高中生物南开培优必修2基因和染色体关系减数分裂-精子与卵细胞形成过程异同
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高中生物必修二第二章基因和染色体的关系高中生物必修二第二章基因和染色体的关系一、减数分裂1、定义:减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
(1)范围:进行有性生殖的细胞。
(2)时期:原始生殖细胞(特殊的体细胞)→成熟生殖细胞(3)特点:在减数分裂的过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。
(4)结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
2、减数分裂的过程:(1)精细胞的形成过程:(在睾丸中)精原细胞→初级精母细胞→次级精母细胞→精细胞(变形为精子)Ⅰ、间期(精原细胞)DNA复制、相关蛋白质的合成,染色体复制,每条染色体上有两条姐妹染色单体,成为初级精母细胞(与有丝分裂间期相同)Ⅱ、减数第一次分裂期(初级精母细胞)①前期:同源染色体联会,形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换,交换部分片段。
(又称四分体时期)②中期:同源染色体排列在赤道板上下两侧。
③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合,在纺锤丝的牵引下,移向细胞两极。
④末期:细胞一分为二,形成两个次级精母细胞。
Ⅲ、减数第二次分裂期(次级精母细胞)①前期:染色体散乱地分布在细胞中。
②中期:染色体着丝点排列在赤道板上。
③后期:姐妹染色单体分开,在纺锤丝的牵引下移向细胞两极。
④末期:细胞一分为二,形成四个精细胞(2)卵细胞的形成过程与精细胞的形成过程的异同点:①相同点:形成过程与精子基本相同,经过减数第一次分裂和减数第二次分裂后形成卵细胞。
②精子的形成场所在睾丸,卵细胞的形成场所在卵巢。
③初级卵母细胞经过减数第一次分裂形成一个大的细胞叫做次级卵母细胞,小的细胞叫做极体;次级卵母细胞经过减数第二次分裂产生的大的细胞叫做卵细胞,小的细胞叫做极体;而减数第一次分裂产生的极体也分裂成两个极体。
④精子的形成细胞质均等分裂;卵细胞的形成细胞质不均等分裂。
⑤精子形成需要变形,卵细胞形成不需要变形。
生物必修二遗传与进化知识点小结生物是一门很有趣的学科,当你学好生物就会发现,电视剧和广告中也充满了生物的奥秘,下面是小偏整理的生物必修二遗传与进化知识点小结,感谢您的每一次阅读。
生物必修二遗传与进化知识点小结第1章遗传因子的发现1、孟德尔的豌豆杂交实验(一):①一对相对性状的杂交实验;②分离定律2、孟德尔的豌豆杂交实验(二):①两对相对性状的杂交实验;②自由组合定律第2章基因和染色体的关系1、减数分裂(精子、卵细胞形成过程)和受精作用2、基因在染色体上:①萨顿假说;②基因位于染色体上的实验证据3、伴性遗传:①类型及应用第3章基因的本质1、DNA是主要的遗传物质:①肺炎双球菌的(体内、体外)转化实验;②噬菌体侵染细菌的实验2、DNA分子的结构(双螺旋)3、DNA的复制:①半保留复制实验证据;②DNA分子的复制过程4、基因是有遗传物质的DNA片段第4章基因的表达1、基因指导蛋白质的合成:①RNA的组成与分类;②转录;③翻译2、基因对性状的控制:①中心法则;②控制途径;③基因与性状间的对应关系第5章基因突变及其他变异1、基因突变和基因重组2、染色体变异:①结构变异;②数目变异3、人类遗传病:①常见类型;②遗传病的监测和预防;③人类基因组计划第6章从杂交育种到基因工程1、杂交育种与诱变育种2、基因工程及其应用第7章现在生物进化理论1、现在生物进化理论的由来:①拉马克的进化学说;②达尔文的自然选择学说2、现在生物进化理论的主要内容:①种群基因频率的改变与生物进化;②隔离和物种形成③共同进化与生物多样性的形成2.1有丝分裂与减数分裂减数第一次分裂与减数第二次分裂区别:精卵生殖细胞形成过程的异同:3.1不同生物的遗传物质4.1DNA复制、转录与翻译4.2细胞质基因、细胞核基因5.1染色体易位(染色体变异)、交叉互换(基因重组)的区别5.2二倍体、多倍体、单倍体5.3“遗传病发病率”与“遗传方式”的调查5.4不同生物的染色体组与基因组所测染色体分析5.5人类遗传病的类型及特点5.6三种可遗传变异的比较6.1育种方式的选择6.2几种育种方式7.1共同进化的类型与实例7.2基因频率、基因型频率7.3物种形成与生物进化@启动子、终止子与起始密码子、终止密码子@常见几种酶学好生物的几个小方法1首先,我们需要端正心态,不能再拿得过且过、临时抱佛脚的心态对待生物。
高考生物必修二:基因和染色体的关系知识点解题技巧!知识清单一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
)二、减数分裂的过程1、精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸)减数第一次分裂:间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。
中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。
后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。
末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。
减数第二次分裂(无同源染色体):前期:染色体排列散乱。
中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。
2、卵细胞的形成过程:卵巢三、精子与卵细胞的形成过程的比较精子的形成 卵细胞的形成 不同点 形成部位精巢(哺乳动物称睾丸) 卵巢 过 程有变形期 无变形期 子细胞数一个精原细胞形成4个精子 一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体 相同点 精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半四、注意:(1)同源染色体:①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。
(2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。
因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。
(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。
所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。
(4)减数分裂形成子细胞种类:假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则:它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2n种精子(卵细胞);它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。
基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用一、减数分裂的概念减数分裂是指进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
实际上是特殊方式的有丝分裂。
⑴范围:进行有性生殖的生物。
(无性生殖的生物不进行减数分裂)⑵特点:在整个减数分裂过程中,染色体只复制 1 次,而细胞连续分裂 2 次。
⑶结果:新产生的成熟生殖细胞中的染色体数目,是原始生殖细胞中的染色体数目的一半。
二、精子的形成过程1、精子的形成场所:高等动植物的减数分裂发生在有性生殖器官内。
人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。
在曲细精管中,有大量原始的雄性生殖细胞,称为精原细胞,每个精原细胞的染色体数目与体细胞染色体数目相同,这说明精原细胞是通过有丝分裂的方式产生的。
思考:精原细胞自身增殖的方式是有丝分裂,它可以发生有丝和减数分裂。
2、过程⑴间期:在减数第一次分裂前的间期,精原细胞体积增大,进行了染色体复制,成为初级精母细胞。
复制的结果,每条染色体由两条姐妹染色单体构成。
此时相当于有丝分裂间期。
⑵减数第一次分裂,此时的细胞,叫初级精母细胞。
①前期的特殊行为联会是指同源染色体两两配对的现象。
同源染色体指配对的两条染色体,形态和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。
(例外:同源染色体 X和Y 形态大小不同。
)四分体是指配对后每对同源染色体中含有 4 条姐妹染色单体。
四分体中的非姐妹染色单体发生缠绕,并交换部分片段。
强调:一对同源染色体= 一个四分体= 2 条染色体= 4 条染色单体= 4 个DNA分子。
体细胞中有同源染色体,无四分体。
②后期的特殊行为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,着丝点不分裂。
③结果:一个初级精母细胞分裂成为两个次级精母细胞。
减数第一次和减数第二次分裂之间通常没有间期,或者间期很短,染色体不再复制。
⑶减数第二次分裂减数第二次分裂的基本过程与有丝分裂相似:着丝点分裂,姐妹染色单体成为两条子染色体,在纺锤丝的牵引下,移向两极。
必修2遗传与进化知识点汇编第一章遗传因子的发现第一节孟德尔豌豆杂交试验(一)1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于:(1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物;(2)豌豆花较大,易于人工操作;(3)豌豆具有易于区分的性状。
2.遗传学中常用概念及分析(1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。
相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。
区分:兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等;兔的长毛和黄毛;牛的黄毛和羊的白毛性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。
如在DD×dd杂交实验中,杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状(DD及Dd)和隐性性状(dd)的现象。
显性性状:在DD×dd 杂交试验中,F1表现出来的性状;如教材中F1代豌豆表现出高茎,即高茎为显性。
决定显性性状的为显性遗传因子(基因),用大写字母表示。
如高茎用D表示。
隐性性状:在DD×dd杂交试验中,F1未显现出来的性状;如教材中F1代豌豆未表现出矮茎,即矮茎为隐性。
决定隐性性状的为隐性基因,用小写字母表示,如矮茎用d表示。
(2)纯合子:遗传因子(基因)组成相同的个体。
如DD或dd。
其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无性状分离现象。
杂合子:遗传因子(基因)组成不同的个体。
如Dd。
其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。
(3)杂交:遗传因子组成不同的个体之间的相交方式如:DD×dd Dd ×dd DD×Dd等。
自交:遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。
如:DD×DD Dd×Dd等测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。
如:Dd×dd正交和反交:二者是相对而言的,如甲(♀)×乙(♂)为正交,则甲(♂)×乙(♀)为反交;如甲(♂)×乙(♀)为正交,则甲(♀)×乙(♂)为反交。
3.杂合子和纯合子的鉴别方法若后代无性状分离,则待测个体为纯合子测交法若后代有性状分离,则待测个体为杂合子若后代无性状分离,则待测个体为纯合子自交法若后代有性状分离,则待测个体为杂合子4.常见问题解题方法(1)如后代性状分离比为显:隐=3 :1,则双亲一定都是杂合子(Dd)即Dd×Dd 3D_:1dd(2)若后代性状分离比为显:隐=1 :1,则双亲一定是测交类型。
第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用一、减数分裂概念:减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中(也是孟德尔遗传定律的适用范围)所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
¤注意:(1)体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
(2)原核生物无染色体,不能进行减数分裂和有丝分裂。
原核细胞的DNA裸露,没有和蛋白质等组成染色体,而减数分裂和有丝分裂主要是染色体形态、数目和行为的变化。
二、减数分裂的过程1、精子的形成过程:场所:精巢(哺乳动物称睾丸)●减数第一次分裂间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期(四分体时期):同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。
(交叉互换)(基因重组第一种类型)¤注意:区别于染色体变异中的易位中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。
¤注意:区别于有丝分裂中期染色体的行为特点后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合(基因重组第二种类型)。
末期:细胞质分裂,形成2个子细胞(次级精母细胞)。
●减数第二次分裂(无同源染色体......)前期:染色体排列散乱。
中期:每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板(假想平面)上。
后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞(精细胞)。
2、卵细胞的形成过程:卵巢三、精子与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢(哺乳动物称睾丸)卵巢过程有变形期无变形期分裂方式均等不均等子细胞数一个精原细胞形成4个精子一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半四、与减数分裂有关的三组概念(1)同源染色体和非同源染色体①同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体,形状、大小一般都相同(XY性染色体不相同),一条来自父方,一条来自母方¤注意:男性中的X染色体要比Y染色体大的多,因二者在减数第一次分裂过程中仍能联会,仍称为同源染色体②非同源染色体是指形状和大小各不相同,且在减数分裂过程中不配对的染色体(2)姐妹染色单体和非姐妹染色单体染色体呈X型才有染色单体①姐妹染色单体是指同一着丝点连接着的两条染色单体②非姐妹染色单体是指不同着丝点连接着的两条染色单体(3)联会和四分体①联会是指减数第一次分裂的前期,同源染色体两两配对的现象②联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体非姐妹染色单体:很多,比如①与除了②之外都是非姐妹染色单体1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链注意:(1)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。
第1节减数分裂和受精作用第1课时减数分裂[学习导航]1.把握减数分裂过程中DNA分子、染色体数目的变化及细胞形态的转变。
[重、难点] 2.会区分精子和卵细胞形成的不同点。
[重点]一、减数分裂(阅读教材P16)1.范围:进行有性生殖的生物。
2.时期:从原始生殖细胞进展到成熟生殖细胞的过程中。
3.特点:细胞连续分裂两次,而在整个分裂过程中染色体复制只进行一次。
4.结果:成熟的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞削减一半。
⊙点拨真核生物的细胞分裂方式一般有三种,精子和卵细胞的形成依靠减数分裂,体细胞的增殖主要依靠有丝分裂,其次依靠无丝分裂。
二、精子的形成过程(阅读教材P16~P19)1.形成场所:精巢或睾丸。
2.细胞名称的变化3.染色体的变化(1)减数第一次分裂前的间期:染色体复制,每条染色体都包含两条姐妹染色单体。
(2)减数第一次分裂联会:同源染色体两两配对的现象↓四分体:联会后的每对同源染色体包含四条染色单体↓四分体中的非姐妹染色单体之间常发生交叉互换↓每对同源染色体排列在赤道板上↓同源染色体分别,并分别移向细胞两极(3)减数其次次分裂①间期:通常没有或时间很短,染色体不再复制。
②分裂期:染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,并分别移向细胞两极。
4.变化结果:一个精原细胞经过减数分裂和变形形成四个精子。
三、卵细胞的形成过程(阅读教材P19~P20)1.形成场所:卵巢。
2.过程3.染色体的变化:与精子形成过程相同。
4.变化结果:一个卵原细胞经过减数分裂只形成一个卵细胞,三个极体都退化消逝。
1.连线2.推断(1)只有进行有性生殖的生物,才能进行减数分裂。
(√)(2)减数分裂过程中,染色体复制次数和细胞分裂次数是相同的。
(×)分析:减数分裂过程中染色体复制一次,细胞连续分裂两次。
(3)染色体数目的减半发生在减数第一次分裂的后期。
(×)分析:染色体数目的减半发生在减数第一次分裂过程中(或减数第一次分裂末期)。
高中生物南开培优必修2基因和染色体关系减数分裂-精子与卵细胞形成过程异同一、单项选择题(共90小题;共180分)1. 基因型为YyRr的个体正常情况下不可能产生的配子是★★★★A. YRB. yRC. YrD. Yy2. 在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在★★★★A. 减数第一次分裂后期B. 减数第一次分裂结束时C. 减数第二次分裂后期D. 减数第二次分裂结束3. 基因型为DDBb的个体产生的配子,其基因组成是★★★★A. DB和DBB. Db和DbC. DD和BbD. DB和Db4. 基因型为DdRr的个体,正常减数分裂过程中不可能形成的配子是★★★★A. RrB. DrC. dRD. dr5. 下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子?★★★★A. AaB. AabbC. AbD. AaBb6. 1个卵原细胞经过减数分裂最终能形成★★★★A. 3个卵细胞B. 2个卵细胞C. 1个卵细胞D. 4个卵细胞7. 减数分裂第一次细胞分裂的主要特点是★★★★A. 姐妹染色单体彼此分开B. 同源染色体彼此分开C. 染色体进行复制D. 染色体恢复成染色质8. 孟德尔认为遗传因子组成为YYRr的个体,产生的配子种类及比例是★★★★A. R∶r=1∶1B. YR∶yr=1∶1C. YR∶Yr=1∶1D. Y∶R∶r=2∶1∶19. 遗传因子组成为AaBb的个体,不可能产生的配子的基因型是★★★★A. ABB. abC. BbD. aB10. 某生物的基因组成如图,则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是★★★★A. 4种和1种B. 4种和2种C. 4种和4种D. 8种和2种11. 与卵细胞形成过程相比,精子形成过程特有的是★★★★A. 染色体数目减半B. 精细胞的变形C. 染色体复制一次D. 细胞连续分裂两次12. 哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比,前者特有的现象是★★★★A. 染色体复制B. 细胞质不均等分裂C. 着丝点分裂D. 同源染色体分离13. 减数分裂过程中,染色体行为的变化顺序是★★★★A. 复制→同源染色体分离→联会→着丝粒分裂B. 联会→复制→同源染色体分离→着丝粒分裂C. 联会→复制→同源染色体分离→着丝粒分裂D. 复制→联会→同源染色体分离→着丝粒分裂14. 基因型为AaBbCC的二倍体生物,可产生不同基因型配子的种类数是★★★★A. 2B. 4C. 8D. 1615. 在减数第一次分裂过程中,染色体变化的顺序是★★★★①同源染色体分离②染色体分配到两个细胞中③联会④交叉互换A. ③④①②B. ①③④②C. ③①②④D. ①③②④16. 公牛的体色“白与黑”由常染色体上的一对等位基因控制。
杂合白色公牛所产生的精子中,同时具有Y染色体和黑色基因的精子占★★★★A. 12B. 14C. 16D. 1817. 动物卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是★★★★①次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A. ②④⑤B. ①③⑤C. ②③⑥D. ①④⑥18. 某动物基因型为AaBb,这两对基因独立遗传,下列四个精子来自于同一个精原细胞的是★★★★A. aB、Ab、aB、AbB. Ab、aB、ab、abC. Ab、Ab、ab、ABD. ab、ab、aB、AB19. 如图所示,A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。
请判断b、c、d依次代表★★★★A. 染色体数,DNA分子数,染色单体数B. DNA分子数,染色体数,染色单体数C. DNA分子数,染色单体数,染色体数D. 染色单体数,染色体数,DNA分子数20. 一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞,减数分裂形成4个精子,这四个精子的染色体组成可能是★★★★A. BbC Bbc AaC AacB. ABc ABC aBC ABCC. ABc ABc abC abCD. ABC abc aBC Abc21. 某四倍体植物的细胞中含20条染色体、20个DNA分子,且细胞中存在纺锤丝,则该细胞正处于★★★★A. 有丝分裂中期B. 有丝分裂后期C. 减数第一次分裂后期D. 减数第二次分裂后期22. 果蝇体细胞中含4对同源染色体,若每对同源染色体上各有一对杂合的基因,且等位基因都具有显隐关系.在果蝇形成的卵细胞中,全部是显性基因的配子出现的概率是★★★★A. 12B. 14C. 18D. 11623. 下图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线。
下列表述不正确的是★★★★A. AB段细胞中DNA分子数目变化为n→2nB. CD段处于有丝分裂后期C. FG段最可能发生基因重组D. HI段细胞为次级精母细胞24. 一只杂合的黑毛兔产生的200万个精子中,含有显性黑毛基因的精子大约有★★★★A. 100万个B. 200万个C. 50万个D. 025. 下列对一个基因型为AaBb的精原细胞减数分裂结果的分析,正确的是★★★★A. 若形成基因型为AB、Ab、aB、ab四个精细胞,则可能在减I后期发生了基因重组B. 若形成基因型为AB、Ab、aB、ab四个精细胞,则可能在减I前期发生了基因重组C. 若形成基因型为AB、Ab、aB、ab四个精细胞,则可确定这4个基因的位置关系D. 若形成基因型为AaB、AaB、b、b四个精细胞,则可确定在减II后期基因重组异常26. 如某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c,下列哪四个精子是来自于一个精原细胞的★★★★A. AbC、aBC、abc、abcB. aBc、AbC、aBc、AbCC. AbC、Abc、abc、ABCD. abC、abc、aBc、ABC27. 细胞成熟过程中,染色体减半发生在★★★★A. 减数分裂的联会阶段B. 减数分裂的第一次分裂结束C. 减数分裂的四分体时期D. 减数分裂的第二次分裂结束28. 如图是某二倍体生物细胞减数分裂过程中每条染色体上DNA数量变化曲线,相关叙述正确的是★★★★A. 基因的分离和自由组合发生在BC时期B. 处于DE时期的细胞都含有同源染色体C. 初级精母细胞可完成此图所示全过程D. CD变化的原因是一个细胞分裂为两个细胞29. 动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是★★★★①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A. ②④⑤B. ①③⑤C. ②③⑥D. ①④⑥30. 红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼,自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头,则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例为★★★★A. 卵细胞:R:r=1:1,精子::R:r=3:1B. 卵细胞::R:r=3:1,精子::R:r=3:1C. 卵细胞:R:r=1:1,精子:R:r=1:1D. 卵细胞::R:r=3:1,精子:R:r=1:131. 基因型为AaBbCc的一个初级卵母细胞,经过减数分裂形成的卵细胞类型有★★★★A. 1种B. 2种C. 8种D. 16种32. 减数分裂过程中,染色体的变化顺序是★★★★A. 复制→着丝粒分裂→联会→同源染色体分离B. 复制→联会→同源染色体分离→着丝粒分裂C. 联会→着丝粒分裂→复制→同源染色体分离D. 联会→复制→同源染色体分离→着丝粒分裂33. 某个体的基因型是YYRr,它在减数分裂后形成的配子是★★★★A. YR和YRB. Yr和YrC. Yy和RrD. YR和Yr34. 如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,其中一定表示卵细胞形成过程的是★★★★A. AB. BC. CD. D35. 若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和a,B和b表示。
下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是★★★★A. AB、ab、ab、ABB. AB、aB、aB、ABC. AB、Ab、aB、abD. aB、aB、ab、ab36. 以下①−④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。
按分裂时期的先后排序,正确的是★★★★A. ①②③④B. ②①④③C. ③④②①D. ④①③②37. 一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因的数目、种类表示都正确的是★★★★A. 减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TMB. 减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tmC. 减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD. 减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm38. 某男子是白化病基因携带者,其细胞中可能不含致病基因的是★★★★A. 神经细胞B. 精原细胞C. 淋巴细胞D. 精细胞39. 下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是★★★★A. 二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B. 二者形成过程中都有染色体的复制和均分,二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C. 精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同D. 形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞40. 如图是细胞分裂过程图,下列有关图中a∼d阶段的有关叙述正确的是★★★★A. 细胞中始终存在同源染色体B. 细胞中始终存在姐妹染色单体C. 细胞中染色体数与DNA分子数的比由1:2变为1:1D. 此期染色体的行为变化只有同源染色体彼此分离41. 某生物的基因组成如图所示,则它产生配子的种类及它的一个精原细胞产生精子的种类分别是★★★★A. 2种和2种B. 4种和2种C. 2种和4种D. 8种和4种42. 下面是减数分裂过程的几个关键步骤,其中正确的顺序是★★★★①形成4个子细胞②同源染色体分离③染色体交叉互换④染色体复制⑤着丝粒分裂,姐妹染色单体分离⑥同源染色体联会A. ④⑥②⑤③①B. ④⑥③②⑤①C. ⑥④③②⑤①D. ⑥④②⑤③①43. 二倍体的生物在正常情况下,正常情况下不可能产生的配子是★★★★A. DTB. YRC. bvD. Bb44. 下列人体细胞中染色体数可能相同,而核DNA含量一定不同的是★★★★A. 卵原细胞和第一极体B. 初级卵母细胞和次级卵母细胞C. 精原细胞和精细胞D. 初级精母细胞和精细胞45. 动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是★★★★①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④46. 下列哪项最可能不属于配子★★★★A. RrB. DEC. AbD. Be47. 某生物的体细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂四分体时期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是★★★★A. 42、84、84B. 84、42、84C. 84、42、42D. 42、42、8448. 假设某高等植物体细胞内有6条染色体,且其基因型是AaBbDd,那么一个花粉管中的两个精子的基因型可能是★★★★A. ABD和abdB. AbD和abdC. AaB和BbdD. Abd和Abd49. 如图所示为正在进行分裂的某二倍体生物细胞,下列说法正确的是★★★★A. 该细胞是次级精母细胞B. 分裂后每一个子细胞均具有生殖功能C. 该细胞含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条D. 在此分裂过程中发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合50. 二倍体的生物在正常情况下,不可能产生的配子是★★★★A. DTB. YRC. bvD. Bb51. 某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的精子中,有1个基因型为AB,那么另外3个精子的基因型分别是★★★★A. Ab、aB、abB. AB、ab、abC. ab、AB、ABD. AB、AB、AB52. 同种生物雌、雄个体生殖细胞形成过程的各阶段中,DNA含量最多的是★★★★A. 初级精(卵)母细胞B. 卵细胞或极体C. 次级精(卵)母细胞D. 精细胞或精子53. 人体内某一细胞正在进行减数分裂,其中有44条常染色体和2条X染色体,则此细胞最可能是★★★★A. 初级精母细胞或次级精母细胞B. 初级精母细胞或初级卵母细胞C. 次级精母细胞或初级卵母细胞D. 次级精母细胞或卵细胞54. 一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞,减数分裂形成的4个精子(不考虑交叉互换),染色体组合可以是★★★★A. AbC、ABc、ABC、abcB. ABc、ABC、aBC、aBCC. ABC、abc、aBC、AbcD. ABc、ABc、abC、abC55. 一个基因型为DdEeFf(三对基因独立遗传)的精原细胞,减数分裂形成四个精子,分裂过程中没有发生染色体的交叉互换。