发动机与底盘检修技术培训技术要求

汽车底盘系统技术培训底盘-变速器变速箱：– MQ250– MQ200– 020KA– AG4• 变速箱来源–德国大众–中德合资1 / 71汽车底盘系统技术培训双质量飞轮• 双质量飞轮驾驶更舒适提高零件的使用寿命从动盘定心工具T100863067分离杠杆端面磨损极限全厚度一半2 / 71汽车底盘系统技术培训液压助力离合器• 离合器踏板• 离合器主缸• 离合器工作缸• 高、低压油管• 分离机构• 踏板助力回位装置3 / 71汽车底盘系统技术培训加液排气1. 打开制动液罐2. 发动机运转，拧开右后制动钳排气螺栓，踏制动踏板，排气后拧上排气螺栓3. 联接VAG1869,但先不接通4. 拧开离合器泵上的排气螺栓5. 接上收集容器的软管6. 接通VAG1869，使离合器内的制动液流出100毫升7. 拧上排气螺栓8. 按从远到近依次排放各制动分泵4 / 71汽车底盘系统技术培训离合器分离叉总成• 分离叉–宝来1.6分离拨叉小• 分离轴承–同时压离合器杠杆背面两凸耳，卸下分离轴承• 导向套筒5 / 71汽车底盘系统技术培训离合器踏板开关• 换档• 巡航发动机控制器离合器踏板开关节流阀体6 / 71汽车底盘系统技术培训离合器踏板开关• 卡夹定位只能安装一次• 两线开关– 01-08-060第二区后数第三位（踏下1；未踏0）– 39-3（55）7 / 71汽车底盘系统技术培训制动踏板开关和制动灯开关• 检测方法–四条线两个相反开关– 01-08-066（踏下11；抬开00）– 3-55通；55-56断8 / 71汽车底盘系统技术培训宝来/捷达01M（AG4）9 / 71汽车底盘系统技术培训精工细作10 / 71汽车底盘系统技术培训AG4-01M自动变速箱电控系统11 / 71汽车底盘系统技术培训动力传递关系离合器K1驱动小太阳轮离合器K2驱动大太阳轮离合器K3驱动行星架制动器B1制动行星齿轮架制动器B2制动大太阳轮单向离合器F单向制动行星架整个系统中齿圈为向外传递动力的部件，离合器、制动器对行星架、小太阳轮、大太阳轮的作用的组合，构成了动力传递路线12 / 71汽车底盘系统技术培训模糊逻辑•自动变速箱控制单元在考虑油门开度和车速来确定换档点的同时，又考虑到驾驶员踏下油门踏板的速度，由此出现了无数条换档曲线，实现了控制。

汽车维修技师培训内容
本培训旨在提供汽车维修技术领域的知识和技能，帮助学员成为合格的汽车维修技师。

以下是培训的内容大纲：
1. 汽车基础知识
- 汽车结构和系统的概述
- 汽车发动机原理和构成
- 车辆电子控制系统简介
- 汽车传动系统和悬挂系统的基本原理
2. 汽车维修技术
- 汽车诊断技术与故障排除
- 汽车常见故障的识别和修复
- 使用汽车维修工具和设备
- 汽车维护与保养技术
- 安全和环保意识在汽车维修中的应用
3. 汽车电子技术
- 车辆电子系统的组成和原理
- 故障码诊断和电子系统维修
- 车载通信技术和网络诊断
4. 汽车模拟实训
- 模拟汽车维修场景的实际操作训练
- 汽车故障诊断和修复的实践演练
- 汽车维修工作流程和标准操作规范的培养
该培训内容针对有一定汽车维修基础的学员，通过理论和实践相结合的方式，深入掌握汽车维修技术。

同时，注重培养学员的职业素养和团队合作能力，提高其综合素质。

我们希望通过这个培训，帮助学员在汽车维修技术领域取得更高的成就，并为他们的职业发展提供支持和机会。

车辆检修培训计划一、培训目标本培训旨在提升车辆检修人员的专业水平和技能，使其熟练掌握车辆检修的各项技能，提高其对车辆故障的识别和解决能力，确保车辆的安全和正常运行。

二、培训内容1. 车辆结构与原理的讲解2. 车辆检修工具的使用3. 车辆常见故障的识别和处理4. 车辆维护与保养5. 安全生产理念的培训三、培训方式1. 理论课程：通过课堂讲解、PPT演示等方式，对车辆结构与原理、常见故障及处理方法等内容进行系统讲解，使学员对车辆检修的基本知识有一个清晰的认识。

2. 实践操作：组织学员进行实际操作，使用各种车辆检修工具，以及进行车辆检修的实际操作，培养学员的动手能力和实际操作能力。

3. 现场考察：组织学员参观车辆制造和维修企业，实地了解行业最新发展动态，并学习企业的先进经验和技术。

四、培训计划1. 第一天：车辆结构与原理的讲解- 上午：车辆结构的基本概念介绍，车辆各部件的作用和相互关系，引导学员了解车辆的基本构造。

- 下午：车辆发动机、传动系统、制动系统的原理和功能的讲解，让学员了解车辆各系统工作原理。

2. 第二天：车辆检修工具的使用- 上午：车辆检修工具和设备介绍，学员了解并掌握各种车辆检修工具的使用方法。

- 下午：参观车辆维修企业，实地了解车辆维修工具和设备的使用情况。

3. 第三天：车辆常见故障的识别和处理- 上午：车辆常见故障的分类和特点介绍，学员了解常见故障的表现及识别方法。

- 下午：学习车辆故障排除和处理方法，实际操作练习。

4. 第四天：车辆维护与保养- 上午：车辆维护的重要性和方式介绍，学员了解车辆维护的原则和方法。

- 下午：车辆保养的注意事项和常见问题的解决方法，学员进行实际操作练习。

5. 第五天：安全生产理念的培训- 上午：安全生产法律法规介绍，学员了解相关法规要求和安全生产理念。

- 下午：车辆安全和维修过程中的安全措施培训，学员进行实际案例讨论和训练。

五、培训总结通过本次培训，学员将全面掌握车辆检修的基本知识和技能，提高车辆检修的水平和能力，为他们今后的工作提供一个良好的技朮基础，保证车辆的正常运行和安全。

汽车引擎维修、更换三级培训
介绍
汽车引擎维修、更换是一项关键的技能，对于汽车维修行业的
从业人员来说至关重要。

本文档旨在提供关于汽车引擎维修、更换
的三级培训内容。

三级培训目标
1. 理解汽车引擎的工作原理和结构。

2. 掌握汽车引擎维修和故障排除的基本技能。

3. 学会正确更换汽车引擎的步骤和注意事项。

培训内容
1. 汽车引擎的工作原理和结构
- 解释汽车引擎的内部部件及其功能，如气门、活塞、曲轴等。

- 解释汽车引擎的工作循环，包括吸气、压缩、燃烧和排气阶段。

2. 汽车引擎维修和故障排除
- 培养对汽车引擎常见故障的识别能力，如点火系统故障、燃
料供应问题等。

- 研究使用适当的工具和技术进行汽车引擎的维修和故障排除。

3. 汽车引擎更换步骤和注意事项
- 介绍更换汽车引擎的基本步骤，如拆卸外壳、断开连接器等。

- 强调更换过程中的安全注意事项，如断电、防火等。

结论
通过完成本文档提供的三级培训内容，从业人员将能够掌握汽
车引擎维修、更换的关键技能，提高工作效率和维修质量，为客户
提供更好的服务。

柴油车车维修培训计划一、培训目的柴油车维修是一门复杂而技术含量高的工作，需要技术人员具备扎实的理论知识和丰富的实践经验。

为了提高柴油车维修人员的专业水平，我们制定了以下培训计划，旨在提升柴油车维修人员的技能和素质，提高他们对柴油车维修工作的理解和掌握能力，更好地为客户提供优质的维修服务。

二、培训内容1. 柴油车发动机原理与结构- 掌握柴油机的工作原理和结构，了解柴油机的燃烧过程和动力传递原理，掌握柴油机的零部件和系统组成。

- 介绍柴油机的基本构造、工作原理和性能特点，讲解柴油机各种传动装置和辅助装置的工作原理。

2. 柴油车电气系统维修- 详细介绍柴油车的电气系统组成和工作原理，讲解柴油车的起动系统、照明系统、充电系统等各种电气设备的维护和维修方法。

- 学习电路图的阅读与分析，掌握故障现象的分析和检修方法。

3. 柴油车燃油喷射系统维修- 深入分析柴油车的燃油喷射系统工作原理和结构，学习柴油机喷油泵、喷油嘴、高压油管和油箱等关键部件的维修方法。

- 学习燃油喷射系统的故障诊断与排除，了解喷油系统的保养和维护方法。

4. 柴油车底盘系统维修- 研究柴油车的底盘系统构造和工作原理，学习底盘系统的故障检测和修理技术。

- 了解柴油车底盘系统的动力传递、制动系统、悬挂系统、转向系统的维修要点，培养维修人员的实际操作技能。

5. 柴油车自动变速器维修- 讲解柴油车自动变速器的结构和原理，深入了解自动变速器的工作原理和故障分析方法。

- 学习自动变速器的拆装和调整，掌握自动变速器的常见故障处理技巧。

6. 柴油车润滑系统维修- 学习柴油车的润滑系统组成和工作原理，了解柴油车的机油、滤清器、油泵、冷却系统等润滑部件的维护和保养方法。

- 掌握柴油车的润滑系统故障诊断技术，培养维修人员的油品选择和更换技能。

7. 安全检测与维修- 学习柴油车的安全检测与维修知识，了解柴油车的安全系统结构和工作原理，学习柴油车的事故救援方法和紧急维修技巧。

汽车修理工人员的培训计划一、培训目标本培训计划旨在提高汽车修理工人员的技能水平和维修能力，使他们能够全面掌握汽车维修技术，提高服务质量，更好地满足消费者的需求。

二、培训内容1. 汽车结构和原理汽车结构包括发动机、变速器、传动系统、底盘、悬挂系统、制动系统等，培训人员要对汽车各部件的结构和工作原理进行深入了解，包括传统燃油车和电动车型的区别。

2. 汽车故障诊断技术汽车故障诊断技术是汽车维修技术的核心，培训人员要学习如何通过各种检测仪器和设备，快速准确地识别和排除汽车故障，包括故障代码的读取和分析。

3. 汽车维修技术培训人员要学习汽车维修基本技能，包括更换零部件、调整车辆、清洗和润滑等，要熟练掌握拆装工具和技巧，提高操作效率。

4. 汽车电子技术随着汽车技术的不断更新，汽车电子技术已成为汽车维修的重要组成部分，培训人员要学习汽车电子系统的工作原理和故障排除方法，包括发动机控制系统、车辆网络通信系统等。

5. 安全与环保知识汽车维修过程中，安全和环保问题尤为重要，培训人员要学习车辆安全知识，包括事故应急处理、火灾防范等，同时要了解环保要求，合理处理废弃物。

6. 服务意识和沟通技巧良好的服务意识和沟通技巧对于汽车维修工人员来说同样重要，培训人员要学习如何与客户沟通，了解客户需求，提供专业的维修建议，并注意维修过程中的细节服务。

三、培训方法1. 理论教学培训人员通过课堂教学，学习汽车结构原理、故障诊断技术、汽车维修技术、汽车电子技术等理论知识，理解汽车维修的基本概念和原理。

2. 实践操作培训人员需要进行大量的实际操作，通过师傅的指导和实际修理经验，磨练实战技能，提高技术水平。

3. 现场培训培训期间，可安排到汽车修理厂进行现场实习，亲身体验汽车维修过程，更好地了解汽车维修行业的实际情况。

4. 理论与实践相结合理论教学和实践操作相结合是培训的重点，只有将理论知识与实际操作相结合，培训人员才能真正掌握汽车维修技术。

汽修学员职业技能培训计划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、合同协议、申报材料、规章制度、计划方案、条据书信、应急预案、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as report summaries, contract agreements, application materials, rules and regulations, planning schemes, doctrine letters, emergency plans, experiences, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!汽修学员职业技能培训计划方案汽修学员职业技能培训计划方案（精选11篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。

汽车维修企业人员培训制度（20篇范文）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、背景随着汽车行业的快速发展，汽车维修技术人才的需求日益增加。

为了提高汽车维修人员的专业技能，培养具备实际操作能力的优秀人才，特制定本汽车专项技能训练方案。

二、目标1. 提高汽车维修人员的专业技能，使其掌握汽车维修的基本理论、操作技能和故障诊断能力。

2. 培养学员具备良好的职业道德和团队协作精神，为我国汽车行业输送高素质的技能人才。

3. 适应市场需求，提升学员的就业竞争力。

三、培训对象1. 汽车维修及相关专业在校生。

2. 汽车维修行业在职人员。

3. 对汽车维修感兴趣的社会人士。

四、培训内容1. 汽车发动机电控系统检修2. 汽车底盘检修3. 汽车自动变速器检修4. 汽车车身电器检修5. 汽车空调系统检修6. 汽车综合故障诊断7. 汽车钣金工艺与技能训练8. 汽车维修职业道德与团队协作五、培训方法1. 理论授课：邀请行业专家、教授进行理论讲解，使学员掌握汽车维修的基本知识和技能。

2. 实践操作：在专业实训场地进行实际操作，使学员掌握汽车维修的操作技能。

3. 案例分析：结合实际案例，培养学员的故障诊断和解决能力。

4. 考试评估：通过笔试、实操、答辩等形式，对学员的学习成果进行评估。

六、培训时间1. 理论培训：40课时2. 实践操作：60课时3. 案例分析：20课时七、师资力量1. 邀请具有丰富实践经验的行业专家、教授担任主讲教师。

2. 招聘具有高级技师资格的维修技师担任实训指导教师。

八、培训场地及设施1. 理论教室：配备多媒体教学设备，满足理论授课需求。

2. 实训场地：配备各类汽车维修设备、工具和材料，满足实践操作需求。

3. 案例分析室：配备电脑、投影仪等设备，满足案例分析需求。

九、培训费用根据培训内容、师资力量、场地设施等因素，制定合理的培训费用。

十、培训效果评估1. 学员满意度调查：了解学员对培训的满意度，改进培训方案。

2. 考试成绩：评估学员的学习成果，为后续培训提供依据。

3. 就业情况：关注学员的就业情况，了解培训效果。

《汽车维修工（四级）》培训计划一、编制说明本培训计划依据《汽车维修工》职业标准，适用汽车维修工（四级）职业技能培训。

各学校根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。

推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。

二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够识读零件装配图、绘制简单零件图；能对传统发动机、底盘和汽车电器（电子点火系、电源系和启动系)进行故障诊断与检修；能对车辆进行二级维护。

三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时：350课时。

各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。

四、培训要求与培训内容模块1 机械制图1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）根据图纸要求绘制简单零件图（2）识读零件装配图2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1零件图绘制知识1.2零件装配图知识（2）技能实训内容2.1根据实物绘制简单的零件图2.2根据实物读懂零件的装配图3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到绘制简单的零件图、读懂零件的装配图教学目的。

（2）技能实训：本模块建议可开展根据实物绘制简单的零件图、根据实物读懂零件的装配图等实训项目。

每个教师可带教12名学员。

模块2机械常识1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解常用机械传动结构基础知识；（2）了解液压传动基础知识；（3）熟悉易损件测量方法。

2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1力学基础知识1.2常用机械传动和机构基础知识1.3液压传动的基础知识1.4零件的常见损伤形式与测量（2）技能实训内容2.1曲轴磨损、弯曲测量2.2气缸磨损测量2.3万用表的使用2.4液压制动系统维护3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到钳工操作、量具使用和轴承和螺纹的认知教学目的。

汽车维修工培训教学大纲一、培训目标1.掌握汽车的基本结构、工作原理以及发展趋势。

2.熟练使用各类汽车维修工具与设备，严格遵守安全操作规程。

3.精通发动机系统、底盘系统、电器系统和空调系统的构造、功能及常见故障诊断与排除方法。

4.学习汽车维修业务流程、质量管理规范以及相关法规政策。

5.增强实操技能，具备独立完成汽车保养维护及常见故障检修的能力。

二、课程内容1.汽车基础知识与安全操作。

2.汽车发动机系统。

3.汽车底盘系统。

4.汽车电器系统。

5.汽车空调系统与车身电子系统。

6.汽车维修管理与法规。

7.考核评价与结业总结。

三、教学方式1.理论讲解：通过多媒体教学，结合实例解析汽车相关理论知识。

2.实操训练：在专业实训场地进行汽车各系统的拆装、检测与维修操作练习。

3.案例分析：对实际维修案例进行讨论，培养学员问题解决能力。

4.小组合作：开展团队协作项目，提升沟通与协同工作的技巧。

5.规范学习：深入学习汽车维修行业规范与相关法律法规。

四、考核评价1.过程性评价：通过对学员参与度、技能熟练程度、团队协作能力等多方面进行综合评估。

2.知识技能测试：包括理论笔试与实操技能考核，检验学员所学专业知识的掌握情况和实际操作水平。

3.项目作品评审：根据学员完成的实际维修项目或模拟任务，从方案设计、实施过程到最终效果等方面进行全面评价。

五、培训周期本培训计划为期10天，每天安排8课时，每课时45分钟，其中理论教学占比30%，实操训练占比70%。

旨在通过系统化教学和丰富的实践操作，全面提升学员作为汽车维修工的专业素养与技术水平，为投身汽车维修行业做好充分准备。

汽车修理工国家职业标准与技能标准》职业概况：汽车修理工是使用工具、仪器仪表和检修设备进行汽车维护、修理和调试的人员。

该职业共设五个等级，包括初级、中级、高级、技师和高级技师。

职业环境条件为室内、室外和常温。

该职业需要具备一定的研究能力、手臂灵活性、动作协调性、色觉、手指灵活性、计算能力、表达能力、形体知觉和空间感。

基本文化程度为高中毕业或同等学历。

培训要求：全日制职业学校教育是该职业的培训方式，晋级培训期限根据培养目标和教学计划确定。

初级培训不少于600标准学时，中级培训不少于500标准学时，高级培训不少于320标准学时，技师培训不少于200标准学时，高级技师培训不少于120标准学时。

理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师应具有相应职业资格证书或高级专业技术职务，并且在本岗位工作3年以上。

理论培训场地应具有标准教室，实际操作培训场所应具有600 m2以上的场地，配备必要的设备、仪器仪表和工具，并保证通风、光线和安全设施良好。

鉴定要求：该职业鉴定适用于从事或准备从事该职业的人员。

初级职业资格证书的申报条件包括完成本职业初级正规培训并取得毕（结）业证书，或者在本职业连续见工作2年以上，或者本职业学徒期满。

中级职业资格证书的申报条件包括取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上并完成本职业中级正规培训并取得毕（结）业证书，或者取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，或者连续从事本职业工作7年以上，或者取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

XXX n。

one must have worked in this XXX 4 years XXX.Alternatively。

one XXX certificate after working in this n for at least 7 years with an XXX.One XXX as having a high-level XXX.In n。

汽车维修与保养技术培训作业指导书第1章汽车维修与保养基础 (4)1.1 汽车维修与保养概述 (4)1.1.1 汽车维修定义 (4)1.1.2 汽车保养定义 (4)1.1.3 汽车维修与保养的关系 (4)1.2 维修工具与设备认知 (4)1.2.1 常用维修工具 (4)1.2.2 常用维修设备 (4)1.3 汽车维修保养安全常识 (4)1.3.1 安全意识 (4)1.3.2 安全防护措施 (4)1.3.3 紧急处理 (5)第2章发动机维修保养技术 (5)2.1 发动机结构原理 (5)2.2 发动机拆卸与安装 (5)2.3 发动机故障诊断与排除 (5)2.4 发动机保养要点 (5)第3章变速器维修保养技术 (6)3.1 变速器类型及结构原理 (6)3.1.1 手动变速器 (6)3.1.2 自动变速器 (6)3.1.3 双离合变速器 (6)3.2 变速器拆卸与安装 (6)3.2.1 拆卸工具及设备 (6)3.2.2 拆卸步骤及注意事项 (6)3.2.3 安装步骤及注意事项 (6)3.3 变速器故障诊断与排除 (6)3.3.1 故障诊断方法 (6)3.3.2 常见故障及排除方法 (6)3.4 变速器保养要点 (7)3.4.1 保养周期及内容 (7)3.4.2 保养注意事项 (7)3.4.3 保养后检查 (7)第4章底盘维修保养技术 (7)4.1 底盘结构及工作原理 (7)4.1.1 传动系统 (7)4.1.2 行驶系统 (7)4.1.3 转向系统 (7)4.1.4 制动系统 (7)4.2 底盘拆卸与安装 (7)4.2.1 拆卸方法 (8)4.2.2 安装方法 (8)4.3 底盘故障诊断与排除 (8)4.3.1 故障诊断 (8)4.3.2 故障排除 (8)4.4 底盘保养要点 (8)第5章电气系统维修保养技术 (9)5.1 电气系统组成及原理 (9)5.1.1 电气系统组成 (9)5.1.2 电气系统原理 (9)5.2 电气系统故障诊断与排除 (9)5.2.1 故障诊断方法 (9)5.2.2 常见故障排除 (9)5.3 灯光系统维修与保养 (10)5.3.1 灯光系统维修 (10)5.3.2 灯光系统保养 (10)5.4 电池与发电机保养 (10)5.4.1 电池保养 (10)5.4.2 发电机保养 (10)第6章暖风与空调系统维修保养技术 (10)6.1 暖风与空调系统结构及原理 (10)6.1.1 暖风系统结构 (10)6.1.2 空调系统结构 (10)6.1.3 暖风与空调系统工作原理 (11)6.2 暖风与空调系统故障诊断与排除 (11)6.2.1 故障诊断方法 (11)6.2.2 常见故障排除 (11)6.3 暖风与空调系统维修与保养 (11)6.3.1 维修注意事项 (11)6.3.2 保养措施 (11)6.4 空调制冷剂充注与回收 (11)6.4.1 制冷剂充注 (11)6.4.2 制冷剂回收 (12)第7章悬挂与转向系统维修保养技术 (12)7.1 悬挂与转向系统结构及原理 (12)7.1.1 悬挂系统结构 (12)7.1.2 转向系统结构 (12)7.1.3 悬挂与转向系统原理 (12)7.2 悬挂与转向系统拆卸与安装 (12)7.2.1 悬挂系统拆卸 (12)7.2.2 转向系统拆卸 (12)7.2.3 悬挂与转向系统安装 (12)7.3 悬挂与转向系统故障诊断与排除 (13)7.3.1 故障诊断方法 (13)7.3.2 常见故障排除 (13)7.4 悬挂与转向系统保养要点 (13)7.4.1 定期检查悬挂与转向系统的紧固螺栓，保证其紧固度； (13)7.4.2 检查悬挂与转向系统的油液，定期更换； (13)7.4.3 定期检查悬挂与转向系统的连接部件，如有磨损，及时更换； (13)7.4.4 遵循车辆使用说明书，定期进行悬挂与转向系统的保养。

一、培训目的为满足我国汽车行业对高素质技术人才的需求，提高从业人员的职业能力和技能水平，培养一批具备扎实的汽车修理专业技能和全面汽车知识的优秀人才，特制定本培训计划。

二、培训对象1. 汽车维修行业从业人员；2. 汽车维修专业在校学生；3. 想从事汽车维修行业的社会人士。

三、培训时间共计6个月，分理论培训和实操培训两个阶段。

四、培训内容1. 理论培训（1）汽车构造与原理：汽车总体构造、发动机结构及工作原理、底盘结构及工作原理、电气系统及工作原理等。

（2）汽车维修技术：汽车维修工艺、维修设备与工具、汽车故障诊断与排除、汽车维修质量管理等。

（3）汽车维修法规与标准：汽车维修行业相关政策法规、汽车维修质量标准、环保法规等。

2. 实操培训（1）汽车维修实操：发动机拆装、底盘维修、电气系统维修、车身维修等。

（2）汽车故障诊断与排除：常见故障诊断、故障排除方法、维修案例分析等。

（3）汽车维修工具与设备使用：维修工具使用技巧、维修设备操作规范等。

五、培训方式1. 理论培训：采用多媒体教学、案例分析、互动交流等方式，使学员全面掌握汽车维修理论知识。

2. 实操培训：采用现场教学、分组练习、实际操作等方式，使学员熟练掌握汽车维修技能。

六、师资力量1. 邀请具有丰富实践经验和教学经验的汽车维修工程师担任主讲教师。

2. 邀请汽车维修行业专家、技术骨干进行专题讲座。

七、培训考核1. 理论考核：采用笔试、口试等形式，考核学员对汽车维修理论知识的掌握程度。

2. 实操考核：采用现场操作、故障诊断与排除等形式，考核学员的汽车维修技能。

八、培训证书培训结束后，考核合格的学员将颁发《汽车维修工职业资格证书》。

九、培训费用培训费用包括学费、资料费、实操耗材费等，具体费用根据实际情况确定。

十、培训地点培训地点设在我校汽车维修实训基地，交通便利，设施完善。

十一、培训报名1. 报名方式：现场报名、电话报名、网络报名等。

2. 报名时间：即日起至培训开班前。

汽修厂人员技术培训制度为了提高汽修厂人员的技术水平，满足市场需求，汽修厂需要建立起一套完善的人员技术培训制度。

该制度应确保培训内容的科学性、全面性和实用性，同时也需要考虑人员参与培训的积极性和可行性。

下面是一个关于汽修厂人员技术培训制度的建议：1.制定培训计划：根据厂内人员的技术水平和业务需求，制定年度培训计划。

这个计划应明确培训的内容、培训时间和培训对象。

同时，要考虑到市场的需求和技术的发展，通过市场调研和技术前瞻，确保培训计划的科学性和前瞻性。

2.设立培训中心：汽修厂应设立一个专门的培训中心，负责培训计划的制定和培训资源的整合。

该中心应具备一定规模的培训场所和设施，包括教室、实验室和训练车辆等。

同时，应聘请专业的培训师资团队，负责培训活动的组织和教学工作。

3.制定培训课程：培训中心应根据汽修厂的实际情况，制定一系列培训课程。

这些课程应涵盖汽车维修和保养的各个方面，包括发动机、车身、底盘等。

此外，还可以设置一些专业题目的课程，如电子技术、新能源汽车等。

这样，涵盖面广泛的培训课程能更好地满足不同人员的需求。

4.确定培训方法：培训中心应根据不同课程的特点，确定不同的培训方法。

对于理论性较强的课程，可以采用课堂讲授和案例分析的方式；对于实践性较强的课程，可以组织实验和实操训练。

此外，还可以引入一些互动式的教学方法，如讨论、研讨和团队活动等，以提高学员的学习效果。

5.实施评估和考核：在培训过程中，需要进行培训效果的评估和学员能力的考核。

这样可以及时调整培训计划和课程内容，确保培训的质量和效果。

评估和考核可以通过考试、演示和作业等形式进行，同时也可以设置一些竞赛和奖励机制，激发学员的学习积极性。

6.持续更新和提升：汽修技术发展迅速，为了跟上市场的要求，需要定期更新培训课程和教材。

此外，培训师资和设施设备也需要不断提升和完善。

培训中心应建立健全的信息收集和研究机制，及时了解最新的技术动态和市场需求，以保持培训的前瞻性和有效性。