来的1月变成3月，但罗马仍然把3月看做是一年的开始。另外，按照传统习惯，人们便把这位战神的拉丁文名字作为3月的月名。英语3月March,便是由这位战神的名字演变而来的。

April—4月

罗马的4月，正是大地回春、鲜花初绽的美好季节。英文4月April便由拉丁文Aprilis（即开花的日子）演变而来。

May—5月

罗马神话中的女神玛雅，专门司管春天和生命。为了纪念这位女神，罗马人便用她的名字—拉丁文Maius命名5月，英文5月May便由这位女神的名字演变而来。

June—6月

罗马神话中的女神的裘诺，是众神之王，又是司管生育和保护妇女的神。古罗马人对她十分崇敬，便把6月奉献给她，以她的名字—拉丁文Junius来命名6月。英语6月 June便由这位女神的名字演变而来。也有学者认为，Junius可能是古代拉丁家族中的一个显赫贵族的姓氏。

July—7月

英语中的十二个月不像中文的十二个月那么简单、好记，英语中十二个月份的单词形式都是各异的。除了 第一个字母大写这一点是共同的外，其它你就难以发现什么规律了。尤其是一至八月，简直就像是来自八个不 同家族的人名。这究竟是怎么一回事呢？ 原来，英语中的月份都来自拉丁语，其中很多是罗马神的名字。 一月January就出自拉丁语janus（门）。罗马神话中一位奇怪的两面神就称为：Janus。传说Janus有两副 面孔：一个在前，一个在脑后；一副看着过去，一副看着未来。古罗马的钱币上就常刻着他的形象，他一只手 拿着开门的钥匙，另一只手拿着警卫用的长杖。Janus 是天宫的守门人，他每天把天空的大门打开，让阳光普 照大地；黄昏时就把门关上，黑夜也随之降临了。Janus也是善始善终之神， 古罗马人在每年头一天和每天清 晨都要向他祈祷，这样每件事就可以顺利。这也许就是罗马人以他的名字作为一月的缘故吧？ 二月February是根据罗马的一种庆祝活动命名的。这种庆祝活动叫“Februal”，是一种打扫卫生的庆典。 也许是因为到了二月底，

漫长的冬天已经过去，妇女们开始考虑迎春大扫除的缘故吧。 三月是一个时有暴风雨的月份， March 一词来自罗马神话中战神Mars的名字。Mars是一位很有力量的神 ，罗马人总是把他和雷、电联系在一起。 五月May是以女神Maia的名字而设的。Maia年青美貌， 是田野之神。六月June则是从众神之王宙斯的妻子 的名字Juno来的。 说到七月July和八月August，谁又知道它们来自什么地方呢？信不信由你，这两个词是以古罗马的两个皇 帝的名字命名的。 凯撒（Julius Caesar,100-44 B.C.）是古罗马开国大帝。 他曾是古罗马著名的统帅，为罗马帝国作出了 巨大贡献。但他称帝后专横跋扈，唯我独尊，一切都要按他的意志行事。凯撒重新修订了日历，因他生于七月 ，故将七月以他自己的名字Julius命名。在他修订的新日历中，全年分为12个月，单月31天，双月30天，只有 二月平年为29天，闰年为30天。 凯撒死后，其继承人奥古斯都大帝（Auguetus,65B.C. -14A.D. ）如法炮制，也将八月以自己的名字命名 ：August。不仅如此，他还忍受不了凯撒的七月比自己的八月多一天，就从二月份抽出一天，这样，八月也有 31天了，而二月份则平年为28天，闰年为29天。他又把9月、 11月改为小月，把10月、12月改为大月。 读到这里，你是不是对英语中的月份单词有了更具体的了解？当然，并不是每个月都有故事，譬如四月Ap ril，是从拉丁语Avril来的。在凯撒之前的古罗马历中，每年是从三月开始的，四月为Avril， 是“之后”、 “第二”的意思。因此，你对九月September，十月October，十一月November和十二月是December也就不会不 解了，因为它们分别来自拉丁语的Spetem（seven），Octo（eight），Novem（nine）， Decem （ten）。

英语阅读课评课用语优缺点及建议范文(3篇)

英语阅读课评课用语优缺点及建议篇1

1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。

2、学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

3、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。

4、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

（1）整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。

（2）充分体出了学生的主体和教师的主导作用。

(3)最后一个环节，学生可以计算好自己的身高，设计好，调动了他们的积极性。

5、老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住学生的心理特点，创设一定的情境。

6、老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。 7.教师可以从学生的特点出发，让学生在玩活动的过程中探索和理解新知识。总的来说，效果确实不错，值得学习。

8、（1）有"创新"和"创意"。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。（2）形成了校本特色：把数学生活化，设计好。

9、在教学设计时充分利用认知基础，组织生用讨论的方式比较原来学习的应用题和这节课学习的应用题有哪些地方不同，让学生明白这节课新知识"新"在由一个未知数发展到两个未知数。

10、组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

11、要求学生将掌握的方法用于解题实践。培养学生思维的灵活性、流畅性开发学生智力、培养学生能的同时提高学生解题方法的水平。

12、课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。

13、例题、习题搭配合理，能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。

14、老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

英语中十二个月份的由来

公历起源于古罗马法。罗马的英语原来只有十个月，古罗马皇帝决定增加两个月放在年尾，后来朱里斯·凯撒大帝把这两个月移到年初，成为1月、2月，原来的1月、2月便成了3月、4月，依次类推。这就是今天世界沿用的公历。

一月 January

在罗马传说中，有一位名叫雅努斯的守护神，生有先后两副脸，一副回顾过去，一副要眺望未来。人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月月名，很有意义。英语January，便是由这位守护神的拉丁文名字January演变而来的。

二月 February

每年2月初，罗马人民都要杀牲饮酒，欢庆菲勃卢姆节。这一天，人们常用一种牛、草制成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的妇女，以求怀孕生子。这一天，人们还要忏悔自己过去一年的罪过，洗刷自己的灵魂，求得神明的饶恕，使自己成为一个贞洁的人。英语2月February，便是由拉丁文Februar-ius(即菲勃卢姆节)演变而来。

三月 March

3月，原是罗马旧历法的1月，新年的开始。凯撒大帝改革历法后，原来的1月变成3月，但罗马人仍然把3月看做是一年的开始。另外，按照传统习惯，3月是每年出征远战的季节。为了纪念战神玛尔斯，人们便把这位战神的拉丁名字作为3月的月名。英语3月March，便是由这位战神的名字演变而来的。

四月 April

罗马的4月，正是大地回春。鲜花初绽的美好季节。英文4月April便由拉丁文April(即开花的日子)演变而来。

五月 May

罗马神话中的女神玛雅，专门司管春天和生命。为了纪念这位女神，罗马人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月，英文5月May便由这位女神的名字演变而来。

六月 June

罗马神话中的裘诺，是众神之王，又是司管生育和保护妇女的神。古罗马对她十分崇敬，便把6月奉献给她，以她的名字——拉丁文Junius来命名6月。英语6月June便由这位女神的名字演变而来。也有学者认为，Junius可能是个代拉丁家族中一个显赫贵族的姓氏。