2023学校创建文明校园工作计划2023学校创建文明校园工作计划一、指导思想深入贯彻落实党的十九大精神、__交通工程学院创建文明城市的相关精神，紧紧围绕立德树人根本任务，充分调动我院全体师生积极参与创建文明校园活动，把学校建成培养社主义建设者和接班人的坚强阵地。
二、基本原则坚持社会主义核心价值观引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程。
使我院全体师生都成为创建文明校园活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建文明校园活动稳步推进、普遍开展，把班级成为创建文明校园活动的细胞，夯实每位师生员工成为创建文明校园活动的文明根基。
三、目标要求1、办公室。
做到各项物品要求摆放整齐，有序、美观，使用、管理便捷，保持办公现场的洁净，养成随时自觉保持、维护环境卫生的良好习惯，上班期间精神饱满，举止大方、文明，遵守各项制度。
2、教室。
做到地面整洁，桌凳排列整齐横竖对齐成直线。
讲台面上物品放置整齐，无杂物，无积灰。
门沿、窗沿、标牌无积灰。
卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序。
制度、表格、奖状等张贴规范、美观。
3、寝室。
做到良好生活和作息习惯，安全防范意识强，地面打扫干净，无垃圾，物品有序摆放，卫生间清洁无异味，生活阳台无垃圾，饮料瓶、鞋子摆放整齐，床铺干净整洁、被褥叠放整齐，无私拉电线、网线，使用大功率电器。
4、公共区域。
做到无纸屑、果皮、烟头、食物及食品包装等，无树叶等落物。
四、组织机构组长：刘俊国范双南副组长：张敬会曾平红成员：刘建军冯芝丽吴晖全体辅导员王锦龙丁江江罗夏莲各教学班级班长、团支书五、具体措施1、领导班子示范作用。
做到领导亲自抓，具体工作专人负责。
2、教师队伍示范作用。
要有优良师德师风，爱生敬业的职业精神，通过多种途径宣传、引导、教育广大学生自觉参与到活动中来。
3、党员队伍示范作用。
党员和入党积极分子要积极带头，以身作则，从自我做起，从身边的小事做起，带好头，讲文明，树新风，充分发挥先锋模范作用，为创建文明校园做贡献。
4、辅导员队伍示范作用。
要成为校园文化建设的组织者、规范者、具体措施的实施者，校园文化建设的引领者，校园文化生活的服务者。
5、班委会队伍示范作用。
遵守校纪校规，严格要求自己，率先垂范，带动和影响身边同学积极投身到活动中来，做好宣传员、领航员，把文明校园的创建理念宣传出去，让更多同学明白做好文明大学生，共建文明校园的重要意义，营造文明积极向上的校园氛围。
6、两会队伍示范作用。
做好自我管理和自我教育，提振精神风貌，规范自己的言行举止和行为习惯切实提高自律意识，牢固树立校荣我荣的观念，增强责任感、使命感和行动力，在日常生活中会从自我做起，从小事做起，从细节做起，为学校创建文明校园做出自己的一份努力和贡献。
六、实施步骤1、成立机构。
成立创建文明校园活动领导小组，制订创建文明校园活动工作方案。
2、宣传发动。
全体师生要积极行动起来，积极参与我校创建文明校园活动，努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。
3、主题班会。
各班级召开创建文明校园活动班会，组织全班同学学习学校和学院创建文明校园工作方案。
深刻认识创建文明校园活动的重要意义，提高创建文明校园的自觉性，形成创建文明校园，人人有责。
4、实施时间。
(__年4月15日__年12月10日)5、总结评比。
一学期一次总结，(上学期为6月10日前，下学期为12月10日前)总结创建文明校园活动成果，建立各种工作资料，表彰创建文明校园活动中的先进个人，评选创建文明校园活动优秀班级、优秀寝室。
2023学校创建文明校园工作计划为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强学校精神文明建设工作，根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一[20__]7号)精神，按照上级文明委有关工作部署，现就学校深入开展文明校园创建活动提出如下方案。
一、指导思想、基本原则和总体目标(一)指导思想。
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及系列重要讲话精神，落实兵团党委教育教师工作会议精神，紧紧围绕四个全面战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
(二)基本原则。
坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义;坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。
(三)总体目标。
通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。
到20__年，实现学校文明校园创建活动100%全覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。
二、创建内容及标准以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
(一)领导班子建设。
以勤政、廉洁、务实、高效为目标，加强领导班子建设。
积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
落实党建工作责任制和三会一课等制度。
完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。
改进工作作风，切实贯彻落实中央八项规定、三严三实要求，坚持三重一大决策制度，四风问题得到有效治理，群众路线教育实践活动成果巩固。
贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。
学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。
不断完善科学民主决策机制。
充分发挥党总支在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。
(二)思想道德建设。
加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
充分利用重要时间节点开展我的中国梦主题教育实践活动、节粮、节水、节电和礼仪礼节教育活动。
加强义务教育学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。
加强和改进思想政治教育课教学，丰富完善师生主题教育活动。
落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。
加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要(20__年修订)》，培养学生阳光心态、健康人格。
(三)教师队伍建设。
积极倡导求真、务实的优良教风，坚持谁主管，谁负责的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。
广泛深入开展爱岗敬业活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动引领广大教师做要求的四有教师和四好教师，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理念，进一步增强教育工作者的责任感、使命感;定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能，提高教师教学水平。
鼓励支持教师参加继续教育、函授学习、本科自考等各种学习和培训。
加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。
加强对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年教师脱颖而出。
(四)校园文化建设。
加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。
开展各种形式的文明创建宣传引导，弘扬健康向上的文化生活。
建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。
体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育等校园文化活动。
积极拓展校园文化建设新载体，开辟新途径，充分发挥网络平台和社团作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。
(五)校园环境建设。
充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局，加强校园净化绿化美化工作。
充分利用校园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。
校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。
以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲。
完善安全应急预案，严格门禁制度，实行保安查验证件、询问、登记制度，坚持节假日安全带值班制度，及时发现和排除安全隐患，确保学校全期、全员、全面安全目标的顺利实现。
增设校园内各种提示和警示牌(安全、节水、消防、卫生、爱护等)，处处提示、警醒学生。
进一步办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络，不断优化校外育人环境，净化校园周边环境。
深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境。
深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培养师生节约资源的良好风尚。
(六)活动阵地建设。
建立完善工作机制，巩固学校思想政治工作阵地。
学校要组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期开展评比展示。
充分利用教育走廊、墙壁、校园文化墙为载体，学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧，筑牢思想防线。
发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室、工作坊、沙龙的作用，拓展育人渠道和空间。
加强校园网络建设，过滤不良信息，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台，展示和释放正能量。
加强学生会活动队设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社会活动环境三、创建要求(一)加强领导，明确责任。
校办负责组织推动开展校园创建活动，将文明校园创建纳入《陆丰市文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，赋予相应评分权重，促进形成自下而上、整体联运的创建格局。
组织文明校园创建典型经验宣传，曝光不文明校园现象，营造文明校园创建舆论氛围。
要制定创建工作具体规划，纳入年度工作任务，纳入学校目标考核，纳入教育督导工作体系，推动文明校园创建工作落地落实。
要会同学校认真调查和摸排师生校园文明方面存在的问题，研究具体措施解决问题，为创建文明校园提供有效指导和切实保障。
根据文明校园评价细则，组织检查考评。
按照评选表彰工作安排，提出表彰文明校园建议名单。
(二)统一思想，提高认识。
创建文明校园是构建文明和谐校园的重要内容。
各级各类学校要统一思想，高度重视，把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。
