应用文写作课后作业
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经济应用文写作课后练习题及参考答案通知P99的第3题:关于召开2011年ⅹⅹ县经济发展规划的会议通知各乡镇,县各直属单位:为了研究2011年我县经济发展规划,以及元旦期间慰问烈士军属问题,县政府经多次研究,决定召开有关会议,现将会议事项通知如下:1.各乡镇做好2011年的经济发展规划,以及汇总本地烈士军属的有关情况。
2.会议时间为2010年12月3日-5日;地点在本县ⅹⅹ宾馆。
3.各乡乡长、各镇镇长,县各直属单位第一负责人均需参加,不得缺席。
4.各乡镇、县各直属单位做好相应准备工作,届时把有关材料提交上来。
特此通知ⅹⅹ县人民政府二○一○年五月八日____________________________主题词:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ通知抄送:ⅹⅹⅹⅹ,ⅹⅹⅹⅹ,ⅹⅹⅹⅹ,ⅹⅹⅹⅹ。
县人民政府办公室2010年5月12日印发通报P106的第2题:(1)文题模型设文题为W,那么W=发文机关+介词+事由+文种发文机关(××省人民政府),介词(关于),事由(表彰2005年度全省“山区建设优秀人才”),文种(通报)(2)正文模型设正文为S,那么S=事迹+评议+表彰决定+号召=A+B+C+D(提示:参考教材P99底部)事迹A(2005年,……一批山区建设优秀人才),评议B(他们热爱山区……深受山区人民的称赞和爱戴),表彰决定C(省政府决定……予以表彰和奖励),号召D(我们希望……为加快建设海峡西岸经济区作出贡献)。
P106的第3题:××市人民政府关于表彰李杨(同违法分子作斗争)事迹的通报各县、镇、乡,市各直属单位:李杨是我市某工商管理所检查员,共产党员。
2011年4月5日清晨,他在对进入我市的一辆长途客车进行例行检查时,查获犯罪分子王某携带海洛因1000克。
在押送途中,王某以人民币1000元妄图贿赂李杨,被严词拒绝后,凶相毕露,拔刀行凶,刺伤李杨的腿部。
李杨临危不惧,与王某搏斗,并在群众的帮助下,将王某抓获。
初中应用文写作教学课后作业设计尊敬的同学们:
大家好!本节课我们学习了初中应用文写作的相关知识,现在我给大家出一道课后作业,希望大家能够积极完成。
作业要求如下:
1. 题目:写一封感谢信,表达对某个人、团体或机构的感激之情。
2. 内容要求:
- 清楚表达对对方的感谢之情;
- 具体说明对方的帮助或支持;
- 表达对方对自己的重要性或影响。
3. 格式要求:
- 信头(写信日期、收信人姓名、收信人地址);
- 称呼(亲爱的/尊敬的+对方称呼);
- 正文(开头、主体、结尾);
- 结语(诚挚的祝福);
- 署名(写信人姓名)。
4. 书写要求:
- 采用书信格式,首行缩进,段落分明;
- 语句通顺流畅,标点符号和大小写使用正确;
- 注意语气要恰当,表达真诚感激之情;
- 字迹工整,格式规范。
大家根据以上要求完成作业后,请将作业本于下节课一并交给我。
如果有任何问题,可以向我提问。
希望大家认真对待这次作业,努力展示自己的写作能力。
祝大家学习愉快!
敬上
(你的姓名)。
应用文写作平时作业作业一一、填空(每空1分,共20分)1、便条是一种简便的()体,常用的便条有()、()、()等。
2、()是单位或个人借到钱、物时写给出借方作为凭据的一种()。
3、招领启事的结构由三部分组成,第一部分是();第二部分是();第三部分是()。
4、海报原系一种招贴,就是写好后贴在墙上用于宣传的一种应用文,既有()的作用,又有()的功能。
海报的“海”是()的意思。
写海报一般选用()纸。
5、申请书、求职信属于()书信。
它具有一定的()和()要求。
6、制定计划要遵循()、( )、()的原则。
7、起诉状和答辩状属于()中的诉讼文书。
二、名词解释(每小题3分,共15分)1、便条2、欠条3、启事4、求职信5、合同三、问答题(35分)1、有人认为,写便条和条据只要把事情说清楚就行,格式是无所谓的。
你认为这种说法对吗?为什么?(10分)2、启事与海报主要的差异在那里?本节启事例文能否改写成海报,为什么?(10分)3、写总结应注意哪些事项?(5分)4、写合同必须包括哪些条款?(10分)四、写作题(30分)1、你的好友要去上海旅游,请写一张托事条托他办事。
(15分)2、明天学校组织召开英模报告大会,学生会主席王南前去总务科借一台录音机备用。
你代王南写一份借条。
要求格式正确,理由充分,内容完整。
(15分)作业二一、概念题(每小题3分,共15分)1、条据2、海报3、起诉状4、计划5、申请书二、指出下列条据中的错误并改正(10分)今收王红借给我的人民币壹佰零叁元整。
丁磊x月x日x时三、简答题(45分)1、写便条和条据,一般要注意什么?(10分)2、研读例文,说说专用书信“内容要有针对性”这一特点是如何体现的?(10)3、计划的制定要遵循哪些原则?(10分)2、协议与合同的有什么区别?(10分)5、起诉状的格式包括哪几部分?(5分)四、写作题(30分)以求职者身份写一封求职信或应聘信。
(要求:格式要证确,内容要清楚明白,语言要简洁得体)作业三一、填空(每空1分,共20分)1、申请书的正文部分首先要说明申请的(),接着要阐述申请的(),包括申请的()、()及对所申请的()等。
应用文写作课后答案什么第一章应用文书的含义及制发一、名词解释(略)二、填空题1 、答:国务院; 2000 ; 8 ; 24 ; 2001 ; 1 ; 12 、答:行政公文;法规与规章文书;杂体文书3 、答:上行;平行;下行4、答:实用5、答: 13三、简答题1 、答:应用文书的文章体裁,种类繁多。
本书按不同的标准,列举了如下几种不同的分类法:(1)从来源分,应用文书可分为对外文书(发文)、收来文书(收文)、内部文书;(2)从作用分,应用文书可分为指挥性文书、规范性文书、报请性文书、知照性文书、记录性文书;(3)从行文关系或行文方向分,应用文书可分为上行文、平行文、下行文、泛行文;(4)从处理要求上分,应用文书又可作多种划分。
如:从内容处理要求分,有需办件、参阅件;从时间处理要求分,有特急件、急件、平件;从保密处理要求分,有机密件、普通件等;(7)综合考虑应用文书的特点、作用、写作规律以及教学规律,则可把应用文书分成行政公文、法规与规章文书、杂体文书三大类。
2 、答:(一)领导指导性公文包括命令(令)、意见、决定、通知、通报、批复、会议纪要七种。
(二)呈报性公文包括议案、报告、请示、意见四种。
(三)公布性公文包括公告、通告两种。
(四)商洽性公文商洽性公文只有函一种。
函多作平行文。
3 、答:发文办理的程序一般包括:拟稿、审核、会签、签发、缮印、校对、盖印、登记、分发等程序。
4 、答:草拟公文应做到:(1)主题明确;(2)符合政策;(3)情况确实;(4)注重实效;(5)结构严谨,条理清楚;(6)表述准确,字词规范、精练;(7)标点正确;(8)直述不曲。
5 、答:机关发出的公文,重要的或涉及面广的,由正职或主持日常工作的副职领导人签发。
有的公文,可由秘书长或办公厅(室)主任根据授权签发;职能部门发出的公文,由部门负责人签发。
第二章应用文书的格式一、名词解释(略)一、填空题1 、答:文头;主文;文尾2 、答:签发人;秘密等级;份号3 、答:发文机关代字;年份;序号4 、答:绝密;机密;秘密;右上方5 、答:特急;急件;下方6 、答:批准发出公文的机关领导人7 、答:发文机关名称;事由;文种8 、答:法规;规章9 、答:名称;序号10 、答:宽210 mm×297 mm ;156mm×225mm11 、答:选词原则;主题词表二、简答题1 答:一份完整的公文,由文头、主文、文尾三部分组成2 答:签发人姓名的位置在发文字号的右侧空两字位置处:写上“签发人”,加冒号,后写其姓名。
应用文写作课后习题答案应用文写作课后习题答案在应用文写作课后习题中,我们常常会遇到各种各样的问题和挑战。
这些习题旨在帮助我们提高写作能力,培养逻辑思维和表达能力。
下面我将为大家提供一些常见习题的答案,希望能够帮助大家更好地理解和应用这些知识。
一、简历写作简历是求职过程中不可或缺的一部分,它是向雇主展示自己能力和经验的重要工具。
在简历写作中,我们需要注意以下几点:1. 简洁明了:在简历中,我们应该尽量使用简洁明了的语言,突出重点信息。
避免使用过长的句子和冗杂的词汇,使雇主能够快速了解我们的优势。
2. 结构清晰:简历的结构应该清晰有序,包括个人信息、教育背景、工作经历、技能和兴趣等。
每一部分的内容都应该有明确的标题和排列顺序。
3. 强调成就:在简历中,我们应该突出自己的成就和能力,具体而有说服力地描述我们在以往工作中取得的成果。
这样可以吸引雇主的注意力,增加自己的竞争力。
二、商务邮件写作商务邮件是商业交流中常用的一种书面形式,它需要准确地传达信息,建立良好的商业关系。
在商务邮件写作中,我们需要注意以下几点:1. 用语得当:商务邮件应该使用正式的用语,避免使用口语化的表达方式。
同时,我们应该注意语法和拼写的正确性,以保证邮件的专业性和可读性。
2. 结构合理:商务邮件的结构应该合理有序,包括问候语、正文和结束语。
在正文中,我们应该清晰地表达自己的意图和要求,避免冗长的句子和无关的信息。
3. 注意礼貌:在商务邮件中,我们应该注意礼貌和尊重他人的感受。
使用适当的称谓和称呼,表达感谢和道歉,以建立良好的商业关系。
三、广告宣传文案广告宣传文案是吸引消费者注意力和促进销售的重要手段。
在撰写广告宣传文案时,我们需要注意以下几点:1. 突出亮点:广告宣传文案应该突出产品或服务的独特卖点,吸引消费者的注意力。
我们可以使用形象生动的语言和具体的例子来展示产品或服务的优势。
2. 强调价值:在广告宣传文案中,我们应该强调产品或服务的价值和好处。
新编财经应用文写作课后答案篇一:财经应用文写作第二版课后习题第一章同步练习参考答案一、填空题1. 叙述议论说明2. 准确简洁平实规范3(大标题显旨法小标题显旨法旨句显旨法4(规定性开头式目的、根据开头式情况原因开头式概述开头式立论开头式竖靶开头式5. 符合文章主旨真实典型新颖二、单项选择题1. D2. D3.4. D5. BD 6、AC7. BC8. A9. A10. A11. B12. C 13. D 14. C 15. D三、根据提示,在括号内填上适合应用文语体风格的词语1. 查收2. 查核3. 一度4. 当否5.函告6.即可7.就地 8.拟于9. 如期 10.核准 11.如无不妥12.依法 13.介时 14.为要15.与会四、是非题1、错2、错3、对4、对5、错6、错五、简答题1、财经应用文立旨的要求(1)正确专一。
正确就是正确地反映客观经济规律,正确地反映党和国家的财经政策,正确地反映客观实际情况;专一就是一文一旨。
(2)鲜明突出。
所谓鲜明,即观点明确,态度明朗;所谓突出,即文中的主旨能让读者一目了然。
(3)周密严谨。
即表达主旨的思路符合逻辑,符合客观事物的发展规律,并做到概念明确,判断准确,推理符合逻辑规律。
2、财经应用文选材的原则(1)符合文章主旨。
凡是与主题有关,并能很好表现主题的材料,就选用;凡是与主题无关或似是而非的材料,就舍弃。
对已经选定的材料,根据主题需要决定详略。
(2)真实。
主旨是通过现实中“不走样儿”的真实材料体现的。
文中引用的事理和数据、人物语言和行为、上级文件和指示等必须绝对真实。
(3)典型。
指材料所具有的代表性和普遍意义,要能反映同一类事物的整体特征;具有深刻性,要能入木三分地解释问题的本质。
(4)新颖。
一是新近发生的别人未曾使用过的、鲜为人知的材料,如新人、新事,新方针、政策,新的统计数字,新成果,新发生的问题等;二是虽为人知却因被变换角度而具有新意的材料。
3、略第二章同步练习参考答案一、填空:1、发文机关、主要内容、公文种类2、机关代字、发文年份、发文序号3、上行文、下行文和平行文4、通告5、通知6、指示性通知、批示性通知、事项性通知(工作通知)、知照性通知7、表彰性通报、批评性通报和情况通报8、报告9、请示10、函二、选择:(1-5单选题,6-10多选题)1( A 2(B 3( C 4( A 5(A6( ABC7( ABC 8( AC9(BCD 10(ABD三、概念解释: 1、公文:公务文书简称公文,是国家机关、社会团体、企事业单位在公务活动中使用的一种具有法定效力和规范体式的应用文。
1.11【单选题】以下实用文体中,有一种不是公文,即()A、命令B、决定C、决议D、议案我的答案:D2【多选题】下面中说法正确的是()A、写作分为文学创作和实用写作两类B、应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务必不可少的工具C、应用写作和文学写作是一样的D、写好应用文需要较高的理论政策水平、广博的的专业知识、较好的分析综合能力等我的答案:ABD 得分:33.3分3【多选题】应用文具有以下几个特点()A、实用性B、针对性C、美观性D、简明性E、时效性F、规范性我的答案:ABDEF2.11【单选题】向国内外宣布重要事项或者法定事项,应使用的文种是()A、通告B、指示C、公告D、批复我的答案:C 得分:20.0分2【单选题】适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是()A、意见B、建议C、报告D、决议我的答案:A 得分:20.0分3【单选题】下列哪种公文的使用频率最高()A、调查报告B、请示C、公告D、通知我的答案:D 得分:20.0分4【多选题】行政公文是()A、是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书B、是《条例》所颁定的公文C、是行政机关依法行政和进行公务活动的重要工具D、是党的机关使用的法定公文E、是行政机关所使用的各种公务文书的简称我的答案:ACE 得分:20.0分5【多选题】国家行政机关公文主动行文的情形包括()A、答复上级机关的询问事项B、向上级机关请示C、向上级机关报告D、向不相隶属机关反映情况E、向不相隶属机关征询意见我的答案:BCDE2.21【单选题】公文的签批人是指()A、上级领导B、下级领导C、本机关的秘书部门D、本机关领导我的答案:D 得分:20.0分2【单选题】以下发文字号编写正确的是()A、国发〔2010〕3号B、国发[2010]3号C、国发[2010]第3号D、国发〔2010〕第3号我的答案:A 得分:20.0分3【单选题】公文的成文日期指的是()A、撰稿者完成稿件时间B、印刷厂印刷的时间C、主管领导签批的时间D、公文公布发出的时间我的答案:C 得分:20.0分4【单选题】公文中的主题词有着数量限制,一般不能超过()A、2个B、3个C、5个D、7个我的答案:C 得分:20.0分5【多选题】下列标题中正确的有()A、××县人民政府关于解决新开发区原住户搬迁经费的请示B、××分公司关于请求批准开发新产品的报告C、××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告D、××公司关于解决生产车间用地的请示E、××厂关于购置××设备的申请我的答案:AD3.11【单选题】转发与批转公文时用()A、通报B、通知C、公函D、批复我的答案:B 得分:20.0分2【单选题】例文《xx市国家税务局关于印发的通知》正文是:“现将《xx市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发给你们,请遵照执行。
《应用文写作》作业(1)一、填空(单选)1.一般情况下,公文用纸要求采用()。
A.A3型B.A4型C.B5型D.16K型2.公文排版正文采用3号()。
A.仿宋字B.黑体字C.宋体字D.楷体字3.公文一般采用()装订。
A.右侧B.左侧C.上边D.下边4.以下发文字号正确的标注是()。
A.青教〔200X〕成字20号B.青工商(200X)45号C.京计生〔200X〕第5号D.青人培〔200X〕12号5.红色反线的作用在于把眉首与()部分隔开。
A.主体B.发文机关标识C.发文字号D.版记6.发文字号位于发文机关标识下()。
A.不空行B.空1行C.空2行D.空3行7.发文字号按顺序排列是()。
A.机关代字、年份、序号B.机关代字、序号、年份C.发文机关标识、年份、序号D.发文机关标识、序号、年份8.公文如需同时标识秘密等级和保密期限,秘密等级和保密期限之间()隔开。
A.不用B.用“★”C.空1字D.用“☆”9.制发公文的目的和要求,一般是由()确定的。
A.撰写者本人或团体B.机关党政负责人C.行文对象及行文内容D.作者的上级机关10.公文对结构的要求是()。
A.完整B.生动C.突出D.简明11.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作()。
A.平件B.加急件C.特急件D.急件12.为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。
A.逐级行文B.多级行文C.越级行文D.直接行文13.下面公文写作中,语句符合规范的是()。
A.该卷烟厂全体职工同心协力,奋发自强,在上半年不到三个月时间里,就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹B.我们一定要采取措施,尽可能节省不必要的开支和浪费C.目前有关部门已对议报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理D.一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而失事,五名船员失踪14.“由于我们没有建立健全安全保卫制度,结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的可趁之机”这句公文用语显然是不规范的,其不正确的原因是()。
应用写作课后习题答案【篇一:应用写作作业及习题答案】txt>教材129页——131页:一、拟制公文标题(1)╳╳市人民政府批转╳╳区《关于小学生收费的若干规定》的通知(2)╳╳市财政局关于上报2001年度工作总结的报告(3)╳╳省税务局关于下发《省税务局2007年税收工作计划》的通知(4)╳╳市代表团关于提请省人民代表大会审议╳╳市财政局和地税局分设的议案(5)中国会计学会关于1997年工作情况的通报(也可写成通知)二、修改标题(1)去掉“请求”、“我校”(2)去掉“要求批准”(3)“请示”后加“的通知”(4)删去“大力发展经济提升经济实力”(5)在“节约”后加“活动”(6)“开展严厉打击”改为“严禁”(7)改为:╳╳市人民政府关于撤消五个文明单位称号的决定(8)“办法”后加“的通知”三、修改用语(1)去掉“前来”(2)前一“破坏”改为“腐蚀”、后一“破坏”改为“损害”、“党”后用“、”(3)“一般不要”改为“不得”(4)两个“最近”保留一个,删去“经”、“研究”;“从今以后”改为“今后”,“违反此规定者”改为“超过期限”;“派人”前加“对无证狗、疯狗、野狗”。
(5)删去第一个“确”;“确实具有”改为“确有”四、修改公文格式1、选用文种并拟标题①报告:╳╳分公司关于上报《会计工作总结》的报告②批转性通知:╳╳集团总公司关于批转《╳╳分公司会计工作总结》的通知2、选用文种并拟标题①请示:╳╳厂关于拟改股份制公司的请示②请示:╳╳局关于╳╳厂改为股份制公司的请示③批复:╳╳市人民政府关于同意╳╳厂改为股份制公司的批复④函:╳╳厂关于请╳╳会计师事务所进行资产评估的函3、修改公文参考答案:有关规定审查,出具批准文件,并报省外宣办备案。
省外宣办将定期此复。
二00六年四月八日(公章)主题词:图书海关入境批复─────────────────────────────第三节常用公文通知九、指出下列通知中存在的问题,并加以修改。
应用文写作教程第三版课后练习题含答案一、填空题1.文章创作的首要任务是(确定写作目的)。
2.文章创作中需要遵循的原则有:(条理清晰、重点突出、言简意赅、正确得体、具备可读性、语句通顺)。
3.在写作的过程中,需要注意的语言表达方面包括(用简单的词语表达观点、适当使用修饰成分、注意选词慎用词语、正反看问题,不要片面、借助比喻或排比等修辞手法)。
4.写作的材料和资料要不失真实性,不可造假,遵循的原则是(实事求是)。
5.邮件的主要结构包括(称呼、正文、结语、签名)。
二、判断题1.写作中可以使用长句、复杂句等较难的句型。
(×)2.写作中需要注意逻辑,避免在推理上出现问题。
(√)3.因为应用文写作的目的是将信息传达给受众,所以通俗易懂的语言比较无聊。
(×)4.在邮件中,不需要添加一些礼貌用语。
(×)5.在文章开场时,需要提出自己的观点,并对读者的问题进行详解。
(×)三、简答题1.请简要说明应用文写作中需要注意的事项。
应用文写作中需要注意,写作目的的明确性、结构的清晰性,语言表达的准确性和可读性,材料资料的真实性等,这些都是应用文写作中很重要的方面。
写作过程中需要注重对比喻、排比等修辞手法的运用,注意信息的传达,使受众更好的理解作者的观点,同时不失真实性。
2.请举例说明邮件中的常用礼貌用语。
邮件中的常用礼貌用语一般是针对称呼和结语的。
比如说,称呼可以是“尊敬的xxx先生/女士”,“敬爱的老师”,“亲爱的xxx”,结语可以是“敬礼!”,“此致敬礼”,等等。
3.请简要说明应用文写作中的核心内容。
应用文写作中的核心内容包括写作目的、信息的传达、语言表达的准确性和可读性,材料和资料的真实性,注重原则的遵循和行文的规范性。
所有这些方面都需要作者在写作过程中加以注意。
应用文写作第五版邵龙青课后题答案一、多项选择题1.适用于于报告文学创作的事项存有( ace)。
a.向上级汇报工作,反映情况b.向下级或有关方面了解工作情况c.向上级提出工作建议d.回复群众的查阅、回答e.答复上级机关的查询、提问2.工作报告的内容包含(acde )。
a.经常性的工作情况b.偶发性的特定情况c.向上级汇报今后工作的打算d.对上级机关的盘问作出回复e.向上级汇报的工作经验3.适宜并作报告结尾的习惯用语存有( ac )。
a.“特此报告”b.“以上报告,请批复”c.“以上报告,恳请审示”d.“恳请核准”e.“如无不妥,请批准”4.适宜呈报的事项存有( bcde )。
a.向上级汇报工作情况,请求上级指导b.下级无权化解的问题,命令上级机关王予波c.下级无力解决的问题,请求上级机关帮助解决d.按规定无法自行处理,应当经上级核准的事项e.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题5.以下事项中,必须用呈报行文的存有( acd )。
a.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校b.××县政府拟将行文向上级汇报本县灾情c.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线d.××海关拟将行文命令上级明晰车辆养路费交纳标准e.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况6.“呈报”应( ac )。
a.一文一事b.函报下级机关c.一般只写一个主送机关d.不考量上级机关的审核权限和承受能力7.下列标题中正确的有(bde )。
a.××分公司关于命令核准研发新产品的报告b.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示c.××县人民政府关于命令将××风景区列入省级自然保护区的请示报告d.××公司关于解决生产用地的请示e.××省移民办公室关于对移民区域并作适度调整的呈报7.呈报的以下结语中,恰当的存有( acd)。
应用写作课后习题答案应用写作是一门结合实际应用场景的写作技能课程,它要求学生能够根据不同的写作目的和对象,选择合适的写作格式和语言风格。
以下是一些应用写作课后习题的答案示例:一、书信写作题目:写一封求职信,向心仪的公司申请市场部经理职位。
答案:尊敬的[公司名称]人力资源部:您好!我是[您的姓名],毕业于[您的大学],主修市场营销。
得知贵公司正在招聘市场部经理一职,我对此职位非常感兴趣,并相信我的背景和经验能够为贵公司带来价值。
在过去的五年中,我在[前雇主公司名称]担任市场专员,负责市场调研、产品推广和品牌建设等工作。
我成功策划并执行了多个市场推广活动,提升了公司产品的市场占有率,并为公司创造了显著的经济效益。
我对市场趋势有敏锐的洞察力,能够快速适应市场变化,并制定有效的市场策略。
同时,我具备良好的团队管理和领导能力,能够带领团队达成目标。
随信附上我的简历,期待有机会与您进一步讨论我的背景和贵公司的需求。
感谢您考虑我的申请,期待您的回复。
此致敬礼![您的姓名][您的联系信息][日期]二、报告写作题目:撰写一份关于公司年度业绩的报告。
答案:尊敬的[公司名称]董事会:本报告旨在总结[公司名称]在[年份]年的业绩情况。
一、财务概况本年度,公司总收入达到[具体数额],同比增长[百分比]%。
净利润为[具体数额],较去年增长[百分比]%。
二、市场表现在市场竞争日益激烈的背景下,我们的产品在市场上的占有率提升了[百分比]%,主要得益于我们对产品线的优化和市场策略的调整。
三、研发进展今年,我们的研发团队成功开发了[新产品/技术名称],预计将在[预计时间]投入市场,为公司带来新的增长点。
四、风险与挑战尽管取得了一定的成绩,我们也面临着原材料成本上升和市场竞争加剧等挑战。
为此,我们计划采取[应对措施]来降低风险。
五、未来展望展望未来,我们将继续加大研发投入,优化产品结构,并积极拓展海外市场,以实现公司的可持续发展。
感谢董事会对本报告的关注,我们期待您的宝贵意见。
二)选择题(每个选择题有4个备选答案,其中至少有1个是正确的。
)1.指令性的公文是指A。
A.命令和决定B.函C.公告D.通告2.向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用A。
A.公告B.通告C.通报D.决定3.向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时用A。
A.报告B.决定C.总结D.请示4.不相隶属机关之间请求批准,用C。
A.请示B.报告C. 函D.批复5.受双重领导的机关向上级机关行文,应当这样处理A。
A.写明主送机关和抄送机关B.主送一个上级机关C.报送两个上级机关D.主送并抄送两个上级机关6.联合行文的机关应该是B。
A.两个以上的机关B.两个以上的同级机关C.上下级机关D.不相隶属的两个机关7.公文标题中除法规、A名称加书名号外,一般不用标点符号。
A.规章B.指令C.公告D.决定8.公文的紧急程度分为AB。
A.特急B.急件C.火急D.加急9.发文字号应当包括机关代字和AB。
A.年份B.序号C.简称D.全称10.公文在以下情况ABD可以联合行文。
A.同级政府B.同级政府各部门C.各级政府D.政府与同级党委(三)分析下列事例有无错误,并说明原因。
1.某县人事局向县直属各单位下发年终考核工作通知,抄报于该县政府办公室。
〖分析〗正确。
根据《国家行政机关处理办法》有关规定,向下级机关的重要行文,应抄报上级机关,目的是为了让上级了解情况,避免出现工作中的被动情况。
2.×市×区区属图书馆为办好图书事业,满足该区群众读书的要求,特向区政府请示增加经费,并将该请示抄送该区人事局、劳动局、物价局、财政局。
〖分析〗错误。
抄送单位应当是与该请示事项有关的单位。
“人事局、劳动局、物价局”与区图书馆申请经费无关,不应将该请示抄送给他们。
3.×省×市×区区属瓷器厂因税务问题受到该区税务所的处罚,该厂认为处罚不符合国家税法,特向市税务局申诉,并同时向×省税务厅申诉,并抄报于×市政府、×区政府。
应用文课后练习加答案xx系xx专业xx级xx班学生王xx,经常外出上网,彻夜不归,本学期累计旷课达xx课时。
根据《xx学院学生违纪处分办法》第x章第x条第x款规定,经院务会研究,决定给予王xx同学记大过处分。
根据以下素材以学院名义写一分处分决定。
关于给予王xx记大过处分的决定王xx,男,xx系xx级xx专业x班学生。
开学以来,王xx经常外出上网,彻夜不归,本学期累计旷课达xx 课时。
违反学院纪律影响极坏。
为了严肃校纪,教育其本人,根据《xx学院学生违纪处分办法》第x章x第x条第x款规定,经院务会研究,决定给予王xx同学记大过处分。
希望王xx同学深刻反省,痛改前非,以实际行动争取早日取消处分,做一个遵守纪律的合格的大学生。
学院同时希望全体同学以王xx 同学为戒,增强纪律观念,遵守学院的各项规章制度,努力搞好专业学习,争取做一个合格的优秀的大学生。
xx学院xx年x月x日院学生会召开了专门会议,研究决定在全院开展做文明大学生活动。
会议确定了如下内容:一、文明大学生条件二、活动时间(x年x月x日至x年x月x日)三、活动安排分四个阶段1、组织发动2、制定计划3、活动开展4、总结评比四、几点要求请根据以上内容,以院学生会的名义写一意见。
关于在全院开展做文明大学生活动的意见各系学生会、班委会:大学是文化的高地,是社会主义精神文明建设的前沿阵地。
大学生应该成为精神文明建设的生力军和排头兵。
一段时间以来,由于全体同学的共同努力,我院精神文明建设取得了一定成绩。
不容讳言,我院精神文明建设还存在发展不平衡,个别系学生会、班委会重视不够、措施不力、效果不明显等问题,特别是少数学生行为举止不文明,乱吐乱扔、乱贴乱画、口吐脏话、无故旷课、上课随便讲话、不尊重师长,甚至还有个别同学打架斗殴。
凡此种种,都是不文明行为。
如果对这些不文明行为不加制止,任其发展,势必造成严重后果。
实践告诉我们,加强大学的精神文明建设十分紧迫与必要。
篇一:应用文写作课后答案一、名词解释条据——条据是作为某种凭据的便条,是日常生活中最常见的一种简便应用文。
启事——启事是机关、团体、个人有事需要公开说明或希望公众予以协助办理或帮助、参与的应用文字。
介绍信——是介绍本单位派出人员前往有关部门商洽事情、联系工作或者参观学习、出席会议时所写的一种专用书信。
证明信——通称证明,用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人证明有关人员的身份、经历、表现、学历、突发事件或其他事情的真实性时所写的一种专用书信。
申请书——申请书是个人或集体向组织表达愿望、向上级领导或有关部门提出某种要求而撰写的一种专用书信。
邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。
邀请函又称邀请信、邀请书。
求职信——是指求职人向用人单位介绍自己的情况以谋求某一职务或岗位的书信。
个人简历——个人简历是个人向有关单位或部门负责人有选择、有重点地介绍自己的生活经历、学历、工作经历时所使用的一种专用文体。
二、填空题1.条据是作为某种凭证的便条。
2.说明性条据有请假条、留言条,证明性条据有收条、领条、借条。
3.常见的启事有寻找类、告知类、征招类三类。
4.启事具有周知性、商洽性、祈请性的特点。
6.介绍信具有介绍和证明的双重作用。
7.介绍信的结尾通常写请接洽为荷、请予以协助等惯用语。
8.介绍信的有效时间及天数要用汉字大写数字。
9.介绍信接洽和联系的事项要写得简明扼要,尽可能用一句话概括。
10.证明信从证明事项分,有身份证明信、毕业证明信、事件真相证明信。
11.证明信如有涂改,必须加盖印章。
12.从用途上划分,申请书有思想政治方面的申请、工作学习方面的申请、生活方面的申请三类。
13.从用途上划分,邀请书有会议邀请函、活动邀请函、工作邀请函三类。
1.写条据有哪些注意事项?(1)条据的内容不用信封,所以不宜宣露隐私,尤不可谈论须保密的事件。
(2)条据涉及的钱物数量,数字要用汉字大写,后面写明计量单位。
应用文写作第四章部分课后作业题■标准化文件发布号:(9456・EUATWK・MWUB・WUNN・INNUL-DDQTY-KII 、基本概念练习(一)填空题1•计划的特点是具有预见性、具有可行性、具有指导性。
2.简报的特点可以用四个字概括:“快、新、实、短”。
3.简报的报头包括名称、期号、机密、编者、时间。
4.写工作总结既不能搞浮夸、也不能将总结写成“检讨书”,而应当采用实事求是的态度。
5.调查报告具有真实性、典型性、理论性和时效性特点。
6.常用的调査方法有:0普遍调查法、典型调查法、抽样调查法和实地观察法。
7.演讲稿的开头常用的方式有:0幽默式、直入式、提问式、引用式、抒情式。
8.会议记录山两部分构成,第一部分记录会议的组织情况;第二部分记录记录会议记录。
9.规章制度的正文结构有两种形式:⑴是章条式、⑵是条款式。
(二)选择题(每个选择题有4个备选答案,其中至少有1个是正确的)1.《XX省卫生系统1999年工作总结》属于AD。
A.文件式标题B.文章式标题C.双标题D.单标题2.总结的文章式标题,可以是AB。
A.概括主要内容B.概括基本观点C.时限和内容D.单位名称3•述职报告的结尾的内容一般包括ABC oA.自我批评B.努力方向C.表示决心D.总结工作4.常用的调查报告有A BC oA.经验调查报告B.情况调查报告C.问题调查报告D.专题调查报告5.调查报告的结尾形式有A B C。
A.总结全篇主要观点B.指出问题,提出建议c・指出发展远景 D •预测未来6•办法用于A oA.给行政工作制订比较具体的规定B.给行政工作拟订原则性的意见C.给社会组织内部制订活动规则的规定D.规定某项丄作、某一事项的办理原则7•规程用于A oA.说明某项丄作、活动的操作过程和规范B•说明行政工作、活动的操作过程和规范C•说明技术工作.活动的操作过程和规范D.说明商业工作、活动的操作过程和规范&章程用于B。
A.规定政府机构的组织规程及活动规则B.规定一个组织或团体的组织规程及活动规则C.规定教育部门的组织规程及活动规则D.规定政党的组织规程及活动规则9.某单位要制定约束工作人员工作纪律的规范文书,0应当用C文种。
应用写作课后作业:第一章应用写作概述一、名词解释应用写作:应用写作,顾名思义,就是关于实际应用的写作,是指国家机关、社会团体或个人,在公务活动和日常生活之中,为解决具体问题和传递实用信息所进行的一种写作活动。
二、简答题1、应用写作在社会生活中的作用有哪些?答:①组织与管理作用。
党和国家行政机关实施社会管理的权利和职能,是通过制定方针政策,发布法律法规的方式来体现的。
而政策法规的颁布与晓谕公众,必须借助于行政公文及其他应用文才能得以实现。
这类应用文都具有权威性、强制性和约束力,一经发布,各级行政机关和社会公众都必须严格遵照执行,否则就会受到相应的制裁或处罚,从而对机关团体、社会公众以及个人的行动产生规范作用,保证产生建设和工作秩序的有条不紊地进行。
②联系与沟通作用。
现代社会是由各种各样的机构、单位、部门、个人等多种实体构成的,它们彼此之间形成了一种纵横交错、你来我往的主体网络结构。
这些实体之间,除了物质的供给与交换之外,还有一个重要的关系就是信息的沟通,而信息沟通的传播媒介就是各类应用文。
③宣传与教育作用。
应用写作的成果不仅可以帮助人们进一步地认识客观事物极其规律,而且还可以起到陶冶情操、美化心灵和激励上进的教育作用。
④规范与约束作用。
应用文中有不少是法律文件以及根据宪法和各种法律制定的规章制度,它们经过一定的法律程序后就具有法律约束力,在它所涉及的范围内对任何单位和个人都具有规范和限定作用,任何人不得违反,除非制定和发布的机关经过修改重新发布。
⑤记录与凭证作用。
应用写作的过程,就是各种信息的搜集、加工与整理过程,其成果就是一类或一种信息的汇编与存储。
它既是对信息采集和加工过程的完整记录,也是分析、研究和构思的成果和结晶。
同时,应用写作还可以作为执行公务、处理问题的依据与凭证。
此外,应用文在经过了一段的历史时期之后,本身虽已失去效力,但仍具有一定的史料价值,可以成为研究历史的重要依据。
2、应用写作的特点是什么?答:①作用的实用性。
应用文写作课后作业
应用文写作课后作业
作业一
一、给应用文下个定义。
二、根据应用文的语言特点改错
1中国女排队员破坏了巴西队的一传到位率。
2工薪阶层难以承受十元上下甚至数十元的电影价。
3他在训练时努力为年轻队员做好带头作用。
4这所中学为强化教学质量,成立了教改领导小组。
5文汇书展在读者中建立了良好影响。
6老知青在这本书中看到了自己经历过的、想象过的感受和状态。
作业二
一、病文改错介绍信
兹介绍我校2021级(2)班班长崔民征等5人,前往你厂实习,特此证明。
此致敬礼
工商管理学院(盖章)×年×月×日
二、写作训练
1.我校6名涉外文秘的毕业生将要到××市计算机中心和××公司实习。
请选择一个单位,为他们撰写一封介绍信。
3.因工作需要,××制衣公司要求设计师田艾提供大学期间参加服装设计比赛得奖的证明,但田艾的得奖证书在不久前家里的一次意外火灾中被烧毁,因而田艾只能返回母学,请学校提供一份自己当年获奖的证明。
请你以学校的名义撰写这封证明信。
4. 秦月是某县第二中学的英语老师,长期与爱人分居两地,家里有常年卧病在床的老父亲和年幼的孩子,为解决家庭实际困难,他现在要申请调回家乡工作,需要向学校递交一份工作调动申请。
请你帮秦月老师完成这份申请。
1.导游专业的王芳同学经过校内选拨,5月24日将代表学校参加在南京举行的全省大学生导游大赛,大赛历时3天时间,因此王勇不能到校上课。
请代他撰写一张请假条。
4.汽修专业的崔勇同学因家庭经济遇到了暂时的困难,为了完成学业,9月1日开学
前夕,他向亲戚(崔国华)借了5000元作为本学年的学费及生活费,保证半年之内归还。
请代崔勇撰写一张借条。
5.××职业技术学院工商管理专业2021级4班李敏与几位同学在学校学生处共领到
校服67套。
请代她撰写一张领条。
作业三
1. 各团队根据团队任务需要设置岗位,并分工完成团队各岗位的岗位说明书,要
求一人一岗。
2. 写一份岗位竞聘书,你所竞聘的岗位可以是质量部总理、销售部经理、财务部经理、总经办主任等职务,你也可以自己设定一个职务来竞聘。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。