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“班班通”设备使用记录表年级：四年级班主任：刘云科任教师:胡建林张畈中心小学张畈中心小学“班班通”设备使用记一年级数学（2013年春季）张畈中心小学班班通使用管理制度（2013年春季）为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”，使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用制度。
1. 学校安排陈耀兵管理对“班班通”设备的使用与管理，学校各班班班通设备由学校教务处进行设备登记造册，管理员易高波负责设备的日常维修与维护、和网络信号日常维修与维护。
2. 各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，班级所有任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
3. 班主任要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。
不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。
晓知以理，认清后果。
班班通设备损坏赔偿标准张贴到班级，做到师生人人知晓。
以免发生危险和设备损害。
4. 粉尘和不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌，所以要保持教室内清洁卫生，减少粉尘，延长机器使用寿命。
保证讲台桌面干净、整洁，同时不乱放书本、杂物等。
5、任课教师每周使用多媒体设备不少于3次，使用完设备后，关闭电源，清理桌面。
并及时填好使用记录，填写记录不得由他人代替。
班主任要随时检查设备，出现问题由班主任负责。
6. 所有任课教师均要熟练使用班班通设备。
上机演示的学生使用“班班通”设备时任课教师、要负责用电安全和设备的维护。
7•、教师不得在计算机中使用与教学无关的内容，自觉抵制有害信息，不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏，严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。
8. 教师对于需要保存的材料应在E、F盘建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面和C盘上不得出现个人材料。
、9. 任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自安装与教学无关的软件。
“班班通”设备管理使用制度以下是“班班通”设备管理使用制度的主要内容：1. 设备归属：设备归学校所有，由学校统一购置、配置和管理。
2. 设备分配：根据学校的需求和规模，学校负责将设备分配给各个班级或教室使用。
设备使用情况应定期报告给学校相关部门。
3. 设备登记：每个设备都需在“班班通”设备管理系统中登记，包括设备编号、规格、购买日期等相关信息。
4. 设备保管：设备由班主任或相关教师负责保管，确保设备的安全和完好。
5. 设备使用：设备只能用于教育教学活动，严禁用于非法用途或违反学校规定的活动。
6. 设备维护：设备定期进行检查和维护，确保设备的正常运行。
班主任或相关教师应定期进行设备清理和维护，并及时报修或更换损坏或失效的设备。
7. 设备安全：设备在使用过程中需注意安全，避免撞击、摔坏等情况的发生。
禁止将设备借给他人使用或私自携带离开学校。
8. 设备报废：设备达到报废标准时，需按照学校相关规定进行处理。
设备报废前应进行彻底的清理和销毁，同时需更新设备信息。
9. 设备违规：若发现有故意破坏、盗窃、私自携带设备离校等违反设备管理制度的行为，将进行相应的纪律处分，并要求相应责任人承担赔偿责任。
10. 设备使用记录：班主任或相关教师应定期记录设备的使用情况，包括使用时间、使用教室、使用人员等信息，并及时报告学校相关部门。
以上制度可根据实际情况进行调整和完善，旨在保证设备的正常运行和安全使用。
“班班通”设备管理使用制度（2）主要包括以下几个方面内容：1. 设备领用：教师使用“班班通”设备前，需向学校申请领用，并填写相关登记表或签署借用协议。
学校根据设备的数量和需要进行合理分配，确保每个教师都能获得合理的使用机会。
2. 设备借用：如果教师没有领用设备，但需要使用的话，可以向学校设备管理部门借用。
借用设备的教师需填写相应的借用申请表，并按照规定时间归还。
3. 设备使用：教师在使用“班班通”设备时，应根据相关的使用指南进行操作，不得擅自更改设备设置或进行非法操作。
大山小学“班班通”设备情况登记表
说明：“运行情况描述”栏，如果正常，就填写“正常”，如果运行有故障，请填写故障内容。
如：投影模糊；音响无声音或者声音小；电脑开不了机或者开机不正常；网络不通；收看不了校园电视节目等。
大山小学“班班通”设备情况登记表
二年级
说明：“运行情况描述”栏，如果正常，就填写“正常”，如果运行有故障，请填写故障内容。
如：投影模糊；音响无声音或者声音小；电脑开不了机或者开机不正常；网络不通；收看不了校园电视节目等。
仪器设备领（借）用
登记表
201 ～201 学年度第学期
系部：
实训室：
管理员：
贵州交通职业技术学院
填表说明
1、本登记表除“领（借）人签字”一栏外均由相应实训室管理人员填写。
2、相同设备（规格型号不同）可以填写在同一行内，在该行的“规格型号”栏内填写所有相同设备的不同规格型号。
3、管理人员必须依据设备名称、规格型号、数量、附属配件及其数量认真填写验收记录，遇有设备及其配件损坏、丢失等情况应该在该设备
的“备注”栏详细记录。
4、因教学需要领（借）用仪器设备，一般由管理员审批；因科研工作及工程需要领（借）用仪器设备，应报实训主任及系部主任审批，并适
当收取机时费和仪器设备折旧费。
仪器设备领（借）用登记表
借用时间仪器
设备
名称
规格型号
（编号）
数
量
配件及数量（每台
套）
领
（借）
人
签字
归还
时间
验收记录
验收
人
签字
备注
借出时归还时。
洛浦县中小学、幼儿园“班班通”设备管理及应用情况记录1、“班班通”设备管理使用细则………………………学校资料（一）2、“班班通”等多媒体设备进行教学工作考核细则…学校资料（二）3、教师电子备课要求与管理办法………………………学校资料（三）4、“班班通”设备管理使用责任书………………………班级资料（四）5、使用“班班通”多媒体设备授课登记表………………班级资料（五）6、设备故障及维修登记录………………………………班级资料（六）7、设备配备情况记录及添置更换记录…………………班级资料（七）8、期末设备清查及保管情况登记表……………………学校资料（八）9、学校“班班通”设备维修记录表………………………学校资料（九）1、中小学“班班通”设备管理使用细则洛浦县中小学“班班通”设备管理使用细则“班班通”设备是学校进行现代化教学的必要设施，为了使“班班通”的管理和使用规范化，充分发挥“班班通”的重要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。
本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特制定本细则如下：1. 各班的“班班通”设备属于学校的财产，由该班班主任负责设备管理，为设备管理第一责任人，集成桌的钥匙归第一责任人保管。
备用钥匙由学校电教负责人管理。
2. 第一责任人从设备管理到使用要负全责的同时负责设备的整理清洁工作。
第一责任人必须对本班学生进行爱护公物教育，任何学生不得触摸、涂画、使用设备（教学需要例外）。
学生将设备损坏，如是教师安排学生进行操作、使用，后果由教师承担。
如是学生因疯、打、闹等原因而损坏，由学生负责赔偿。
3. 第一责任人要经常检查设备运行情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校电教老师并填写《“班班通”设备维修记录表》，以便及时查明原因排除故障，若是软件故障则由学校电教负责人处理，学校电教负责人解决不了的软件问题及时汇报教育局电教仪器办解决。
如发现设备硬件损坏或丢失，应及时汇报管理员和学校领导，学校领导追究相关人员的责任并及时进行照价赔偿补齐，如果相关人员已经汇报校领导，校领导不及时解决的，相关负责人给校领导汇报时间开始计算超过一个月还不解决的追究学校领导的责任并对校领导进行相应的处罚补配设备的同时进行全县通报批评。
班班通设备申请报告一、申请背景为了提高班级教学效率，提升学生学习兴趣，学校计划引入班班通教育平台，并购置相应的设备。
班班通是一款面向中小学教学的智慧教育管理平台，拥有多种教学辅助工具和应用程序，以及学生、教师、家长的全方位信息互动功能。
目前，我们学校有 10 个教学班级，每个班级共有 60 名学生，每个机房有 30 台电脑，装有 Windows 操作系统，配置为 8GB 内存和 512GB 硬盘。
根据班班通官方要求，每个班级至少需要 5 台平板设备和 1 台投影仪。
因此，我们计划向学校提交申请，购置班班通平板设备和投影仪。
二、设备需求根据上述申请背景，我们需要向学校购置以下设备：1.班班通平板设备（最少 5 台）：–操作系统：Android–屏幕尺寸：10 英寸–内存：4GB–存储：64GB2.投影仪（1 台）：–分辨率：1080P–亮度：3500 流明–投影距离：1.5 - 5 米–投影比例：16:9三、设备用途班班通平板设备将会用于教师和学生的教学活动中，包括但不限于：1.教师备课和教学展示；2.学生课堂学习和参与互动教学；3.学生在线学习和作业提交；投影仪将会用于教室教学活动中，用于播放教学课件、演示视频、展示教师展示板书等。
四、设备费用购置设备所需费用预计为：•班班通平板设备五台：5 × 1799 = 8995 元•投影仪一台：1 × 2999 = 2999 元五、申请理由购置班班通平板设备和投影仪，不仅可以提高教学效率，促进学生成长，而且可以让学校跟上教育信息化的发展步伐，更好地满足学生学习需求和教师教学需求。
同时，使用班班通平板设备也可以降低学生负担，减少大量传统教学学材负担，提高学生学习效率，更好地利用班级资源。
使用投影仪也可以更好地展示教师的思路，更好地让学生理解教学内容。
六、申请表格设备名称数量报价总价班班通平板设备51799 元/台8995 元投影仪12999 元/台2999 元七、申请负责人•负责人姓名：XXX•职务：班主任•联系电话：xxx-xxxx xxxx以上为本次设备申请报告，请学校领导审批。
“班班通”设备使用记录表年级：四年级班主任：刘云科任教师: 胡建林张畈中心小学张畈中心小学“班班通”设备使用记一年级数学（2013年春季）日期节次学科授课内容用后设备状态教师签字月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学张畈中心小学班班通使用管理制度（2013年春季）为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”,使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用制度。
1.学校安排陈耀兵管理对“班班通”设备的使用与管理，学校各班班班通设备由学校教务处进行设备登记造册，管理员易高波负责设备的日常维修与维护、和网络信号日常维修与维护。
2、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，班级所有任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
3.班主任要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。
不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。
晓知以理，认清后果。
班班通设备损坏赔偿标准张贴到班级，做到师生人人知晓。
以免发生危险和设备损害。
4.粉尘和不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌，所以要保持教室内清洁卫生，减少粉尘，延长机器使用寿命。
保证讲台桌面干净、整洁，同时不乱放书本、杂物等。
5、任课教师每周使用多媒体设备不少于3次，使用完设备后，关闭电源，清理桌面。
并及时填好使用记录，填写记录不得由他人代替。
班主任要随时检查设备，出现问题由班主任负责。
6.所有任课教师均要熟练使用班班通设备。
上机演示的学生使用“班班通”设备时任课教师、要负责用电安全和设备的维护。
7.、教师不得在计算机中使用与教学无关的内容，自觉抵制有害信息，不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏，严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。
