普通话卡片

拼音卡片复韵母课件•拼音基础知识回顾•复韵母概念及分类介绍•各类复韵母发音训练与实践•拼音卡片制作方法与使用技巧目录•游戏化学习在拼音教学中的应用•总结回顾与展望未来发展趋势01拼音基础知识回顾拼音组成要素声调字母普通话中有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声，声调的不同会使同一个拼音字母发出不同的音。

音素声母与单韵母复习声母单韵母音节构成及发音规则音节构成01发音规则02拼音的连读和变调03拼音在日常生活中的应用01020304拼写汉字辅助阅读交流沟通输入法02复韵母概念及分类介绍复韵母是由两个或三个元音结合而成的韵母，如ai、ei、ao、ou等。

复韵母发音时口形有变化，从一个元音滑向另一个元音，如ai发音时，口形从a滑向i。

复韵母在拼音中占据重要地位，是汉语语音的重要组成部分。

复韵母定义及特点复韵母分类概述前响复韵母主要元音在前的复韵母，发音时较重较长，如ai、ei、ao、ou。

后响复韵母主要元音在后的复韵母，发音时较轻较短，如ia、ie、ua、uo、üe。

中响复韵母主要元音位居中间的韵母，发音时口形舌位由第一个元音向第二个元音方向滑动，如iao、iou、uai、uei。

注意发音时的气息控制和语调把握，保持平稳流畅。

多听多练，通过模仿和反复练习来提高发音准确性和熟练度。

准确掌握每个元音的发音位置和口形变化，如a、o、e、i、u、ü的发音位置和口形都不同。

发音要领与技巧分享常见错误发音及纠正方法如将ai发成类似e的音，应该加强元音a的发音力度和时长。

如将ou发成类似o的音，应该注意口形从o向u的滑动过程。

如将ei和ie混淆，应该加强区分和练习，掌握它们的发音特点和规律。

如将复韵母发成降调或升调，应该注意保持平稳的语调。

发音不到位口形变化不准确混淆不同复韵母语调把握不当03各类复韵母发音训练与实践ai、ei、ao、ou的发音要领01声母与前响复韵母的拼读练习02词语和句子中的前响复韵母发音03ia、ie、ua、uo、üe的发音技巧声母与后响复韵母的拼读实践词语和句子中的后响复韵母应用iao、iou、uai、uei的发音方法声母与中响复韵母的拼读训练词语和句子中的中响复韵母运用综合发音训练与评估各类复韵母的综合发音练习声韵调结合的综合训练发音评估与反馈04拼音卡片制作方法与使用技巧直观性趣味性实用性030201拼音卡片设计理念及原则制作步骤和注意事项1.确定韵母内容2.设计卡片样式包括卡片大小、形状、图案和色彩等。

幼儿园小班语言教案《我会说普通话》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班语言教材第三单元《我会说话》，详细内容包括：认识普通话，学习简单的词语和句子，通过有趣的活动，培养幼儿的标准普通话发音。

二、教学目标1. 让幼儿了解普通话，知道普通话是我国的通用语言。

2. 培养幼儿能够用普通话进行简单的交流，提高语言表达能力。

3. 通过活动，培养幼儿的团队协作精神和积极参与意识。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握普通话的正确发音。

教学重点：培养幼儿用普通话进行简单交流的能力。

四、教具与学具准备教具：普通话教学卡片、挂图、录音机、磁带、小奖品等。

学具：幼儿用书、练习册、彩色笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以生动有趣的故事《小鸭子学说话》引入，讲述小鸭子通过学说普通话，与朋友们愉快交流的故事，引发幼儿学习普通话的兴趣。

2. 讲解普通话的重要性（3分钟）教师简要讲解普通话是我国的通用语言，学说普通话可以帮助我们与更多的人交流。

3. 学习普通话发音（5分钟）教师通过挂图、教学卡片展示简单的词语，引导幼儿跟读，纠正发音，培养幼儿的标准普通话发音。

4. 例题讲解（5分钟）5. 随堂练习（10分钟）教师组织幼儿进行小组活动，用普通话进行自我介绍、问候等简单交流，鼓励幼儿大胆开口说普通话。

教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和奖励，增强幼儿学习普通话的信心。

六、板书设计1. 板书《我会说普通话》2. 板书内容：普通话的重要性简单句子练习：自我介绍、问候等七、作业设计1. 作业题目：（1）回家后，用普通话向家人问好、介绍自己。

（2）练习册第3页，完成“我会说普通话”的练习。

2. 答案：（2）根据幼儿完成情况，教师进行批改和指导。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过有趣的故事、实践活动，让幼儿对普通话产生了浓厚的兴趣，大多数幼儿能够用普通话进行简单交流，但仍有部分幼儿发音不准确，需要进一步指导和练习。

小班语言教案《我会说普通话》我会说普通话教案目标：1. 学生能够正确朗读普通话中的基本词汇和简单句子。

2. 学生能够用普通话进行简单的问候和自我介绍。

3. 学生能够通过听说练习提高普通话的口语表达能力。

教学内容：1. 汉字认读：学生学习基本的汉字，如人、水、火、山等。

2. 拼音学习：学生学习普通话的拼音表达，如b、p、m等。

3. 词汇学习：学生通过练习识别和朗读基本的普通话词汇，如妈妈、爸爸、好、谢谢等。

4. 句子学习：学生学习基本的普通话句子，并练习正确的语音语调，如你好、我的名字是、我喜欢等。

5. 对话练习：学生进行简单的问候和自我介绍对话练习，提高口语表达能力。

教学步骤：引入：老师出示图片或手势示意，引导学生认识基本的汉字和物品，并正确发音，如“这个是山，我们读一遍山”。

词汇学习：老师出示或呈现基本的普通话词汇卡片，带领学生跟读发音，然后进行识别和朗读练习。

句子学习：老师逐句出示或呈现基本的普通话句子卡片，带领学生跟读语音语调，然后进行正确发音和语调练习。

对话练习：学生分成小组进行对话练习，模拟简单的问候和自我介绍对话，帮助学生更好地运用所学的词汇和句子进行口语表达。

巩固训练：通过游戏、唱歌等方式进行口语巩固训练，让学生在轻松的氛围中运用所学的普通话进行表达。

教学反馈：教师对学生进行表演评估或口头反馈，鼓励学生积极参与并提出建议，以便进一步提高学生的普通话口语表达能力。

教学延伸：鼓励学生在日常生活中多使用普通话进行口语练习，加强口语技巧和语感的培养。

教学总结：老师对本节课的教学内容进行总结，强调学生在词汇和句子学习方面取得的进步，并鼓励他们继续努力。

教学反思：老师对本节课的教学效果进行反思，根据学生的实际情况调整教学策略和方法，以便更好地帮助学生提高普通话口语表达能力。

这是一份针对小班学生的语言教案《我会说普通话》。

通过教学内容的设置和教学步骤的安排，学生在学习普通话的过程中能够提高基本的词汇认读能力，学习拼音发音规则，掌握基本的句子表达，并通过对话练习和口语巩固训练提高口语表达能力。

幼儿园普通话教案教学目标：1. 听懂、会说、会读汉字“小”、“大”、“口”、“手”、“耳朵”。

2. 能正确使用以上汉字描述事物的大小、形状和部分。

3. 能准确朗读教材中相关的句子和段落。

4. 培养幼儿观察、思维和表达能力。

教学准备：教材：《幼儿汉语》第一册第六课。

教具：小黑板、图片卡片、纸板、笔。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师出示图片卡片，分别是一只大手和一只小手，让学生观察、比较两只手的大小。

2. 老师引导学生用“大”和“小”来描述两只手的大小，鼓励学生用手比较其他物体的大小（如：桌子、椅子等）。

二、呈现新知（10分钟）1. 老师出示汉字“小”和“大”的字卡，让学生观察并读出来。

2. 老师用小黑板写下“小”和“大”，学生模仿书写。

3. 老师通过呈现图片，引导学生用“小”和“大”来描述物体的大小，如：小狗、大象、小鸟等。

三、学习新词汇（10分钟）1. 老师出示图片卡片，分别是口和耳朵，让学生观察并说出卡片上的汉字。

2. 老师用小黑板写下“口”和“耳朵”，学生模仿书写。

3. 老师带领学生说出与“口”和“耳朵”相关的词汇，如：笑、吃、说等和“听、大声、听见”等。

四、练习与巩固（15分钟）1. 老师出示一张纸板上面画有一个大嘴巴和两只大耳朵的图片，让学生观察并说出嘴巴和耳朵的汉字。

2. 老师用小黑板写下“嘴巴”和“耳朵”，学生模仿书写。

3. 老师随机出示其他图片，让学生用汉字描述图片中的物体的大小和部位，如：小猫、大鼻子等。

五、合作游戏（10分钟）1. 将学生分成几个小组，每个小组摆放一些不同大小的物体和一张纸板。

2. 老师给出一个任务，让每个小组的学生用纸板上的字卡写出物体的大小，然后用手指着物体念出对应的汉字。

3. 老师鼓励学生用更多的汉字描述物体的大小，比较不同物体的大小。

六、小结与评价（5分钟）1. 老师与学生一起回顾今天学习的汉字和相关词汇，并展示学生的书法作品。

2. 老师给学生一些肯定和鼓励，评价他们学习汉字和句子的努力和表现。

幼儿普通话活动游戏教案教案标题：探索声音的快乐世界教学目标：1. 培养幼儿对普通话语音的听觉能力和发音准确性。

2. 提高幼儿对普通话声音的敏感度和表达能力。

3. 激发幼儿学习普通话的兴趣，培养积极的学习态度。

教学内容：1. 五声轻快游戏：使用手拍和声音模仿让幼儿感知普通话声调的变化。

2. 拼音动作接龙：通过拼音与相应的动作结合，帮助幼儿记忆和巩固语音的发音。

3. 声音宝宝：分组进行小组合作游戏，引导幼儿感知和模仿不同声音。

4. 绕口令大挑战：帮助幼儿练习普通话声音和语调，增强儿童语音表达的流畅性。

教学准备：1. 卡片或图片，上面标有带有不同声调的词语，如“妈、麻、马、骂、吗”等。

2. 包含拼音和相应动作的卡片，如“a-抱抱，b-拍拍，m-捏捏”等。

3. 音响设备和不同声音模仿录音。

教学步骤：引入活动：1. 与幼儿互动，分享一段可以让大家共同发出声音的经历，如咳嗽、打喷嚏等。

鼓励幼儿主动描述和模仿这些声音。

活动1：五声轻快游戏1. 准备五张卡片或图片，每张卡片上标有一个带有声调的普通话音节。

展示每一张卡片，让幼儿重复读出，并根据声调快速拍手。

2. 通过增加卡片的数量和复杂度，逐步提高幼儿的听觉辨析能力和反应速度。

活动2：拼音动作接龙1. 准备一系列带有拼音和相应动作的卡片。

在幼儿面前展示一张卡片，读出拼音并示范动作，然后请幼儿依次重复并加上新的拼音和动作。

2. 逐渐增加卡片数量和难度，确保每个幼儿都有机会尝试。

活动3：声音宝宝1. 将幼儿分成小组，每个小组分配一段包含不同声音和语调的录音。

播放录音时，让幼儿集中注意力，听出并模仿其中一个声音。

2. 每个小组成员依次模仿声音，其他小组成员猜测出声音对应的物品或情境，并表示鼓励。

活动4：绕口令大挑战1. 准备一些适合幼儿的绕口令，逐个展示并读出。

先大声示范，然后引导幼儿跟读。

逐渐提高绕口令的难度，鼓励幼儿挑战自己和其他小伙伴。

2. 为表现出色的幼儿颁发奖章或奖励，鼓励他们不断进步。

拼音教学工具百变拼音卡的设计与使用作者：刘翔张焱来源：《中国教育技术装备》2016年第08期摘要百变拼音卡是一套完备的汉语拼音教具与学具，它对《汉语拼音方案》进行变通处理，利用活页卡片的形式，解决了声介韵调的位置规律及组配规则问题，再现现代汉语普通话的音节系统。

这套教具便于教师以手动操作的方式直观呈现汉语拼音的规律，不但方便讲解拼音的知识，也便于学生自然而系统地掌握汉语拼音的规律，进而快捷高效掌握汉语音节体系。

关键词汉语拼音；百变拼音卡；汉语拼音方案；教具中图分类号：G623.21 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2016）08-0039-031 汉语拼音用处大《汉语拼音方案》是标记汉语普通话语音系统的一套记音符号。

1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准了国务院提交的《汉语拼音方案》，我国有了自己的国家法定拼写标准。

从此，汉语拼音迅速在全国推广。

1982年，《汉语拼音方案》作为汉语罗马字母拼写法的国际标准，成为转写中文、拼写汉语的国际标准，成了中外文化交流的桥梁。

由于汉语拼音对汉字的信息化处理有着无可替代的作用，依托汉语拼音方案设计的各种拼音输入法免编码、免培训、人人无师自通，可以很快掌握，这使得汉语拼音迅速进入中文信息处理领域，成为电脑、手机通信输入中最方便快捷的手段。

目前汉语拼音远远超出当初主要应用于注音识字和推广普通话的范畴，进入信息处理、邮电通信、文化教育、工商媒体、军事科技、言语工程乃至老百姓的日常生活，成为信息化时代最有应用价值的语言文字表述工具。

汉语国际推广离不开汉语拼音，有了汉语拼音，汉语的书写系统就变得简单易行。

在对外汉语教学中，汉语拼音已成为学习汉语、拼写汉语的重要工具。

据不完全统计，通过拼音学习汉语比通过汉字学习汉语，效率可提高3倍以上。

汉语拼音使汉语插上了腾飞的翅膀。

汉语拼音不仅是汉语学习的“第一块奠基石”，而且已成为“全球化时代的文化穿梭机”。

普通话水平测试题普通话水平测试题– 1一、读单音节字词100个铡白杀鹤痣舌逮若池筛得字给二鳃棉宰拣凹淋槽品朝腔挠巷泡柄藕另邹氢轴腹岸努榄筑瘫哭判粗忍藏午缸震纺挂忙耍憎祸乘索正踹缝坏梦隋戏褪溺霞款颊环掖蒜谢弯爹舜飘损表闯修撞玖童约胸劝孔徐绒俊翁略宋群掘总荀穷旅婶卷二、读双音节字词50个把手美妙盆地逆流铁道强盛凝结快速轮廓居然酗酒略微穷苦捐献雄壮法郎配合号召约会北面反映一下儿运动放心更加小孩儿普遍亲戚抓紧有点儿讲座推广问题群众原料荣辱闯荡酸楚琐碎串供催促婶婶揣测耍弄惨败傻眼死扣儿崽子使馆早产三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 对" 假日经济" 的看法2. 我的读书生活普通话水平测试题– 2一、读单音节字词100个偶铡红我姨秋次剜逮平翁挠氧食判镖佣涩糖野敏痣丢遍捐而仍接水日音劣奖花邹源兄咱润发旬线扯拐虐品爱尚约劝梦留共撕否案框旅搓瘫踹蛙踩纫怀襄瓜俩主撒鸣准击穿嘣迟肥均窜混销偏苔醉你擂阔缺克胞裆女苏子氢申门光掐度二、读双音节词语50个选举鹌鹑用力军事豆芽儿赌博运输原则恳请全面草包约会女子旅馆死扣儿光明海洋痛快遵守暖气推动挂号抓紧恐怖牛奶支持描写灯笼穷人群岛略微削弱荒唐装配旦角儿损坏着想柠檬硫酸藕节儿夹杂篡改怪癖耍滑飘洒帮厨搀扶非分惨然恶心三、朗读四、说话:( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 环境与生存2. 我最尊敬的一个人普通话水平测试题– 3一、读单音节字词100个背群丢女挺捐雄晕闯拽夸枪却醋晌遭嘎稚邢逆帘航灰实标聘而妇沫绿涌邹暗踹人贼雌鹅摊沓槛犁球酿信书天哼杂灭替抓猿寡筒昏翁荒绝润隋坐篡趁钩诱逮饶散栋发惹开夹凋赛煤污爱关尊选捶说卸坡往剖尿俩二、读双音节词语50个倒退恶心防御骨肉混乱闺女被子表扬病菌彩色公斤用处粮食排球区别学院盼望英雄好玩儿捐赠巡逻决定衰弱瓦解漂流奶水假托深浅差点儿铁证磨难卡钳拷打夸赞虾酱唇裂揣测美感透支一圈儿粉笔而后容易作者嗓音短促波动操场纳闷儿散光三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 我喜欢的旅游胜地2. 漫议终身学习普通话水平测试题– 4一、读单音节字词100个抬暖军嗑纸券卡浮胸改名翻词广跌渠忍再吵根浅临黑穷而舵流巷酒终字蔓抓唐梗怀饶抹腌颊忙瞟拟旬拗爷邹涮秧宣整茶槛虐揣蹭蛙润守御真俩若播闯粟拈横否脆舌经室拐烘题药浊丛盼表翁北庙农让涩掂两拼砌毁蚌如薛旺孙捧贴童二、读双音节词语50个群岛爽快平庸冰棍捐款原来确凿本领迥然松树虚心纳闷儿强烈懂得话剧尊贵热爱情况美满外边追踪调皮摆脱混战大伙儿挂号江南下巴显著有关佛教采摘说头儿灭迹仿古存疑侵略工程吆喝恰似所谓内部后天日常风力迫切免费错误羞耻韵律三、朗读四、说话（任选一个题目说3-4 分钟）1. 谈素质教育2. 我的家乡普通话水平测试题– 5一、读单音节字词100个播坠配迟美湿烽乳叠暂疼刺拟私芦翁龟咔黑即牵絮病纸捧禅膜闪否惹盗怎佟醋凝扫聊而够槛挥茎且胸准剖喘民刷纺人兑灾炭擦挠撒绿锅肯耗窘瘸绣章镖沉眯硕润色测脓苔俩逛慨滑夹圈陷谱揣帅若霜凑扭嘎暖捐囊浸酿绝抢宣军薛熏二、读双音节词语50个拥抱训斥穷苦军事捐税宏伟需要虐待创新公费掠取软弱光明囤积快餐准备窜逃权益坏处凉棚破裂有点儿座谈仰角画家袜子抵挡评审恋爱留念而且僧俗民航下课病号儿眼色感想振奋口语老伴儿手段刺杀这会儿玻璃挂彩赞美答应法规埋伏人体三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 怎样与人沟通2. 假如回到童年普通话水平测试题– 6一、读单音节字词100个插雨颇而槛略鸣拔兄司短挠日骨滑冰恩辞欧敬溜火止用娶仇掐闷刻秦萧笙拜垒裁瓜子肺旺别翻荀两税挤屯兼慌裹聂哑伪润筛饶逮族癣邹窜砣蜇尼瞟俊宋行钻层判撒约您马聋鹤药农跟碎闯靠钟蚌免隔淌缝捕地揣等赔块丢浊抢全催负二、读双音节词语50个钻研准确爽直乐意撒娇而且鬼子笼统仁爱挫折古老吹牛大伙儿代替瓦解窗户窘迫随后军阀金鱼儿运输夸张淮海元气不适森林饼干取暖学问反抗贫困钢笔虚名邮票饱满一圈儿非常慈悲两手岔道儿灭亡聊天儿阳光否则妥当工夫曾经响声喷射早年三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 我最喜欢的一种花木2. 漫谈人生价值普通话水平测试题– 7一、读单音节字词100个摆瞥卖肥打踢内邻憋品枚分党私难略色卵涂对方灭评波泯破懂女蓝刮考换鸡桥喜过垮荒家求行怪款虹健强需逛聚清捐穷熏兄权制压绽液阵优吃严愁翁逞忘出吻垂为春歪拾丸哨阿手额日贰揉爱紫袄租岸擦恩测绝瓷军猜阳沧能草跳所二、读双音节词语50个药材卡片武器专门爆肚儿怕羞仪表开拓院子准确本色儿发愣阴谋看作语调状态岔道儿翻脸盈利仍旧担任抓紧嘀咕风琴瓦解损伤革命曾经管教脑髓云彩化学蛤蟆泥塑罢工后边沉默奶嘴儿酿造怠慢高中呼声热心山区从前下课参天月亮快乐祝贺三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 我看江总书记的" 三个代表"2. 学习普通话的经历普通话水平测试题– 8一、读单音节字词100个女贼宣弱童思驴略东虹邹穷军邢兄远训剜撞拐泉柔广堆怀短翁嫩胞垮吹吞蚌刷嗑肥尼垒经鳃觉角我阳价催抢谋热腺额浮俩勤算字尊仍野紧省骨含槛缝止分浊逞俏濒闪沉拔丢港靠鸣擦索埋扒伤庙贰海超拗坡百实梯枕挠舔劣撤草乳苍二、读双音节词语50个旅途掠夺迥然暖和民间儿歌贵重偏差爽朗模型容易岁月快板儿慷慨沙发漂亮眉毛篡改面条儿只好搜集寻找取得聘书裁定损害如果洽谈滑冰群岛参政自焚最初捐献皇帝困难衰退丝绸始祖寡妇全部下放痴心别人内在碾盘牛油蝶泳草垫儿铿锵三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 现代科技与日常生活2. 我最喜欢的一本书普通话水平测试题– 9一、读单音节字词100个八涌摸飞隋浊痔俩情辣藏粉挂搬某涮穷任谢秋断童女略卷涛邹麻日朱苗低宣泼涩卫白册牛雁垮陪波姚管兄喊击郑淌袄平乃石饶善冲娘点怪哑掉屉否滚薛武仇爱纺拼叶举矿鹅容晕块荫群称贰苏怀决翁辞御座旬亮灰索秧扔子尊黄蹭舜二、读双音节词语50个百货允许脾气永远纳闷儿观摩引导组合盼望舌头演习日常扣子挂号爱称从而沸腾孙女拈阄儿养料部分显得请求虽然穷困差点儿谎言贫苦甩卖小姐软件破灭绑架刚强语法角色名册约束群众萝卜没事儿牙刷拉拢稳当快餐权宜仁政早晚垂直童话三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1.谈身心健康2.我喜欢的旅游胜地普通话水平测试题– 10 一、读单音节字词100个麻辈特废办否盼奔黑绑敢嫩瞪批灭撇扁渺致屏免品炕恨斋赦丢挑劣热妞炒则擦复愁烧灾次撒佛酿邻加骑饶衬宁下赛草乘而哀生让搜案亲呕浆古挂推段挎国姓吨铸怀穷吞栋款悔刷滚拽作踹拢框女军嘴涮红略穗撞锯存躯捐瘸穴全殉熊二、读双音节词语50个方程喷射搜索扰乱使劲撒谎辽阔捐赠穷人询问掠夺女性旷课拐弯灵魂两旁强迫贬低纽扣儿假如军队创造痛苦公路需要轮船暖和坏处差点儿民族流利解答夏天背后小孩儿虐待犬马心胸脚印鸡爪儿挂彩写生蒙蔽湛蓝板擦儿肥壮植苗陶器准予平和三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 沙尘暴的警示2. 我最尊敬的人普通话水平测试题– 11 一、读单音节字词100个捐缴琴揣哪稻增怀阔甲江留壮训湾疼花嫩舜光藏杯星水特惊首绿铅立串捏入表色乡唤扫铐锌铁日取浓军笨三面瞎阅孩勇绝梦放冰孔腮浙温求槛牛恰擦法毒锐专耍飘外穷费村否拼揭略刮共怪二、读双音节字词50个黄瓜食堂测验非常虽然听写如下聪明所谓纳闷儿恐惧配合琼汁奋力才学庸医秋收溶化怎样聊天儿羞愧强项扑救胳膊喧闹报酬拐带环节女子烹调汽船垮台八仙电灯壮烈浮雕决心姑娘推广骏马冤魂三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 我与电脑2. 我的爱好普通话水平测试题– 12 一、读单音节字词100个捐缴琴揣哪稻增怀阔甲江留壮训湾疼花嫩舜光藏杯星水特惊首绿铅立串捏入表色乡唤扫铐锌铁日取浓军笨三面瞎阅孩勇绝梦放冰孔腮浙温求槛牛恰擦法毒锐专耍飘外穷费村否拼揭略刮共怪二、读双音节字词50个黄瓜食堂测验非常虽然听写如下聪明所谓纳闷儿恐惧配合琼汁奋力才学庸医秋收溶化怎样聊天儿羞愧强项扑救胳膊喧闹报酬拐带环节女子烹调汽船垮台八仙电灯壮烈浮雕决心姑娘推广骏马冤魂三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 我与电脑2. 我的爱好普通话水平测试题–13一、读单音节字词100个摆判门钉肥赴舔妞尼否冒军穷吃蝻逮溶葱曾枕字苏软淌横用石善此薄骗能懂屯段女嗑塔致吵纫坡病脑乱国垮翁垒邻铐画拐狂鬼略选绿红悔叫掐嗅野王袄册扎而几肖妾僵朱伪揣双越霞顺琴襄闯邢撒却熏具群鳃雁权四长邹晌豁熟跌轴二、读双音节字词50个儿歌贫穷环境思想脉搏板擦儿懂得早春铁路平安悠远韵味强调罗嗦好转玩意儿随手捐赠染料狂妄否则纳闷儿谄媚懂得率先牙刷月台冰棍儿教学寨子典礼后来傀儡邻居妇女觉悟认识海关名胜张挂循序痛快奔驰假若匈奴访求层次破戒欢迎汽水三、朗读四、说话(任选一个题目说3-4分钟1. 漫淡人与自然2.我喜欢的一首歌普通话水平测试题– 14 一、读单音节字词100个拔涩日发次铐二海黑早怎透烂就恨唱风成俩票拣午您末枪平数翁多块推弯准猜慌懂女矮快圆穷舍似非操仇版粉劣苗人溜棉拼家习国娘俯瓜播晴左观吞庄容旅具寻涌鹤石逮宣脑残偶判枕蚌膛响尼叶夸药舔秦杨苏索揣委涮润旺农薛群三、朗读四、说话(任选一个题目说3-4分钟)1. 谈友情2. 世纪畅想普通话水平测试题– 15 一、读单音节字词100个惹渠准丢尽雄染杂捐名鲜弱钻肥某遍罩沏甲吓妾邹判瞟沓北坡冒对风捌俯跎惯俩炕怎苔铙逆铁来夸横奴刷久别黑顶沈嘭藕拈槛偿您歌尺烂猜券晃瓜溜桨蹭疮鹤晕姚踹舜逮根孔坏而涮梯浙蚌苏雪穷司苗粉翁略笋贫脆寻铝撒菌从晌卫二、读双音节字词50个产品咖啡距离女人生长钻研下面状况素质恳求瓜分个头儿泊位枢纽群婚把手从容美妙损害刁难累赘妥帖翅膀空儿加工熊猫保管纯粹平凡捐赠黄芪脸蛋儿享用打听脑袋化学宣传档次谱曲豁亮钦差协同聊天儿缺乏坏处军队尽快若干即刻塞责三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟1. 我的家居特色2. 我的业余爱好普通话水平测试题– 16 一、读单音节字词100个诈惹而紫迟碑拆冒否南粉裆耕起俩丢表变瞥拼酿平扑挎播阔乖退断抡光弄翁举略泉均穷扎涩司使筛废找偶山恨扛仍习加灭跳牛甜民亮鸣促抓佛若甩绘卵纯矿红岸决癣熏雄损采赠忍盎簪疫截邀雁荫仰顶蒜村壮荣御远躯恩擦袄勇恽学二、读双音节字词50个穷困雪耻君子裙带渲染取景虐疾远房律诗窘迫逛荡统称碎步儿专门贺词斧头滑冰遭受幻想流水别扭没错林业快乐瓜分口语品种奶嘴儿夏天抹杀创作高大而已干活儿改变恰好烹饪挑战蜜蜂存款内容协助外地损伤强调漂亮应用差点儿捐款宿舍三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 谈理想2. 我最尊敬的人普通话水平测试题–17一、读单音节字词100个多她碑判某胞肯膘童扇表言恩层润坏磅贫索肉涌绝共女乱浮面增瞎接元区略钻平摸方敌苔聂淡废贰涩采朱净丢腻懒虐穷旬捆隋花瓷野网册软冲宣均舜秦灵更漱谢涮亏俩欢杂酱铐枕尾窄损瓦疮迁勺安坐氧拆邹邀撒牛怪催郑鹤池给装二、读双音节字词50个运动拼命塑料早婚创作麻雀快乐取暖泡沫袜子挂号仁慈也许摧毁寻求取缔探望衰弱不用索性场合优胜皱纹源泉够劲儿昆虫平整组阁热烈翅膀小孩儿胸膛手语劳驾山羊下巴蝉联农民转载玩意儿裁决极点特务能干死板儿童食指没空咖啡佛门三、朗读四、说话（任选一个题目说3-4 分钟）1. 漫谈规范社会用字2. 我喜欢的旅游胜地普通话水平测试题– 18 一、读单音节字词100个矮翁色词秒咱世齿拽敲絮久恒垮柑辣艇饶贴都移岸草滋若谁叉枕讯囚军逛开给抡酿贴肉潘莽浮靶庞粉段唐旅牛质抠伪枷劝乡唇少贼存桑姚我渊野司佐褥爽穿助卸寝计掰您坑俩褪掂扉惹观迸决掩舜喝外穷样戎濒闯踝涌划凭钟人虐丸二、读双音节字词50个安静选手迅速爱人跟随熬夜谅解温暖打听一会儿包袱所有村镇和约发抖号码绸子伤痕离开金鱼儿卡车地球舞蹈翻腾军装干燥勇猛内心全程个头儿使唤宾客年轻籍贯数落面积考虑外乡仓促摆摊儿尊崇盼望描写被迫弱小英雄虐待压强率领儿童三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 我喜爱的一种动物2. 我的校园生活普通话水平测试题–19一、读单音节字词100个扒拜迥憋田咯晕废如涡佘扮罩胸量脱流鲜垧驭望菠砂掘许块矜笋曾踹软佣董酿反海稚铝慌卷青所滑省死围扭跨寻阵菌尿棕堆槽鹌侧碎欺淤窜拐疮槛盖贼婆提二刨灌铲吓苗轨掐讽恩灭鱿脏肉粉茉您尺贫劝莽略蹲猿共吐谋饼盘狂蔫使二、读双音节字词50个军队赛跑穷苦运用怪罪捐款全体坏死掠夺光棍儿觉得需要刮脸没空儿往往摈斥凉快强调一瞥扭转酒精表演棉花围脖儿凑合柔嫩母亲脑袋沙发战场瑕疵真正传播驾驭鸭梨儿匪徒安置石油人生诅咒尊重从容儿孙存放扫除墨水儿旅行羞怯可怕恩怨三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 谈身心健康2. 我喜欢的一种颜色普通话水平测试题–20一、读单音节字词100个白美份丢舔潘跨豁壮冤啪胞否浪秦揣顺翁酸玉沓类槛悄芯触刷女颊润鹤之回静矩夏肉吃日愁撇苗盯挪龟捆慌全蔓铁炸石摸桃妞晾贼亏扎而攒扇蜂剃增阳外均母平地略瓷寺纫腌坡遍襄癣才奔藏腮扇穷区洞槽涩迥层让虐浮弄荀辙增共二、读双音节字词50个发展状况捆绑大伙儿色调蘑菇擂台否定国家检阅容貌淡雅捐赠裙子宣传美好外语仍然慷慨凉水小曲儿亲戚同意挖掘勇敢雌蕊疟疾偶像训练穷人黄瓜构思耳环快板儿摧毁旅游复印整修存在品种喷射捏造列车时辰挺拔桑树纳闷儿压迫表演仓促三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 谈谈体育锻炼2. 我喜欢的一种鸟普通话水平测试题–21一、读单音节字词100个容翁俊跃居罚窜拔桩辞夸领穷木炒捏用筐请蛆枕闭石邹偶浊涛脆丁闸根灭圈屉潘撤人面坡群绕否钙坛坏字增漱瞟姚旺乖航尊妾凉略准四香动虽二抡呈癣萧伪临创姜肥贵拟下美风拈碑断斤假那槛有刮索篇鹤苏妥猜踹逮闩弄克去蚌花二、读双音节字词50个反正一下儿快乐保持朋友听写彩色增加悲痛马虎美好散步说明调查措施迫切干脆率领人民闺女儿夸奖挂念称心地理走私抢救秋季狂风打扫探索分化章程瑞雪搏斗内在琼脂取舍军校虐待悬浮中间儿爽朗紊乱伪装聘约荣誉眷恋滚烫宽厚巡回三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 我做过的一件傻事2. 谈全民健身普通话水平测试题–22一、读单音节字词100个碑涌破谋尝增张槛枕涛吼高旺怎纫逮扇雁邹潮黑盖发克拆撤施日委腮舍擦惹俗讲乳恋偏音俏牛妙叠瞟铁聊掐丢笔家烟妾腻闷帆习爷体盼冰退不宁夸揣润锁御困女农论您端菌穷选快化匀愿缺举雪摔脑庄从光红童孙窜谁飞最星良施争二.双音节字词50个抓紧率领荒唐宣传贵宾凯歌内幕沙漠灭亡草地名家漂亮庄严脆弱帮助画画儿宗教穷苦快乐歉疚文雅掠取决心迅速迥然时候下海女性烦闷打盹儿蛙泳摄影恩典锻炼只有跑车恳请棍子暖和一会儿飞翔发送碰杯闰年全体别扭存在铁窗搜查老伴儿三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 我心中的理想职业2. 谈打假普通话水平测试题–23一、读单音节字词100个封挠趁而尺孙贼垮纳方亩面屯开软停嗑猛求涨随粟装蛆蔓舔掐债供替颇挂熊君燃艘扫旬惹涛港贫卷瞥略塔薛甩锯腮颊量婿晌月剜涩癣渗撒混了拔判钉女栋行削脆伪熟丢扁酿凹凑勺谢别耗达嘿峡草黏湿引蚌你扶鹤狂揣习犬纫穷钻咱二、读双音节字词50个别扭对比脸色横行洗澡什么从事宾馆顿时履历滑冰许多税收森林脸盘儿倘若歌剧价格熊猫日语素质漂亮铜子管理卷烟札记若干仰角谋求内疚广度球场准备遭遇我们名额年轻客气确实场所阻碍缝子疟疾快板儿群众船舷仓库刀把儿来自哀悼三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟）1. 我与网络时代2. 我最感兴趣的一件事普通话水平测试题–24一、读单音节字词100个茶惹窒拜肋否略返群焚绑蒸屉颊灭镖丢电濒酿铃毒瓜拔拽刽短穗尊幢弓女穷虐捐雌俊凶窘沙择日牌黑苟涵根旁乘忆掐掖瞟有甜贫良颈凸垮叵踹傀湍闻疮红旅权啊恻买嘈抠栈啃仿圣辖苗演泯湘澡努划锁暖双松余悬紫傲悔二训粤饶青二、读双音节词语50个迥然恢复纽扣儿柔软漂亮琼脂快乐差点儿协商捏造裙子率领撒谎难为腰鼓勋章挂号粗糙僵持牙膏捐赠夸大必须掐算梅花选择努力具体才思废除东边挺拔侵略顺手主角儿垄断品种门牌儿隐约舞蹈团粉敏感柴火昆虫俗语规模成绩疯狂丢失博学三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 漫谈古代文化2. 我喜爱的一首歌普通话水平测试题–25一、读单音节字词100个胞雄潘撒奔二掖克伐音沓羊剜非她鹤质叉逮枚槛扯雌坡佟矿绿关决犬熏软谁揣啄捆拐负慌拼量孔挑敌谋苔申增耍处薛红卷略举褪佳选住蛋抓邹天跌撇凑鸟农钙镖梯宁习尚绷摔穷军寺怎瞒绑折纫尼听混腮槽葬池掐膻轴鬼流念丢捆漱二、读双音节词语50个花园广场坏处贵姓黄瓜率领困难聊天儿沙包拼命闰月旦角儿附会美味飘扬胖子定购全体仍旧许多锅贴儿崩溃捏造灭亡公路军队撒落板擦儿粉丝缺点耳垂采暖扉页选举强盗下台夹杂失策穷苦扭转兄弟丢人欢送寻找空间特异相比尽力线轴儿标志四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 漫议科普教育2. 我的朋友普通话水平测试题–26一、读单音节字词100个碑蚌别镖扁潘膀披偏品迷灭秒免名费坟防蜂达逮吊丢吨塌瘫铁跎童您宁奴农虐俩亮领卵略给刮馆广课开槛垮快耗花坏晃斤奖决卷俊球蛆尖群穷修徐癣旬雄志绉枕浊池仇踹吹社沈闩舜惹揉乳弱子灶增醉财操蹭漱荫逮粟痣枕稗临牛闩二、读双音节词语50个腐朽操纵搜查缓慢奖励奥秘奶奶说书门槛儿简短缴纳长个儿科目昆虫脑袋私人摆动找零儿了解增加毁坏商量偶然什么开学程度餐厅班长刀把儿品行配合非常雄伟拒绝掐算区别铁轨光圈连词穷忙倘若近况涅磐抓阄询问画卷快嘴纷争颓废群婚四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 说成功2. 我的梦想普通话水平测试题–27一、读单音节字词100个菌觉铝气暂免穴抡熔否翁赠捅塘捏杠刁挪谱冒肺放友此勒胸娘催牵哑枣掌洞太格邪蝉兵刷佛摔圈窗吹癣穷碑许透嘣岛行化镖国马册黄判啪暖抨糙假换隋纫俩揣名邹解宽讲朱桥里孙染沓软靠司砍砣给郓浊浙舜漱荫逮粟痣枕裨临牛闩二、读双音节词语50个腐朽操纵搜查缓慢奖励奥秘奶奶说书门槛儿简短缴纳长个儿科目昆虫脑袋私人摆动找零儿了解增加毁坏商量偶然什么开学程度餐厅班长刀把儿品行配合非常雄伟拒绝掐算区别铁轨光圈连词穷忙倘若近况涅磐抓阄询问画卷快嘴纷争颓丧群婚三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 我看廉政建设2. 我的学习生活普通话水平测试题–28一、读单音节字词100个挨岸恩压秧挽往于员恽把猫百眯胞免邦泯柄啪泊漂菲聘否颇焚烽二梯跌舔凋帖丢太堆嫩您凉牛脸狞聊块劣沽肋跨瑰扛翁渴即恰吓指扯识惹琥奖泅醒栈揣售扔划绝渠薛抓喘晌若券淮俊琼凶椎冲霜润紫洒此贼凑腮舱缩灶颂粗嘴更寸杆二、读双音节词语50个优秀按照忘记晚上耳朵白菜一下儿粉笔丰富哪里绝对将来太阳裙子亲切面条儿人口美好拼命小孩儿稳妥军阀絮叨工龄筹备轰炸热量算盘摧残栽培脉搏年头儿喷射准则圈套永生凹陷卷尺取巧卡壳血色匈奴光华挂帅揣摩不屑快慰软食宿营存档三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 谈社会公德2. 难忘的一件事普通话水平测试题–29一、读单音节字词100个播们挑量合秦宣揣软涩面憋黑砣司乱蛆凶床润损裆扁肥褪高很权褶扒泼否蝻耕慌群痣笙宰宋鲵纺广排枕贰钻救穷榻嘭纽邹铐金彼刺捉刷幼虐看瞟得霞讲甩促腌追栓应剧平到跨栋俩催相卖跌列阔掘冥池顺翁存题某块临蝉啮徐乳撒恽二、读双音节词语50个刀把儿赔款表示大夫腊味怪罪比拟门口旦角儿娘胎海港下课碎步儿拼命蘑菇渗透开学留念繁荣丢人旅行锅贴儿春天儿女内行沥青成功窘况伺候一会儿巡逻强化捐赠操场批准绕远宿舍沿用日期军装掐算爪子润泽佛教厕所噪音生长母亲快餐描写三、朗读四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)1. 说勤俭2. 我最尊敬的人普通话水平测试题–30一、读单音节字词100个碑潘发逮蹄您槛该克行就掐萧折处申日邹擦色癌撒藏紫纫漱揣赵镶求浸鹤铐刮俩挪。

[小学汉语拼音字母表]小学的拼音[小学汉语拼音字母表]小学的拼音【活动方案】第一篇小学的拼音:小学汉语拼音字母表汉语拼音(Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin)，是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。

该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。

一、汉语拼音字母表（小学汉语拼音字母表26个汉语拼音字母表小学拼音表）声母表Shengmu listb[玻] p[坡] m[摸] f[佛]d[得] t[特] n[讷] l[勒] g[哥] k[科] h[喝]j[基] q[欺] x[希]z[资] c[;雌] s[思] r[日] zh[知] ch[嗤] sh[诗] y[医] w[巫]韵母表Yunmu lista[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外] uan[弯] uang[往]整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying汉语拼音字母表读法难点提示:1.在听力题中往往会出现“ zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).2.标调是按照“ a o e i u ü”的顺序,如“ ao”应把调标在a 上,“ uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上.3.以前常说“ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)6.“b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么“右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用“正6 b,正9 q”的顺口溜先分清“b q”,然后再教“bd 肚子对肚子，pq脑袋对脑袋。

幼儿园学好普通话教案精选一、教学内容本节课选自幼儿普通话教材第四章《我会说普通话》，内容包括：声母、韵母和声调的发音练习；常用词语的认读和运用；简单句型的构造和应用。

二、教学目标1. 让幼儿掌握普通话的声母、韵母和声调，提高发音准确性。

2. 培养幼儿运用普通话进行日常交流的能力。

3. 培养幼儿对普通话的兴趣，激发他们说普通话的积极性。

三、教学难点与重点难点：声母、韵母和声调的正确发音。

重点：常用词语和简单句型的应用。

四、教具与学具准备教具：普通话教学卡片、挂图、录音机、磁带。

学具：幼儿用书、练习册、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 例题讲解（15分钟）教师出示普通话教学卡片，引导幼儿学习声母、韵母和声调，讲解常用词语和简单句型，并示范正确的发音。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿跟随教师一起练习发音，教师个别指导，纠正发音错误。

4. 情景对话（10分钟）教师创设生活场景，引导幼儿用普通话进行对话，巩固所学内容。

5. 语言游戏（5分钟）教师组织幼儿进行语言游戏，如“接龙”、“猜谜语”等，提高幼儿的普通话水平。

六、板书设计1. 声母、韵母和声调表格。

2. 常用词语和简单句型。

七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写声母、韵母和声调表格。

（2）用普通话写一段自我介绍。

2. 答案：（1）略。

（2）示例：大家好，我叫小明。

我今年5岁了，我喜欢唱歌、跳舞。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，及时发现问题，调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参加普通话比赛，提高他们的语言表达能力。

（2）鼓励幼儿用普通话进行家庭作业，加强家校合作。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。

2. 实践情景引入的设计。

3. 例题讲解的深度和方式。

4. 语言游戏的互动性和趣味性。

5. 作业设计的针对性和实用性。

6. 课后反思及拓展延伸的深入性。

一、教学难点与重点的确定在普通话教学中，声母、韵母和声调的正确发音是难点，也是重点。

山东省普通话水平测试题-1一、读单音节字词100个铡白杀鹤痣舌逮若池筛得字给二鳃棉宰拣凹淋槽品朝腔挠巷泡柄藕另邹氢轴腹岸努榄筑瘫哭判粗忍藏午缸震纺挂忙耍憎祸乘索正踹缝坏梦隋戏褪溺霞款颊环掖蒜谢弯爹舜飘损表闯修撞玖童约胸劝孔徐绒俊翁略宋群掘总荀穷旅婶卷二、读双音节字词50个把手美妙盆地逆流铁道强盛凝结快速轮廓居然酗酒略微穷苦捐献雄壮法郎配合号召约会北面反映一下儿运动放心更加小孩儿普遍亲戚抓紧有点儿讲座推广问题群众原料荣辱闯荡酸楚琐碎串供催促婶婶揣测耍弄惨败傻眼死扣儿崽子使馆早产三、朗读雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。

推开窗户一看, 呀! 凉云散了, 树叶上的残滴, 映着月儿, 好似萤光千点, 闪闪烁烁地动着。

——真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画!凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。

转过身来, 忽然眼花缭乱, 屋子里的别的东西,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安琪儿。

——这白衣的安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。

“这笑容仿佛在哪里看见过似的, 什么时候, 我曾……”我不知不觉地便坐在窗下想,——默默地想。

严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。

——一条很长的古道。

驴脚下的泥，兀自滑滑的。

田沟里的水, 潺潺地流着。

近村的绿树都笼在湿烟里。

弓儿似的新月, 挂在树梢。

一边走着, 似乎道旁有一个孩子, 抱着一堆灿白的东西。

驴儿过去了,无意中回头一看。

——他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微微地笑。

“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”, 我仍是想——默默地想。

又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一个印象。

——茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。

土阶边的水泡儿, 泛来泛去地乱转。

门前的麦垄和葡萄架子, 都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。

( 节选冰心《笑》)四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟) 1. 对" 假日经济" 的看法 2. 我的读书生活山东省普通话水平测试题-2一、读单音节字词100个偶铡红我姨秋次剜逮平翁挠氧食判镖佣涩糖野敏痣丢遍捐而仍接水日音劣奖花邹源兄咱润发旬线扯拐虐品爱尚约劝梦留共撕否案框旅搓瘫踹蛙踩纫怀襄瓜俩主撒鸣准击穿嘣迟肥均窜混销偏苔醉你擂阔缺克胞裆女苏子氢申门光掐度二、读双音节词语50个选举鹌鹑用力军事豆芽儿赌博运输原则恳请全面草包约会女子旅馆死扣儿光明海洋痛快遵守暖气推动挂号抓紧恐怖牛奶支持描写灯笼穷人群岛略微削弱荒唐装配旦角儿损坏着想柠檬硫酸藕节儿夹杂篡改怪癖耍滑飘洒帮厨搀扶非分惨然恶心三、朗读那时候刚好下着雨, 柏油路面湿冷冷的, 还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。