文艺复兴ppt课件西方文化通论
文艺复兴ppt课件西方文化通论
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文艺复兴时期是西方文化史上一个重要的时期，它发生在15世纪末和16世纪初，在意大利、法国、英国和德国等欧洲国家，它的出现改变了历史发展的方向，也深刻地影响了当今的世界。
一、文艺复兴的历史背景
文艺复兴的产生要从中世纪的古典文化开始说起。在中世纪，古典文化有著丰富的内容，把罗马帝国的文化与基督教的思想结合起来。这一时期的文学、建筑、艺术形式都相当成熟，但却不能满足人们对现代化文明的需求。
随着地理发现和海上贸易的发展，欧洲人对外界文化有了更深入的认识，开始在西方思想中产生变化。文艺复兴开始于意大利，以佛罗伦萨为中心，随后传遍整个欧洲大陆。文艺复兴期间，人们开始重新审视古典文明，并把这一思想传播到欧洲各国。
二、文艺复兴的特征
1、重新审视古典文明。在文艺复兴期间，人们重新审视古典文明，并把它们带到当今的生活中。古典文明影响了当今的社会、经济、政治、文化，也影响了人们的思想和行为。
2、强调人文主义。文艺复兴期间，人们开始重视人文主义，这一思想强调人是唯一真正有意义的存在，并且应该尊重个人的权利和尊严。
3、注重实用性。在文艺复兴期间，人们开始注重实用性。他们把原来的古典美学作品改造成实用
性的作品，这些作品不但能满足实际需要，而且还能表现出人们的理想情怀。
三、文艺复兴对当今社会的影响
1、激发了国家主权意识。在文艺复兴时期，各国开始凝聚国家主权意识，在当代国际政治中拥有
重要意义。
2、促进了经济发展。在文艺复兴期间，人们开始注重实用性，这就促进了各国经济发展。各国开
始投资工业和农业，使得经济得到快速发展。
3、促进了教育进步。在文艺复兴时期，教育得到了大大的发展，这一时期出现了许多优秀的教师，也出现了大量优秀的作品。各国也开始重视教育，加强对教育的投入，使得教育得到进一步的发展。
总之，文艺复兴时期是一个重要的历史时期，它对当今的社会产生了巨大的影响。如今，我们应该学习文艺复兴时期所代表的思想，努力使当今社会更加繁荣昌盛。
文艺复兴ppt课件西方文化通论 文艺复兴ppt课件西方文化通论 ________________________________________ 文艺复兴时期是西方文化史上一个重要的时期，它发生在15世纪末和16世纪初，在意大利、法国、英国和德国等欧洲国家，它的出现改变了历史发展的方向，也深刻地影响了当今的世界。 一、文艺复兴的历史背景 文艺复兴的产生要从中世纪的古典文化开始说起。在中世纪，古典文化有著丰富的内容，把罗马帝国的文化与基督教的思想结合起来。这一时期的文学、建筑、艺术形式都相当成熟，但却不能满足人们对现代化文明的需求。 随着地理发现和海上贸易的发展，欧洲人对外界文化有了更深入的认识，开始在西方思想中产生变化。文艺复兴开始于意大利，以佛罗伦萨为中心，随后传遍整个欧洲大陆。文艺复兴期间，人们开始重新审视古典文明，并把这一思想传播到欧洲各国。 二、文艺复兴的特征 1、重新审视古典文明。在文艺复兴期间，人们重新审视古典文明，并把它们带到当今的生活中。古典文明影响了当今的社会、经济、政治、文化，也影响了人们的思想和行为。 2、强调人文主义。文艺复兴期间，人们开始重视人文主义，这一思想强调人是唯一真正有意义的存在，并且应该尊重个人的权利和尊严。
3、注重实用性。在文艺复兴期间，人们开始注重实用性。他们把原来的古典美学作品改造成实用 性的作品，这些作品不但能满足实际需要，而且还能表现出人们的理想情怀。 三、文艺复兴对当今社会的影响 1、激发了国家主权意识。在文艺复兴时期，各国开始凝聚国家主权意识，在当代国际政治中拥有 重要意义。 2、促进了经济发展。在文艺复兴期间，人们开始注重实用性，这就促进了各国经济发展。各国开 始投资工业和农业，使得经济得到快速发展。 3、促进了教育进步。在文艺复兴时期，教育得到了大大的发展，这一时期出现了许多优秀的教师，也出现了大量优秀的作品。各国也开始重视教育，加强对教育的投入，使得教育得到进一步的发展。 总之，文艺复兴时期是一个重要的历史时期，它对当今的社会产生了巨大的影响。如今，我们应该学习文艺复兴时期所代表的思想，努力使当今社会更加繁荣昌盛。
西方文明通论知识整理 ——部分重大的历史事件、运动或变革 目录 目录 (1) 一、第一次十字军东征的积极成果： (2) 二、基督教及其教会在中世纪的正面积极贡献： (2) 三、拜占庭帝国存在的历史意义： (2) 四、地理大发现： (2) 五、文艺复兴发轫于意大利的原因： (4) 六、宗教改革： (4) 七、议会制： (6) 八、启蒙运动： (7) 九、美国革命的遗产 (8) 十、工业革命 (9)
一、第一次十字军东征的积极成果： （1）打通了东西方之间自中世纪以来的长期隔绝封闭状态，东西方贸易大规模开展； （2）向基督教世界展示了一个更为广阔和多彩的世界，改变了西欧人固有的世界观，社会生活出现新气象； （3）开创了向外拓展和冒险的精神，是西欧从封闭到开放的转折； （4）使西欧人重新发现亚洲，两地交流丰富活跃，新的技术开始传入欧洲并在社会生活中得到运用，推动了欧洲文明的发展历程。 （5）对欧洲封建制度的衰落和君主权力的加强起到了积极推动作用； （6）以宗教信仰的名义和影响发动的十字军运动，结果却使社会朝着开始背离宗教思想的方向发展。 二、基督教及其教会在中世纪的正面积极贡献： （1）正是由于基督教教会的存在，政治上纷乱的欧洲才有了一种无形的凝聚力；（2）在规范人的思想、伦理、道德方面，基督教思想是当时无可替代的权威，对开化日耳曼民族作用巨大； （3）有意无意地保留了古典文化，成为中世纪文化的传播者； （4）在欧洲社会缺乏政府管理和有效为社会提供服务机构的时期，承担了人们生活中的许多需求。 三、拜占庭帝国存在的历史意义： （1）文化上是古希腊文明的保存者，为近代希腊文化的形成发展奠定基础，也为文艺复兴的到来做出自己的贡献； （2）政治上保护西方不受伊斯兰扩张影响的屏障作用，成为“基督教世界的东方前哨”； （3）宗教上使得基督教的教派之一东正教得以发展留存，对东欧斯拉夫民族影响巨大； （4）艺术上在很长一段时间代表中世纪欧洲文化艺术的最高形式，影响深远。 四、地理大发现：
古代文学与文艺复兴 在人类文化史上，文学和艺术一直都是重要的领域。在西方文学和艺术领域，文艺复兴是一个坐落在中世纪和近现代之间的历程，是欧洲文艺的辉煌时期之一。本文将探讨古代文学与文艺复兴的相关性以及在文艺复兴时期对文学和艺术产生的影响。 古代文学是指欧洲古代时期的文学作品，包括希腊文学和罗马文学等。在古代文学中，希腊悲剧和罗马史诗是最著名的文学形式之一。希腊悲剧通常以神话为主题，探讨人类的困境和宿命的力量。罗马史诗则以罗马和希腊的历史为素材，表达了罗马民族的荣耀和自豪感。 文艺复兴是指15世纪到17世纪欧洲历史上涌现的文化运动。文艺复兴是一种以人文主义思想为核心的文化运动，主张人的价值、尊严和自由。在文艺复兴时期，对古代文学的研究和赏析被重新启动，很多文艺复兴的艺术作品也源于对古希腊罗马文化的回顾和创新。 古代文学对文艺复兴的影响是巨大的。在文艺复兴早期，人们开始重新研究古典文学，并将其作为创作的灵感来源。文艺复兴文学的作家们以古代文学作为创作的基石，同时又赋予其新的内涵和意义。例如，但丁的《神曲》就是古典文学和中世纪信仰的结合体，号召人们追求真善美。 在文艺复兴时期，艺术也受到了古代文学的深刻影响。文艺复兴艺术家们尤其喜欢描绘古希腊罗马神话场景和人物。古希腊罗马神话成为了艺术家们不竭的创作源泉。例如，意大利画家拉斐尔作品《雅典
学派》中描绘了苏格拉底和柏拉图等哲学家的形象，具有极高的艺术 价值和文化内涵。 同时，文艺复兴时期也反思了古代文学中某些观念的局限性。例如，在古代希腊文学中，女性常常被被贬低、歧视，被视为男性的附属品。而在文艺复兴时期，女性开始登上文学和艺术的舞台，富有个性的女 性形象被塑造出来，如伊丽莎白一世时期英国著名作家伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁就是个例子。 总之，古代文学和文艺复兴是紧密相关的。古代文学成为文艺复兴 艺术作品的重要内涵和象征，同时，文艺复兴也在某种程度上对古代 文学进行了革新。虽然这两个时期在时间上相距很远，但对于西方文 化的发展和形成都产生了深远的影响。
中世纪欧洲的文化与文艺复兴 中世纪是欧洲历史上一个重要的时期，其文化和艺术也承载着独特的特色。而文艺复兴则是中世纪文化的转变和蜕变的产物。本文将从中世纪文化的特点出发，探讨文艺复兴对欧洲文化的影响。 中世纪欧洲的文化主要表现在宗教信仰上。基督教在欧洲具有统治地位，教会掌握着巨大的权力。宗教题材的艺术作品层出不穷，宗教画、宗教音乐等都成为当时文化的重要组成部分。教堂成为信仰的中心，大教堂和修道院的建筑艺术达到了巅峰。这些宏伟的建筑物以其高耸的拱顶、精美的雕刻和彩绘的花窗玻璃而闻名于世。中世纪欧洲的文化中也流行着许多宗教节日和仪式，人们通过参与这些仪式来表达对宗教的虔诚。 然而，中世纪欧洲的文化也存在着很多弊端。封建制度的严重压迫给人们的生活带来了诸多困扰，知识的普及程度非常低。大部分人民是无法识字的，唯有教会和贵族阶层才能获得教育。这造成了知识的严重滞后和文化的匮乏。 然而，在14世纪末，文艺复兴在欧洲开始兴起。文艺复兴是对中世纪文化的挑战和超越。它强调人的价值和尊严，提倡人文主义。在文艺复兴之前，人们更注重来世的救赎，而在文艺复兴时期，人们开始关注此世的人生价值和追求。这一转变带来了艺术、哲学和科学的繁荣。 在文艺复兴时期，欧洲的艺术风格发生了重大变化。绘画艺术开始强调透视和人物形象的真实性。代表性的艺术家，如达芬奇和拉斐尔，以他们的作品表达了对人体解剖和人物表现的深刻研究。音乐和文学也得到了迅猛的发展。莎士比亚的戏剧和达芬奇的音乐作品都成为文艺复兴时期的杰作。 除了艺术领域的革新之外，文艺复兴时期还见证了科学和思想的巨大进步。哥白尼通过他的天文学理论颠覆了古老的地心说观念，巴斯德通过实验验证了疾病的
文艺复兴对西方文化的影响 文艺复兴是欧洲历史上一次重要的文化运动，它从14世纪开始于意大利，并 在16世纪扩散到整个欧洲。这一运动对西方文化产生了深远的影响，从艺术、文 学到科学、哲学，都发生了巨大的变革。 首先，文艺复兴对西方艺术产生了巨大的影响。在文艺复兴之前，中世纪的艺 术主要是以宗教为主题，追求超验和超自然的表达。而文艺复兴时期，艺术家们开始追求现实的再现和人体的真实形象。达芬奇、米开朗基罗等艺术家通过对人体解剖的研究，创造了许多经典的艺术作品，如《最后的晚餐》和《大卫像》。这些作品不仅展示了艺术家的技巧和创造力，也改变了人们对艺术的审美观念。 其次，文艺复兴对西方文学产生了深远的影响。在文艺复兴时期，人们开始重 视古代希腊和罗马文学的研究和传承。这一时期的作家们通过翻译和研究古代文学作品，将古代的智慧和思想传递给后世。例如，但丁的《神曲》是一部受到古代文学启发的史诗作品，它描述了一个人在地狱、炼狱和天堂之间的旅程。这部作品不仅在当时引起了轰动，也对后世的文学产生了深远的影响。 此外，文艺复兴还对西方科学和哲学产生了重要的影响。在中世纪，宗教信仰 主导了人们的思维方式，科学和哲学的发展受到了限制。而文艺复兴时期，人们开始怀疑传统的观念，并通过实验和观察来寻求真理。伽利略通过望远镜观察天体，提出了日心说的理论，这一理论对天文学和物理学的发展产生了重要的影响。此外，文艺复兴时期的哲学家们也开始思考人类自身的本质和意义，如伊拉斯谟的人文主义思想和蒙田的怀疑论。 最后，文艺复兴对西方社会的观念和价值观产生了重要的影响。在文艺复兴之前，社会的中心是教会和贵族，而文艺复兴时期，人们开始重视个体的力量和独立的思考。这一时期的人文主义思想强调个体的尊严和自由，提倡人的全面发展。这种思想对后世的民主和人权观念产生了深远的影响。
文艺复兴时期中西艺术文化比较 文艺复兴时期中西艺术文化比较 一、文化和中西文化比较概述 在介绍文艺复兴时期中西文化比较之前，先阐述文化与中西文化比较的简单概念：特定文化是特定民族的本质的表现。不同的民族所表现的文化内容是有差异的。“文化”是具体的，而不是抽象的，它是一个民族作为具体的人类所创造出来的，所以文化有类型之分，例如中国文化、西方文化等等；其次“文化”是在历史上产生的，因此，文化又可以成为传统、现代，所以说特定文化是特定民族的本质的表现。 文化比较就是把两种不同类型的文化放在一起进行比较，开展文化比较的系统研究。文化比较的前提是文化接触与交流，没有文化的接触，就谈不上文化的比较。从中西文化比较角度看，早在汉代两类文化就有接触，时至元代，著名旅行家马可·波罗遍游中国，从文化的意味上对中国有了初步了解。在绘画艺术文化中，西方艺术的引入在文艺复兴时期与中国绘画出现了第一次的接触。 二、文艺复兴时期中西艺术文化比较 文艺复兴时期在西方是指在古典文化的影响下，艺术和文学等的复兴。它的主要的思想是确立个人精神价值，提倡人文主义。文艺复兴时期提倡人权反对神权，提倡人性反对神性。西方文艺复兴运动的产生最早发生在意大利的佛罗伦萨。 文艺复兴运动在西方的艺术表现为：反映世俗的生活为主的艺术家为了正确的表现人体的比例，对解剖学产生了浓厚的兴趣，同时为了准确的变现空间的结构特征，掌握了严谨的透视画法。出现了绘画艺术和科学相结合的创新手段。 文艺复兴时期相当于中国的明代。在明代时期，由于受到西方艺术的影响。中、西两种完全不同观念的艺术在明代擦出了了第一次火花。在艺术上表现为师承古人，以地域实景为绘制对象具有诗意表达艺术家自己的情感。在中国明代艺术表现为：有宫廷美术的再度复兴；
文艺复兴与人类思想 文艺复兴是欧洲文化史上的一个重要时期，不仅对文学、艺术、音 乐等方面产生了深远的影响，同时也对人类思想产生了巨大的推动作用。本文将从不同的角度来探讨文艺复兴对人类思想的影响。 一、宗教改革与思想解放 文艺复兴时期，宗教格局发生了重大变化，特别是马丁·路德的宗教改革运动。路德主张“信仰正当于人心，不需要教堂的仪式来干涉”，这一思想对于当时的封建思维产生了巨大的冲击。宗教改革的思想解放，让人们开始对信仰进行自主思考，不再完全依赖教会的权威和教义。这种思想的解放，推动了人类思想的自由发展，激发了对知识的 渴望。 二、人本主义的兴起与启蒙思想的发展 文艺复兴时期，人本主义思想的兴起对人类思想产生了深远的影响。人本主义提倡以人为本，强调个体的价值和尊严，主张追求真理 和美的完善。这一思想的兴起使得人们对传统权威的怀疑和批判成为 可能，并促进了科学、哲学以及社会政治等领域的进步。随着人本主 义的推动，启蒙思想也逐渐兴起，唤起了人们对传统观念的质疑，推 动了人类思想的进步和社会改革。 三、艺术与美学的追求 文艺复兴时期，艺术和美学成为了思想领域中的重要议题。文艺 复兴的艺术家们对古希腊罗马文化及其艺术进行了广泛研究和借鉴。
他们开始追求更加精致、真实和自然的艺术表现方式，将人类和自然 融为一体。这种艺术追求的转变，不仅影响了艺术本身，也反映了人 类思想的变革。艺术的追求使人们更加关注人性、情感以及审美的体验，推动了文化形态的多样性和思维方式的更新。 四、知识与科学的推进 文艺复兴时期，知识和科学的推进对人类思想产生了显著影响。 人们开始关注自然界的规律和知识的传播，使得经验主义成为一种普 遍思潮。众多学者开始发表自己的研究成果，推动了科学的进步和知 识的积累。这种追求真理和知识的态度，为人类思想的发展提供了坚 实的基础，也为后来的科学革命打下了基础。 五、多元文化的交流与对话 文艺复兴时期，欧洲各国之间的文化交流达到了前所未有的程度。学者、艺术家和贵族之间频繁的互访和交流，促进了不同文化间的对 话和融合。这种多元文化的交流激发了人们对其他文化的认知和思考，推动了人类思想的开放和多元化。不同文化之间的对话使得人类思想 从狭隘的局限中解放出来，形成了更加宽广和包容的思维方式。 综上所述，文艺复兴时期对人类思想产生了广泛而深远的影响。宗 教改革与思想解放、人本主义的兴起与启蒙思想的发展、艺术与美学 的追求、知识与科学的推进以及多元文化的交流与对话，都为人类思 想提供了新的视角和思考的空间。文艺复兴时期的思想变革推动了欧 洲文化的繁荣和进步，也为人类思想的发展开创了新的纪元。
文艺复兴运动 文艺复兴运动，是欧洲16世纪中期至17世纪初期欧洲 文化和艺术的一场大型复兴运动。文艺复兴的出现是一个重大事件，它改变了欧洲的文化和艺术方式，并在西方文化中留下了深远的影响。本文将从文艺、宗教和政治三个方面来探究文艺复兴运动。 文艺复兴的艺术特点 文艺复兴时期的艺术流派追求人像、静物和风景的逼真 模仿，同时还注重对色彩、光影和重量的表现。文艺复兴时期的画家们曾经达到过如此高的水平，他们的作品所表现的人物、场景和静物都是逼真的、具有生命力、令人目不转睛。同时，文艺复兴的艺术家对色彩的理解和表现也有了新的认识。他们深刻地理解到颜色和光的关系，使得画作更富有层次性。而体现在艺术作品上的是“透明感”，画面因此更具有视觉冲击力。 文艺复兴的宗教影响 在文艺复兴时期，宗教思想和界定得到了许多变化。由 于有学者对人类思维，研究罗马文化和希腊文化的兴起，这使得基督教宗教的界限被打破。并让人开始重新拾起古希腊和罗马文化中所崇奉的人文主义思想。基督教艺术成为了一个独 立于宗教制度以外的门类，艺术家的创作动机不再局限于宗教教义，而是更多地追求个性和人的主体性。 反观中世纪艺术，尤其是12、13世纪的艺术，基本上都 是依从着宗教教义进行着，艺术家在创作过程中的思想和技艺都是被要求受到约束。更多的是将宗教思想以画作的形式来再
现罢了。文艺复兴画家信奉人本主义，从人的角度出发去描绘生命的美好，更多的是对人性的关注。 文艺复兴的政治影响 文艺复兴是如新的，不仅在艺术和宗教领域里面取得了 显著的进展，而且还对欧洲政治造成了影响。在文艺复兴时期，各国的经济和政治日益繁荣。同时，利用这个时期文化的盛行，各国也开始了文化战争。在这场战争中，当时的意大利因文化的优越性成为了欧洲文化的中心，其艺术和思想风格影响到整个欧洲。市民阶级因此的兴起使得文化对政治的影响更具有说服力。 总结 文艺复兴运动对欧洲的文化和艺术方式产生了深远的影响。它是一场从中世纪艺术中解放出来的、绚丽多彩的革命。文艺复兴时期的人们更深入地探讨了自己，展现出了更深的人性观。正是因为文艺复兴的兴起让欧洲传统文化得到了重新的认识和重视，并对整个人类文化和历史进程造成了巨大的影响。其历史意义和影响极其深远，影响称为人类文化历程中的一次巨大推动。
文艺复兴是欧洲历史上的一场重要文化运动，起源于14世纪意大利，并逐渐扩展到整个欧洲大陆。它对欧洲文化产生了深远而广泛的影响，包括以下几个方面： 人文主义的兴起：文艺复兴时期，人文主义思想逐渐兴盛。人文主义强调人的尊严、自由和理性，鼓励个体追求知识、独立思考和自我实现。这种人本主义的思想观念深刻影响了欧洲的文化和思想，推动了人文科学、哲学和艺术的发展。 文化传统的重塑：文艺复兴时期，人们对古代希腊罗马文化的热衷导致对古代文化的重新评价和重塑。研究古希腊罗马文学、艺术和哲学成为学者们的追求，希腊罗马艺术和文学的元素也渗透到欧洲的文学、艺术和建筑中，形成了独特的文艺复兴风格。 科学知识的扩展：文艺复兴时期对观察和实证研究的重视促进了科学知识的发展。人们开始通过实验和观察来探索自然现象，推动了数学、天文学、物理学、解剖学等领域的进展。这为后来的科学革命和现代科学奠定了基础。 艺术与建筑的繁荣：文艺复兴时期艺术家们追求自由创作和个性表达，艺术和建筑进入了一个繁荣时期。油画技法的发展、透视法的应用以及对人体比例和解剖的研究，使绘画和雕塑在技巧和表现力上达到了新的高度。建筑方面，古代罗马建筑的影响，如圆顶、拱门和柱廊等元素，被广泛应用于文艺复兴时期的建筑中，例如意大利的圣彼得大教堂和佛罗伦萨的圣母百花大教堂。 印刷术的推广：文艺复兴时期，印刷术的发明和广泛应用使书籍的出版和传播变得更加容易和廉价。这促进了知识的传播和普及，加速了科学、文学和哲学思想的传播，为文化交流和学术发展提供了更广阔的平台。 综上所述，文艺复兴对欧洲文化产生了深远的影响，推动了人文主义思想、科学知识、艺术创作和文化传统的发展，为欧洲乃至整个世界带来了重大的变革和进步。
文艺复兴时期 文艺复兴时期是欧洲历史上的一个重要时期，其起源于15世纪初期的意大利，随后逐渐扩散至整个欧洲。文艺复兴时期的特点是强调人的自由和尊严，追求文化艺术的复兴和发展。在这个时期，欧洲出现了众多杰出的艺术家、学者、思想家和政治家，他们为欧洲和世界的发展做出了杰出的贡献。 一、文艺复兴的起源 文艺复兴的起源可以追溯到欧洲中世纪时期的经济和文化繁荣，当时欧洲的贵 族们追求奢侈和享乐，并且重视文化和教育。随着意大利商业城市的出现和繁荣，人们开始重新审视古代文化，并且对它的思想、哲学、艺术等方面产生浓厚的兴趣。 在这样的背景下，15世纪初期的意大利出现了一批重要的艺术家和学者，他们热衷于研究古希腊和古罗马的文化精华，并尝试将其复兴。这些人被称为“文艺复 兴人”，他们强调理性和人类主义的思想，反对教会的宗教控制，认为人的自由和 尊严是最重要的。同时，他们认为艺术和文化是表现人的自由和尊严的最好方式，于是强调文化的复兴和发展。 二、文艺复兴时期的艺术 文艺复兴时期的艺术是一个重要的特点。在这个时期，艺术家们追求真实和自 然主义的表现方式，他们注重构图和色彩，尝试表现出人们的情感和思想。欧洲的许多重要艺术品都是在这个时期创作的，如达芬奇的“蒙娜丽莎”，米开朗基罗的“大卫像”等。 文艺复兴时期的艺术还表现出了世俗化和个性化的特点。在中世纪，艺术主要 服务于教会和皇权，而在文艺复兴时期，艺术家开始独立自主地创作，追求个性化的表现方式。同时，艺术品不再仅仅是教会和执政者的象征，而变成了人们普遍欣赏和喜爱的艺术品。
三、文艺复兴时期的科学 文艺复兴时期还是欧洲科学和技术发展的重要时期。在这个时期，许多重要的 科学家和思想家提出了一系列的理论和观点，推动了科学的发展。其中最著名的科学家是伽利略和牛顿，他们提出了重要的物理学理论和观点，推动了欧洲的自然科学发展。 文艺复兴时期的科学也和文艺复兴人的思想和理念密切相关。文艺复兴人强调 人的理性和自由，反对教会的宗教控制，这也促进了科学的发展。科学家们开始独立思考和探讨问题，推翻了许多以前的教义和观点，从而推动了自然科学的发展。 四、文艺复兴时期的影响 文艺复兴时期的影响是深远而广泛的。它不仅对欧洲和世界的文化、艺术和科 学产生了重要的影响，还对欧洲的政治、经济和社会发展产生了深刻的影响。 文艺复兴时期推广了人类主义的思想和理念，宣扬人的自由和尊严，反对宗教 和政治的控制。这些思想和理念为欧洲的民主政治和人权保护奠定了基础。同时，文艺复兴时期的艺术和文化也为欧洲的经济繁荣和旅游业的发展带来了重要的贡献。 总的来说，文艺复兴时期是欧洲的一个重要时期，它的思想、艺术和科学成就 为欧洲和世界的文化、艺术和科学产生了重要的影响。它反映出欧洲人民追求自由和尊严的理念和态度，也为欧洲和全世界的政治、经济和社会发展带来了深远的影响。
欧洲文艺复兴的社会历史背景与文化价值 文艺复兴是欧洲历史上一段重要的历史时期，它涉及到政治、文化等多个方面的变革和创新，也是西方文化史上最具有代表性和影响力的一个时期。作为一段历史时期，文艺复兴与欧洲的社会历史背景密不可分，同时其文化价值也不可忽视。本文将分别从社会历史和文化价值两个角度探讨欧洲文艺复兴。 一、欧洲文艺复兴的社会历史背景 文艺复兴是欧洲文化史上的一个重要时期，它的出现与欧洲社会的演变密切相关。在中世纪时期，欧洲的文化与社会一直处于黑暗和僵化状态，教会权力泛滥，崇拜经院哲学和神学，文化和科学发展停滞不前。这一时期还存在着封建专制和领主封建制度，社会分裂，人民生活贫困困苦。直到文艺复兴时期，人们开始对现实的社会生活感到不满和厌烦，开始寻求新的文化和新的社会方式。 文艺复兴时期最大的特点就是个人和人的自由。这个时期，人们开始关注个人的情感和人性，不再将一切都建立在教会的权威基础上。同时，在随着经济和政治发展的需要下，人们对科技、科学等方面有了更为浓厚的需求和信仰。这也促进了人们对艺术的理解和追求，使得文艺复兴时期成为了很多艺术大师的成长和施展的舞台，如达芬奇、米开朗基罗等。 文艺复兴时期标志着欧洲的艺术、经济和政治的迅速发展，奠定了现代欧洲的基础。这一时期对于现代民主思想、人文主义、科学、艺术、宗教改革和社会发展等方面都产生了深远的影响。 二、欧洲文艺复兴的文化价值 文艺复兴是人类文化史独特的一段历史时期，它不仅仅是欧洲历史上的一个时期，更是整个人类文化的重要阶段。文艺复兴的文化价值不仅体现在艺术、文学、科学，还在于它为人类文明的发展提供了思想和理论基础。
西方文艺复兴运动对欧洲文化的影响 文艺复兴运动，简称文艺复兴，是一个影响深远的历史时期。它始于14世纪，终于17世纪，这个时期内发生了许多重大事件和变革。文艺复兴运动不仅对欧洲 文化造成了深远的影响，而且影响至今。 一、文艺复兴运动的背景 在文艺复兴运动之前，欧洲处在一片黑暗中。中世纪的教皇和统治者限制着人 民思想和创造力的流动，欧洲社会生活十分受限制。这一时期内，欧洲大陆发生了许多战争和动荡，整个欧洲社会的建立都在一个艰难和漫长的过程中。 文艺复兴运动的发端是意大利。在14世纪的时候，意大利的威尼斯开始兴起 了一些所谓的“文艺复兴学者”，其中一位核心人物被称为彼得拉克，他提倡人文主义思想，抨击了当时的教皇和统治者，推崇人类的自由和文化的价值。 二、文艺复兴运动的影响 1. 人文主义思想的兴起 文艺复兴运动的最大变革是人文主义思想的兴起。这种思想认为人类应该是社 会的中心，而教皇和乌托邦式的社会结构只会限制人类的发展。人文主义的中心思想是推崇人类自由、尊重人类尊严，认为文化是人类的重要标志。 2. 艺术的发展 文艺复兴时期，艺术经历了巨大的发展和进步。艺术家们开始将人类尊严和理 想化的美学融入到艺术作品中。文艺复兴时期的艺术家们专注于塑造人物形象、表现人的身体和情感，不再是之前的装饰和宗教性质的灵魂。 3. 科学的进步
文艺复兴运动让人们开始重新审视和思考自然和科学问题，人类开始意识到他们能够学习和改变它们。许多学者和科学家著手进行研究，这促进了由经验主义带来的教育、良好的科学思维、科学探究的方法和技巧。 4. 文学的改革 文学在文艺复兴时期的重要性不言而喻。在这个时期内，许多作家开始写作，他们的作品之所以成功是因为他们在做出瑰奇的艺术成就的同时，并不失去他们审视社会价值的能力，而这在文艺复兴学者中是很少见的被概念化的东西。 三、结论 文艺复兴运动对欧洲文化产生了深远的影响，并且这些影响至今仍在众多方面体现。它为世界历史的发展产生了巨大影响，对今天的文化、社会、政治和经济都有着深远的影响。
发现的近古时代 ——文艺复兴时期的文艺理论 一、“文艺复兴”概述 “文艺复兴”（Renaissance）：指1350-1600二百余年间的文化境况，它是西方由中世纪的神学文化过渡到近代的人文主义文化的关键时期。 “文艺复兴”一词最早是意大利艺术家瓦萨里(Giorgio Vasari,1511～1574) 1550年在其《意大利绘画、雕刻和著名建筑家列传》中提出。 托古创新的“文艺复兴” 文艺复兴与人文主义 人文主义（humanism）是1808年由德国教育家尼特哈麦(F. J. Niethammer)用德文humanismus 杜撰的，后来由乔治·伏格伊特在《古代经典的复活》（又名《人文主义的第一个世纪》，1859）中首用于文艺复兴。1860年，瑞士学者布克哈特（Jacob Burckhardt,1818～1897）在《意大利文艺复兴时期的文化》一书出版，确立了文艺复兴与人文主义的同一性。 佛罗伦萨是文艺复兴的发祥地。但丁是第一个探索自己灵魂的人，他开了意大利文艺复兴的先河。14世纪的彼特拉克（1304-1374）和薄伽丘（1313-1375），继承了但丁的文学传统，并且进一步开拓，前者以其辉煌的诗歌创作，被称为“诗圣”，后者则创作了堪与但丁《神曲》相媲美的“人曲”——《十日谈》。如果说但丁主要是总结了过去，那么彼特拉克则展示了未来，其作品更具人文主义的内涵，他们堪称真正意义上的近代作家，他们代表了文艺复兴的最早阶段。 学者与文献层面 1453年东罗马帝国灭亡，大批学者逃往意大利。古希腊典籍、文物出土。“古典学术的再生”、“人文精神的复活”。 “这是一个发现的时代。” 人文主义、文艺复兴、宗教改革、地理大发现，还有这一时期刚刚复活而在下一世纪得以巨大发展的精密实验科学，构成了200多年近古时代的主要内容。 布克哈特在《意大利文艺复兴时期的文化》中说，这是一个发现的时代，即人的发现和世界的发现。这又是一个冒险的时代，即向各个领域发动前所未有的探索。恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”（《自然辩证法》）。 意识形态方面： 提倡人道，反对神道； 提倡人权，反对神权； 个性自由，反对禁欲。 古典文论的再生与发展 对古希腊罗马著作的翻译介绍，仿作《诗学》、《诗艺》。如维达（Vida）的《论诗艺》（1527），屈理什诺（Trissino）的《诗学》（1529），丹尼厄罗（Daniello）的《诗学》（1536），明屠尔诺（Minturno）的《论诗艺》（1564）和斯卡里格（Scaliger）的《诗学》（1561）以及卡斯特尔维屈罗翻译《诗学》并做的诠释(1570)。 文论思想的总特点/倾向 A、人文主义学者主张文艺接近自然。文艺从“面纱”到“镜子（第二自然）”。 B、歌颂人，表现人的生活，着重表现人的世界。 C、歌颂世俗及人间享乐，反对禁欲主义。 D、开放的思想。是思想酝酿的时代，但不是理论成熟的时代。实践性强，系统性不足。a.激变的时代，无力总结概括；b.教会仍居统治地位。 E、理论寓于实践之中。达·芬奇、丢勒都写过《绘画论》。
文艺复兴——欧洲文化的发展 文艺复兴是欧洲文化发展的一个重要时期，被认为是自中世纪以来欧洲文化历程中最重要的时期之一。它不仅为欧洲文化注入了新的活力，而且对于全球文化的发展也产生了深远的影响。文艺复兴时期的欧洲社会呈现出了经济、政治、社会、文化、艺术等重大的变革和进步。 经济方面 文艺复兴时期是欧洲资本主义发展的黄金时代。知识分子、商业家和金融业者的出现，促进了商业经济的发展。特别在意大利，城市公民的繁荣和国家统一以及其海外贸易等积极因素，为城市商人带来了财富和诱惑。尤其是威尼斯共和国、热那亚共和国、佛罗伦萨共和国和威廉王国等城市不断扩张的政治权力，也助推了经济的发展，使经济成为文艺复兴的有力推动力量。 政治方面 文艺复兴时期的欧洲，经历了一系列的政治变革。此时期开始，各地开始出现中央政权。君主国家和城市国家迫切需要恢复统一和中心集权，以此达到更好的管理。通过繁荣的经济形态和扩张的市政权力，使得统一的国家机构和中心权力逐渐形成，这些机构和权力形成了现代欧洲政治的正式形式。其次，文艺复兴的奠基者们用自己的思想理念动摇了这些现存的政治形式，并为未来的欧洲政治，提供了新思路和新模式。 社会方面 文艺复兴时期的欧洲社会涌现出了一批新的城市中产阶级，他们成为了这一时期的舞台主角。他们是工匠、银行家、商人、学者等职业群体的代表。他们不仅懂得商业进取心，他们更注重精神生活，注重修养，追求艺术和美学。这些新生代的城市中产阶级，被誉为文艺复兴的精神体系的骨干力量。
文化方面 文艺复兴时期是欧洲文化变革的重要时期。文艺复兴的一项主要精神，是以古 希腊和古罗马文化为基础的“人文主义”，确立了这个时期文化的核心。人文主义代表了一种以人为中心的价值取向和认知思想，其核心思想是恢复和发扬古代文化形式和智慧思想。这种人文主义的发展，注定了文艺复兴的时期不仅仅是经济、政治、社会和艺术的变革，更是人类文化引领新的一章的开端。 艺术方面 文艺复兴时期的欧洲艺术也达到了历史高峰。文艺复兴欧洲的艺术是以人文主 义理念为基础的，其形式包括绘画、雕塑、建筑、音乐、戏剧等，艺术家们尝试描绘现实世界中的事物，并尝试表达人类内心深处的思想和情感。这些艺术形式树立了欧洲艺术的崭新形态，并提出了许多创新的思想和技巧，为后来的欧洲艺术广泛的启示和影响。 总之，文艺复兴时期是欧洲文化的重要时期。它不仅仅是欧洲历史中的一个转 折点，更是全人类文化的一个重要里程碑。从经济、政治、文化、艺术和社会等角度，这个时期都为全球文化的发展，注入了强大的活力和创新的能力。
文艺复兴时期的文化运动与思想转变 文艺复兴时期，又称文艺复兴运动，是指从14世纪末到17世纪中期，欧洲文化、艺术和思想风格的重大变革。这一时期出现了许多伟大的文化运动和思想转变，这些运动和转变在当时对欧洲文化、艺术和思想产生了巨大的影响，持续到了现代。 一、文艺复兴时期的背景 文艺复兴时期是在历史上的一批中世纪晚期和文艺复兴早期的社会科学文化背 景下出现的。在欧洲的中世纪，教会掌握了大部分权力，阻碍了学术、文化、艺术和科学的发展。 到了文艺复兴时期，意大利的经济、商业和贸易开始迅速发展，这也带来了对 知识和艺术的需求。人们对古典希腊和罗马文化的研究与追求，使得文学、美术、哲学、科学、宗教及政治等学术领域得到了长足的发展，人们开始摆脱教会束缚，创造了更自由、更开放和更创新的思想和文化。 二、文艺复兴思想转变 文艺复兴时期的思想转变包括人文主义与宗教改革两个方面。在中世纪时期， 社会发生了许多的改变并且人们逐渐开始了解到古代文化。人们对于古代文学、艺术和哲学之类的学术和知识，产生了强烈的兴趣。在这个时期，人们重新拾取了古代石碑、文学作品及历史文件，对这些研究的兴趣又再度出现。 1. 人文主义 人文主义强调人类的尊严和个性，主张个体在自己的努力和创造中实现个人的 价值。人文主义也重视个人的艺术创造，以追求完美的形式和优美的语言，并把精力放在了人性的本质，探寻人类发展的历史。当时人们开始了解到许多古代学者，尤其是希腊哲学家，他们把人类放在文化的中心，并通过自然的哲学而不是宗教信
仰来思考宇宙和人性。这些思想的影响，使得人们的思想和创造力得到了解放，引发了艺术、文学、哲学和政治的强烈创新。 2. 宗教改革 在文艺复兴时期，欧洲人民逐渐对教皇和教会追求世俗利益和权力的行为不满。宗教改革的主要目的是恢复早期基督教的信仰与实践，以摆脱教皇和教会通过贩卖赎罪券等手段获取权力和财富的行为。宗教改革派开始将注意力转向个人与上帝之间的私人关系，拒绝教皇和教会对个人的控制。文艺复兴时期的宗教改革是欧洲变革的重要因素之一，也对欧洲历史、文化和社会产生了深远影响。 三、文艺复兴时期的文化运动 文艺复兴时期的文化运动与思想转变密不可分，这种变革也带来了欧洲文化和 艺术的高峰。读者、艺术家、哲学家和科学家都在此时展现了他们的才华。 1. 文学 文艺复兴时期的欧洲文艺复兴运动重视自然、人性和优美的语言表达。人文主 义运动强调经典文献的研究和学习，拉丁文阅读和写作能力的提高成为重要标志。作家和诗人开始把重点从反复传统主题，如爱情和宗教转变到了回忆与思考，如肖像画和历史文化。例如，达芬奇在他的《蒙娜丽莎》中，从画中呈现了女性的神秘气质向人们展现了新的美学体验。 2. 绘画 文艺复兴时期的艺术重视人物形象，并试图通过光影、颜色、线条等技巧使图 像更加逼真和自然。艺术家们在绘画方面的探索，使得这一时期出现了很多杰出的艺术品。例如，著名的《春》画作于15世纪中期，由意大利艺术家桑德罗·波提切 利绘制，以自然的元素如花卉、动物和无忧无虑的人物生动地表现了愉悦与幸福。 3. 哲学
文艺复兴时期的价值观与文化变迁 文艺复兴时期是欧洲历史上一个重要的时期，艺术、文化和社会都发生了重大的变化。这个时期的价值观与文化变迁对于欧洲社会的发展产生了深远的影响，也对今天的世界产生了巨大的影响。 一、文艺复兴时期的背景 文艺复兴时期是在欧洲经历了黑暗时代、中世纪，经济和文化重新开始繁荣的时期。人们开始重新关注和重视人的自由、尊严和创造力。这个时期正是欧洲的人文主义运动兴起的时期，认为人是万物之灵，有自由创造力和创新精神。而这种自由、尊严和创造力的追求对于当时的价值观和文化产生了重大的影响。 二、文艺复兴时期的价值观 文艺复兴时期是一个自由、开放和多元化的时期，对于人的尊严和自由有着深刻的追求和探索。在这个时期，人们开始重新审视和探讨自然、人类的本质、文化和信仰，以及自由的意义。在这个时期，人们开始尊重人的智慧和自由精神，反对束缚人的愚昧和偏见。这种价值观对于欧洲的社会文化变迁产生了深远的影响。三、文艺复兴时期的文化变迁 文艺复兴时期的文化变迁是欧洲历史上一个重要的时期，它标志着欧洲的文化从中世纪向现代转变。在这个时期，艺术和文化开始脱离教会的束缚，走向人文主义和人性化的方向。在文艺复兴时期，艺术家和学者们重新探讨希腊罗马文化，并将这些文化元素融入到欧洲的文化中，从而创造出了新的文化形式和风格。在文艺复兴时期，欧洲的文学、艺术和建筑都取得了非凡的发展，其中最具有代表性的艺术流派是文艺复兴风格。 四、文艺复兴时期的影响与启示
文艺复兴时期对于欧洲社会的发展产生了深远的影响，它标志着欧洲文化从中世纪向现代转变。这个时期的价值观与文化变迁对于今天的世界也产生了巨大的影响。首先，在现代社会中，艺术和文化已经成为了一个重要的活动领域，人们对于自由、尊严和创造力的追求也比以往更加明显。其次，在今天的世界中，西方文化已经变成了全球文化的一个主要来源，这源于欧洲文化在文艺复兴时期的发展和开创。 总之，文艺复兴时期是欧洲文化发展的一个重要时期，它代表着欧洲文化从中世纪到现代的转变。文艺复兴时期的价值观与文化变迁对于欧洲的社会文化产生了深远的影响，同时也给今天的世界留下了重要的启示和影响。
九年级上册复习提纲 第一课文艺复兴 1、时间：14—17世纪 最早兴起的国家：意大利 2、核心：人文主义 3、主要代表人物： ⑴但丁：①地位：文艺复兴先驱 ②代表作：《神曲》（欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志） ⑵达·芬奇：①地位：意大利最著名画家．多才多艺的文化巨人 ②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 ⑶莎士比亚：①地位：英国最著名的文学家 ②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧” 4、性质：是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动 5、意义或作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 第二课新航路开辟 1、时间：15－17世纪 2、条件：⑴欧洲造船航海技术的进步 ⑵欧洲人对地球的了解（相信地圆说） ⑶罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播 3、哥伦布主要活动： ⑴坚信地球是圆的，认为从欧洲出发，一直向西航行能到达东方。 ⑵目的：寻找通往印度和中国的航路 （3）活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地．所到的中、南美洲（除巴西）广大地区、都成为西班牙殖民地．（他称美洲土著故为“印第安人”．加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”）． 4、影响：P11 第三课英国资产阶级革命 1、时间：1640－1688 2、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展 3、斗争两大阵营：以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵族 4、斗争焦点：围绕限制王权和保证国会权力 5、经过：⑴1640年资产阶级革命爆发 ⑵1649年1月,处死查理一世,封建统治被推翻,英国进入“共和时代” ⑶1653年,克伦威尔实行独裁统治 （4）斯图亚特王朝复辟 （5）1688年,光荣革命,詹姆士二世流亡法国 （6）1689年,国会制定并批准《权利法案》。确立了君主立宪制的资本主义政治制度 6、《权利法案》内容：P17 7、历史意义：P17最后一段 第四课美国独立战争 1、时间:1755年4月19日---------1783年 2、开始标志:来克星顿枪声 3、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展 4、领导人:华盛顿 5、军队:1776年第二届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司令
西方文明通论 开课单位中国政法大学课程编号01010252 中文名称西方文明通论课程学分 2 授课对象全校本科生 所属领域 C.社会与文化 教师姓名职称 丛日云教授 毕明辉讲师 陈炎教授 单纯教授 王人博教授 刘家安教授 丁宁教授 课程简介： 本课程从不同的侧面介绍西方文明，除了宏观的概说之外，还广泛细致地介绍了西方文 明的方方面面，包括政治、法律、思想、宗教、音乐、建筑、公共艺术等诸多领域，同时也 对西方文明与中国文明二者展开了详尽的比较。旨在使学生对西方文明的各个层面有较深入 的了解，并从本国文明的角度出发，拓宽视野，了解中西文明各自的特点及优势，会通中西文化。 参考书： 1、沈之兴，西方文化史， 2、董小燕，西方文明史纲，1997年 08月第 1版2001 年11月第 1版 3、（美）詹姆斯·E·万斯，延伸的城市:西方文明中的城市形态学， 2007年 09月第 1版 4、（英）迈克尔·列维，西方艺术史，1987 年 03月第 1版 5、赵林，西方宗教文化，2005年 04月第 1版 6、（法）保罗·朗多尔米，西方音乐史， 1989 年 03月第 1 版相关讲座： 1、西方科学——思想、方法和精神，孟建伟，中国科学院研究生院 2、美国现代化的发展道路，黄安年，北京师范大学 3、西方后现代主义历史认识的结构，陈新，复旦大学历史系 4、美国华人社会的变迁，周敏，美国洛杉矶加州大学 5、拜占庭历史与文化，陈志强，南开大学 6、美国西进运动，张友伦，天津南开大学 任课教师简历： 丛日云，中国政法大学政治与公共管理学院教授。主要研究领域为：西方政治思想史， 政治学理论，比较政治。主要著作：《中西政治思想与政治文化》、《中国公民读本》等。 毕明辉，北京大学艺术学院讲师。研究领域：音乐史学、音乐表演。 陈炎，山东大学教授，博士生导师，副校长。主要从事文艺学专业、美学方向的教学、 科研工作，兼及中国传统文化的理论探讨。出版《积淀与突破》、《陈炎自选集》、《反理性思 潮的反思——现代西方哲学美学述评》等学术专著多部。 单纯，中国政法大学人文学院教授，博士生导师。专著：《旧学新统—冯友兰哲学思想 通论》、《禅宗的智慧》。 王人博，中国政法大学教授。代表著作有：《宪政文化与近代中国》、《中国近代的宪政 思潮》和《宪政的中国之道》。 刘家安，现任中国政法大学民商经济法学院民法研究所副所长，民商法学院教授。主要 著作有：《买卖的法律结构》，《物权法论》等。 丁宁，北京大学艺术学院教授，博士生导师。研究领域：美术史学、视觉文化研究。专 著：《接受之维》，《美术心理学》等。
发现中世纪之光 ——评哈斯金斯及其“12世纪文艺复兴”研究 内容提要: 美国史家哈斯金斯认为中世纪的文化并非始终衰颓，在12世纪前后曾取得较大发展，他称之为“12世纪文艺复兴”。哈斯金斯的学说不仅充满历史连续性的光彩，有力地反驳了中世纪为“黑暗时代”的陈说，而且其立足文化繁荣与社会转型的内在关联的研究，在西方学界影响甚大。本文介绍了哈斯金斯其人其作和他的“12世纪文艺复兴论”，并从研究视角、编纂特色、史学思想、学术地位和存在的问题等方面予以了评析。 关键词:哈斯金斯、 12世纪文艺复兴、历史连续性、西方史学 一、哈斯金斯其人其作 19世纪末20世纪初，当兰克主义带领西方史学一路高歌，演绎那个属于历史学的伟大时代的最后华章之际1，一位天才史家成为“美国复兴中世纪研究的灵魂人物”2，他不仅系统考察了11至13世纪的诺曼制度，而且对这一时期的思想文化与知识教育史表示出特别关注，并在实践上为这一领域的研究开拓了崭新天地，他就是查尔斯.霍默.哈斯金斯（Charles Homer Haskins，1870—1937）。从人生经历上看，哈斯金斯无疑是又一例少年成名的典范。他17岁即获得霍普金斯大学学士学位；20岁取得博士学位，且甫一毕业即被聘留校执教；两年后，哈斯金斯来到威斯康星大学，开始了在这里十个寒暑的工作。期间，他以核心创始人的身份出任了美国中世纪学会主席；到他32岁时，他已经成为哈佛大学的历史系教授（数年后任该校文理学院研究生院院长），并且享誉学林。哈斯金斯的成功，除了来自于他博学的父亲自幼不懈地训练他希腊语、拉丁语等古典语言知识，为他的学术研究奠定了基础，更取决于他本人的睿智、勤奋和持恒。根据哈斯金斯的好友F. M. 鲍威克(F.M.Powicke)对他的回忆文章，后者在哈佛期间不仅奔忙于各种行政事务，而且坚持从事学术研究，并热衷于以系列讲座的方式向学生们宣传自己的成果；尽管显而易见的、巨大的工作压力包围着他，但他似乎从来都能坦然而平静地处理。31919年，哈斯金斯应时任总统托马斯.伍德罗.威尔逊(Thomas Woodrow Wilson)的要求，作为美国代表团领袖赴巴黎和会参 1兰克为西方客观主义史学创始人。在19世纪后半叶的诸专业史学流派中，客观主义史学和实证主义史学影响最大。郭小凌老师在其《西方史学史》中指出，实证主义史学受客观主义史学影响巨大，以至二者实际上可以互换标签。所以，这里用兰克客观主义史学作为19世纪后期西方史学大发展的领袖。 2引自西奥多.E.蒙森为哈斯金斯《大学的兴起》撰写之前言，张堂会、朱涛译，北京出版集团公司、北京出版社，2010年，P4；原文语出法国著名中世纪史专家F.约恩.德.朗葛莱。 3