江苏工业学院硕士学位论文

江苏大学硕士学位论文CFL公司配送中心运营及其绩效考评指标的研究与应用姓名：***申请学位级别：硕士专业：物流工程指导教师：***20100606ＡＢＳＴＲＡＣＴＲｅｄｕｃｅｍａｔｅｒｉａｌｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎｂｙｒｅｌｙｉｎｇｏｎｔｈｅｉｎｃｒｅａｓｅｉｎ”ｆｉｒｓｔｐｒｏｆｉｔｓｏｕｒｃｅａｎｄｓａｖｅｔｈｅｌａｂｏｒｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎｏｆｌｉｖｉｎｇｉｎｃｒｅａｓｅ”ｓｅｃｏｎｄｐｒｏｆｉｔｓｏｕｒｃｅ”ｏｆｓｐａｃｅｔＯｇｅｔｓｍａｌｌｅｒａｎｄｓｍａｌｌｅｒｐｒｏｆｉｔｓｉｔｕａｔｉｏｎ，ｍｏｄｅｍｌｏｇｉｓｔｉｃｓａｎｄｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｔｈｒｏｕｇｈｉｍｐｒｏｖｅｄｏｐｅｒａｔｉｏｎａｌｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ，ｒｅｄｕｃｅｃｏｓｔｓｔｏｍａｘｉｍｉｚｅｔｈｅｓｐｅｅｄｏｆｒｅｓｐｏｎｓｅｔｏｃｕｓｔｏｍｅｒｎｅｅｄｓｔｏｃｒｅａｔｅｐｒｏｆｉｔｓｆｏｒｔｈｅｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ，ａｎｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｏｆｔｈｅｔｈｉｒｄｐｒｏｆｉｔｓｏｕｒｃｅ．Ａｌｔｈｏｕｇｈｔｈｅｌｏｇｉｓｔｉｃｓａｎｄｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｈａｓｇｉｖｅｎｒｉｓｅｔｏｔｈｅｗｉｄｅｓｐｒｅａｄｃｏｎｃｅｒｎ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｌｏｇｉｓｔｉｃｓａｎｄｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｏｆＲｅｎｓｈｉｐｅｏｐｌｅｓｔａｙＨｕａｎＺａｉｉｎｖｅｎｔｏｒｙ，ｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ，Ｄｅｎｇ‟ＳｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｏｆｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＪｕｂｕｇｏｎｇｎｅｎｇ，ｌｅｓｓｆｒｏｍＺｉｙｕａｎｚｈｅｎｇｈｅｔｈｅＸｉｔｏｎｇｉｉａｏｄｕｏｔｏＢａｗｏｌｏｇｉｓｔｉｃｓｏｆｔｈｅｗｈｏｌｅＹｕｎｘｉｎｇｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ．ＳｕｐｐｌｙｃｈａｉｎｌｏｇｉｓｔｉｃｓａｎｄｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｃｅｎｔｅｒｓａｓａｋｅｙｐａｒｔｉｎｃｏｎｎｅｃｔｉｎｇｔｈｅｕｐｓｔｒｅａｍｍａｎｕｆａｃｔｕｒｅｒｓａｎｄｄｏｗｎｓｔｒｅａｍｄｉｓｔｒｉｂｕｔｏｒｓｏｆｔｈｅｐｒｏｄｕｃｔｗｈｅｎｔｈｅＱｖａｌｕｅａｎｄｓｐａｃｅｐｌａｙｔｈｅｒｏｌｅｏｆｖａｌｕｅ—ａｄｄｅｄ，ｔｈｕｓｔｈｅｏｐｅｒａｔｉｎｇｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｏｆｔｈｅｅｎｔｉｒｅｓｕｐｐｌｙｃｈａｉｎｈａｖｅａｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｉｍｐａｃｔ．Ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ，ａｃｃｕｒａｔｅａｎｄｔｉｍｅｌｙａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｏｆｔｈｅｌｏｇｉｓｔｉｃｓｂｕｓｉｎｅｓｓｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ，ｉｓｔＯｅｎｓｕｒｅｅｆｆｉｃｉｅｎｔｏｐｅｒａｔｉｏｎｏｆｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓ，ＳＯａｓｔｏｒｅａｌｉｚｅｉｔｓｓｔｒａｔｅｇｉｃｏｂｊｅｃｔｉｖｅｓ，ｔｈｅｐｕｒｓｕｉｔｏｆｂａｓｉｃａｎｄｋｅｙｖａｌｕｅ．Ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎｗｉｌｌｈｅｌｐｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓｔｏｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｌｙｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｔｈｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔａｎｄｃｏｎｔｒｏｌ，ｆｏｒｍｉｎｇａｆａｓｔ，ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ，ｓｔａｎｄａｒｄｉｚｅｄ，ｈｉｇｈ・－ｑｕａｌｉｔｙｏｐｅｒａｔｉｏｎｍｏｄｅａｎｄｐａｔｔｅｒｎｏｆｌｏｎｇ－・ｔｅｒｍｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓｏｆｇｒｅａｔｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ．Ｈｏｗｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃａｎｄｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅａｎａｌｙｓｉｓａｎｄｅｖａｌｕａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｏｐｅｒａｔｉｎｇｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｏｆｔｈｅｌｏｇｉｓｔｉｃｓｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｃｅｎｔｅｒ，ｈａｓｂｅｃｏｍｅａｎｕｒｇｅｎｔｎｅｅｄｔＯａｄｄｒｅｓｓｔｈｅｉｓｓｕｅ．Ｔｈｉｓｃｏｍｐａｎｙ‟ＳｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｃｅｎｔｅｒｗｉｌｌｂｅＣＦＬｏｂｊｅｃｔｏｆｓｔｕｄｙ，ｔｈｅｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｏｆｉｔｓｏｐｅｒａｔｉｎｇｓｙｓｔｅｍａｎｄｄｅｐｔｈ．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｉｒｏｗｎｌａｃｋｏｆｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ，ｃｏｍｂｉｎｉｎｇｔｈｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔｄｉｓｔｌｉｂｕｔｉｏｎｃｅｎｔｅｒａｎｄｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｃｅｎｔｅｒｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎｏｆｓｐｅｃｉｆｉｃｉｔｙ，ｔｈｅｏｖｅｒａｌｌｕｔｉｌｉｚａｔｉｏｎｒａｔｅｆｒｏｍｔｈｅｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｃｅｎｔｅｒｓ，ｐｕｒｃｈａｓｉｎｇｆｕｎｃｔｉｏｎｓ，ｓｔｏｒａｇｅｆｕｎｃｔｉｏｎｓ，ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｆｕｎｃｔｉｏｎｓ，ｗａｒｅｈｏｕｓｅｏｐｅｒａｔｉｏｎｓｆｕｎｃｔｉｏｎｓ，ｗａｒｅｈｏｕｓｉｎｇｏｐｅｒａｔｉｏｎｓｅｖａｌｕａｔｉｏｎｆｕｎｃｔｉｏｎｏｆｓｉｘＣＦＬＩｎｃ．Ｔｈｅｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｃｅｎｔｅｒ‟Ｓｏｐｅｒａｔｉｎｇｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ，ｆｏｒｅｖａｌｕａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｒｅｓｕｌｔｓ，ｎｏｔｉｎｇｔｈａｔｔｈｅｃｏｍｐａｎｙ‟ＳｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｃｅｎｔｅｒＣＦＬｍａｊｏｒｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｃｕｒｒｅｎｔｏｐｅｒａｔｉｏｎｓａｎｄｍａｋｅｒｅｃｏｍｍｅｎｄａｔｉｏｎｓｆｏｒｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔａｎｄｔｈｅＣＦＬ＇ｓｆｕｔｕｒｅｄｉｒｅｃｔｉｏｎｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｃｅｎｔｅｒｐｒｏｓｐｅｃｔｓ，ｈｅｌｐｔｈｅｃｏｍｐａｎｙｏｕｔｏｆｃｕｒｒｅｎｔｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ，ｔｏａｃｈｉｅｖｅｉｍｐｒｏｖｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，ｅｎｈａｎｃｅｏｐｅｒａｔｉｏｎａｌｃａｐａｂｉｌｉｔｉｅｓ，ｔｈｅｒｅｂｙｉｍｐｒｏｖｉｎｇｔｈｅｏｖｅｒａｌｌｅｃｏｎｏｍｉｃｂｅｎｅｆｉｔｓ，ｅｎｈａｎｃｅｔｈｅｃｏｍｐｅｔｉｔｉｖｅｎｅｓｓｏｆｔｈｅｐｕｒｐｏｓｅ，ｔＯｃｒｅａｔｅａｍｏｄｅｍｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｃｅｎｔｅｒｓ．Ｉｎｔｈｉｓｐａｐｅｒ，ｔｈｅｃｏｍｐａｎｙ‟ＳｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｃｅｎｔｅｒｏｐｅｒａｔｉｏｎｓＣＦＬＰｅｒｆｏｒｍａｎｃｅＥｖａｌｕａｔｉｏｎＳｙｓｔｅｍａｎｄＣＦＬ‟Ｓｏｐｅｒａｔｉｎｇａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｏｆｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｃｅｎｔｅｒｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎ，ｈａｓｓｏｍｅｐｒａｃｔｉｃａｌｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ．ＫＥＹＷＯＲＤＳ：ＤｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎＣｅｎｔｅｒ，ＰｅｒｆｏｒｍａｎｃｅＥｖａｌｕａｔｉｏｎ，ＯｐｅｒａｔｉｎｇＰｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ，ＥｖａｌｕａｔｉｏｎＩｎｄｅｘｅｓ学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。

江苏省研究生学位论文抽检评议机制研究论文江苏省研究生学位论文抽检评议机制研究论文抽检评议，是江苏省学位与研究生教育外部质量保障体系的重要机制。

这一机制有助于强化学位授予单位、导师和研究生的质量意识，帮助学位授予单位找出研究生培养的薄弱环节，加强学位授予管理，保证学位授予质量；有助于教育行政部门掌握全省研究生学位论文的质量状况，并为行政决策提供依据。

该机制已成为江苏省提高学位与研究生教育质量的重要助推力。

一、江苏省研究生学位论文抽检评议机制的内涵与特点江苏省研究生学位论文抽检评议机制具有完整的运行体系，从体系内部而言，主要包括论文抽检机制、论文评议机制、评议结果反馈机制、专家遴选机制等。

这一机制的内涵和特点体现在以下几个方面。

1、由省级教育行政部门制度设计，由专业评估机构具体组织实施江苏是我国高等教育比较发达的省份之一，同时，也是研究生教育大省。

现有研究生培养单位57家，博士、硕士学位授予单位分别达39个和18个，其中普通高校33所，研究院所15个，军队单位8所，省委党校1所。

江苏省学位委员会在2002年以前，就开始着手研制论文抽检评议的实施办法和指标体系，并在文件起草、方案制定、标准引领等方面发挥了主导作用。

2002年1月，江苏省学位委员会出台《关于开展博士、抽检评议工作的通知（苏教研〔2002〕1号）？，决定从2002年开始对省内普通高校研究生学位论文进行抽检评议，项目委托江苏省教育评估院组织实施。

江苏省教育评估院随即印发《关于做好博士、硕士学位论文抽检评议工作几个具体问题的通知（苏教评院〔2002〕1号）》，对备抽名单报送、抽检名单确定、论文报送、论文评议等具体事项作了详细说明和部署，江苏省研究生学位论文抽检评议工作由此拉开帷幕，在全国率先实施研究生学位论文抽检评议。

经过多年实践和探索，到2008年，江苏省学位委员会召开专门会议，研究议定了论文抽检评议的原则方法、新指标体系和技术手段等重要事项，江苏省研究生学位论文抽检评议开始走向制度化、常规化、规范化阶段，机制逐步趋于成熟、稳定。

作者 李艳 董良飞）
1 调查报告的分类及如何写调查报告 2 调查报告格式及写作技巧（附调查报告范文） 3 调研报告与调查报告的区别及写作技巧 4
社会调查报告写作技巧，社会调查方法综述 5 市场调查报告格式及写作技巧 6 调研报告格式种类及相关调研报告的写法 7 述职报告格式及如何写述职报告 8
整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。
(3)研究目标具体而不死板
一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。
(二)做好文献综述,为论文开题报告打好基础
在研究生论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细,资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别,他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作介绍甚少。
所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。
(2)瞄准主流文献,随时整理
文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。

/48/9e/c1859a18590/page.htm常州大学硕士学位论文格式硕士学位论文是硕士研究生从事科研工作的成果的载体，是硕士研究生申请硕士学位的重要依据。

为了提高研究生学位论文的质量，规范书写格式，做到学位论文在内容和格式上的规范化与统一化，特印发统一论文格式，请参照执行。

一、学位论文的内容要求硕士学位论文应用中文撰写，一般为2－3万字，论文内容应立论正确，层次分明，文字简练，说明透彻。

1. 封面论文封面按照研究生部的统一要求。

2．中文摘要中文摘要应说明工作目的和重要性、研究方法、成果。

中文摘要应是学位论文的缩影，尽可能保留论文的基本内容。

中文摘要应突出论文的新见解部分。

中文摘要之后，要附有关键词3—5个。

3．外文摘要外文摘要应和中文摘要内容一致。

4．目录目录是论文的提纲，条目对应页号。

5．正文引言（前言）部分要明确学位论文所涉及的研究工作对科技发展、文化进步的学术意义，阐释论题在国内外研究的现状，确定学位论文要解决的问题。

正文是学位论文的主体，写作内容可因研究课题性质而不同。

文字、语句要精练通顺，条理分明，文字、图表清晰整齐。

结论部分应该简明、准确地对学位论文整体内容和研究结果进行综合概括，并阐述论文作者研究工作的价值以及今后还需要深入研究的工作。

6、参考文献学位论文中列出的参考文献必须实事求是，在论文中引用的参考文献必须列出，应按照学位论文中引用出现的顺序列在正文的末尾。

7.附录（1）放在正文内过分冗长的公式推导；（2）以方便他人阅读所需要的辅助性教学工具或表格；（3）重要性数据和图表；（4）程序说明和程序全文；8．攻读学位期间的研究成果（1）发表的与学位论文相关的主要学术论文及出版的专著，列出格式参照参考文献格式的要求。

（2）取得的与学位论文相关的主要科研成果列出格式为：获奖人，获奖项目名称，获奖名称及等级，发奖机构，获奖时间。

9．致谢致谢中主要感谢导师和对论文工作直接有贡献和帮助的人士和单位。