下载文档原格式
一、背景随着信息技术的飞速发展，情报分析在国家安全、经济、科技等领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高我国情报分析人员的专业素质和实战能力，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高情报分析人员的政治素养和职业道德；2. 掌握情报分析的基本理论、方法和技巧；3. 培养情报分析人员的创新思维和实战能力；4. 提升情报分析人员在国家安全、经济、科技等领域的决策支持能力。
三、培训对象1. 各级党政机关、企事业单位、科研院所等单位的情报分析人员；2. 有意向从事情报分析工作的在职人员和在校师生。
四、培训内容1. 政治理论教育：党的基本路线、方针政策、国家安全意识等；2. 情报分析基本理论：情报学、信息学、统计学等；3. 情报分析方法：定性分析、定量分析、综合分析等；4. 情报分析工具：数据挖掘、信息检索、可视化分析等；5. 案例分析：国内外典型案例分析，包括国家安全、经济、科技等领域；6. 实战演练：模拟实战环境，提高情报分析人员的实战能力。
五、培训方式1. 面授：邀请知名专家、学者进行专题讲座，现场答疑解惑；2. 案例教学：通过案例分析，让学员掌握情报分析的方法和技巧；3. 实战演练：模拟实战环境，提高学员的实战能力；4. 网络教学：利用网络平台，开展在线课程、论坛交流等。
六、培训时间根据培训对象的工作时间，分为短期班和长期班。
短期班为一周，长期班为一个月。
七、培训师资1. 邀请国内外知名专家学者担任主讲；2. 邀请具有丰富实战经验的情报分析人员担任讲师；3. 组建专业的教学团队，确保培训质量。
八、考核评价1. 理论考核：对培训内容进行书面考试；2. 实践考核：对学员的实战能力进行评估；3. 综合评价：结合理论考核、实践考核和学员表现，进行综合评价。
九、培训效果1. 提高情报分析人员的专业素质和实战能力；2. 培养一批具备创新思维和实战能力的情报分析人才；3. 为国家安全、经济、科技等领域提供有力的人才支持。
警校最好的专业排序表
警校最好的专业排序一般是：
1．侦查学专业：侦查学专业是警校中最核心、最热门的专业之一，培养的是具备侦查技能和法律素养的专门人才，能够从事刑事案件的侦查、预审、司法鉴定等方面的工作。
2．治安学专业：治安学专业主要培养具备公共安全防范和安全管理等方面知识和能力的专门人才，从事安全防范和安全管理等工作。
3．刑事科学技术专业：刑事科学技术专业主要培养具备运用科学技术手段解决刑事案件能力的人才，从事现场勘查、物证检验、指纹比对等方面的工作。
4．公安管理专业：公安管理专业主要培养具备管理、法律等方面的知识和能力的专门人才，从事公安机关的管理和行政执法等方面的工作。
5．公安情报学专业：公安情报学专业主要培养具备情报搜集和分析能力的专门人才，从事情报分析、安全防范等工作。
公安情报学专业
专业简介
学科：法学
门类：公安学类
专业名称：公安情报学专业
专业信息
培养目标：本专业培养能在公安部门从事情报搜集、整理、分析、综合、研判、应用工作和在国家安全、边防检查、消防、企事业等部门从事相关工作以及在相关领域从事教学、科研工作的高级复合型人才。
培养要求：要求学生必须掌握马克思主义基本理论，具有高度的思想政治觉悟和组织纪律意识，热爱公安事业，具有为维护国家安全和社会稳定而献身的精神；熟悉我国与公安工作相关的法律法规；全面系统地掌握公安学和公安情报学专业的基本理论、基本知识和基本技能；具有良好的科学素质、人文素养和心理素质。
主要课程：公安学概论、情报学概论、公安情报学概论、公安情报技术(含行动技术)、公安情报信息系统、公安情报分析与研判、战略情报判断、公安情报组织、公安情报工作实务等。
修业年限：4年。
授予学位：法学学士学位。
院校分布(部分)
中国人民公安大学、中国刑事警察学院。
公安情报学专业：走进神秘的侦探世界，掌握未来警务的秘密武器导语：公安情报学专业，听起来是不是很神秘？今天，让我们一起走进这个侦探的世界，了解这个专业究竟是学什么、做什么，以及未来的发展前景如何。
一、专业概述：公安情报学公安情报学专业是一门涉及信息安全、情报分析、犯罪学等多个学科交叉的综合性学科。
该专业主要培养具有扎实的现代情报学理论知识和实践经验，能够从事警务信息采集、分析、挖掘、利用、管理等方面工作的高素质人才。
二、课程设置：培养情报分析专家的摇篮1、情报学导论。
研究情报的本质和结构、情报信息运动规律、情报的搜集与组织、情报的分析与利用、情报信息管理与服务等方面的基本理论和实践。
2、公安情报学。
研究公安情报的获取、分析、研判、利用、管理、传播和安全防范等方面的基本理论和实践。
3、公安情报技术。
研究公安情报技术的原理、技术方法和应用实践，包括信息采集技术、数据分析技术、信息挖掘技术等。
4、公安情报管理信息系统。
研究公安情报管理信息系统的规划、设计、开发、应用和维护等方面的基本理论和实践。
5、公安情报分析与研判。
研究公安情报分析与研判的原理、方法和应用实践，包括情报分析基础、情报研判技术、情报分析工具等。
6、公安情报组织与利用。
研究公安情报组织与利用的原理、方法和应用实践，包括情报组织方式、情报利用方法、情报服务模式等。
7、公安情报工作实务。
研究公安情报工作实务的流程、规范和操作方法，包括情报搜集、情报整理、情报分析、情报传递、情报应用等。
8、公安情报政策与法规。
研究公安情报政策与法规的制定、实施和管理等方面的基本理论和实践。
9、犯罪情报分析。
研究犯罪情报分析的原理、方法和应用实践，包括犯罪特征分析、犯罪动机分析、犯罪组织分析等。
10、情报与反情报。
研究情报与反情报的原理、技术和应用实践，包括反情报侦察、反情报防御、反情报攻击等。
三、前景展望：掌握未来警务的秘密武器随着信息技术的快速发展和犯罪手段的不断升级，公安情报学专业人才的需求越来越大。
情报人员培训计划一、培训目标本培训计划的目标是为情报人员提供综合的、系统化的培训，使其能够熟练掌握情报收集、分析、处理和报告的各项技能，具备扎实的专业知识和较强的实战能力，能够独立完成情报工作任务，达到提高整体情报工作效益和质量的目的。
二、培训内容1. 情报概念和原理2. 情报收集技术3. 情报分析和加工4. 情报报告与呈现5. 数据管理和信息安全6. 深度学习与人工智能在情报工作中的应用7. 情报法律法规与伦理道德8. 情报实战案例分析9. 情报工作中的团队合作和沟通技巧三、培训方式1. 理论教学：通过课堂讲解、教学视频等方式，讲解情报学科基础理论知识和技术原理。
2. 案例分析：以真实情报案例为基础，分析情报工作中的具体问题和应对策略。
3. 实践操作：设置多种情报收集、分析和报告的实践操作环节，让学员亲自操作并提供指导。
4. 研讨交流：通过小组讨论、座谈会等方式，促进学员之间的交流和学习。
四、培训时间本次培训计划为期两个月，分别安排为以下几个阶段：1. 第一周：统一进行情报概念和原理的理论教学2. 第二周至第四周：情报收集技术和实践操作3. 第五周至第六周：情报分析和加工技术和实践操作4. 第七周至第八周：情报报告与呈现技术和实践操作五、培训目标和评估培训结束后，对学员进行情报能力测试，测试内容包括情报收集、分析和报告的操作技能和专业知识掌握情况。
根据测试结果，评估学员的培训成果，对表现较好的学员予以奖励，并提出针对性的培训建议。
六、培训师资本次培训将邀请具有丰富实战经验和教学经验的情报专家、资深情报分析师和情报机构领导担任培训讲师，他们将为学员提供权威、实用的情报知识和技术理论。
七、培训场地为了营造良好的学习氛围，本次培训将在专门的培训中心或者大型会议室进行，同时配备必要的实践操作设备和教学辅助工具。
八、培训保障为了保障培训效果，提高培训质量，我们将提供以下保障措施：1. 培训手册：为每位学员提供详细的培训手册，包括培训内容、时间安排、教学大纲等相关信息。
公安学类专业介绍专业名称：边防管理门类：公安学类学科：法学修业年限：四年授予学位：法学学士主要课程：国际法、刑法、刑事诉讼法、当代世界政治经济法、边防公安法规、公安学概论、治安管理学、刑事侦查学、边防检查学、护照签证制度、边防专业外语等。
主要实践性教学环节：包括见习和实习等。
学生在公安机关见习6周，毕业实习10周。
专业培养目标：本专业培养具备国境管理、部队管理和出入境边防检查等方面的知识和能力，能在公安边防部队和出入境管理部门从事国(边)境管理和出入境边防检查等方面工作的高级专门人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习法律、公安边防业务、部队管理等方面的基本理论和基本知识，受到国(边)境管理、边防勤务与战术、护照证件及交通运工具检查(监护)等方面的基本训练，具有边防执勤、依法处置边境突发事件、管理部队和检查(监护)护照证件、交通运输工具等的基本能力。
毕业生应具备以下的知识和能力：1.掌握法学、管理学、公安学的基本理论、基本知识；2.掌握边防执勤、依法处置边防突发事件及护照证件与交通运输工具检查(监护)的技能；3.具有国境管理、部队管理、边防涉外工作、出入边境检查工作的基本能力；4.熟悉边防管理和公安涉外工作的方针，政策和法规；5.了解本系统国内、国际的发展动态；6.掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业前景和方向：边防管理专业毕业生的就业方向比较固定，即边防部队、人民警察和武警部队中的出入境管理部门和出入境边防检查部门，从事国境管理和出入境边防检查等方面的工作。
也有到政府外事部门、安全、海关、金融、税务、高等院校、科研机构工作的。
专业点评：边防管理专业是一个兼招文科和理工科考生的专业。
开设此专业的院校较少，招生人数较少，其中女生人数更少；学生在选择此专业时要注意院校的性质，地方院校对考生限制较少，部队院校则相对要求严格。
开设此专业的高校：中国人民武装警察部队学院、中南财经政法大学、西北政法学院、甘肃政法学院、青岛大学、华东政法大学、武警学院专业名称：边防指挥门类：公安学类学科：法学修业年限：四年授予学位：法学学士主要课程：军事地形学、部队管理科学基础、司令部工作、边防战术学、边防勤务学、处置边境突发事件、边防战例分析、边防案件侦查、边境管理学等。
情报信息工作培训计划方案一、前言随着信息技术的发展和信息化的进程，情报信息工作在社会发展中起着越来越重要的作用。
为了提高情报信息工作人员的专业素质和工作能力，制定情报信息工作培训计划方案，是提高情报信息工作质量和效率的必要措施。
二、培训目标本培训计划的目标是着眼于不断提高情报信息工作人员的实际工作能力和服务质量，通过系统的培训和学习，提高他们的专业技能、创新意识和团队合作能力，促进情报信息工作的不断提升和发展。
具体目标包括：1. 提高情报信息工作人员的信息搜集能力，使其能够快速、准确地找到所需的信息资源。
2. 提高情报信息工作人员的信息分析能力，使其能够对获得的信息做出深入、全面的分析，发现信息背后的价值和意义。
3. 提高情报信息工作人员的信息处理能力，使其能够有效地整理、归档和传播信息，以满足用户的需求。
4. 提高情报信息工作人员的服务意识和沟通能力，使其能够与用户建立良好的沟通和合作关系，提供高质量的情报信息服务。
三、培训内容本培训计划的培训内容主要包括以下几个方面：1. 情报信息工作基础知识的学习和掌握，包括情报信息工作的基本概念、基本原理和基本方法等。
2. 情报信息资源的收集和整理，包括各种信息资源的获取途径、获取工具和获取方法等。
3. 情报信息分析技巧的学习和掌握，包括信息分析的基本原则、分析方法和分析工具等。
4. 情报信息服务技能的培训和提升，包括情报信息服务的基本流程、服务技巧和服务工具等。
5. 情报信息工作团队合作能力的培养和提升，包括团队沟通、协作和决策等方面的培训。
四、培训方式为了提高培训效果，本培训计划将采取多种方式进行培训，包括：1. 线下培训。
组织专业人员进行讲座和授课，向情报信息工作人员传授专业知识和技能。
2. 线上培训。
利用网络资源和在线课程平台，向情报信息工作人员提供学习和培训的机会。
3. 实践培训。
组织情报信息工作人员参与实际工作和项目，通过实践提高他们的工作能力和流程。
南方论刊•2021年第2期教育广角公安情报学专业核心课程思政建设研究----以《公安情报管理与安全》课程为例查荣林1,2（1.南京森林警察学院江苏南京210023；2.南京大学江苏南京210023）【摘要】“三全育人”综合改革背景下，公安情报学专业核心课程思政建设是培养新时代高素质公安专门人才的重要举措。
基于公安情报学专业课程思政建设价值意蕴的探讨，阐述公安院校公安情报学专业核心课程在思政建设目标、思政资源融入、思政教学体系及思政实践应用等维度面临的挑战。
研究认为，应通过重塑核心课程思政目标、重组核心课程思政资源、重构核心课程思政体系、重建核心课程思政应用，建立和完善公安情报学专业核心课程思政建设的路径，不断提升课程思政建设成效。
【关键词】课程思政；公安情报学；核心课程；思政建设2020年全国教育工作会议强调“提升落实立德树人根本任务的针对性实效性”，这对新时期高校思想政治工作提出了新的指导要求。
当前公安教育应坚持“三全育人”理念，将思想政治教育贯穿于公安教育教学的全过程。
2020年5月，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，为新时期高校课程思政建设提供了重要遵循和制度保障。
在此背景下，如何深入把握立德树人的时代内涵，适应新时代教育理念转型的内在张力和外在需求，有效挖掘公安情报学专业核心课程中蕴含的思政教育资源，建立专业核心课程与思政教育融合发展、协同育人的课程思政体系，成为新时期公安教育亟待思考并解决的重要议题。
一、公安情报学专业课程思政建设的价值意蕴（一）课程思政是推动公安情报学专业育人格局的现实之选公安情报学是公安教育中一门年轻的学科。
截至2020年6月30日，全国52所警校中仅有中国人民公安大学、江苏警官学院、中国刑事警察学院、山东警察学院、南京森林警察学院这5所院校开设了公安情报学本科专业。
公安情报学的教学和研究尚处于起步发展阶段，需要更深入地思考和回答公安情报学专业“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。
论公安人才的培养目标摘要：公安教育的目标是为公安队伍培养人才。
考量其培养的人才是否合格、能否满足公安实践需要，应把握两个尺度：一是看其是否能够适应公安工作岗位要求，具有胜任本职工作的基本实战能力；二是看其是否具有相当的公安业务知识、技能等内涵积淀，具有能够应对复杂多变形势、创造性工作的创新发展能力。
关键词：公安人才；培养目标；实战能力；创新发展能力公安教育承担为公安队伍建设培养、输送人才的重任。
公安人才目标的设定是满足公安实战需要，公安队伍建设协调和可持续发展。
一、公安教育应以培养公安实际需要的人才为目标随着社会的发展变革，新的社会治安形势对公安工作提出了更高的要求，维护社会稳定、经济发展的任务更加繁重。
公安教育经过半个多世纪的发展，已经形成了教育类型多样、培养层次较为齐全且具有相当规模的教育体系，向公安队伍输送了大批优秀人才，为公安工作的发展做出了不可磨灭的贡献。
但也应当看到，现行的公安教育与公安实际需求的不对应日渐凸显，特别是在培养目标方面还存在概念模糊、摇摆不定的现象，有必要进一步厘清。
公安教育的培养目标是为公安队伍培养人才、满足公安工作需要。
满足公安工作的人才需求是公安教育的培养目标，但这种满足不仅仅是应景的、现实的满足，更应该是持久的、可发展的满足。
公安教育培养的人才不仅应当具备胜任岗位要求的基本实战能力，满足当前公安工作的现实需要，更要具备一定的专业内涵积累，能够应对未来复杂形势变化，使公安工作能够创新性地持续发展。
因此，公安教育的目标应立足于培养具有基本实战能力和创新发展能力双重素质的人才。
公安教育应注重培养两种能力协调发展的公安人才，满足公安实践现实和未来的需要。
二、公安教育的培养目标应突出应用、实战能力本文所指的实战能力是指人民警察适应公安工作岗位要求，具有胜任本职工作的基本能力。
根据工作性质不同，每个警种的实战能力由不同的能力因素构成，如交通警察、刑事警察、治安警察各自有不同的能力要求。
公安情报学专业开设课程设置,课程内容学什么公安情报学专业开设课程设置,课程内容学什么公安情报学专业培养具备扎实的公安情报理论基础，掌握情报收集、处理、分析、评估、判断和管理的方法与技术，具备使用现代信息技术开展公安情报活动的能力，能在公安各警种从事个情报公安收集、分析、研判和管理的应用型高级专门人才。
课程设置根据公安情报学研究的三维结构，公安情报学专业的课程应该从业务、技术和管理三个方面来进行设置。
业务方面，可开设公安情报学、犯罪情报分析、公安情报工作实务、侦查逻辑学、社情调查与统计学、电子证据与文件检验、公安语用学、公安战略情报评估、犯罪学、中国社会热点问题等。
其中，公安情报学基础理论相关课程要求掌握公安情报的基本原理、理论、规律以及公安情报工作的具体方法、技能；统计类课程是要求掌握基本数据统计分析技能，会利用常用统计分析工具构造数据分析方法；公安、侦查等公安法学类课程要求掌握扎实的公安专业知识，在情报分析中运用专业知识进行研判，是情报分析和研究的关键。
这样的课程设置符合“情报学基础理论方法加之领域行业专业知识来构建不同领域行业情报学”的原则，做到既有理论方法知识，又有情报研判能力。
技术方面，可开设公安情报技术、计算机犯罪侦查与取证、情报组织、情报检索、公安情报预警系统、智能情报系统、刑事图像技术、信息隐藏与数字水印技术、公安通信与侦听技术、电子警务等。
现代化的公安情报工作要求情报人员必须掌握计算机和网络通讯技术。
系统学习计算机基础课程是实现“快速反应、精确打击”的保证，是设计和开发各种公安情报计算机系统的前提。
掌握计算机和网络技术为公安情报人员提供了更为广阔的情报研究手段和途径。
有人指出，20年来，尽管有关情报学界信息检索的新论著无一例外地论及网络时代信息检索，但他们并没有将网络时代信息检索理论的新成就完美地组织到新的情报体系中[16]。
事实上，自90年代以来，信息组织与检索技术的新成果大多数出自计算机领域而非情报学领域，而信息检索历来情报学专业的研究核心，这都表明情报学专业必须加强现代信息技术知识的学习。
第5卷 第3期2006年9月高校图书情报论坛A cadem ic L ib rary and Info rm ati on ServiceV o l.5 N o.3Sep.2006论公安情报学专业培养目标彭知辉(中国人民公安大学公安情报学系 北京 100038)摘 要:确定公安情报学专业培养目标,应遵循与高等学校及公安教育总的培养目标保持一致、以需求为导向、素质教育与专业教育相结合等原则。
可从政治思想与警察基本素质、技能,专业知识与能力,文化素质与综合能力三方面确定其培养目标。
为实现公安情报学专业,培养目标应保持一定弹性,可适时做出调整;优化课程体系,注重专业教材建设;通过多种渠道,强化师资队伍建设;改革教学方法,注重综合素质和能力的培养;建立实践基地,加强实践教学。
关键词:公安情报学;专业培养目标;原则;实现途径 公安情报学是研究公安情报的构成和基本特征,以及公安情报活动、公安情报管理的方式方法、一般原理和规律的一门应用性学科。
它有助于人们正确认识公安情报自身及其交流过程的规律,提高公安情报收集、加工、贮存、传递、利用的效率,充分发挥公安情报价值和效用,掌握公安情报活动组织管理的方法。
公安情报学专业是为公安部门及相关部门培养公安情报专业人才而设置的一个新的专业。
目前,中国人民公安大学正在组建的这一新的本科专业,已将这一专业上报教育部并获批准,于2005年下学期正式招生。
此前,我国公安院校中,还没有公安情报学这一专业。
如何建设这一专业,无历史经验可资借鉴。
为保证这一专业的健康发展,培养合格的专业人才,必须加强对诸如专业定位、人才培养规格、课程体系构建等问题的研究。
其中,确定公安情报学专业培养目标尤为重要,它是解决其他问题的前提,在整个专业教育活动中起着导向作用。
1 确定公安情报学专业培养目标的原则一个具有时代特征而又符合社会发展对该专业人才素质要求的专业培养目标,将有利于高校有针对性地实施培养计划,有利于教师按具体的目标组织教学,有利于学生明确自己的成长道路,也有利于用人单位对口使用人才。
同样,科学、准确把握公安情报学专业培养目标,对于造就高素质专业人才,以及专业的健康发展等有着十分重要的意义。
确定公安情报学专业培养目标,不仅仅是一个如何用概括而精炼的词句来描述的问题,还是一个对本专业进行综合分析和深入研究的过程。
首先,必须明确的是,确定公安情报学专业目标,应该遵循哪些基本原则:1.1 要与高等学校及公安教育总的培养目标保持一致1998年《高等教育法》明确了高校的培养目标:“本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必须的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。
”制订公安情报学专业培养目标应该以此作为指导思想。
公安院校是实施公安教育的主阵地,肩负着为公安战线输送优秀人才的重任。
公安教育是公安事业不可或缺的重要组成部分,必须服从于公安工作的需要。
根据公安部“科教强警”的战略部署以及“向教育要素质,向素质要警力、战斗力”的指示精神,公安教育应紧跟现代社会和科技发展步伐,贴近实际,努力培养高素质的公安后备人才,为全面提升公安民警的素质和战斗力服务。
确定公安情报学专业培养目标,应该以培养与公安工作发展对该专业人才素质要求相符合的专业人才作为标准。
1.2 以需求为导向,适应公安实践的需要制订专业培养目标,必须以社会需求为导向,明确社会对专业人才所需要的知识结构。
公安情报学专业是为了适应公安信息化发展和公安情报工作发展的需要而建立的,也是公安信息化和公安情报工作发展对公安教育提出的新的要求。
随着社会信息化进程的不断加快,公安信息化是公安工作发展的必然趋势。
当前,全国公安机关在公安信息基础设施建设、业务应用系统开发、信息技术标准及规范体系建设等“硬件”方面已初见成效。
然而在“软件”方面,如信息资源的开发和合理配置、情报信息的综合应用、公安信息化队伍综合素质的提高和专业人才的培养等,还存在许多不足。
“软件”方面的这一“瓶颈”正制约并直接影响到公安信息化建设的效益。
随着社会信息化和公安信息化发展,公安情报工作已落后于公安工作形势发展需要。
其中,情报专职人员素质偏低,人员少,队伍不稳定等,直接制约了公安情报工作的发展。
公安信息化和公安情报工作的发展表明,公安系统急需大批情报信息方面的专业人才。
建立公安情报学专业,正是为了适应公安工作发展的这一需要。
因此,其专业培养目标的核心内容应该是,为公安机关培养能够运用现代化信息技术手段,从事情报信息的开发、加工、存储、分析和服务以及公安信息系统的分析、设计、维护、管理等工作的公安情报专业人才。
1.3 素质教育与专业教育相结合随着新的技术革命和知识经济的来临,“宽口径、厚基础、强能力、高素质、广适应”的复合型人才是专业人才培养的主要方向。
公安情报学专业以培养复合型专业人才作为目标,这是由专业工作性质的综合性以及公安情报的独特性所决定的。
首先,公安情报工作是一项综合性极强的工作,其工作人员需要具备丰富的专业知识、理论素养和文化素质。
因此,公安情报学专业要求学生既要掌握公安情报基础理论、基本知识和基本技能,还需要了解公安学、计算机科学、管理科学、社会学、法学、数学、中国语言和外国语等相关学科的知识。
其次,公安情报信息资源是人类社会普遍存在的一种智力资源,类型复杂,涉及社会的方方面面,涉及多种门类的知识,单一的知识结构难以适应公安情报工作的需要。
因此,公安情报学专业应注重学生综合素质的培养,使之能适应实际工作的各种需要。
专业是人才培养的实体。
公安情报学专业培养目标应突出专业知识结构及能力素质的培养。
强化专业教育,做到培养方向明确,业务知识具体,这是公安情报学专业立足之基,发展的必由之路。
公安情报学专业是信息管理与信息系统专业在公安领域的延伸,在确定培养目标时,可以适当借鉴后者,同时又突出公安特色。
具体来说,要求学生具有扎实的情报学专业知识,系统掌握情报信息管理的基本原理和技能,熟练运用以计算机为主的现代信息技术,能够从事公安情报信息的处理、分析、咨询、管理等工作。
2 公安情报学专业培养目标的具体内容根据以上原则,可以把公安情报学专业培养目标确定为:培养掌握马克思主义基本原理,具有坚定的政治立场和为公安事业献身的理想信念,具有良好的警察基本素质、技术技能和综合素养,全面系统掌握公安情报学的基础理论、基本知识和基本技能,具备熟练的以计算机为主的现代信息技术操作和开发应用的能力,能在公安机关或相关部门从事公安信息系统的维护与设计、公安信息管理、公安情报分析研判和其他相关业务工作的应用型、复合型专业人才。
它主要由以下三方面构成:2.1 政治思想与警察基本素质、技能公安院校是为我国培养“预备警官”的专门学校,它的各个专业都具有公安属性。
这些属性也同样体现在公安情报学专业培养目标上:(1)具有正确、坚定的政治方向。
掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,树立正确的世界观、人生观、价值观。
坚持四项基本原则,确保政治合格,忠于党,忠于祖国,忠于人民,忠于法律。
(2)热爱公安事业。
熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和相关法律、法规,具有为维护国家安全、社会安定而献身的精神。
(3)加强职业道德教育,培养警察价值观。
具有良好的警察职业道德,培育学生正确的警察权力观、义务观、职责观以及全心全意为人民服务的思想和廉洁奉公的公仆意识,自觉为保卫社会主义现代化建设服务。
・34・ 第5卷第3期高校图书情报论坛(4)强调警体素养,具备健全的心理和健康的体魄。
达到公安民警体育锻炼标准,掌握擒拿、射击、攀登、押解、泅渡、车辆驾驶等警体技能,勇于和善于同罪犯进行搏斗。
2.2 专业知识与能力专业知识是区别于其他学科、确定公安情报学专业性质的根本。
掌握公安情报学专业基础理论以及公安情报工作的一般规律和方法,培养从事公安情报工作所需专业素养、专业能力,是公安情报学专业培养目标的核心内容:1)深化专业基础理论。
公安情报学专业人才的培养,需要以下几个学科的基础理论作为支柱:(1)计算机基础理论。
现代情报学(信息管理科学)是建立在计算机科学的基础上,以计算机为主的现代信息技术是情报信息组织、传递、管理的重要工具。
公安情报学专业人才应掌握计算机、计算机网络、数据库基本原理,操作系统原理及应用,信息系统分析与设计等方面的知识与能力。
(2)系统科学(系统论、信息论、控制论)的基础理论。
公安情报实践活动,是一种系统工程,需要运用系统思维方式和系统科学的理论与方法。
公安情报学专业人才具备系统科学的理论知识修养,有利于分析、处理各种复杂的专业问题。
(3)管理学基础理论。
深厚的管理学理论知识修养,将为公安情报学专业人才分析和处理专业问题提供牢靠的立足点和特有的视角,使之能够深入到问题的实质和核心,抓住解决问题的症结。
2)掌握专业知识,发展专业能力。
具备系统的公安情报学基础理论知识和基本技能,是公安情报学专业人才从事专业工作的必备素质和重要条件。
主要包括:(1)公安情报学基础理论。
掌握公安情报学的基本概念、研究方法,以及情报信息产生、加工、传递与利用过程中的基本原理、规律。
(2)公安情报业务能力。
掌握公安情报业务活动的内容、程序及各工作环节的工作原则、方法,具有较高的公安情报开发、组织、传递、检索、分析和提供服务的能力。
(3)公安情报组织管理。
熟悉和掌握公安情报信息系统的结构、功能、类型及其管理,公安情报机构的组织结构、原则及各级情报机构职责范围、功能与协调,公安情报政策与制度的制订与实施,公安情报教育和专业队伍建设,公安情报的交流与合作等。
(4)现代信息技术。
熟练掌握最新情报信息技术和手段,包括计算机技术、缩微技术、声像技术、通讯技术、网络和通信技术、数据库技术、信息资源防护技术等及其在公安情报的存贮、处理、检索、传递、利用和管理等方面的应用;能进行公安信息系统的分析与设计、维护与评价。
2.3 文化素质与综合能力公安情报学是一门综合性、交叉性学科,需要综合运用多种学科的理论、原理、方法和各种技术手段。
公安情报专职人员在解决公安情报工作中的实际问题时,往往需要多种知识、多种能力的综合运用。
知识面的扩展、知识的更新能使公安情报专职人员视野开阔、思维敏捷,适应信息时代科技与社会发展的需要。
因此,公安情报学专业应立足于培养具有一定专业知识、技能,又具有多方面知识、才能的创造型、复合型人才:(1)具有比较广阔的文化知识。
重点应掌握以下几个领域的知识:哲学和思维科学知识,培养理论思维能力;数理知识,训练和完善人的思维方式,提高思维能力掌握情报研究的重要方法;掌握外语,具有至少一种外语的阅读、翻译和写作的能力;文史知识,具有语言、文字和文学艺术知识,以及史地和文化史知识。
