2020-2021学年度第二学期期中考试七年级生物试卷(含答案)

七年级生物试卷 第 1 页 (共 10 页) 2020-2021学年度第二学期第10周考试

七年级生物试卷

注意事项：

1、试卷满分100分，考试时间60分钟

2、请将选择题答案涂在答题卡相应的位置。

一、选择题（每条2分，共60分）

1．现代类人猿与人类的共同祖先是（ ）

A．森林古猿 B．古代类人猿 C．猩猩 D．黑猩猩

2．研究发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96％以上。这个事例可以说明的是

A．人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿

B．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

D．生物具有遗传和变异的特性

3．下列有关“人的生殖和发育”的叙述，错误的是（ ）

A．一般来说，从形成受精卵开始到胎儿发育成熟需要38周

B．男性和女性的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢

C．精子在输卵管与卵细胞结合，形成受精卵，受精卵附着在子宫内膜上，叫怀孕

D．胎儿和母体交换物质的器官是胎盘

4．人体中能够分泌性激素的器官是（ ）

A．睾丸和卵巢 B．睾丸和子宫 C．输精管和子宫 D．输精管和输卵管

5. 人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，下列有关下图的叙述，正确的是（ ）

A. ①是胚胎发育的场所 B. ②是输送卵细胞的通道 七年级生物试卷 第 2 页 (共 10 页) C. ④是精子与卵细胞结合的部位 D. ⑤是分泌雌性激素的器官

6．下列关于青春期的说法中，正确的是（ ）

A．长“青春痘”才算进入青春期

B．进入青春期，生殖器官才开始发育

C．进入青春期，肺功能明显增强，脑功能几乎不变

D．对异性产生朦胧依恋，是青春期正常心理现象

7．在消化道内，下列各项能被人体直接吸收的营养成分是（ ）

①脂肪 ②葡萄糖 ③淀粉 ④蛋白质 ⑤初步消化的蛋白质 ⑥维生素 ⑦无机盐 ⑧麦芽糖 ⑨氨基酸

A．②⑤⑥⑦ B．①③④⑤ C．②⑥⑧⑨ D．②⑥⑦⑨

8．某人因为饥饿而头晕，最好吃下列哪种食物，恢复最快（ ）

A．炒鸡蛋 B．花生 C．烧牛肉 D．面包或米饭

9．世界上许多国家号召国民采用中国铁锅作炊具，这是因为铁锅可以提供（ ）

A．有利于维生素吸收的物质 B．构成人体细胞的基本物质—蛋白质

C．构成血红蛋白的重要物质—铁 D．促进骨骼发育的物质—钙和磷

10．青少年因挑食、偏食，常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因对应错误的是（ ）

A．夜盲症--缺乏维生素A B．佝偻病--缺乏含钙的无机盐

C．坏血病--缺乏维生素D D．贫血--缺乏含铁的无机盐

11．在盛有等量食用油的四支试管中，分别加入配置的消化液，充分振荡后置于37℃温水中，消化最快．．的一组是（ ）

A．胃液、肠液 B．唾液、胃液

C．胰液、肠液 D．唾液、胰液

12．某人做了胃切除手术，他的消化能力受影响最大的是

A．对淀粉的消化能力 B．对蛋白质的消化能力

C．对脂肪的消化能力 D．对所有食物的消化能力 七年级生物试卷 第 3 页 (共 10 页) 13．下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（ ）

A．所有的消化液都含有消化酶 B．所有的消化腺都能分泌消化液

C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D．肝脏是人体内最大的消化腺

14．小肠是消化吸收的主要场所，图中与吸收营养物质相适应的形态结构有（ ）

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

15、图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官，曲

线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化

的程度。下列叙述正确的是（ )

A. X为蛋白质，消化器官是A和D

B. Y为脂肪，消化器官为C

C. Z为淀粉，消化器官为D

D. X、Y、Z都能在D内进行消化

16、人在呼气时，膈肌和肋间外肌的生理活动是 （ ）

A、膈肌收缩，肋间外肌舒张 B、膈肌舒张，肋间外肌收缩

C、膈肌收缩，肋间外肌收缩 D、膈肌舒张，肋间外肌舒张

17、下列说法不正确的是 （ ）

A. 血红蛋白是一种含铁且存在于红细胞中的蛋白质

B. 血浆中的主要成分是水, 其次是蛋白质、葡萄糖、无机盐等

C. 血细胞中数量最少的是血小板

D. 血浆的主要功能是运载血细胞、运输养料和代谢废物等 七年级生物试卷 第 4 页 (共 10 页) 18、在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自 ( )

①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺

A．①②③ B.②④⑤ C. ③④⑤ D．①③⑤

19、经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是 ( )

A．胸廓扩张的范围加大 B．呼吸深度增加

C．胸围差加大 D．呼吸肌收缩力增加

20、肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数（ ）

A、l层 B、2层 C、3层 D、4层

21．下列对人体呼吸的相关知识的说法，不正确的是（ ）

A．咽是食物和空气共同进出的通道，吃饭时不要大声说笑

B．氧气从血液进入肺泡，二氧化碳从肺泡进入血液

C．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气

D．气管有许多“C”形软骨支撑，可以保证呼吸通畅

22．国庆节时同学们深情地歌唱《我和我的祖国》，换气时空气由气管、支气管往肺移动，肋间肌、肋骨和膈肌的活动以及胸廓的容积变化正确的是（ ）

A．舒张 下降 舒张 扩大 B．收缩 上升 收缩 扩大

C．舒张 下降 收缩 扩大 D．收缩 下降 舒张 缩小

23．如图表示每次呼吸肺内气压的变化曲线．与此相适应，符合肺内气压变化的曲线是（ ）

七年级生物试卷 第 5 页 (共 10 页) A． B．

C． D．

24．5月29日国务院教育督导办发布2020年第2号预警。近期，广西、河南、陕西等地分别发生多起学生溺水事件，多名学生溺亡。溺水已成为造成中小学生意外死亡的第一杀手，人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（ ）

A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换

C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换

25．血液中能止血和吞噬病菌的血细胞分别是（ ）

A．血小板、血浆 B．血小板、白细胞

C．红细胞、白细胞 D．白细胞、血浆

26、血液中具有运输能力的包括 ( )

A .红细胞、白细胞、血浆 B. 红细胞、血浆

C. 血小板、红细胞 D. 白细胞、血小板

27．如图是使用显微镜观察人血涂片时的影像，下列说法正确．．的是

A．①红细胞 B．②血小板 C．③白细胞 D．④血液

28．下列关于血液的组成及功能叙述不正确的是（ ）

A．血液属于结缔组织 B．成熟的红细胞没有细胞核

C．有急性炎症的情况下，体内白细胞数量会增多

D．白细胞数量较少，体积较小，具有细胞核 七年级生物试卷 第 6 页 (共 10 页) 29．护士给病人进行“点滴”输液时，针头要刺入病人的什么部位（ ）

A．动脉 B．静脉 C．肌肉 D．毛细血管

30．如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时用显微镜观察到的物像，以下解释合理的是（ ）

A．血管①中血液流速相对较快

B．血管②是静脉血管，管壁最薄

C．用湿纱布包裹小鱼以免其乱蹦

D．该实验应使用高倍显微镜观察

二、非选择题（每空1分，共40分）

31、读图理解：(13分）下图中图一、二为人体呼吸系统部分结构示意图，图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。

（1）图一中_____可以表示吸气过程，此时膈肌处于_______状态，吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和__________进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡，随着呼气排出体外。

（2）图二中，人体进行呼吸的主要器官是图一中的①—⑤组成的________和[ ]______。

（3）图二中，外界气体进入⑥的通道，具有温暖、湿润空气作用的结构是[ ]___________。

（4）图二中痰形成的部位是_______________。（用名称表示）

（5）图二中完成气体交换的重要场所是[ ]_____________。

（6）图三中所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_______层扁平上皮细胞构成，这有利于进行七年级生物试卷 第 7 页 (共 10 页) ____________。

（7）图三中a代表的物质是__________，血液从毛细血管的[6]端流到[7]端后， 成分变化是________含量增加。

（8）进入血液中的氧，最终会通过血液循环输送到全身各处组织细胞的_________中，参与呼吸作用，释放能量，供给人体的生命活动使用。

32、实验探究：（10分）如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

（1）___________是馒头的主要成分。

（2）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管_____________； 2号试管______________。

（3）本实验是一组对照实验，变量是_______________。

（4）馒头在口腔中变甜与____________号试管的变化相似，即口腔中的________________

（消化酶）能使部分淀粉转变成_______________。

（5）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中__________作用。

（6）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。

①将B步骤的两支试管滴加等量的_______________。

②将C步骤中的一支试管放在___________水浴中，另一支试管放在5℃的水浴中。

33．资料分析：（共7分）每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多，早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”