写给老师的建议信(400字作文)

给老师的一封建议书3篇(建议书老师的一封信)尊敬的孙教师：我来到光华已经有一年多了，也被您辛勤培育了一年多了，我的进步全靠这些。

可是岁月不等人，小学毕业考的”脚步声我们已能清楚地听见，他意味着我们将离开小学这个暖和的乐园走向我们所不了解的中学。

在承受您这么多时间的培育后，我感觉到了您的误差。

我并不是说您教的不好，只是想指出其中的缺陷。

由于同学们学习起点不一，使得班级里的成绩参差不齐：成绩好的同学因学习根底好而使得他们的成绩芝麻开花——节节高；可成绩差的同学却不容乐观，由于一点学问没累积就丢掉一点，这样一个月下来没学会的学问就有一大串了。

虽说您始终很努力地去给一些成绩差的同学补数学，但这究竟只能得到单项的提高，甚至有时根本就没得到效果。

这个问题对您来说是不是很难搞懂呢？我时常会消失这样的状况，当一道难题困扰着我的时候，让教师给我解答，很难让我很快理解，但假如一个懂这道题的同学来给我解答的话，我会很简单就把它给弄懂。

我想这肯定在于教师和学生之间的“代沟”吧！出于以上状况，我想到了一个解决方法，这个方法不会是最好的，它只是我的一个建议，盼望教师能够考虑。

我想在每天下午七八两节活动课时留其中一节课时间给我们，让我们班成绩好的同学给成绩差的同学补课，使双方都能学习学习，一举两得。

同时，语、数、英三门进展轮番，今日补语文，明天补数学，后天补英语……这样才使得三门功课的成绩都能提高，而不仅仅是单项提高了。

现在离期末考已经没多长时间了，盼望教师能三思而后行。

此致敬礼！给教师的一封建议书2猎狗们都很快乐，大家都努力去到达猎人规定的数量。

！教师您辛苦了。

“我边抽泣边大声说。

400字作文既然都长这么大了，也就没多大必要将精力铺张在回忆过去和梦想将来了；它仍旧开着门。

北京中关村一小四年级李宸恺我的童年，就像一本书，有些故事在书里已经变得很模糊了，可是有一件事，书上还写得清清晰楚，明明白白。

您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。

给老师的建议书范文五篇给老师的建议书篇1尊敬的老师：您好！为了让我们班级变得更加和谐，美好。

我向您提出以下建议：一。

下课时，有些同学没有事干，觉得无聊，就和其他同学疯疯打打，后来又变成打架。

应该对这些同学加以惩罚。

二。

有些同学非常懒，一回家就看电视，把家庭作业抛到了九宵云外，造成不想做家庭作业，应该让这些同学改掉这个坏习惯。

三。

有些同学跟着一些习惯不好的同学一起，俗话说："近朱者赤，近墨者黑。

"这些同学不明辩是非跟这些习惯不好的同学说脏话。

造成说脏话的人越来越多。

四。

有些同学乱扔垃圾，随地吐痰，看见垃圾不主动捡起来，使我们的家乡垃圾越来越多，对我们的身体有害。

还对我们的生活环境有所伤害。

希望老师对这些同学加强管理，使我们五。

八班变得更加美好。

给我们带来美好的生活环境。

最后祝愿老师身体健康，万事如意。

此致敬礼！您的学生：张燕娣20__年7月3日给老师的建议书篇2敬爱的老师：你好！最近班里有一个特别严重的现象，使我务必给您写一封建议书！班里的卫生实在是太差了，有许多同学在扫地的过程中一直在玩耍。

所以我必须向您提出以下几点要求。

1、有许多同学在扫地的过程中一直在玩耍。

每次打扫卫生，他们总是边玩边打扫，导致分神，扫地不干净。

有时候甚至没有拖地，或者是只拖一小部分，让剩下的地有些不光泽，有点涩，有时候把人绊倒！再次我想对那些扫地不认真的同学们一个警告！2、许多同学来学一直捎带零食的现象太严重，造成的垃圾现象也太严重，所以我建议不要在带零食来学校了。

（如果我劝说的不管用的话请麻烦老师来劝说一下）3、带“零水”（“零水”指的是那些可乐、雪碧之类的汽水！）的同学比带零食的同学的现象多，喝多了的话会肚子痛，有时还会张出白头发，就像申阳头上长得一样。

因为我不想让疾病得逞所以还麻烦老师来劝说一下！4、还有的同学不仅不美化我们的校园，还随手乱丢垃圾，破坏我们的校园，让地球妈妈有受到了伤害，所以我建议各位同学，不要因为那些垃圾而破坏了我们的美好环境，就像《只有一个地球》这篇课文里面的句子一样：地球上的资源可以源源不断的为人类做出长期贡献，但是由于人们的污染和破坏，导致森林消失、动物灭绝、植物减少。

致老师的建议书范文尊敬的老师：您好！在我短暂的学习生涯中，受到了您的悉心教导和关怀。

您不仅在教学上给予了我莫大的帮助，还给予我生活上的鼓励和指导。

在此，我想借此机会向您表达我的衷心感谢，并提出一些建议，希望能对您的教学工作有所帮助。

首先，我希望您能继续保持对学生的关心和关注。

作为一名优秀的教师，您对学生的了解和关心是非常重要的，不仅能够帮助我们更好地解决学习上的问题，还能够给予我们更多的关爱和鼓励。

在课堂上，您总是主动询问学生们的学习进展和困难，并耐心地予以解答和帮助，这让我们感受到了您的关心和支持。

希望您能继续保持这样的态度，鼓励我们充分发展潜力，不断提高自己。

其次，我建议您在教学方法上进行适当的调整。

不同的学生有不同的学习方式和习惯，因此，适应性强的教学方法可以更好地满足学生的需求。

有时候，您会采用多种教学方式，如讲解、示范、案例分析等，这让我们更易于理解和吸收知识。

然而，有时候我们也希望能够通过和老师的交流来解决一些具体的问题，所以希望您能够在适当的时候开展一对一辅导或小组讨论，提供更多的机会和平台让学生们参与到课堂中，积极互动，发挥自己的主观能动性。

再次，我认为您可以加强对学生的学习动力引导。

学习是一项需要长期坚持的任务，学生们常常会面临到学习兴趣减退、学习动力不足等问题。

因此，作为教师，您可以在课堂上引导学生们发现知识的乐趣，激发他们对知识的热爱和兴趣。

可以通过开设一些有趣的学习项目或组织一些学术活动，让学生们能够更主动地参与进来，提高学习的主动性和积极性。

最后，我建议您多关注学生的综合素质发展。

拥有丰富的知识是学生发展的基础，但与此同时，培养学生的综合素质同样重要。

您可以通过开设一些有利于培养学生综合能力的课程或活动，如讲座、演讲比赛、志愿服务等，使学生们能够在实践中提升自己，增强综合素质。

此外，您还可以关注学生的个性差异，鼓励他们在自己擅长的领域发挥特长，培养他们的创新精神和实践能力。

写给老师的建议书范文10篇1、不要过多的布置作业，有些非常简单的作业也让学生重复做，这样太浪费时间。

由于作业过多，有些学生的采取抄作业，以逃避老师的责骂和处罚。

这样的作业对学生害多于益，也达不到老师布置作业的初衷。

建议适当布置些作业，让学生有时间自己独立完成，这样收效可以还好些。

2、我们都是读过书的人，学校的老师们在读书时也未必都是常胜将军，希望老师多给学生一些包容，一两次考试失误，不要太责怪学生了，谁不想每次都考好成绩，谁不想当第一，但失误也是难免的。

我觉得老师应帮助学生找找失误的'原因、安慰一下，这样做可能比责怪学生更管用些。

3、常有老师下课拖堂，下午托管时上正课等现象，下课拖堂学生没有时间上厕所，中午放学时拖堂影响学生去食堂就餐。

上一天的课学生已经非常疲倦了，托管时再上正课效果一定很差，希望学校予以干涉，做到准时下课、放学，托管时让学生复习、做作业。

4、以前中央电视台“实话实说”节目中讲过一个“差生”转变的事情，我觉得其经验很值得老师们借鉴，归结其中心思想就是：学生，尤其是中小学生，不适合指责式的严管，老师要同学生交朋友，要多给学生一些鼓励和表扬，“差生”的转变就是从老师的一次表扬开始的。

希望老师们不要吝啬表扬，对学生多多鼓励，让孩子们在轻松愉快的气氛中学习、成长。

此致敬礼!建议人：___20__年__月__日写给老师的建议书范文5尊敬的老师：大学体育已经快上了两个学期了。

给我的总体感觉是和高中及以前的体育课都有很大的不同，但是更能锻炼身体提高素质从高中步入大学，不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化，而且体育课等素质培养课也是如此。

在高中的体育课上，男女同学都一起上课，由同一个老师教。

但由于男女同学素质、生理结构、运动偏好等诸多方面存在的'不同，导致了这样的上课形式存在不少弊端。

其次，高中的体育课等由学校规定课程，忽略了同学们自由选择自己喜爱的运动项目的权力，打击了同学们上体育课的积极性，同时也使得高中体育课显得死板、不活泼。

给老师的建议书作文6篇（范文推荐）给老师的建议书作文篇1尊敬的二中组织，领导，老师们，员工们：大家好!经过梳理，我们家长委员会把家长们的建议归纳如下，现在向你们书面汇报：1,进一步加大校门口以及周边马子口红绿灯，水岸新城红绿灯的安全护导。

特别是高峰期，如早上，中午，晚上上下学时间。

恶劣的天气。

包括交通安全，人身安全的护导。

2，进一步加大体育锻炼时间和运动量。

确保每天学生锻炼不少于1小时。

如：老师组织好小课间操，游戏。

上足上好体育课，开展好课外活动体育锻炼，年级小型运动会，校运会。

布置体育锻炼家庭作业每天不少于15分钟。

如仰卧起坐30个，老师要有布置有检查有落实有反馈。

3，进一步开展心理健康教育，挫折教育。

如听讲座，报告，心理辅导。

建议责任到人。

常抓不懈，不流于形式。

4，进一步开展青春期性教育，要有专人负责，如班主任负责制下的科任老师联动制，每个老师包几个学生，责任到人。

采取学生喜闻乐见的形式开展性教育。

5，进一步开展形式多样的教学竞赛。

如：对手赛，目标赛，挑战赛。

6，进一步加强辅导优秀学生，转化差生活动。

7，根据大部分家长初步观察，了解：2，3，4，5，6点高一(1)班严寒老师，高一(2)班严志勇老师做得不错，建议好好总结推广。

在这里重点表扬一下。

来点掌声吧，同志们，让我们把热烈的掌声奉献给高一年级组老师中的杰出代表，好吗?谢谢。

从大家热烈的掌声中，我感觉到了家长们对高一全体老师的肯定，非常好。

当然，其他班级一样有闪光点，值得挖掘，因为我们了解得不够，就暂时做无名英雄吧。

以上建议不够成熟，如有不妥，请原谅加体谅。

如对学校对老师对学生对家长有一点点的帮助，则功德无量咦。

请老师在平时工作中点点滴滴落实，好吗?并且在恰当时间，把落实的情况，取得的效果，给家长们一个书面的，深层次的，郑重其事的答复，好吗?辛苦你们了!此致：敬礼!建议人：2023年2月23日给老师的建议书作文篇2老师敢于承认也有不懂不会的，这是一种美德。

给老师的建议作文400字初一给老师的建议。

老师，您知道吗？有时候，我真觉得您就像个“知识的大宝库”，无论我们问什么，您都能答得上来。

但有一点，我觉得咱们课堂可以更“嗨”一点。

您不如试试用那些有趣的例子，让我们在笑声中掌握知识，不是更好吗？
老师，作业多点没关系，但有时候真的多到让人喘不过气。

您能不能少布置点，让我们有时间去消化、去理解？这样，我们学习起来也会更有动力。

老师，您说话的时候真的太有感染力了，但有时候我听得有点晕。

您能不能稍微放慢一点语速？这样我们不仅能听得更清楚，还能更好地吸收知识。

老师，这些只是我的一些小小的建议，希望您能听听看。

我相信，在您的指导下，我们一定能够更上一层楼！。

给老师的建议书给老师的建议书400字（通用15篇）随着社会不断地进步，建议书的使用越来越广泛，建议书在写作上具有一定的格式要求。

为了让您在写建议书时更加简单方便，下面是小编整理的给老师的建议书400字，希望对大家有所帮助。

给老师的建议书篇1各位老师同学：你们好！四年级二班是我们共同的家园，看着我们共同的家园环境卫生如此糟糕，我实在不忍心让我们的”家”变成这副乱糟糟的模样，我想给大家提些建议。

现在我们班教室里的垃圾随处可见，同学们脚下的纸屑很多，可很少有人捡起扔进垃圾桶，垃圾桶旁总吊着一些果皮，我们也像没看见似的，无动于衷，老师问起来，同学们都互相推卸责任，不愿承认，因此，我给大家提第一个建议：一、看见垃圾，立刻捡起让进垃圾桶。

那么为什么教室里会有那么多垃圾呢？我认为有一个原因是同学们会带些吃的来学校，尤其是上午，同学们总要带牛奶，面包来学校，因此有这类垃圾会出现在班级里。

所以，要养成把垃圾扔进垃圾桶的美德。

虽然教室里垃圾多并不影响同学们，但别人一走进教室，留给别人的印象就不好，整体的精神面貌自然也不好了，所以，我再给大家提一个建议：二、随手把垃圾扔进垃圾桶，果皮纸屑尽量减少。

光靠做好自身工作肯定是不够的，所以，当天值日的同学要带头工作，每天主动打扫一下，我相信，我们教室的.环境卫生一定会更上一层楼！我的建议就这两点，我认为，同学们只要做到这两点，我们班的环境面貌肯定会焕然一新的。

建议人：时间：给老师的建议书篇2敬爱的老师：您好！感谢您几年来对我们的照顾和教育，让我们茁壮成长。

我已是六年级的学生了，在即将离开母校前，我为了以后的弟弟妹妹学得更好，在这里我向您提几点建议。

为了满足学生们对书的渴望，您可以在班里举行一个“读书交流会”。

每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书推荐给大家，让同学们有机会也找来读。

还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校，找一个同学交换书带回家看，看完了再交换回来，再进行下一次交换。

建议书给老师的一封建议书5篇标题，以建议书给老师的一封建议书。

尊敬的老师：
我是您的学生，写这封建议书是希望能够为我们的课堂提供一些改进建议。

首先，我想说的是，您是一位非常优秀的老师，您的教学方法和知识水平都让我们受益匪浅。

但是，总会有一些地方需要改进，希望您能够接受我的建议。

首先，我觉得您可以更多地鼓励学生参与课堂讨论。

有时候，我们可能会有一些想法或者问题，但是因为害怕被批评或者觉得自己的想法不够好而不敢开口。

如果您能够给予更多的鼓励和支持，相信会让更多的学生参与到课堂中来。

其次，我希望您能够更多地运用一些新颖的教学方法。

现在的学生都是生活在信息爆炸的时代，他们对于传统的教学方式可能会感到厌倦。

如果您能够尝试一些新的教学方法，比如游戏化教学或者多媒体教学，相信会更吸引学生的注意力。

最后，我建议您在课堂上多给予学生一些实践机会。

有时候，理论知识可能会让学生感到枯燥，如果能够结合一些实际案例或者实践活动，会让学生更容易理解和接受知识。

希望您能够接受我的建议，我相信这些改进会让我们的课堂变得更加生动和有趣。

感谢您一直以来对我们的教导和关心。

祝好！
学生XXX敬上。

给老师的一封建议书范文6篇给老师的一封建议书范文篇1尊敬的老师你好：暑假快过要结束了，在漫长假期中，面对孩子们无所事事的状态，做为家长我一直在考虑一些问题，虽然大学生已不再是孩子，但是他们的表现，还是令我担心，所以我想在这里把我的想法谈一下，希望我们共同携手努力完成教育任务，使孩子得到良好的发展，不久在服务于社会中，做出更多的贡献。

一、大学生的假期是没有任何作业的，但是，是不是应该有目的性给他们提供一些有益的活动，或者参加一些公益事务，让他们通过参与，从思想上得到有效地提高;二、从练笔的角度考虑，也应该布置适当的内容，让他们通过调查或观察活动，写一些东西出来，既避免“三天不练手生”，又可以训练写作能力，这都是将来走向社会用得到的`能力呀;三、在读书方面应该做出明确的要求，不要觉得他们有自觉性了，会自己安排的，他们也还是孩子，都喜欢玩儿，只要没有必须完成的内容，就一定会玩儿，而不去想应该多读书的事情。

所以不仅要他们读书，还要他们写出高质量的读书笔记，在开学之后，学校可以搞一次优秀文章展，一促动他们的写作热情;四、对写日记大学时没要求的，随自己的便。

但是也应该提出建议，希望他们把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗?总之，在假期中，我对你们的放松，甚至是对学生的放纵不是很满意，但是，我提出的建议也不一定是对的，只是一些建设性的提议，如果不对，还希望谅解，对老师个人没有什麽，只是希望我们能够携手完成对他们的教育，希望你们培养出更多的优秀人才。

谢谢老师的工作!祝身体健康万事如意。

您的学生：__年__月__日给老师的一封建议书范文篇2敬爱的孙老师：我来到光华已经有一年多了，也被您辛勤培育了一年多了，我的进步全靠这些。

可是岁月不等人，小学毕业考的脚步声我们已能清晰地听见，他意味着我们将离开小学这个温暖的乐园走向我们所不了解的中学。

在接受您这么多时间的培育后，我感觉到了您的误差。

给老师的建议作文400字3篇给老师的建议作文400字3篇高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。

文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。

下面是小编我为您准备的给老师的建议作文，希望能对您有所帮助。

给老师的建议作文400字篇1尊敬的校长和老师：你们好！我是汝河路小学六年级四班的谢宜非同学，在汝河路小学上了五年多的学了，每天都来上学，我们的学校有美丽的小花园，洁白的教学楼，美丽的喷水池，宽敞的操场……可是在我们天天来的校园，时不时有一堆不该出现的垃圾，这些垃圾严重的影响我们学校的形象，我想这堆垃圾是从哪里来的？我观察到，每天，有很多的同学来校自带的零食、饮料，吃喝完后随手就把食品袋、空饮料瓶丢弃了，形成零零散散的'垃圾，随处可见，既不美观又影响我们学校的形象，为了让我们学校成为无垃圾的美丽校园，我有以下建议：1、多做宣传，让每个同学都知道垃圾污染的后果。

2、发现乱丢垃圾的同学，扣班分、还让他放学后在学校捡垃圾。

3、奖励主动捡垃圾的同学，并在班内表扬。

4、加强我校的卫生管理，经常卫生大扫除。

5、多设我校内的环保垃圾箱。

6、我发现我们用过的水笔用完之后的笔芯就行成了塑料污染，我建议大家多用钢笔。

这是我对我们校园的一点建议，光在嘴上说是没有用的，美丽的校园需要大家一起行动起来！六年级四班xx20xx年5月17日给老师的建议作文400字篇2我们四年级的班主任老师——洪老师，是全班最不喜欢的人之一，她的双眼就像狼一样往上调，令人感到恐惧和厌恶。

她的个性非常暴躁，一生起气来，就会一发不可收拾，像脱了疆的野马。

她上课非常呆板，又经常小题大作，有一回，于媜和她身边的同学讨论了一下，话还没说完，就被洪老师拧着耳朵拉起来，全班亲眼目睹，老师像机关枪一样的骂着于媜，只见于媜的汗水混着泪水慢慢的流下来。

洪老师最不喜欢运动了，上体育课时，都是跳她最拿手的大妈舞，有时，经过全班的苦苦哀求，她才会带我们去操场，可是，她突然就像树懒一样，靠着球架就睡着了。

致老师的一封建议书敬爱的老师：您好!六年的学习生活快结束了，感谢您六年来对我们的谆谆教诲，为了我们的健康成长，您两鬓的白发也长出来了，但我在此还是想给您提一个建议--平时多笑笑。

众所周知，笑对人体是有好处的，加上您最近也不打人了。

同学们也不至于见着您就像老鼠见着猫一样。

记得有一次，您正在给我们上课时，您问我们：班上有哪些同学认为老师是尊重大家的意见和建议的呢?班上竟然没有一个同学认为您是尊重大家的意见和建议的，都认为您在平常不管什么事都是自己决定,一点也不注意我们的想法。

又不太爱笑,同学们有时想跟您交谈或想向您问问题时,想了想后又都不敢去找您了。

您听后便对着我们笑了笑，说："老师以后一定改。

"同学们的心情便开朗了许多。

好了，我在此衷心希望您在平常能够多笑笑，向您平时那板着脸的表情说再见吧!我相信，只要您在平时多笑一笑，让我们敢和您一起沟通、一起游戏，上课时的质量一定会更好。

同时，我们爱戴您，也会像爱戴我们自己的母亲一样。

祝您笑口常开!您的学生：王向川致老师的一封建议书（二）在为时三天的赛教活动中，我领略了来自全省各地市优秀教师的风采，收获颇丰，特将几点建议书写如下：一、语文老师要有功底语文老师是中国传统知识分子的一个缩影，肩负着传承优秀中华文化的神圣使命，语文课堂更是传播文明，启迪性灵的圣殿。

在处于社会转型期、多元价值观并存的当代中国，语文课堂应该成为一座灯塔，为学生指明人生的方向;应该打开一扇窗户，让学生感知艺术的光华;应该开启一双慧眼，让他们明辨真、善、美;应该唤醒一颗心灵，让他们不再懵懂、不再困惑、不再麻木，成为一个热爱国家，尊重生命，志趣高雅的现代文明人。

基于语文教育“培养塑造人”的使命和任务，新时代对语文老师提出了更高的要求：语文老师不应是一个照本宣科、喋喋不休的教书先生，而应该思接千载，学贯中西;既要满腹经纶，又要紧扣时代的脉搏;既要有对传统的痴爱与坚守，又要对当下有着新锐的思考与认知。

给老师的建议书作文尊敬的老师：我是您的学生，今天我想在这封建议书中，向您表达一些建议和想法，希望能够为我们的教学和学校发展做出一点贡献。

首先，我觉得我们学校应该注重学科教学中的实践操作。

虽然我们在课堂上学到了很多理论知识，但是如果不能将其应用于实际生活中，很难理解其重要性和实际意义。

我建议您在课程中增加更多的实际操作环节，比如实验、实地考察和实际案例分析等。

这样不仅可以提高我们的学习兴趣，还能够更好地帮助我们理解和掌握知识。

其次，我认为学校应该加强学生的综合素质培养。

除了学科知识的学习外，我们还需要具备一定的综合素质，比如沟通能力、团队合作能力和创新思维等。

因此，我建议学校增设一些课程或活动，专门培养学生的综合素质。

可以组织一些讲座、研讨会或社会实践活动，让学生们能够更全面地发展自己。

同时，您也可以采取一些评选机制，如学生综合素质奖等，鼓励学生积极参与并展示自己的优势和特长。

另外，我觉得学校应该关注学生的心理健康。

学生在学习和生活中都会面临各种各样的困扰和压力，如学业和人际关系等。

因此，我建议学校设立心理健康教育机构，为学生提供心理咨询和辅导服务。

可以招聘专业的心理学老师或请心理医生来学校定期进行心理援助。

同时，学校可以开设一些心理健康教育课程，帮助学生提高应对压力和解决问题的能力，提升他们的心理健康水平。

最后，我希望学校能够提供更好的学习和生活环境。

学校的教室、图书馆、实验室等设施需要保持良好的状态，为学生提供良好的学习和研究环境。

同时，学校的食堂和宿舍也需要不断改善，提高学生的生活质量和幸福感。

我们可以倡导节约资源、保护环境的理念，促进绿色校园的建设。

以上是我对学校的一些建议，希望能够对学校的发展有所帮助。

我相信，在您的领导下，我们的学校会越来越好，学生们也会更加优秀和积极向上。

谢谢您的阅读和关注！学生敬上。

写给老师的建议信〔整理10篇〕篇1：写给老师的建议信亲爱的老师：您好！我已经是五年级的学生了，虽然我和同学们在您面前永远是长不大的孩子，但是您平日事物巨细地教诲我们，经过您的双手，已经使我们从原来的一张白纸变成了一幅小图画。

您总是想方设法使学习变成一种快乐；您让我们明白如何做一个老实的孩子，发挥自己的优点，改正自己的缺点；您时刻关心我们的学习和生活，您是我们永远信赖的人；您让我们知道，不管外面多么喧哗，在您的课堂上，我们都会找到一片学习的静寂，还有那宽容、欢笑和冲动……当我上课不专心听讲时，您没有责怪，耐心地劝导我；当我与同学吵架时，您没有责骂，引导我要搞好同学之间的团结；当我贪玩忘记了作业时，您没有严历批评，嘱咐我下次要按时完成；当我在学习上获得了一点点进步时，您就毫不怜惜地表扬我，显得比我还快乐……我的春天在您的夸奖中，我的夏天在您的微笑中，我的秋天在您的批评中，我的冬天在您的耕耘中。

感谢您我的老师！敬礼！您的学生：张致远二x年十一月五日篇2：写给老师的建议信亲爱的吴老师：老师是明媚的太阳，燃烧自己，给我们温暖；是啊，在过去的一千多个日夜，您为我们呕心沥血，早出晚归，何不把我们当作您的亲生儿女对待？记得前几天时，您还是像往常一样走进教室，谁也不知道您走上讲台是多么疼痛。

您忍着磨人的牙疼，困难地为我们上课。

您是多么伟大，为了让我们在课堂上汲取更多的知识，而不顾自己的身体。

您那天一直熬到下课回办公室后也没有请假，别人问您为什么这么坚持，您总是言简意深的一句话：因为下一节是我的课。

我还记得五年级的一天，同学们纷纷抱怨午餐的口感欠佳，上传到群中，导致学校饮食被彻底曝光。

我们知道您被公开批评了，我们非常惭愧。

可您不但没有批评我们，还怕我们难过，关心我们，我们对您感谢不尽。

愉快的小学生活即将完毕，也许今后我再也见不到您，但您对我们的付出，为我们操劳的满头白发却是最好的见证，我们永远不会忘记您，再见了，吴老师，再见了，母校！身体安康！您的学生宋x川20xx年5月22日篇3：写给校长的建议信亲爱的校长：我是六年级(3)班的一名学生，在即将分开母校之际，我想向您提出一点建议。

写给老师的建议信_400字写给老师的建议信_400字写给老师的建议信_400字1敬爱的老师：您好！人们常说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬，但我要说，师恩如海，因为大海宽广，谁也无法去衡量。

自从您担任我们语文老师之后，您不仅教我们知识，还教我们怎样做人。

我们很快就要小学毕业了，真对您有些恋恋不舍。

在记忆中，总有老师的关怀与呵护，忘不了那点点滴滴的真情。

我7岁上二年级，是您微笑着把我们领进了知识大门。

我感到您就像一位魔术师，您让我们认识了字，将那一张陌生的“脸”神奇地变了一个个麻麻密密，可以读的小字。

春游时，正是大自然万物复苏的时候，您让我们观察春天，回来时，您让我们在作文本上留下了一行行稚嫩的笔迹，令人发笑的作文。

记得四年级在“学会感恩”的班队活动上，我第一次上台演讲。

轮到我了，我的心不由得抖了起来，突然觉得脑子一片空白，这时我的眼睛无意间看到了您的眼睛，我感到您好像在说：“相信自己，你一定行的，老师相信你，加油！”这时不知从那来的勇气，我很成功的背诵完了，这时您露出了会心的笑。

随着时间流逝，成绩的好坏不知不觉的占据了生活的重要地位，如今，我们从入队仪式“一直到”毕业典礼，我们经过了许多岁月，让我深深感激您对我们的关爱，在此我诚恳的向您说一声谢谢您，老师！写给老师的建议信_400字2张老师：您好！张老师，这天我想和您说：“您有一次错怪我了。

”记得那就是一个夏天的第一节课，您拿着科学课的教材，才讲了一会儿，就说：“刘子毅，你又在干什么？”我一惊，赶快站起来，心慌得“嘣嘣”乱跳，我支支吾吾的说：“我又没干什么，就是……就是铅笔断了，我下去找……”没说完时，您又开骂了：“铅笔断了，下去找铅笔？我亲眼看见你在下面东摸西摸，还不承认？”那时，同学们在下面火上浇油：“明明就是你在玩，还不承认？”我身为组长，而且还就是当天的值日班长。

这时，下课铃声响了，我转身吼道：“不准说话！”张老师您一听就又骂开了：“谁允许你说话了？”我刚想解释，您又开口了：“好了，到我的办公室去！”到了办公室，您又开口了：“你，一个组长，怎样会不承认错误呢？还有，如果你不开口，我就让你后面的谢英同学来说你到底在干什么！”您用严肃的目光盯着我，似乎能把我给吃了。

给老师一封建议书400字要进步，就要善于听取建议。

以下是“给老师一封建议书”希望能够帮助的到您！篇一：给老师一封建议书敬爱的老师们：在小学已经度过六年了，您们的额头也有了几条皱纹。

我，作为一个即将跨入另一所新学校的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校对学生的教育更好，我向您们提点建议。

我希望您们在教育学生是想一想，如果您们是学生，您会听的了那些枯燥无味的课吗？现在学生比较懒散，不热爱劳动，要让我们这些学生多参加一些活动，让他们学会劳动。

上课时，最好说话幽默点，这样学生上课不会走神。

为了让您们用更好的教育方法教育学生，也为了学生们，我向您们提点建议。

第一，在每节上课之前讲一些有趣的开场白。

上课时，用一些风趣幽默的语言。

最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏，增加活跃气氛，不让课堂变得严肃。

第二，最好不要严厉的批评学生。

因为这样会在他们身上多一份对您们的厌恶。

最好委婉点，幽默点，让学生心甘情愿接受批评。

第三，让学生们热爱劳动。

在班上大扫除。

有时，周末可以带他们参加一些有益的活动。

第四，让学生们轻松点。

现在学生压力太大了，又要上那个补习班，又要面对一大群的家庭作业，真是头疼。

我希望您们作业不要布置太多。

第五，现在的学生大多都是独生子女，父母比较宠爱他们。

但由于这一点，父母放松了警线。

现在学生会抽烟，会早恋，会打架，会说脏话。

很没素质。

希望老师对他们加强道德教育。

以上就是我的'建议，望老师们采纳。

篇二：给老师一封建议书尊敬的老师：您好！老师，我心里有很多话想对您说，但是却觉得不好意思开口。

于是，我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。

老师，在课间时我经常听到有人在说语文课很无聊，觉得没有一点生动。

只是讲课文，做习题的，让人觉得很枯燥。

当布置作文时，大家的烦恼就会上升：作文到底应该写一些什么呢？有时我也会这样想。

老师，我建议您能在上课时多加一些游戏在里面，学与玩一起，大家才会对语文课更加期待。

比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。

给老师的封建议书作文尊敬的老师：您好！很感谢您一直以来为我们的辛勤付出，您的教导如明灯照亮我们前行的路。

但为了让我们的班级变得更加美好，让我们的学习更有成效，我想向您提出一些建议，希望您能抽空听听我的想法。

首先，我觉得在教学方法上可以做一些调整。

课堂上，您讲的知识非常丰富和深入，但有时候节奏会稍微快一些，导致一些同学可能跟不上。

或许您可以在讲解新内容的时候，适当放慢速度，多给我们一些时间去理解和消化。

比如，对于一些比较复杂的概念或者难题，可以多举几个例子，或者让同学们分组讨论，这样能更好地帮助我们掌握知识。

另外，我发现课堂上的互动环节还可以增加。

目前，大多数时候都是您在讲，我们在听。

但如果能有更多的机会让同学们发表自己的观点，分享自己的解题思路，不仅能活跃课堂气氛，还能让我们从不同的角度思考问题。

比如，在讲解完一个知识点后，可以随机点名让几位同学来解释一下，看看大家的理解程度。

在作业布置方面，我认为可以更加有针对性。

现在的作业量不算少，但有些题目类型比较相似，重复做可能会浪费一些时间。

您可以根据当天学习的重点和难点，精心挑选一些典型的题目，让我们通过做作业真正巩固所学的知识。

而且，对于一些基础较好的同学，是否可以布置一些拓展性的作业，让他们能有更多的提升空间。

还有就是关于考试和测验的反馈。

每次考试或者测验后，希望您能尽快批改出成绩，并给我们详细的讲解。

不仅要告诉我们答案是什么，更要分析为什么是这个答案，让我们清楚自己错在哪里，以后如何避免。

同时，对于成绩不太理想的同学，您能不能单独找他们谈谈，帮助他们找到问题所在，制定改进的计划。

关于班级管理，我也有一些想法。

班级里有时候会有一些小吵闹或者不遵守纪律的情况，我觉得可以制定更加明确和严格的班级规章制度。

对于违反纪律的同学，要有相应的惩罚措施，比如减少他们参加课外活动的机会，或者让他们为班级做一些服务工作。

同时，对于表现好的同学，也要及时给予表扬和奖励，比如颁发小奖品或者在班级里公开表扬，这样可以激励更多的同学遵守纪律，营造良好的学习氛围。

对老师提建议一封信建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见，建议时使用的一种文体，也叫意见书。

以下是小编整理的对老师提建议一封信5篇，欢迎大家借鉴与参考!对老师提建议一封信1尊敬的老师：您好!经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解，我有一些关于您在教学上的建议，希望能在您以后的教学中有一点帮助。

1、在开始一门课的教学时，应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容，在以后工作或生活中的应用，以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等，这样可以让学生学习得更有方向和动力;2、合适的讲课速度。

由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的，有的老师讲课的速度稍微快了点，知识点难以理解，自己看课本又比老师讲的少了一些知识点，所以希望老师能在课上征求学生的意见，根据实际情况适当调整讲课速度，毕竟讲课的目的是让我们听懂，而不是为了上课而上课;3、在上课的过程中，老师最好能声情并茂，至少要有笑容，让课堂气氛变得活跃。

有一些课程，尤其是工科课程，是比较枯燥的，如果老师还死气沉沉的，学生很难在课堂上专心听讲;4、教学的内容也应该更偏向于思考性的内容，而不是照本宣科，只顾课本内容。

对于一些文科课程更应该注意这一点，像我们学习管理的目标是学会处理一些实际问题，而不是仅仅局限于课本上的理论知识。

上课多提出一些思考性的问题，可以让学生更容易理解知识点，培养我们的思考意识，也可以让我们在课堂上更专注;5、课本上的内容更新的速度很慢，有很多新的内容课本上没有，所以老师可以向我们介绍您所了解的前沿知识，让我们有更多的机会去了解最新的专业动态;6、在不影响您的情况下，在下课后可以尽量多留一会，可以让学生去找您讨论问题，因为一些问题当堂解决会更好;7、老师应该多和学生交流。

在课间时间可以与学生交流，询问在关于课业的问题，也可以让我们做一些反馈，这样可以让您更有效率地上课，而且可以让学生和您的关系更亲近;8、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛，让学生及时了解和做一些准备，也可以做一些简单指导;9、应该让有些实习内容更具体，更实在。

给老师的建议书（通用12篇）在社会发展不断提速的今天，能够利用到建议书的场合越来越多，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。

写起建议书来就毫无头绪？以下是小编整理的给老师的建议书（通用12篇），希望能够帮助到大家。

给老师的建议书1亲爱的老师：你好!你是一个认真负责的老师，为了我们的健康成长，你付出了辛勤的汗水，你会说英语，会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。

你每天板着脸走上讲台，我们早就被你严肃的样子吓住了，时刻担心你搞突然袭击，哪还有心思认真听你讲课呀。

这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。

你顿时火冒三丈，问他怎么回事。

“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。

这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们反而不好意思开口了。

那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!因为你不笑，同学们都很怕你，都不敢接近你，有什么心里话也不敢跟你讲，有什么问题也不敢问你。

我们小心翼翼地上课，生怕惹恼了你。

我们整天都提心吊胆的，怎么能把学习搞好呢?为了我们的学习，为了老师你更年轻，我特意向提点建议：老师，请你笑一笑!“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心都抛掉。

”老师，我们衷心希望你带着甜美的微笑来为我们上课，让我们师生的关系像母亲和孩子那样温馨!我们一定会用好的成绩来报答你的。

祝老师：笑口常开，天天快乐!写信人：日期：给老师的建议书2尊敬的马老师：您好！我来这个学校有两年多了，我第一眼见到您就觉得您是个好老师，这并不是拍马屁的话，因为你对所有的同学都是平等的，对所有的同学都很关系，而且你对工作一丝不苟，每天早早的来到学校，在教室和办公室来回奔走！可是，我认为您也有不对的地方：比如说您在做决定时有没有考虑到学生们乐不乐意，也许，您考虑到了，但是我们好意思拒绝您吗？就拿您昨天给张子成调座位，您明知他不乐意，您好给他硬调座位，你觉得这会有什么后果,他会不会恨您，会不会上历史课不认真，或者不在活泼开朗，甚至都不把您放在眼里，这些您都愿意看到吗？敬爱的老师，也许我说了那么多，您可能已经烦了，其实，我写着封信的主要目的是没有冒犯您的意思，您在给我们调座位时有没有考虑到我们的感受？我和我的同桌坐在一起的时候，感觉每一分钟都很快乐，她帮助我英语，数学等，我用的我强项来帮助她……我知道你是为了同学们好，为了我们全班好…但您有没有考虑到到我们这后面一群人的感受。