(苏教版)二年级数学上册试题 一课一练4.1《平均分》习题1

苏教版二上同步课课练4.1 平均分一、下面哪些分法是平均分？在括号里画√。

1. （）2.（）3.（）4.（）二、分糖果。

（1）把（）块糖果，每（）个分一份，可以分成（）份。

（2）把（）块糖果，每（）个分一份，可以分成（）份。

（3）把（）块糖果，每（）个分一份，可以分成（）份。

三、辨一辨。

（哪种分法对？对的在括号里画“√”）把8根平均分给4个小朋友。

（）（）（）【答案】一、[解析]：这道题目对于学生来讲应该是最基础的题目，根据每份分得是否同样多来判断是不是平均分。

[答案]：1.√；2.×；3.×；4.√。

二、[解析]：这道题平均分物体的总数是不变的，但是随着平均分份数的变化，每份数也在发生着变化。

做题时，教师可以让学生用学具代替水果分一分，提醒学生不要只关注分的结果，更要关注分的过程与方法。

操作后让学生练习用语言描述平均分，学习平均分的数学表达方式。

最后观察每一组平均分的结果，初步体会份数与每份数的变化规律，初步感知份数与每份数是相互关联的两个量。

[答案]：（1）16,2,8；（2）16,4,4；（3）16,8,2 。

三、[解析]：完成此题时要让学生先判断哪种分物品方法是平均分，为什么？然后再在第一和第二两个答案中辨出正确答案。

[答案]：第二种画√。

小学六年级数学（下）期末测试题一、细心填写我最棒。

（每题1分，共21分）1. 32比20多（）％，20比32少（）％。

2.（）∶4＝( ) /24＝0.25＝（）÷12＝( ) ﹪。

3. 一件衣服原价180元，现在按“九折”出售，现价为( ) 元。

4. 植树活动共栽树苗99棵，结果全部成活，成活率是( ) ﹪。

5.在一个比例中，两个外项的积是12，其中一个内项是，则另一个内项是（）。

6. 一个圆柱的底面直径是4cm，高是15cm，它的侧面积是（） cm2，表面积是（）cm2，体积是（） cm3。

7. 3时15分= （）时 3.25千米= （）米4立方米50立方分米=（）立方米 3.06吨=（）吨（）千克8. 图上距离3厘米表示实际距离60千米，这幅图的比例尺是（）。

（苏教版）二年级数学上册平均分（一）一、下面哪种分法是平均分？在它下面画“√”。

□□
二、先用6根小棒摆一摆，再填空。

（1）每2根一份，可以分成（）份。

（2）每3根一份，可以分成（）份。

三、你能按要求圈一圈，填一填吗？
（1）☆☆☆☆
☆☆☆☆
8颗☆，每4颗一份，分成了（）份。

（2）☆☆☆☆
☆☆☆☆
8颗☆，每2颗一份，分成了（）份。

（3）□□□□□□□□□
□□□□□□□□□
（）个□，每（）个一份，分成了（）份。

四、先想一想怎么分，再填空。

（1）16个桃子，每只猴子吃2个，可以分给（）只猴子吃。

（2）16个桃子，每只猴子吃4个，可以分给（）只猴子吃。

（3）16个桃子，每只猴子吃8个，可以分给（）只猴子吃。

（4）6棵松树，每2棵种一排，可以种（）排。

（5）10个○，每5个可以拼成图形五环，能拼成（）个。

《平均分（一）》基础练习
基础训练：
1、先用12根分一分，再填空。

（1）每2根一份，分成了（）份。

（2）平均分成6份，每份（）根。

2、
（1）6个同学坐船，每只船坐2人，坐了（）只船。

（2）6个同学坐船，平均坐在3只船上，每只船坐（）人。

3、
（1）12个蛋糕，每盘放（）个，放了（）盘。

（2）12个蛋糕，平均放在（）个盘子里，每盘放（）个。

4、
（1）有（）个桃，每篮放（）个，放了（）篮。

（2）有（）个桃，平均放在（）个篮子里，每篮放（）个。

5、
（1）每串有4颗，有（）串，一共有（）颗。

（2）有（）颗，每（）颗一串，可以串成（）串。

（3）有（）颗，平均分成了（）串，每串有（）颗。

6、分一分，记录下来。

趣味数学：
7、
这些萝卜最少拿走（）个后，正好可以平均分给5只小兔，每只小兔可以分到（）个。