苏教版三年级下册复习资料

苏教版三年级语文上册期末复习知识要点

第一单元

1、《让我们荡起双桨》：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。

2、《学会查“无字词典”》：“无字词典”指的是生活里的学问。学会查“无字词典”即学会留心观察，从生活中学习语文。课文告诉我们： 要理解词语的意思，不仅要学会查有字的词典，而且要学会查身边的“无字词典”；学习语文，不仅要从书本中学，而且要从生活实践中学。

虚心好学、一点就通的聪聪 和蔼可亲、循循善诱的爸爸

3、《山行》《枫桥夜泊》《夜书所见》三首诗都写的是秋天。

《山行》写的景物：寒山、石径、白云、枫林、霜叶构成的山林秋色图。表达了诗人对秋天的热爱之情。

重点词语:

石径：石头小路。 斜：曲折。

白云生处：白云飘浮的地方。 坐：因为。 于：比。

《枫桥夜泊》写了看到的景物：月落、霜满天、江枫、渔火，听到的是：乌啼、钟声。描写了一幅秋江夜泊图，表现了诗人在旅途中孤寂忧愁的心情。

重点词语：

泊：停船靠岸。 对：相伴。 到：传到。 《夜书所见》写的景物：梧叶、篱笆、灯光。表达诗人的思乡之情。

4、《做一片美的叶子》：这是一篇散文诗。作者金波用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美，再由物及人，由“大树”和“叶子”想到了人，想到了人的生活，启迪人们要学习叶子无私奉献的精神。

第二单元

1、《北大荒的秋天》《西湖》《拉萨的天空》都表达了对祖国壮丽河山的热爱之情。

2、祖国山河如此壮美，读了本单元的课文，我们仿佛来到了美丽富饶的北大荒，看到了一碧如洗的天空，清澈见底的小河，热闹非凡的原野。我们仿佛来到风景秀丽的西湖边，欣赏了白天的西湖和月光下的西湖。拉萨的湛蓝、透亮的天空更是让我们神往。

3、写景文概括内容的方法：抓住文章的总起句，总结句。

苏教版语文三年级下册复习课

1、长城和运河

一、听写词语并改错：

驾驶 曲折 蜿蜒 谱写 不朽 篇章 创造 民族 绸带 连绵起伏 奇异 景象 万里长城 诗篇

二、多音字：

折 曲 行 创 奇

三、近义词：

奇异——奇怪 曲折——弯曲 连绵起伏——绵延不断

四、反义词：

奇异——一般 曲折——笔直

五、背诵默写课文。

六、知识要点：

1、长城是我国秦朝时的秦始皇使用百万劳力修筑成的，全长6700千米，东起山海关，西到嘉峪关。

2、京杭大运河是隋朝的隋炀帝征发几百万人修造的，北起北京，南至杭州，全长1747千米，是世界上开凿最早、最长的人工运河。

3、课文采用比喻的修辞手法，把长城比作巨龙，突出长城的曲折蜿蜒，把运河比作绸带，突出运河的轻柔之美。

4、诗中每小节均以“是谁创造了这人间奇迹？是我们中华名族的祖先。”这一设问句结尾，自然引出人间奇迹的创造者是我们中华名族的祖先。

2、美丽的南沙群岛

一、听写词语并改错：

辽阔 岛屿 星罗棋布 宝库 资源 不仅 曾母暗沙 合璧 海龟 水天相连

二、多音字：

撒 数 曾 相 量

三、近义词：

蕴藏——储藏 辽阔——广阔 壮美——壮观

四、反义词：

丰富——贫乏 洁白——漆黑

五、背诵默写课文二、三自然段。

六、知识要点：

1、课文二、三自然段，是总分的构段方式。

2、第三自然段，将天比作蓝玉，将海比作翡翠。

3、庐山的云雾

一、听写词语并改错：

庐山 瀑布 变幻无常 似乎 千姿百态 云遮雾罩

瞬息万变 笼罩 云遮雾罩 系鞋带 一泻千里 四蹄生风 流连忘返 腾云驾雾 瞬息万变

二、多音字：

系 似

三年级下册复习资料

姓名：

说明：3条一背，每背一条，组长在序号前签名，家长在题目后签名。及格的同学提示。

1、本学期培养良好的学习习惯是自主预习复习和认真完成作业。

2、万里长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关。京杭大运河像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州。

3、南沙是祖国巨大的蓝色宝库，也是个迷人的世界。南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。

南沙的天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

4、庐山的云雾有千姿百态，瞬息万变的特点。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

5、辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古） 冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏） 浙（浙江） 渝（重庆）沪（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）

赣（江西） 台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）

川（四川）黔（贵州）粤（广东） 桂（广西） 甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳门）

6、 成语乐园：

描写风云变化的成语：气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、腾云驾雾、飘飘欲仙、白云苍狗、瞬息万变

带有“有”字的成语：有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成

描写王勃才华横溢的成语：风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、文思如泉、手不停挥、笔下生花、力透纸背

苏教版小学科学三年级下册复习资料

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三年级下册科学复习资料

班级 ： 姓 名： .

第一单元土壤与生命

1课、我们周围的土壤

一、填一填。

1、我们家乡的土壤颜色主要是 ，这是我从 观察的。

2、植物一般都生长在 中。

3、没有土壤，植物的根就不容易吸收到足够的（ ）。

4、我观察到土壤中的小动物有（ ）、（ ）、（ ）。

二、连一连。

1、蚯蚓 A、喜欢动物粪便多的土壤

2、屎壶郎 B、喜欢昆虫多的土壤。

3、蚂蚁 C、喜欢腐殖质多的潮湿的土壤。

4、水稻 D、喜欢水分充足的土壤

2课、了解土壤

一、填一填。

1．通过研究土填成分的4个小实，我们发现土壤是由（ ）、（ ）、

腐殖质和（ ）等组成的。

2．土壤中不仅可以生长植物，人们还利用土经过烧制会变硬的特点制出了（ ）和（ ）

3．士壤固体中的大颗粒为（ ），中等颗粒为（ ），细小颗粒为（ ）。

人们根据土粒含量的不同，把土分为三类：沙粒含量特別多的是（ ），黏粒含量特别多的是（ ），而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是（ ）。

4．菜园中的土一般有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等物体。

二、判断。（对的在括号里面画“√”，错的画“×”）

1．土壤渗水性是指让水透过的能力。 （ ）。

2．土壤的渗水性适中，有利于植物生长。（ ）

3．土壤里有空气、水和动植物的残体。（ ）