历史中考考前突破训练--古代亚非文明与古代欧洲文明

1 第十六单元 古代亚非文明和欧洲文明

姓名：________ 班级：________ 用时：______分钟

1．(2018·无锡中考)在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是( )

1．位于非洲北部的尼罗河流域。

2．有著名的狮身人面像、金字塔。

3．其统治者称“法老”。

A．古代印度 B．古代埃及

C．古巴比伦 D．古代希腊

2．(2018·青岛中考)古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是( )

A．体现自由平等

B．体现“君权神授”

C．维护奴隶主的利益

D．规定严格的等级制度

3．(2018·黄石中考)古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。这一制度是( )

A．分封制度 B．种姓制度

C．领主制度 D．专制制度

4．(2018·郴州中考)公元前6世纪，印度种姓制度引起人们的强烈不满，社会矛盾尖锐。在这种情况下，释迦族王子释迦牟尼出家苦行修道，7年后，终于悟道成佛，创立了( )

A．道教 B．佛教

C．基督教 D．伊斯兰教

5．(2019·改编题)托马斯·卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲狭窄的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是( )

A．古希腊文明 B．古罗马文明

C．不列颠文明 D．阿拉伯文明

6．(2018·烟台中考)伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。家里有一名男主人、一名女主人、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度，可以参加投票的有( )

1 考点强化练22 古代亚非文明、欧洲文明

选择题(共11小题)

1.(2020·德州)与下图建筑属于同一地区的古代文明成就是( )

A.楔形文字 B.太阳历

C.种姓制度 D.基督教

2.(2020·咸宁)2017年5月14日，习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出，古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。古丝绸之路跨越的“两河流域”历史上诞生了( )

A.古埃及文明

B.古巴比伦文明

C.古印度文明

D.古希腊文明

3.(2020·毕节)下列选项反映底格里斯河和幼发拉底河流域古代文明成就的是( )

2 4.(2020·宜昌)公元前1500年左右，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，在当时维持了社会秩序和稳定。新航路开辟，葡萄牙人到来之后，称这个社会等级制度为( )

A.种姓制度

B.城邦制度

C.封君封臣制度

D.庄园制度

5.(2020·盐城)提取有效信息是学习历史的一项基本能力。根据以下信息判断，学习内容应是( )

①世界三大宗教之一 ②公元前1世纪经中亚传入中国 ③宣扬“众生平等……忍耐顺从” ④创始人被人们称为“释迦牟尼”

A.道教 B.佛教

C.基督教 D.伊斯兰教

6.(2020·通辽)欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比，古罗马在政治制度上最大的贡献在于( )

A.建立了当时世界上最民主的政体

B.制定了一系列法律制度

C.实现了君主制到共和制的转变

D.创立了“轮番而治”的民主运作方式

7.(2020·扬州)伯里克利主政时期，达到全盛且奴隶制民主政治发展到高峰的城邦是( )

A.古埃及 B.古巴比伦

C.雅典 D.罗马

8.(2020·阜新)根据“元老院”“执政官”“保民官”“元首制”等名称判断它们出现的国家是( )

3 A.古希腊 B.古罗马

C.阿拉伯 D.法兰克

第4讲古代西方文明的源头

——古代希腊、罗马和人文精神的起源

[时空坐标]

古代希腊、罗马是西方文明的摇篮。为人类政治文明留下了宝贵的遗产，对近现代西方

国家产生了深远影响。

政治上：古代雅典逐渐形成了城邦民主政治，在专制主义盛行的古代世界率先建立了较

为健全的民主制度，开西方民主政治之先河；古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整的

诉讼程序，对近现代法治国家的建立产生了深刻的影响。

经济上：海外贸易和奴隶制工商业发达，为民主政治和人文精神的发展奠定了基础。

思想上：希腊出现了世界史上最早的人文主义思想，体现了以人为本的基本特点，是近代启蒙思想的源头。

一、古代希腊民主政治1．条件

(1)地理条件：海岸曲折，港湾众多，海岛星罗棋布；山岭纵横，河流交错，土地贫瘠。

(2)政治条件：小国寡民和独立自主构成城邦的基本特征，使公民能够更直接地参与城

邦政治。(3)经济条件：海外贸易和工商业比较发达，工商业奴隶主阶层追求民主权利的愿望强

烈。(4)思想条件：海洋文明和宽松自由的社会环境易形成集体、平等、相对独立和自由的意识。2．历程

(1)奠基：公元前6世纪初，梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民

主权利，为雅典民主政治的确立奠定了基础。(2)确立：公元前6世纪末，克利斯提尼改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，标志着雅典民主政治确立。(3)顶峰：公元前5世纪，伯利克里执政时期，雅典民主政治发展到顶峰，这一时期被

称为雅典民主的“黄金时代”。3．运作方式机构产生方式或资格主要职责性质或地位

公民大会全体公民参加内政、外交、战争、和平、

重要官员任免等一切国家

大事国家的最高权力

机关

五百人议

事会抽签产生负责为大会准备提案并主

持大会，监督官员执行大

会决议公民大会的常设

机构，兼有政府职能

陪审法庭抽签产生负责审理各类案件，监督

公职人员的行为操守日常司法机关

4.历史评价

(1)积极性

①雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任

1

一、古代亚非文明

（一）古代埃及

1．尼罗河与古埃及文明

（1）地理位置与自然环境：古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。

（2）古埃及文明发展历程：

①兴起：约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。

②公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。

③在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

④此后，古埃及又几度分裂，并不断遭到外族入侵。

⑤公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。学科&网

（3）科学文化成就：

①特点：古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学成就最为突出。

②表现：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

2．金字塔

（1）含义：从古王国时代，法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称为“金字塔”。

（2）地位：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

3．法老的统治

（1）君主专制制度的表现：

①权力象征：金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。

2 ②政治统治：古埃及的国王称“法老”。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。

③宗教统治：在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王杖责打大臣。

（2）王权衰落：

①原因：随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。