走进父母5篇

走进父母的童年作文走进父母的童年作文（精选13篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的走进父母的童年作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

走进父母的童年作文篇1今天，我将采访我的爸爸妈妈，跟他们讨论一下他们少年时期的烦恼。

我脸带微笑地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们好！很高兴你们能在百忙中抽出时间来让我采访！”爸爸妈妈也笑笑说：“呵呵，女儿要采访，当然要给个面子。

”我说：“嗯，那闲话不多说，我采访主题是‘回首成长的烦恼’。

首先我先问妈妈，妈妈，你在跟我差不多大的时候有些什么烦恼呢？”妈妈思考了一会说：“我呀，我想想。

唔…。

我在像你这么大的时候呀，就要做很多家务了，当时我们家里很穷。

我最烦恼的是，什么时候才把活儿干完，这样我就可以利用多些时间学习了，还因为家里比较多姐妹兄弟，书都念不了多久啊……”我恍然大悟地说：“噢，这就是妈妈那时的烦恼呀，妈妈很爱学习呢。

嗯，听完妈妈的烦恼，再听听爸爸的烦恼吧，爸爸，您那时有什么烦恼呀？”爸爸说：“嗯，那时我的烦恼嘛，就是英语学不好了，当时也给自己找了些借口，像‘我是中国人，英语学不好也是正常的’之类的借口吧。

不过，虽然英语不太好，我数学可不赖哦……”我有点不满地说：“停！老爸，我们是在讨论烦恼，不是听您的光荣史。

”爸爸尴尬地摸摸后脑勺笑笑。

“嗯，好。

妈妈的烦恼就是因为当时家里穷所以没有多少时间学习，爸爸的烦恼就是英语学不好……”我还没说完，妈妈就打断了我一下。

“呵呵，真是有其父必有其女呀，你爸英语学不好，你数学学不好，你们都偏科呀。

”妈妈笑着说。

我冲我妈妈傻笑了一下，“嘻嘻，那我继续问，你们当时是怎样对待那些烦恼的，顺便说一下你们现在回首起那时的烦恼，是怎样评论自己那时的烦恼的？”爸爸妈妈他们很默契的同时陷入沉思中，不一会。

走进爸爸的童年岁月口语交际(十篇)走进爸爸的童年岁月口语交际(篇1)听爸爸诉说他的童年五（1）班王鑫雨时间：一天晚上地点：家里我：爸爸，您的童年是怎样的？（好奇）爸爸：我的童年可以用“丰富多彩”来形容。

（笑）我：那你给我讲讲你的童年好不好？爸爸：好啊！那就从上学时讲起吧，你猜我们上学时的学校是什么样子的？我：难道和我们不一样吗？爸爸：我们上学时国家还很落后，人们也很穷，所以学校也很破旧，那时水泥路面都很少，每年九月一日开学，学校到处杂草丛生，操场上满地面的草就像绿棉被。

所以我们的开学第一课理所当然就是义务劳动——拔草。

（想念）我：感觉很好玩！爸爸：那是。

（笑）我们一边拔草，一边玩闹，有时用那些草编个草帽，小狗，小兔什么的，能满头大汗地干一上午，回忆起来感觉还蛮有意思的。

（津津有味的回忆）我：哇！好想体验您那会儿的乐趣呢！（笑）爸爸：你知道我们的教科书是什么样的吗？我：不知道，不过我很感兴趣。

爸爸：我们的书比你们现在的书小，还是黑白色的。

每到发新书，我就一股脑地翻语文书看，其实哪里是看，就是找找小图片，然后画画，一会儿一本语文书的小图片变成不成样的画了。

（不好意思）我：（笑）爸爸，您可真会玩呀！我和您差不多。

爸爸：你也把你的语文书当做画本了？（惊奇）我：不是的啦！（笑）我是说我每次发新书也是先翻看语文书。

爸爸：哈哈！我：爸爸，您童年的学习生活还真是丰富多彩呢！现在我们的生活水平比你们好太多了，我的学习像个大花园，书本也是彩色的印刷，连黑板都是电脑式的。

（幸福）爸爸：我知道，你现在的学校是全县最好的，那你更应该珍惜时间，好好学习。

（摸摸我的头）我：放心吧，我会的。

谢谢您接受我的采访。

走进爸爸的童年岁月口语交际(篇2)爸爸的童年童年，可谓是我们一生中最为无忧无虑，最为美好的时光了。

每个人的童年时光，都会深深地镌刻到自己的记忆中。

今天，我就来介绍一下爸爸的童年。

星期五的下午，我走在回家的路上，心想：这周末的作文要写爸爸的童年，应该怎么写？要不我回家去问问爸爸吧。

高中主题班会(精选5篇)高中主题班会（篇1）班会目的：学会理解和尊重长辈，通过这次主题班会，使学生能够体谅父母老师的苦心，能缩短与父母老师之间的心理距离，学会如何与长辈沟通，真正走近父母和老师。

参与者：高二(1)班所有同学及部分家长和老师。

班会形式：视频欣赏，小品表演，诗歌朗诵及自由发言讨论等。

班会过程：1.主持人导入：主持人甲：是谁，把我们带到这美丽的世界?乙：是谁，呵护我们，保护我们，照顾我们?合：是我们的父母。

甲：是谁，传授我们知识，教会我们做人?乙：是谁，呕心沥血，兢兢业业，教导我们，叮咛我们?合：是我们的老师。

甲：可是，现在的你是否觉得你与父母之间的距离已经慢慢拉大，你和父母已经没有了亲密感了呢?乙：可是，你是否因老师对你的批评而耿耿于怀?你是否觉得你与老师之间有了代沟而不愿与之交流呢?合：今天就让我们一起来学习如何走进父母，走进老师。

高二(1)班主题班会：理解与尊重——关注长辈的情感，现在正式开始。

甲：非常感谢在场的所有同学和老师来参加我们的班会，特别感谢百忙之中赶来参加我们班会的家长。

首先让我们一起来欣赏一段视频。

2.观看视频《小孩不笨》中的一段时间2分钟左右。

视频主题是一位父亲为他儿子付出了许多最终因救与社会混混打架的儿子而被人打成重伤住院的情景。

3.主持人甲：看完这段感人的视频，我想我们每个人都为剧中父亲为儿子的付出而感动。

对于这些，你们有什么感受呢?接下来让我们一起来说说感受吧。

4.让学生自由发言。

谈谈对亲情的理解和尊重。

(10分钟左右)5.请在场家长发言，谈谈对子女的付出和期望。

(6分钟左右)6.主持人乙：世界上有一种债，注定了你一旦欠下，永远无法偿还与回报，这就是感情的债。

它的珍贵在于：爱的绵延并无需回报。

你只需记得：你是深爱你的父母的生命延续。

你哭了，他们的心就灰了;你笑了，他们的眉头就开了。

你能将生命展现得精彩，你能无论在何时何地都将心中最柔美最温暖的角落留给他们。

我相信这就是对我们父母全部的回报。

走近父母教案【篇一：《走进父母,与爱同行》主题班会教案】走进父母，与爱同行——主题班会活动教案【背景分析】：现今农村的学生，很多都是留守儿童，长期与父母分开，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出不但没说声“谢谢”，反而认为是父母欠自己的。

孩子对父母的养育变得冷漠，在家任性、霸道，在外无法与他人和谐相处。

于是，逐渐变成了学校里的问题学生。

我们需要一个充满爱的世界，我们更需要有一颗感恩的心。

【活动目的】：1．通过这次活动启迪学生体会父母对自己的付出，引导学生学会做人做事，懂得感恩，建立良好的品质；2．学会拥有一颗善良、感恩的心，懂得感谢，学会与他人谐交往。

3．通过这次活动，使学生能够认识到之前的不足，并下定决心痛改前非，以实际行动去感恩父母、感恩他人、感恩社会。

【活动准备】：1．了解所上班级学生大致情况。

2．精心备课和制作多媒体课件。

【活动过程】：一、创设音乐氛围，直入活动主题。

主持人开场白，引出主题：同学生，很高兴能与你们一起探讨关于“感恩”的话题。

我曾跟一横老师学习了三个字，今天，我也想把这三个字分享给同学们。

1.认识“教”字。

“教”字左右型结构，左边一个“孝”，右边一个“文”。

2.认识“毓”字，它与“育”同音，在古金文中，它们同形，左为一位怀孕的妇女，右为一个倒立的小孩，意为生养。

在古代，女人能生养孩子是件大事，古语中就有“不孝有三，无后为大”之说。

但生下一个孩子，只是一个自然人，要想让他成为一个社会人，就得从品德、思想等方面进行培养，故逐渐演变成了“毓”和“育”这两个不同的字来，但在古时候，这两个字通用。

3.因此，在教育这件事上，哪位同学能告诉大家，教育应以什么为首？（孝为先）二、播放记忆碎片，激发感恩之心（一）生命的起源。

1.看到这些生产的图片，你们最大的感受是什么？（害怕、血腥、痛苦……）2.同学们，请闭上你的眼睛，随着时空隧道慢慢回到十几年前：一女人，辛苦怀胎十月，最后忍着巨痛将你带到了这个美丽的世界来时，那天便是你的生日。

综合实践活动“走近父母”活动方案范文《走近父母》综合实践活动方案一、活动背景：随着城市化的发展和人们生活节奏的加快，家庭关系逐渐疏远，父母与子女之间的沟通越来越少。

为了增进父母与子女之间的了解和亲密度，提高家庭和谐度，我们组织了一次名为《走近父母》的综合实践活动。

二、活动目标：1. 提高父母与子女之间的沟通和了解，增进亲子关系；2. 增强家庭成员的团队协作意识和合作能力；3. 促进家庭和谐，加强家庭教育；4. 培养青少年学生的社会责任感和人文关怀意识。

三、活动内容：1. 调查问卷：组织学生设计一份关于父母生活、工作和兴趣爱好的调查问卷，学生通过填写问卷了解父母的情况，并给出自己的意见建议。

2. 家庭活动日：组织学生邀请父母参加家庭活动日，设计多种亲子游戏和互动，让家庭成员之间更好地沟通和交流。

3. 家风展示：学生利用多媒体技术，制作家庭成员的生活照片、家风展板等，让学生了解家庭的历史和传统文化。

4. 亲子夜话：组织家庭成员参加亲子夜话活动，通过分享彼此的生活经历和感受，增进了解和感情。

5. 心灵寄语：学生为自己的父母亲手写一封感恩信，表达对父母的感激之情。

四、活动实施：1. 预热阶段：学校组织师生进行家庭关系和沟通技巧的培训，介绍活动的背景和目标，并对活动内容进行宣传，引导学生了解家庭的重要性和亲子关系的重要性。

2. 策划阶段：学生进行调查问卷的设计，并进行家庭活动日的游戏策划，确定多媒体展板的内容，以及亲子夜话活动的主题和安排。

3. 实施阶段：学生通过调查问卷了解父母的情况，并提供自己的意见建议；学生和父母参加家庭活动日，进行各种有趣的亲子游戏和互动；学生进行家风展示，展示自己家庭的历史和传统文化；家庭成员参加亲子夜话活动，分享彼此的生活经历和感受；学生亲手写感恩信，表达对父母的感激之情。

4. 反思总结阶段：学生、教师和家长进行活动的总结和反思，评估活动的效果，提出改进意见。

五、活动预期效果：1. 通过调查问卷，学生更加了解父母的生活和工作情况，并提供自己的意见建议，促进父母和子女之间的沟通和了解。

走进家长们的岁月的作文300字英文回答：Walking into the years of parents, I can't help butfeel a sense of nostalgia and admiration. They have gone through so much and have so many stories to tell. I remember my dad always saying "When I was your age, I hadto walk to school in the snow, uphill both ways!" It'sfunny how parents always seem to exaggerate a bit, but it's their way of showing us how tough they had it compared to us. And my mom, she always has a saying for every situation, like "A penny saved is a penny earned" or "Don't count your chickens before they hatch." These little sayings have become a part of our family's culture and they always make me smile.中文回答：走进家长们的岁月，我不禁感到一种怀旧和敬佩。

他们经历了这么多，有着无数的故事要讲。

我记得我爸爸总是说“我在你这个年纪的时候，我每天都要在雪地里上学，而且来回都是上坡！”父母总是有点夸张，但这是他们的方式，向我们展示他们的生活是多么的艰辛。

《走进父母》心理辅导教案一、活动背景：当今社会独生子女比较多，在家里，他们就像小皇帝，想要什么，家长就给买什么，孩子的一切要求家长无条件地满足，造成他们心里只有自己，不知道心疼父母，不知道父母的辛苦，再加上初中学生日益走向独立，逆反心理甚至代沟往往就会产生。

针对独生子女任性，不尊重父母以及两代人之间代沟等问题，特举行本次教育活动。

二、活动目标：1、帮助学生提高爱父母的意识，培养学生了解父母，关心父母，热爱父母，回报父母的情感。

2、通过活动，引导孩子与父母进行心与心的交流消除与父母间的隔阂。

二、活动过程：（一）全班诵读《新三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪孝与悌须继承爱父母意深长亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事即改正家务事乐担承洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华（二）主持人上台：甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃乙：世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。

像高山似大海，它包容着一切。

多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

甲：但常常听见有同学这样评价父母：“他们太古板！”“他们懂得什么！”乙：也常常听见同学们大声呼吁：“爸爸妈妈，请理解我”“请给我自主的权利”。

甲：其实，我们对父母又了解多少呢？相信大家一定听到过这样一句广告词：“世上所有的父亲都知道儿子的生日，又有几个儿子知道父亲的生日？”如果你至今不能正确的回答这个问题，就请你走近你的父母。

今天召开“走近父母”主题班会，让我们一起体会父母对我们的关爱吧！（三）、说说爸爸妈妈给我的爱甲：爸爸妈妈给了我们生命，带我们来到了这个世界，在已经过去的许多个日日夜夜，他们终日操劳，在生活中无微不至地关心我们，爱护我们，哺育我们健康成长。

在我们每个人的成长过程中，都凝聚着父母的汗水和心血。

下面让我们一起来说说我们的爸爸妈妈是怎么爱我们的，体会父母给予我们的无限关爱。

走进爸爸妈妈的岁月作文
每个人都有自己的童年，每个人的童年都是丰富有趣的且不一样的。

那就让我们来谈谈爸妈的童年吧。

你吃过爸妈那个年代的零食吗？因为妈妈那个年代钱很少，所以零食的价钱也便宜了很多。

那时最贵的零食才五角钱，叫旺旺雪梅。

我的妈妈也经常偷偷带钱到小卖部买零食。

有一次，妈妈偷偷带钱来买烧烤，因为外公不喜欢妈妈吃烧烤，所以妈妈是偷偷吃的。

妈妈正打算吃的时候，外公正巧走了过来，妈妈连丢的机会都没有。

结果不出所料，妈妈被外公狠狠骂了一顿。

你小时候有被欺负过吗？我的妈妈就被欺负过。

那时，妈妈的胆子特别小，就是看到比我们小好几万倍的蚂蚁，都被吓得瑟瑟发抖。

每天放学后，都会有几个女生跟着妈妈，手里拿着小木枝在妈妈的书包上戳来戳去，每次妈妈都是哭着跑回家的，到家门口就不哭了，导致外公到现在都不知道，妈妈被欺负了。

直到妈妈小学毕业为止。

你有没有过作死的行为？我妈就作过死。

那天妈妈和她的朋友一起去江边游泳。

可是妈妈刚下去就被脚下的石头绊了一跤，她在河里挣扎了一会，后来也不太清楚是谁救了她，是怎么上来的，好像是自己蹦来蹦去蹦上来了。

妈妈还有很多有趣的，搞笑的，作死的以及悲伤的，我就不多说了。

你又有什么有意思的童年吗？快来告诉我吧！。

暖心家访心得5篇#509348暖心家访心得1解决问题，企图一劳永逸。

第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。

父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。

通过这次家访，让我更加了解我的学生，通过跟家长的交流和沟通，我觉得教育是需要家庭的胁持的，没有家长在背后的支持，学校的教育不能完全得以溶解。

一个优秀的学生，他至少拥有一个幸福的家庭，有一个爱他，细心的父母，当然每个父母都是望子成龙，望女成凤的，但是，有时候，这种爱和希望如果施加的不得当，会给孩子照成负面的影响，不但不能帮助他学习，反而让他们产生逆反的心理。

尽管每次每次家访从最后一家出来时天已经快黑了，但孩子们的家长的热情让我们忘记了时间和辛苦。

这些孩子的家庭环境较好，对孩子的教育很重视，对老师特别尊重、信任，孩子的家长平时都很配合老师，但教育方法有待改进，孩子的成绩也需进一步提高。

通过这次家访我进一步了解了孩子们在家的学习和生活情况，对他们在学校和家出现的问题进行了相互了解，重点沟通了怎样正确的将孩子完成家庭作业、提高自理能力，培养学习习惯的习惯，给家长提了一些建议。

这次家访，我们也明显得感觉到孩子的差异，有的孩子能有礼貌的面对我们的到来，有的则比较腼腆，这此孩子在性格上的差异是很大的，甚至还有一个孩子见不得陌生人，在家里就像一个小皇帝一样，连家长都说管不了，我想这么小的孩子在家中就是这个样子，这对于我们以后的教育应该也是一个挑战。

在家访的过程中，我着重在学生面前树立家长的威信，让家长感动。

在和家长面对面的交谈中，我所表现出的坦诚、平易、谦和、亲切的个人品质和强烈的工作责任心，深深打动家长，促使他们更好管教孩子。

同时在家长心中我力求产生没有家长配合，对孩子教育将更困难的感受。

从而让家长有一种被重视的心理反应，并自觉地配合学校教师开展工作。

走进孩子的家庭，我感觉就像走进了孩子的心灵。

我对此很欣慰，对孩子的教育有了更多的信心，同时我也感到了巨大的压力，其实家长的期望饱含着对孩子的爱，面对这么多的爱，我一定要不断的充电，努力工作，争取让孩子在一个更好的环境下生活、学习。

2024年综合实践活动“走近父母”活动方案范文____年综合实践活动“走近父母”活动方案一、活动背景随着社会的发展，亲子关系逐渐淡化，家庭成员间的交流和沟通变得更加少见。

为了加强家庭成员之间的情感联系，提升亲子关系，培养孩子的家庭责任感和家庭意识，本次综合实践活动特别策划了“走近父母”主题活动。

二、活动目的1. 增进家庭成员之间的情感联系，加强亲子关系。

2. 培养孩子的家庭责任感和家庭意识。

3. 提升学生的沟通能力和表达能力。

4. 培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。

三、活动内容及安排1. 家庭晚会在活动开始前，每个学生需邀请父母参加一场家庭晚会。

家庭晚会的内容可以根据家庭成员的兴趣爱好来设计，比如歌曲、舞蹈、小品等。

家庭成员之间的互动和表演可以增进彼此之间的情感交流。

时间：____年5月1日晚上7点-9点地点：校内礼堂2. 亲子游戏在家庭晚会之后，安排一些亲子游戏，旨在增进家庭成员之间的合作和团结，激发亲子之间的竞争和互动。

比如拔河比赛、足球比赛等。

时间：____年5月2日上午9点-11点地点：校操场3. 家庭烹饪比赛在亲子游戏之后，安排一场家庭烹饪比赛。

每个学生需要和父母搭档，共同准备一道菜品。

评委会对菜品进行评比，并评选出最佳菜品和最佳合作奖。

时间：____年5月2日下午2点-4点地点：学校食堂4. 亲子交流讲座在家庭烹饪比赛之后，组织一场亲子交流讲座，邀请专家为家长们进行讲解和分享，主题可以包括家庭教育、亲子沟通等。

讲座结束后，设置互动环节，家长们可以提出问题并与专家进行交流互动。

时间：____年5月3日上午9点-11点地点：校内报告厅5. 家庭亲子活动展示在亲子交流讲座之后，安排一场家庭亲子活动展示。

每个学生需要和父母准备一个展台，展示他们在活动中的照片、视频等。

学生们可以分享他们和父母一起参与活动的经历和感受。

时间：____年5月3日下午2点-4点地点：校内活动中心四、活动预期效果1. 家庭成员之间的情感联系得到加强，促进了亲子关系的健康发展。

走进父母的童年口语交际答案写作文篇1:标题：《爸爸妈妈的童年，像颗糖》嘿，大家好！我是小明，今天我要给大家讲一个超级有趣的故事，是关于我爸爸妈妈的童年的。

你们知道吗？他们的童年就像是一颗五彩缤纷的糖果，甜滋滋的，让人忍不住想尝一口。

“妈妈，你小时候都玩些什么呀？”我一边吃着冰淇淋，一边好奇地问妈妈。

妈妈笑着回答：“我们那时候啊，没有手机，没有电脑，但我们有跳皮筋、捉迷藏，还有好多好多好玩的游戏呢！”“哇，那一定很好玩！”我眼睛都亮了，想象着妈妈像个小兔子一样跳来跳去的样子。

爸爸也加入了我们的谈话：“对啊，我们那时候的游戏都是自己动手做的。

比如，我们会用纸折飞机，看谁的飞机飞得远。

”“真的吗？那你们的飞机是不是像超人一样，飞得又高又远？”我兴奋地问。

爸爸哈哈大笑：“差不多吧，我们的飞机虽然简单，但飞起来可带劲了！”我想象着爸爸小时候，手里拿着纸飞机，用力一扔，飞机就像小鸟一样飞向蓝天。

那画面，一定很美。

“那你们小时候吃什么零食呢？”我好奇地问，毕竟我是个小吃货。

妈妈眨眨眼：“我们那时候的零食可简单了，有时候就是几颗糖豆，或者是自家种的西红柿。

”“哇，自家种的西红柿，那一定很新鲜，很好吃吧！”我想象着那红彤彤的西红柿，口水都要流出来了。

爸爸接着说：“对啊，那时候的西红柿，就像小灯笼一样，又红又圆，吃起来甜津津的。

”我忍不住笑了：“那你们的童年，是不是就像一颗糖，甜到心里去了？”爸爸妈妈都笑了，妈妈摸着我的头说：“是啊，小明，我们的童年虽然简单，但充满了快乐和甜蜜。

”我点点头，心里想，虽然我们的童年不一样，但快乐和爱是不变的。

就像爸爸妈妈的童年，虽然简单，但就像一颗糖，甜到心里去了。

“那我们今天晚上，就一起来玩你们小时候的游戏吧！”我提议。

“好主意！”爸爸妈妈异口同声地说。

于是，那个晚上，我们家充满了欢声笑语，我们一起玩跳皮筋、折纸飞机，还有好多好多有趣的游戏。

我突然发现，不管是哪个年代的童年，快乐都是一样的，就像一颗糖，永远甜在心里。

家访后家长心得体会范文（5篇）家访后家长心得体会1家访是维系教师、家长、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁。

著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比做大理石，把教师和家长比作责任重大的雕朔家。

老师走进家庭、了解家庭、多个角度了解学生，与家长形成合力教育孩子，对达到最佳教育效果显得尤为重要。

我记得女儿在县第二幼儿园小（四）班的时候，有个晚上，班主任王玲和其他两位老师对我们进行了家访，通过这次家访，我颇受启发。

“受宠若惊”。

说真的，“家访”很受女儿和我们家人的欢迎，全家都感到十分意外和兴奋，真有点“受宠若惊”的感觉。

我们万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，而且还寄予这么高的厚望，不管怎么样总有一种欣慰的感觉。

特别是我自己工作原因，平时不够关心孩子，更是让我觉得温暖，倍感兴奋。

原来我的孩子也并不是一个被”遗忘的角落”，女儿在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己的女儿。

王老师家访精神饱满，资料准备充足，让我们深深地感受到了作为幼儿教师那份强烈的责任心。

“心有灵犀”。

老师家访拉近了家长与老师，家长与孩子，孩子与老师之间心灵的距离。

心灵的距离有时等同于脚下的距离，家访就是老师与我们家庭的零距离接触。

老师在家里坐一坐，聊一聊，一句嘘寒问暖的话语，一个流露关切的眼神，胜过许多天若口婆心的劝说、教育。

老师家访是学校和家庭两个教育主体的对话和交流，汇成一股淙淙的小溪，流进孩子的心田，必然会激孩子心灵的浪花，达到“心有灵犀一点通”的效果。

“仙人指路”。

通过与教师沟通，我们明白首先要一个构建和睦温馨的家庭环境，让孩子身心健康成长；其次多一些时间、多一些精力与孩子交流，让孩子知道父母对他学习的重视，体会到父母的用心良苦；再次是在“吃苦”教育上下功夫，多让她做一些力所能及的家务，对孩子的要求也不有求必应，让她尝尝“被拒绝”的滋味儿，让她慢慢学会坚强、自主和独立。

教师鼓励、表扬的话语增强了我们家长、孩子的信心，作为家长，我们应该主动地转变教育观念，理解了老师苦心，领悟教育方法。

主题班会走近父母反思班会开始的时候，我按照往常的方式迎接同学们，但今天的主题并不是传统的学习技巧或思维方法，而是关于与父母的关系。

在我们的成长过程中，父母始终是我们最亲密的伴侣与支持者。

但是，随着我们逐渐长大，开始在学校和社会中承担更多的责任，我们也渐渐远离了父母。

在这个进程中，我意识到我们很少花时间去思考与父母的关系，因此，本次班会旨在引导我们重新反思与父母的联系。

首先，我们可以从回顾过往一起度过的时光开始，回想起与父母共度的美好瞬间。

或许是小时候父母在教育我们时的严厉，或许是他们在我们生日时为我们准备的惊喜，亦或是他们为了满足我们的需要而付出的辛劳。

思考这些珍贵的回忆，让我们意识到父母对我们的付出是无私的。

其次，我们可以试着通过换位思考来感受父母的辛劳。

我们可以问自己，在面对学业困难、选择困惑、情绪低落时，我们是否曾想过找父母倾诉、寻求安慰？而我们父母每个日夜却在默默关心我们的成长与快乐，他们默默承担着照顾我们的责任。

我们应当更加珍惜与父母之间的沟通与交流，让父母感受到我们的爱和关心。

然后，我们需要正视并尊重父母所拥有的经验与智慧。

他们在各个方面积累了丰富的经验，这些经验对我们的人生发展起到了不可估量的作用。

因此，我们应当虚心地听取父母的建议，从他们的智慧和经验中获取启示。

尊重父母的意见不仅可以更好地帮助我们解决问题，还可以增进我们与父母之间的情感纽带。

最后，让我们提醒自己要学会感恩。

我们应当感恩父母为了我们的成长而牺牲的时间和精力。

每一次他们默默陪伴在我们身边、关心着我们的点点滴滴都应该让我们深深地感动。

我们要珍惜有父母这样的存在，并主动为他们做一些事情，回报他们的爱与付出。

在这次反思过程中，我与同学们感受到了对父母的深深的思念和感激之情。

我们意识到，英雄的背后往往有一个默默付出的父母。

通过反思，我们更加明白父母的辛劳和爱是无法被衡量的。

我们希望在日后的生活中，能够更加重视与父母的沟通，学会尊重他们，回报他们。

综合实践活动“走近父母”活动方案样本“走近___”综合实践活动心得一、主题的生成___是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革___家、战略家和理论家，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。

___年___月___日，是___诞辰1___周年纪念日。

为深切缅怀___丰功伟绩，更好地宣传和坚持___思想，激发广大学生的爱国热情和爱校热情，营造和谐的校园文化氛围。

我们结合本年级的实际情况，开展了“走近___”系列活动。

二、活动的实施本次实践活动以知伟人故事、诗词朗诵、手抄报比赛、硬笔书法比赛、播放影片为形式，对学生进行了中国特色___宣传教育，本次活动具有重要意义。

具体活动内容如下：1、知伟人故事围绕研究问题，学生根据个人兴趣选择小组，制定计划。

根据讨论分工，学生共同归纳、整理，成立了七个讲故事小组，分别是少年___组、青年___组、中年___组、老年___组、伟人___组、凡人___组、父亲___组。

通过有关___的事例，学习和了解___，加深学生们对___的理解，提高学生___历史人物，学习优秀人物可贵品质的素养。

本次知伟人故事评比活动，各小组均能以积极认真的态度去准备，学生参与积极性高，展现内容丰富多彩，活动取得良好的效果，学生的综合能力也得到了很大的提高。

2、诗歌朗诵。

我们在全班范围内开展阅读___诗词作品和诗词朗诵会活动，诵读会上，以朗诵、独唱等丰富多彩的艺术形式，生动演绎了___的一首首经典诗词作品，使在场同学真切地感受到了___那澎湃的___、才情和豪情，被伟人独具___力的个性情怀和傲立古今的人格精神而深深打动。

演出过程中，全场响起了一次次热烈的掌声。

通过切身感受伟人诗词中的豪迈、哲理和为理想而奋斗的___，增进对中国文化和民族精神的了解，提高师生文化修养和底蕴，加深了当代小学生对___的认识和了解，培养了学生的民族精神和爱国主义情怀，营造了高雅、积极的校园文化氛围。

2023年走进父母工作岗位心得体会（精选4篇）篇一：这次走进父母的工作岗位让我有了许多新的体验和感悟。

首先，我深刻地意识到了父母的辛苦和付出。

他们每天早早起床，忙碌而又辛苦地工作，为了给我们一个良好的生活环境和教育条件。

我看到了他们忍受着巨大的工作压力，虽然有时候会对家庭疏于关注，但我知道他们是为了让我们过得更好，这让我对他们更加敬佩和感激。

其次，这次走进父母的工作岗位让我更加了解了他们的工作内容和职责。

我亲眼目睹了他们处理各种问题的能力和技巧，也了解到了一些行业的内幕和规则。

这让我对他们的职业能力和专业知识有了更深的认识，同时也让我对自己将来的职业规划有了更清晰的方向和目标。

最后，这次经历让我明白了家庭与工作的平衡是多么的重要。

我看到父母虽然工作很辛苦，但他们仍然非常重视和关心我们的成长和学业，努力抽出时间陪伴我们。

我意识到，无论多忙碌，家庭永远是最重要的，我们要学会在事业和家庭之间取得平衡，不要让工作压倒了对家庭的关注。

这次走进父母的工作岗位让我从多个方面对他们充满了敬佩和感激。

我会更加珍惜与他们的时光，也会更加努力，为了实现自己的梦想，让他们为我骄傲。

篇二：走进父母的工作岗位是一次很有意义的体验。

通过这次体验，我深刻地了解到了他们工作的辛苦和压力，也更加明白了他们所付出的努力和牺牲。

父母的工作对于我们的生活质量和学习环境有着很大的影响。

他们每天早早起床，兢兢业业地工作，为了给我们提供一个良好的生活环境和教育条件。

他们承担着工作带来的各种压力和困难，但他们从来没有抱怨过，一直默默地为我们奋斗着。

看到他们为了我们的未来而不懈努力的样子，我感到很欣慰，也更加珍惜他们为我们创造的一切。

走进父母的工作岗位也让我对他们的职业能力和专业知识有了更深的认识。

我亲眼目睹了他们在工作中所展现出的才华和能力，也了解了一些行业的内幕和规则。

这也让我对自己将来的职业规划有了更清晰的方向和目标。

我由衷地希望能够向他们学习，将来成为一名有能力有担当的职业人。

走进父母(5篇)走进父母作文1父母是我们全部人一生的最重要，也是最不行缺少的人，他们赐予我们的，是我们一辈子无法遗忘，无法偿还的。

记得在我还很小的时候，那时人小，不明白很多事，爸爸为何带着笑脸出门，挂着哀痛回家?妈妈为何总是叹息?……这些事情在我小小的脑子里，始终是个问号。

直到如今才明白，父母当出为了找工作，丢尽了脸面，累弯了腰。

如今，我已是一个中同学，大人们的很多事情我都能明白，但明白之后感到很后悔，后悔自己当出的无知，给父母带来的无尽的苦恼，内心自然是百感交集，不知如何劝慰自己，不知如何向父母抱歉……在我孩提时代的一次经受最让我感到懊悔，记得那天下着滂沱大雨，我刚放学，由于平常假如下雨，父亲因该早早就在教室门口守着了，可让我诧异的是，不仅没有见着父亲，连他的影子也没见着，同学们的爸爸或妈妈几乎早已全部离开的时候，他还是没来，大雨连续倾泻着，我蹲在地上哭了起来，这时，有人拍了拍我的头，抬头一看，父亲全身湿透的站在我面前，“对不起呀!我来迟了……”我号啕大哭了起来。

过后我才知道，父亲那天刚要去参与一次面试，那公司门前人山人海，他好不简单推挤到了前面，正预备进去的时候，突然想起了在学校的我早已下课，便顺手抄起一把公用雨伞，从人群中冲了出来，头也不回的向学校跑来，结果那次，他又丢失了一个千载难逢的好机会。

而母亲，虽然早已找到了工作，却工作到很晚，常常是早出晚归，有时我和父亲早已睡熟，便模糊听见一声关门的声音，我知道，那预示着母亲带着疲惫和沉痛回来了，父亲便起身来，睡眼惺忪的“迎接”母亲。

父母始终供我读书吃穿到如今，我无论是在精神还是金钱上都欠了他们一笔我永久无法还清的“债”，但我不感到自卑，我知道，自己有一个宏大的母亲，和一个父亲，信任还有许多人和我一样，不管是大人还是小孩，都有同样的感受，我只是想告知大家，假如你还没去孝敬你的父母，无论他们年老，残疾，病魔缠身，当你发觉他们的宏大，和你欠下的他们的“债”的时候，或许也就是你自责，后悔，苦痛的时候。

走进父母童年岁月日记英文回答：In the tapestry of our lives, childhood holds a special place, a time of wonder, innocence, and growth. It shapes who we become, leaving an imprint on our hearts and minds. As we embark on a journey into the childhood memories of our parents, we uncover hidden treasures, gaining a deeper understanding of their past and the paths that led them to us.Through their diaries, we become privy to their innermost thoughts and experiences. We witness their joys and sorrows, their triumphs and disappointments. We see them navigate the complexities of growing up, grappling with friendships, family dynamics, and the search for identity. Each entry offers a glimpse into their world, shedding light on the challenges and milestones that shaped their young lives.By reading these diaries, we not only gain insightsinto our parents' past but also foster a stronger bond with them. We come to appreciate their sacrifices, their dreams, and the decisions that ultimately brought them to this point. It is through this journey into their childhood that we truly understand them, bridging the gap between generations and forging a deeper connection.中文回答：走入父母童年岁月的日记，犹如踏上了一段时空之旅，探寻他们成长足迹的点点滴滴。

走进父母工作岗位心得体会走进父母工作岗位心得体会「篇一」今天一大早，我就开始跟着妈妈，妈妈去哪，我去哪，妈妈干嘛，我干嘛！早上我想跟妈妈同一时间起床，一看闹钟才六点半，不着急，不着急，还早着呢，话音刚落，我又立马赶紧起来，用手拍拍脑袋，哎呀！王馨莹！王馨莹！你忘记你的任务了吗？赶紧起床啊！我起了床，先去厨房看了看，妈咪正在做饭，我去刷牙，洗脸，我和妈妈吃完饭，七点钟准时出门。

我和妈妈步行二十分钟到站点，七点四十分到了单位。

刚进医院大门，哇！人山人海！然而，我和妈妈也就束手无策，狂挤电梯，天啊！终于到了十楼，我和妈妈冲进值班室，换了衣服，才用三分钟。

我刚刚上完厕所，妈妈不见了，一看，妈妈在办理出院手续，找妈妈办理出院的病人很多，以至于我喊了几次妈妈或周护士，都没有理我。

哎！妈妈把我关进值班室，我出去走了几次，发现妈妈正在写病历，所以我就没有打扰妈妈，眼看到了中午，终于可以吃饭了，没想到妈妈忙的都忘记吃饭了，直接去练瑜伽了，哎！大概是把我忘了吧，但是呢，妈妈今天可以早一点下班呀！因为爸爸的脚受伤了。

这次我又一出门，又看见妈妈在办公室核对出院病人的费用。

（其实，妈妈每天上班都会很忙，因为全科只有她一个人会办理出院。

我小时候很不理解，妈妈为什么说，叫我以后别当护士，因为实在太累了，面对矫牙事多的患者，也只能默默忍受。

即使在外面受了极大的`委屈，也不能说什么，也只能向家里人诉说一下，因为，如果你跟矫牙的病人吵了起来，尽管她的错比你多，但你毕竟跟她吵架了，你也是有责任的。

所以，通过这一天，我真正理解了妈妈的辛苦！）妈妈，您辛苦啦！走进父母工作岗位心得体会「篇二」为了让我自己更好地融入社会，我决定亲自和老爸去干活，老爸的工作是自备吊车，就是自己的吊车，我很开心，觉得总算能轻松一天了，我们刷完牙，洗完脸，梳完头发，都准备好了之后，我们骑着自行车一路上有秩序地过着红绿灯吊车，这个大东西，可不是想开就能开的，据说需要b2的操作证呢，级别很高的。

关于父母的童年作文500字合集5篇走进父母的童年，感受他们的美好。

下面给大家分享一些关于父母的童年作文500字，希望对大家有帮助。

关于父母的童年作文500字1童年的梦似一只小船，把快乐带到远方;童年的梦似一颗糖果，让你甜甜蜜蜜;童年的梦又似一朵云彩，带你翱翔天空。

今天，郭老师带我们回到30年前父母的童年时代，看看那时的他们有着怎样的快乐。

跳房子，我知道那是妈妈当年的拿手绝活。

我把沙包轻轻一丢，沙包不偏不倚地在第三个格子内“安了家”。

我抬起一条腿，小心翼翼地跳过第一个格子。

还好，没碰到线，我咽了一口唾沫，好像是在为自己打气。

“二、三!”我跳过第三个格子，转了个身，慢慢弯下腰。

“哎呀!”我大叫起来，一不小心在地上捡了个“金元宝”。

另一条腿着地了，游戏结束。

我想，以后动作得快点，这样就不会摔倒了。

挑小棒，我不擅长，但我很喜欢玩。

我搓着小棒，突然放手，小棒散落一地。

我和姐姐坐在地上，虎视眈眈地看着对方。

“石头剪刀布!”我输了，一个垂头丧气，一个兴高采烈。

姐姐一下就挑走了那根分值最大的黑色小棒。

我用手指轻轻抵在小棒的一端，将它按下去，就像跷跷板一样。

我拿了一根蓝色小棒，得意洋洋。

姐姐一下子又拿了一根，我输定了。

我随便拿起一根，黄色的，又拿一根，黄色的，又拿一根，还是黄色。

“不会吧，全是一分，我完蛋了。

”我想。

结果如何?我赢了!姐姐拿时动了一下，小棒都被我拿了。

哈哈!父母的童年没有电脑电视手机，他们的游戏如此幼稚却又让人如此的不亦乐乎，他们贫穷而天真，谁说他们的童年不精彩?关于父母的童年作文500字2每个人的童年都是美好的，五彩斑澜的，值得珍藏的。

但随着时间的流去，一些童年记忆便慢慢消失了。

但是，如果是记忆深刻的，就会永远铭记心中，无法抹去。

妈妈的童年可以说是我们家最有意思的了，用一个词形容就是——调皮。

前几天，我问了妈妈一个问题：“您小时候做过最勇敢的事是什么?”没想到，妈妈一下子就激动了，热热烈烈讲给我听。