矛盾的同一性寓于特殊性之中吗

哲学矛盾观知识点一、主干知识（打★为必背知识，其余为理解）★1、对立统一（矛盾基本属性）【原理】矛盾就是对立统一，要求我们用一分为二的观点看问题。

【拆解】矛盾的斗争性和同一性关系：①矛盾具有同一性，矛盾双方存在于一个统一体中，在一定条件下互相转化；②矛盾具有斗争性，矛盾双方相互排斥，相互对立；③同一以斗争为前提，斗争寓于同一之中，对立统一推动事物发展。

★2、矛盾的普遍性【原理】矛盾普遍存在（事事有矛盾，时时有矛盾），要求我们承认、分析、揭露、解决矛盾。

★3、矛盾的特殊性【原理】矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。

【拆解1】表现：①不同的事物有不同的矛盾；②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；③同一事物不同矛盾、同一矛盾不同方面各有其特殊性。

【拆解2】具体问题具体分析：①具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法；②具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础；③具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。

★4、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系【原理】普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性，要求我们在共性指导下研究个性，善于从个性中概括出共性。

【拆解】①矛盾的普遍性存在于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；②特殊性离不开普遍性；③矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化；④要善于在共性指导下研究个性，从个性中概括出共性。

★5、两点论和重点论统一【主矛】主要矛盾对事物发展起决定作用，要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。

【主方】事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，要求我们着重把握矛盾的主要方面。

【主次矛】主要矛盾对事物发展起决定作用，次要矛盾影响事物发展，我们要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。

【主次方】事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，次要方面影响事物性质，要求我们分清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面，同时恰当处理次要方面，坚持两点论和重点论的统一。

2019—2020学年高中政治人教版必修四同步训练9.1矛盾是事物发展的源泉和动力1、“人生的一半是在制造麻烦,另一半是在解决麻烦”。

这直接体现了( )A.辩证的否定B.意识的自觉选择性C.一般寓于个别之中D.矛盾双方的对立统一2、“修昔底德陷阱”,是指一个新崛起的大国必然要挑战现存大国,而现存大国也必然会回应这种威胁,这样战争变得不可避免。

它的内涵无非是说“有我就没有你”的道理,这一观点错在( )①否认矛盾双方既对立又统一②没看到斗争性寓于同一性之中③没做到具体问题具体分析④否认了特殊性寓于普遍性之中A.①②B.①③C.③④D.②④3、共享单车的出现打破了以往公共自行车固定车位的束缚，使用十分方便,广受市民欢迎。

但是,随着投放量的不断增大,乱停乱放等问题日益显现。

这告诉我们( )①事物发展的道路是曲折的②矛盾的普遍性包含特殊性③矛盾双方既相互对立又相互统一④量变达到一定程度必然引起质变A.①②B.②④C.①③D.③④4、闪光灯效应是心理学的一个术语，也称闪光灯记忆,是指个人对令人误撼的事件容易留下深刻而准确的记忆,并且记忆的准确性不随时间的推移而减弱的现象。

闪光灯记忆所记之事件,大多是与个人有关的重要事件。

之所以会出现闪光灯效应,是因为( )①意识的能动性加深了重要事件对人的刺激②事件对于个人的价值决定了意识反映的效果③时间的推移不会使人们的记忆发生质的变化④重要事件具有明显区别于普通事件的特殊性A.①③B.①④C.②③D.②④5、秦始皇陵内所有兵马诵的身子都非常相似,它们的脚几乎都是几块泥巴粗制滥造的,但兵马俑的各异脸型却生动地展现了它们的赫赫军威以及气吞山河的王霸之气。

这说明,当时的匠人( )①利用矛盾的特殊性把不同的兵马俑区別开来②在立足关键部分的前提下选择最佳制作方案③通过共性化的制作使兵马俑栩栩如生④看到了兵马俑是共性与个性的统一A.①②B.①④C.②③D.③④6、生态环境部指出:对于大气污染防治工作取得的进展,我们不可盲目乐观;对因为气象条件影响带来的区域性、时段性的空气质量波动,我们也不必垂头丧气,悲观失望,速胜论和悲观论,都不符合实际。

矛盾的特殊性名词解释一、矛盾的特殊性它包含两个基本属性：同一性和斗争性。

（一）同一性1、定义：指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性。

2、实质：任何一种具体的矛盾都是既有同一性又有斗争性，矛盾的同一性寓于斗争性之中，并通过斗争性表现出来，没有斗争性就没有同一性。

3、地位：矛盾同一性规定着事物存在的状态和事物发展的可能性。

4、表现：同一性主要表现为矛盾双方相互依赖、相互贯通。

同一性表现在事物的相互联系和相互影响上。

（二）斗争性1、定义：指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性。

2、实质：事物内部或事物之间矛盾着的双方，总是既相互依赖，又相互排斥，由此推动矛盾双方力量对比和地位变化。

3、地位：矛盾斗争性规定着事物的性质和事物发展的状态。

（三）同一性和斗争性的关系1、同一性和斗争性相互区别。

同一性是无条件的、绝对的；斗争性是有条件的、相对的。

2、同一性和斗争性在事物发展中相互联结、不可分割。

（四）同一性和斗争性在事物发展中的作用1、同一性和斗争性在事物发展中相互区别、相互制约。

（五）同一性和斗争性在事物发展中的作用2、同一性和斗争性在事物发展中相互联结、不可分割。

3、同一性和斗争性在事物发展中相互作用、相互转化。

二、对立统一规律四、内因和外因内因指事物的内部矛盾，即事物自身内在的要素;外因是指事物的外部矛盾，即事物之外的因素。

（一）内因和外因的关系1、内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件。

2、内因和外因相互依赖、相互影响，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。

3、外因只有通过内因才能起作用。

（二）矛盾双方的同一性和斗争性是相互联结的1、矛盾双方的同一性和斗争性是相互联结的，没有斗争性就没有同一性，也没有同一性，就谈不上斗争性的作用，斗争性也离不开同一性。

2、没有矛盾双方的斗争性，矛盾双方的同一性就会长期共存下去，成为一种僵死的东西；而矛盾双方的同一性一旦消失，就没有了矛盾的斗争性。

关于对立统一规律，它其实还有一个大家更熟悉的名字—矛盾。

在学习矛盾规律之前，先要明确一个前提：矛盾都是成对出现的，比如美与丑、高与矮、胖与瘦、福与祸等等。

明确前提后对于矛盾规律的学习可以从以下四个方面进行把握：1.矛盾的基本属性斗争性，即矛盾着的对立面之间相互排斥相互分离的属性，体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

比如说，美与丑是矛盾的两个方面，是美的便不是丑的，是高的肯定不是矮的，这就体现了矛盾双方之间的斗争性。

同一性，即矛盾双方相互依赖，一方的存在和发展必须以另一方的存在和发展为前提，一方不存在另一方也便不存在了;比如没有美便不能知道什么是丑，没有丑也就无所谓美，它们互为对方存在的前提。

同时，二者在一定条件下可以相互转化;比如，美可以变丑，丑可以经过整容变美。

常见命题：物极必反，相反相成;塞翁失马焉知非福;垃圾是放错的资源;福兮祸之所伏，祸兮福之所倚;居安思危;否极泰来;乐极生悲;善游者溺，善骑者堕，各以其所好反自为祸;有无相生，难易相成，高下相倾等等。

2.普遍性和特殊性普遍性即共性，时时有矛盾，事事有矛盾。

既然如此，它带给我们的方法论是不能逃避矛盾，要正视矛盾，积极的去解决矛盾;在分析问题时要善用矛盾分析方法分析问题，也叫一分为二全面看。

比如说科技发展造就了手机，它一方面方便了人与人之间的沟通和交流，但是另一方面却也导致了一些沉迷手机不能自拔的低头一族。

所以，评价手机时要看到它产生之后两个方面的作用，不能完全肯定它也不能完全否定它。

常见命题：骏马能历险，犁田不如牛;金无足赤，人无完人;科学技术是一把双刃剑等。

特殊性即个性，具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点。

比如说在这个世界就没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人，就算是同一个人在不同的人生阶段也会呈现出不同的特点，这要求我们要具体问题具体分析，不能一刀切。

常见命题：量体裁衣，因地制宜，因材施教，对症下药，一把钥匙开一把锁，农村包围城市的革命道路等等。

必修4生活与哲学考点十一唯物辩证法的矛盾观（唯物辩证法的实质和核心）矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性；主要矛盾和次要矛盾的关系；矛盾的主要方面和次要方面的关系；具体问题具体分析。

1、矛盾的基本属性：矛盾的同一性和斗争性（矛盾是事物发展的源泉和动力）含义和特点：矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

矛盾的同一性是相对的。

矛盾的斗争性，是矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。

矛盾的斗争性是绝对的。

关系：①同一性与斗争性相互联结，不可分割。

②同一以差别和对立为前提。

③斗争性寓于同一性之中，考纲导学思维导图知识清单并为同一性所制约。

④矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

整合：对立统一原理（或矛盾的基本属性原理）（1）世界观：矛盾即对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。

同一性与斗争性相互联结，不可分割。

同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。

矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

（2）方法论：①要求我们必须用一分为二的观点、全面观点看问题。

②既看到矛盾双方的对立，又看到矛盾双方的统一，在对立中把握统一，在统一中把握对立。

③：反对的错误倾向：反对形而上学的一点论，片面性。

2、矛盾的普遍性（矛盾的共性，承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提）世界观：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。

方法论：①在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；②坚持全面的观点、用一分为二的观点看问题3、矛盾的特殊性（矛盾的个性，矛盾的特殊性是事物千差万别的根据或原因）（1）世界观：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

表现在：不同的事物有不同的矛盾；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物的不同、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性（矛盾有主次之分矛盾的两个方面有主次之分。

矛盾观原理及方法论一、矛盾的观点理论知识矛盾的含义原理及方法论1.【原理】矛盾就是对立统一。

【方法论】坚持用一分为二的观点看问题。

2.矛盾基本属性原理及方法论【原理】同一性与斗争性是矛盾的两个基本属性。

（含义）矛盾的同一性是指矛盾双方相互依赖，相互贯通，一定条件下相互转化。

矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立、相互分离。

（关系）①矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。

②矛盾的同一性是包含着差别的同一，矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。

③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

【方法论】用一分为二的观点看问题。

3.矛盾的普遍性原理及方法论【原理】矛盾具有普遍性，即事事有矛盾，时时有矛盾。

【方法论】承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

4.矛盾的特殊性原理及方法论【原理】矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

【方法论】具体问题具体分析。

5.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论【原理】矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一，是共性与个性、一般与个别的关系。

①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。

②特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。

③在一定的条件下相互转化。

【方法论】坚持普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。

6.主次矛盾的辩证关系原理及方法论【原理】主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。

次要矛盾在事物发展过程中处于被支配地位。

二者在一定的条件下可以相互转化。

【方法论】坚持两点论与重点论的统一。

要求我们既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。

7.矛盾的主次方面的辩证关系原理及方法论【原理】主要方面处于支配地位，起着主导作用。

事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

二者在一定条件下相互转化。

【方法论】在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，坚持两点论与重点论的统一。

矛盾观、辩证否定观易错点1、矛盾双方的同一是有条件的、绝对的，对立是无条件的、相对的。

2、联系是事物发展的源泉和动力。

矛盾是一种联系，没有联系就没有矛盾。

矛盾是辩证法的核心，否认了矛盾，就必然否认了事物的联系和发展。

3、矛盾特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。

没有特殊性就没有普遍性，没有普遍性就没有特殊性。

4、承认矛盾的特殊性是唯物辩证法的前提。

5、没有矛盾双方的相互渗透、包含，就不可能发生矛盾双方的转化。

6、主要矛盾决定事物性质，故要集中力量抓主要矛盾。

7、矛盾具有普遍性，任何两个事物之间都具有对立统一关系。

事事有矛盾就是任何事物之间都存在矛盾。

8、任何事物都包含有矛盾关系。

任何事物都存在两个方面，即都有优点和缺点。

9、矛盾的同一性以斗争性为前提，斗争性受同一性所制约。

10、矛盾双方的对立，推动着事物的运动、变化和发展。

没有矛盾就没有事物的发展。

11、矛盾的普遍性与特殊性的关系就是多数与少数，整体与局部的关系。

12、主要矛盾解决了，次要矛盾就迎刃而解了。

13、任何事物都有利有弊，我们要一分为二、全面看问题。

一分为二就是既要看到事物好的一面，又要看到事物不好的一面。

14、任何事物都包含矛盾，我们要一分为二、全面看问题。

15、矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾总能推动事物的发展。

制造的矛盾越多，就越有利于事物的发展。

16、主要矛盾应该先解决，次要矛盾应该后解决。

17、矛盾的普遍性是区分事物的依据。

18、矛盾具有客观性，不以人的意志为转移。

19、任何事物都有对立统一的两点，两重性。

20、任何事物都有优缺点。

21、矛盾的统一是指同一性与斗争性的相互转化。

22、“投之亡地而后存”体现了矛盾的同一性。

23、“福兮祸之所伏”充分说明矛盾双方逐渐趋向一个无差别的统一体。

24、创新就是对既往的否定和对现实的肯定。

25、观念创新为事物价值转换提供了根本途径。

26、创新就是要敢于突破规律，超越现实。

摒弃传统观念，打破旧有的各种做法。