文化生活主观题精选
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材料一在全国民营企业500强中,浙江达到203家,占到500强比例的40.6%。
位于浙江省东阳国家综合试验区横店境内的横店集团,是中国特大型民营企业。
横店集团以影视文化旅游为切入点发展文化产业,将整个城市建成一个庞大而完备的影视产业配套和后勤服务基地,影视产业给横店带来了巨大的广告效应,不仅带动了与文化产业直接相关的产业,也带动了包括教育、医疗卫生、体育等在内的大文化产业,同时也带动了信息、金融、商贸、物流、服务等第三产业,取得了良好的经济和社会效益,促进了社会和谐、文明、健康发展。
今天的横店是一个第二产业强大、第三产业发达,影视明星和追梦者随处可见,有“中国磁都”、“中国好莱坞”、“中国农民旅游城”之称的时尚城镇。
结合材料一,运用文化与经济的关系分析横店是如何发展成为影视文化“时尚城镇”的。
(10分)(2)①经济是基础,文化的发展由一定的经济所决定。
浙江民营经济的发展、横店集团强大的经济实力为横店建成文化影视城奠定了基础。
(4)②文化反作用于经济,横店影视文化的发展,带动了其他产业的发展,取得了巨大的经济效益;(4分)③文化与经济相互交融。
横店影视文化的发展,不仅促进了大文化产业的发展,也促进了社会和谐、文明、健康发展,这种文化和经济的相互影响、相互作用使整个地区发展成为“时尚城镇”。
(2分)材料2:《文化产业振兴规划》指出我国振兴文化产业的基本原则:坚持把社会效益放在首位,努力实现社会效益和经济效益的统一;坚持以体制改革和科技进步为动力,增强文化产业发展活力,提升文化创新能力;坚持走中国特色文化产业发展道路,学习借鉴世界优秀文化,积极推动中华民族文化繁荣发展;坚持以结构调整为主线,加快推进重大工程项目,扩大产业规模,增强文化产业整体实力和竞争力;坚持内外并举,积极开拓国内国际文化市场,增强中华文化在国际上的影响力。
(2)结合材料2,请从经济生活角度为振兴我国的文化产业提出几点建议。
(2)①必须提高文化自主创新能力,把增强自主创新能力贯穿到文化建设的各个方面,建设创新型产业。
期末复习“文化生活”主观题总结1、文化的作用(对社会和人)2、文化对人的影响(来源、表现、特点和作用)3、中外文化交流的认识(是什么、为什么、怎么办)4、如何正确认识对待传统文化(作用、态度、继承与发展)5、文化创新(为什么、怎么办)6、中华文化的特点7、中华民族精神(是什么、为什么、怎么办)8、爱国主义的认识(地位、作用、特点、主题)9、如何解决文化生活中的“忧”10、如何建设社会主义文化强国11、全面认识“中国特色社会主义文化发展道路”即“是什么、为什么和怎么办”12、全面认识“文化自觉与文化自信”即“是什么、为什么和怎么办”13、如何加强精神文明建设14、优先发展教育(为什么、怎么办)15、加强思想道德建设的“原因和措施”16、全面认识“社会主义核心价值体系”即“为什么、是什么和怎么办”。
17、全面认识“全面提高公民道德素质”,重在“为什么和怎么办”。
18、如何“追求更高的思想道德目标”1.★★“文化的作用”★★①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的活动中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。
②文化与经济、政治相互影响、相互交融。
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
④文化对人的影响→1)来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
2)影响人们的交往行为和交往方式、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3)文化对人的影响具有潜移默化和深渊持久的特点。
4)优秀文化塑造人生,表现在丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
2.★★“尊重文化多样性和加强文化的交流”常用答题术语★★①“尊重文化多样性”1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
2)文化既是民族的,又是世界的。
3)尊重文化多样性,是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
4)尊重文化多样性,要求我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,遵循各民族文化一律平等的原则。
一、如何做1.文化的影响或作用或价值或功能:A.文化对社会的影响(1)文化作为一种精神力气,能够在人们相识世界、改造世界的过程中转化为物质力气,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
(2)文化与经济相互影响、相互交融①经济是基础,文化是经济的反映。
肯定的文化由肯定的经济所确定,又反作用于肯定的经济,赐予经济以重大影响。
文化有其自身的传承性和相对的独立性,并不是始终与经济发展完全同步的。
②文化与经济相互交融:科技、教化、人才在社会经济发展中越来越重要;文化产业快速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
(2)文化与政治相互影响、相互交融①文化是政治的反映。
肯定的文化由肯定的政治所确定,又反作用于肯定的政治,赐予政治以重大影响。
②文化与政治相互交融。
(3)文化与综合国力的关系文化越来越成为民族凝合力和创建力的重要源泉,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。
B.文化对人的影响(1)来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
(2)表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、相识活动和思维方式。
(3)特点:潜移默化和深远长久。
(4)文化塑造人生(优秀文化对人的影响):优秀文化能够丰富人的精神世界,能够增加人的精神力气,能够促进人的全面发展。
2.中学生应怎样做中外文化沟通的友好使者?(1)我们既要更加热忱地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界。
做中华文化沟通的友好使者,是时代赐予我们的使命。
(2)正确的看法:既要认同本民族文化,又要敬重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,敬重世界文化多样性,共同促进人类文明旺盛进步。
(3)基本原则:必需遵循各民族文化一律同等的原则。
在文化沟通中,敬重差异,理解特性,和谐相处,共同促进世界文化的旺盛。
文化生活一、二、三单元主观题1.《列女传》载“孟母三迁”的故事:孟子之家原在一处坟墓附近,年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。
其母感到此地不利于孟子的成长,便搬迁到市场附近居住。
此时,孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。
于是孟母毅然再次搬家,迁居一家书院旁边。
从此,孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。
孟母感到此处是最为理想的住地,因而定居该处。
后来,孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境的影响下,终于成为一代大儒,被尊为“亚圣”。
请用文化对人的影响的知识,说明“孟母三迁”的理论依据。
2.中国残疾人艺术团出演的舞蹈《千手观音》在2005年春节联欢晚会上成为最亮点的节目。
优雅曼妙的舞姿、美轮美奂的造型,让观众的感官和心灵受到了一次洗礼和震撼。
张继刚编导对此透露了几点秘密:一是灵感源于云冈石窟,二是主题是关爱,三是进行刻苦训练,四是有团队精神。
根据材料分析舞蹈《千手观音》展现了什么。
3、2010年5月国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 —2020年)》(简称《纲要》)引起了同学们的广泛关注。
某校高三(1)班研究性学习小组以“学习纲要内容,关注教育发展”为主题开展了探究活动。
让我们共同参与:◇读纲要国务院制定的《纲要》,全文贯穿“优先发展教育,建设人力资源强国”的主线,彰显着“教育要优先,育人为根本”的理念。
运用文化生活知识,说明我省把教育优先发展的理由。
4、2009年12月7日~18日,《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根召开。
以下是这次会议期间的几个镜头:镜头三:身为中国青年环保志愿者、哥本哈根会议气候使者,来自南开大学政治哲学专业的肖欣每天忙于参加各类组织的会议,并将自己在中国内陆地区采集的气候变化物证展示给参会人员。
中国“环保名片”李冰冰也来到了哥本哈根,她给各国与会者带来了一份特别的礼物——手帕。
手帕上画有很多中国特色的图案,代表了中国在环保方面的决心和行动。
二.非选择题( 4小题,共50分)26.材料一:“科学技术是第一生产力”,农民作为我国农业生产和经营的主体,是农业科技的接受者和应用者,农业新技术、新成果只有被农民所掌握并应用于生产过程,才能由潜在的生产力转化为现实生产力。
从目前我国农民的整体素质来看,科技文化素质普遍较低,学习、运用农业科技有一定难度,加之受家庭经济实力不足以及社会、政治、经济、科技、文化等多方面因素的影响,农业科技成果转化率明显偏低,农产品科技含量不高。
材料二:目前中国与发达国家农业科技状况比较针对材料反映的我国农民科技文化程度状况,运用文化生活知识,说明发展现代农业必须提高农民科技文化素质的原因。
(10分)①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。
提高农民科技文化素质,可以帮助农民更好地掌握农业生产新技术,促进农业增长方式转变,加快社会主义新农村建设。
(从文化与经济相互影响、相互交融的角度亦可)②亿万农民群众是农业生产和经营的主体,也是农村文化建设的主体。
提高农民科技文化素质,可以培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,为发展现代农业提供人才智力支持。
(从其他角度言之成理可酌情给分)27.翻阅世界史,没有哪一个民族像中华民族一样,历经苦难与辉煌,始终坚持着同一个梦想。
这个梦想,就是习近平总书记向世界宣示的“中国梦”——“实现中华民族伟大复兴,实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
”梦想背后的支撑,正是源远流长的中国精神。
中国精神,将一代又一代中华儿女紧紧凝聚在一起。
中国梦是百年梦,更是时代梦。
逐梦征程,离不开伟大精神的激励与支撑根据材料,运用民族精神的有关知识简要说明理由。
(12分)27.(12分)(1)在长期发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族实现伟大复兴的强大精神动力,是中华民族之魂。
文化生活主观题举例1、探访人类文明的发祥地,那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明。
而起源与黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。
(1)上述材料反映了什么文化现象?(2)第(1)问中反映的文化现象和各具特色的民族文化有何联系?答:(1)上述材料反映了中华文化源远流长、博大精深,它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,源远流长是中华文明的基本特征之一。
(2)在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。
各兄弟民族文化的相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。
正是由于各具特色的民族文化对中华文化的贡献,才使得中华文化博大精深、源远流长。
各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
2、原本“汉风”、“韩流”相得益彰,但是正当中国仍在热播韩剧,特别是当湖南卫视播出的《大长今》情节进入高潮之际,韩国方面传出对中国国内存在“反韩流”情绪表示忧虑。
韩国的《朝鲜日报》报道,最近有不少中国媒体和娱乐圈名人纷纷对《大长今》等在中国备受关注的韩国电视剧内容和韩流现象表示反感。
该报称,曾饰演康熙的张国立在“反韩流”中是“代表性人物”。
张国立近日说:“针灸分明是中国发明的,但在电视剧《大长今》中,却说是韩国人发明的。
媒体记者应该更多地介绍中国演员和电视剧。
”而出产了《天下第一楼》、《神舟》等剧本的北京紫禁城影业总经理张强则说:“我看了《大长今》,觉得不过如此。
从制作水平、服装、道具,它根本无法与我们国内的电视剧相提并论。
”辨析:认同本民族文化,是对待文化多样性的正确态度。
(6分)答案:(1)要正确对待文化多样性,首先要认同本民族文化,这是因为,每个民族的文化都有自己的精粹,都是本民族智慧的结晶。
因此,要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
主观题精选1、2011年初,随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播,“中国形象”成为媒体热议的话题。
文化是国家形象的灵魂,在中国国家形象的塑造和推广中发挥着这重要作用。
如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节,日益成为中外文化交流的平台,也带来了新的商机;孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国;“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉……中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力,提升了国家形象,增强了炎黄子孙的民族自豪感。
运用文化作用的知识,谈谈你对上述材料的理解。
(1)文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻影响。
(2)文化反作用于经济。
中华文化的发展传播为我国经济发展带来机遇,也给世界带来商机。
(3)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力,提升了中国国家形象。
(4)优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量。
更多的人通过中华文化了解了中国,中国国家形象的提升增强了民族的自尊心和自信心。
2、运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。
(1)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
加强环境宣传教育,有助于人们清醒地认识环境与发展的关系,转变思维方式,采取自觉行动。
(2)文化能产生潜移默化、深远持久的影响。
加强环境宣传教育,有助于营造全社会重视环保的社会文化氛围,使人们牢牢树立环保理念。
(3)文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。
加强环境宣传教育,有助于提高人的道德素质、促进人的全面发展。
3、针对近几年我国青少年热衷于过“洋节”的现象,某班同学组织了一次辩论会,正方主张“抵制洋节”,反方主张“引进洋节”。
请你参与其中一方进行辩论,运用所学《文化生活》知识简要说明你的理由。
正方:“抵制洋节”。
理由:(1)文化是民族的,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
民族传统节日是本民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。
文化生活主观题选文化生活主观题选1、材料:在社会转型的背景下,经济发展会放慢,而文化往往会“逆势上扬”,人们往往会在文化产品中求宣泄、找信心,通过文化消费来缓解压力,抚慰心灵,会催生特殊的文化需求。
因此要把文化置于经济政治大视野和国际社会视角下,而不能仅从经济利润角度来衡量文化的作用。
问题:结合材料,运用《文化生活》知识,分析文化对社会的作用。
(10分)答案:①不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
要弘扬民族优秀文化,担当起民族复兴的历史责任。
(2分)②先进的、健康的文化促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则阻碍社会的发展。
要发展先进文化,用中国特色社会主义理论引领社会进步。
(2分)③文化与经济相互交融,文化与政治相互交融。
文化已经成为经济发展,社会稳定的因素。
(2分)④文化是民族凝聚力和创造力的源泉,是综合3、材料:2011年8月23日8时,深圳大运会闭幕式在深圳“世界之窗”举行。
整个闭幕式体现“不一样的精彩”的创意,共分为《欢聚》、《追梦》、《告别》三章,其中《追梦》章节展现了多元的文明与青春的力量。
《青春节拍》节目把藏式踢踏、美式踢踏和爱尔兰踢踏呼应起来,体现多元文明的交融;《中华神韵》节目把中国武术、杂技、戏曲等元素气韵贯通地整合起来,场面壮观,绝技惊人。
问题:用“文化传承与创新”的有关知识,分析(10分)材料是如何体现“不一样的精彩”的。
答案:①文化具有多样性,不同民族和国家文化的内容和形式各具特色(3分)。
《追梦》章节展现了多元的文明与青春的力量(1分)。
②在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣(2分)。
《青春节拍》节目把藏式踢踏、美式踢踏和爱尔兰踢踏呼应起来,体现多元文明的交融(1分)。
③文化要在继承的基础上发展创新,对传统文化要“推陈出新,革故鼎新”(2分)。
《中华神韵》节目把中国武术、杂技、戏曲等元素气韵贯通地整合起来体现了对传统文化“推陈出新,革故鼎新”(1分)。
1、某中学以庆祝中国共产党建党90周年为契机,开展多项活动:组建马克思主义中国化学习研究兴趣小组,采用走出去、请进来和自学、讨论、交流等多种形式开展学习、实践活动;精选了我国革命、建设和改革开放各个时期的红色经典歌曲和红色经典文献,在全校范围内开展唱‚红歌‛、读‚红典‛活动;以改革开放成就为主题,开展研究性学习和社会调查活动。
结合材料,从建设社会主义核心价值体系角度,说明该校开展的活动对青年学生健康成长的意义。
2、《纲要》强调,培养高度的文化自觉和文化自信,提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,坚持中国特色社会主义文化发展道路,努力建设社会主义文化强国。
对此有专家指出,‚文化自觉‛指的是文化的自我觉醒,自我反省,自我创建。
‚各美其美,美人之美,美美与共,天下大同‛既是对待文化多样性的正确态度,也是对‚文化自觉‛历程的一种概括。
运用文化传承与创新的有关知识,为培养高度的文化自觉和文化自信提出几点合理化建议。
3、《浙江省文化产业十二五规划》提出,要提升城乡居民文化消费水平和加大对新兴文化产品生产和消费的支持力度,夯实文化消费基础,把文化产业培育成为我省的支柱产业。
到2015年,浙江文化产业增加值争取超过1800亿。
据统计,目前浙江有出口实绩的文化产品与服务出口企业已经达到7588家。
2011年全省文化产品和服务出口总额达到50亿美元。
运用“文化与生活”的相关知识,结合材料二,分析说明推动文化产业成为我省支柱性产业的必要性。
4、时下地沟油、老人跌倒、黄赌毒、拜金………一些道德失范现象令人发指。
面对‚老人跌倒该不该扶‛的问题,有人发出‚扶起‛跌倒的公德心的呼吁;人们对佛山18‚见死不救‛路人的争议不断;有网友发问:现在的社会到底怎么了?难道经济发展提速了,道德价值观念反而落后了?救下女童的拾荒阿婆知识学问不一定有见死不救的路人多,但阿婆的行为肯定是他们一辈子的耻辱!‛结合材料,用“思想道德建设”相关知识说明如何“扶起 ”跌倒的公德心?分)5、2012年是邓小平发表南方讲话20周年。
文化生活主观题★1.文化的作用(文化的本质、反作用、与经济交融、与政治交融、与综合国力,文化对人影响的来源、表现、特点、优秀文化塑造人生)(注意如果是对人的影响,答1 6 7 8 9条,如果设问未明确是对人的影响,全答上,若是校园文化还要加上10条教育的功能)(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。
(文化的本质)(2)文化反作用于一定的经济、政治。
先进、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(文化的反作用)(3)文化与经济相互交融。
在经济发展中,科学技术、劳动者素质,文化产业、文化消费、文化生产力在经济发展中的作用越来越突出。
(文化与经济相交融)(4)文化与政治相互交融提高文化素养,推动政治文明发展;反对文化霸权主义。
文化与政治(5)文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素. (文化与综合国力)(6)文化对人影响的来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动文化对人影响的来源(7)文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(文化对人影响的表现)(8)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的影响。
(文化对人影响的特点)(9)优秀文化塑造人生。
优秀文化丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。
(优秀文化塑造人生)(10)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。
(教育的功能)★2.如何提高文化竞争力?(1)大力发展文化产业,把文化建设作为现代化建设的战略任务,提高文化软实力。
(2)增强文化创新能力。
立足社会实践进行文化创新;继承传统,推陈出新,既要继承优秀文化传统,又要注入时代精神;面向世界,博采众长,要吸收借鉴各民族优秀文化成果,坚持以我为主,为我所用原则,加强文化交流,推动中华文化走向世界,增强国际影响力。