人教版四年级数学上册全册概念知识点归纳整理汇总小学考试考点期末总复习知识总结

人教版四年级数学上册知识点整理（完整版）第一单元大数的认识一、数的认识（一）数的产生：古时候，人们在生产劳动中，逐渐有了计数的需要（结绳计数，刻道计数）。

（二）计数单位1、一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。

2、十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是十，也就是“满十进一”的计数方法。

（三）数位顺序表1、数位（1）概念：在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位；（2）数位上的数字表示相应数位上计数单位的个数。

2、数级（1）概念：按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，依次是个级、万级、亿级…（2）个级：个位、十位、百位、千位属于“个级”（表示几个一）。

（3）万级：万位、十万位、百万位、千万位属于“万级”（表示几个万）。

（4）亿级：亿位、十亿位、百亿位、千亿位属于“亿级”（表示几个亿）。

3、数位顺序表：把数位按照从低位到高位、从右向左的顺序排列起来，可制成数位顺序表。

（四）自然数1、概念：表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9…都是自然数；一个也没有，用0表示，0也是自然数。

2、范围：最小的自然数是0，没有最大的自然数，所有的自然数都是整数。

二、亿以内数的读法和写法（含有两个数级）（一）读数的本质就是读出每个计数单位的个数，整万、整亿数可以按照个级的数的读法来读，读完后要在后面加上一个“万”字或“亿”字。

（二）读法：（1）先读万级、再读个级；（2）万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。

（3）每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0（三）写法（1）先写万级，再写个级；（2）哪个数位上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写“0”；三、数的大小比较（1）位数不同时，位数多的那个数大。

（2）位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比较出大小。

人教版小学四年级数学上册知识点归纳第一单元【大数的认识】1．亿以内数的认识：10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

小结：相邻两个计数单位之间的进率是“十”2．亿以内数的读法：小结：①、从高位数读起，一级一级往下读。

②、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。

③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。

3．亿以内数的写法：小结：①、从高级写起，一级一级往下写。

②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。

4．比较亿以内数的大小：小结：①、位数多的时候，这个数就比较大。

②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。

③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。

5．“万”做单位的数：小结：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。

6．求近似数：小结：这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。

7．表示物体个数：1 2 3 4 5 6 ……. 自然数一个物体也没有：用0来表示。

0也是自然数。

最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

8．十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。

9．亿以上数的读法：小结：亿以上的数也是从高位读起，一级一级往下读，级末尾的0不读，中间连续有几个0都只读一个010．亿以上数的写法：小结：1、从高级写起，一级一级地往下写。

2 、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。

11．“万”做单位的数：小结：省略亿后面的尾数，改写成用亿作单位的数，就要看千万位进行四舍五入。

千里之行，始于足下。

202X年人教版小学四年级数学上册知识点整理与归纳下面是202X年人教版小学四年级数学上册的知识点整理与归纳：一、数的基本概念与认识1. 自然数、0、负数2. 数的比较与排序3. 数的读法与写法4. 表示数的方法：数线、数域、相反数、绝对值二、加法与减法运算1. 加法与减法的概念2. 加法与减法的运算规则3. 加法与减法的交换律、结合律、分配律4. 零的作用5. 进位和借位三、整数的加减法运算1. 整数加法与减法的规则2. 整数的加减混合运算3. 解决实际问题中的整数运算四、乘法与除法运算1. 乘法与除法的概念2. 乘法与除法的运算规则3. 乘法的交换律、结合律、分配律4. 乘法的零元素和一元素第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

5. 解决实际问题中的乘法与除法运算五、四位数的认识与比较1. 四位数的读法与写法2. 四位数的大小比较3. 四位数的正序与倒序4. 四位数的奇偶性判断六、四位数的加减法运算1. 四位数的加法与减法运算2. 进位与借位的规则3. 解决实际问题中的四位数运算七、数的倍数与因数1. 倍数的概念与计算2. 倍数的性质与判定3. 因数的概念与计算4. 因数的性质与判定八、分数的认识与比较1. 分数的概念与表示2. 分数的大小比较与排序3. 分数的分子与分母4. 真分数与假分数九、分数的加减法运算1. 分数的加法与减法运算2. 分数的通分与化简3. 混合数的整数与分数部分的运算4. 解决实际问题中的分数运算千里之行，始于足下。

十、长度的认识与比较1. 长度的基本概念与单位2. 长度的估算与测量3. 长度的大小比较4. 长度的换算十一、重量的认识与比较1. 重量的基本概念与单位2. 重量的估算与测量3. 重量的大小比较4. 重量的换算以上是202X年人教版小学四年级数学上册的知识点整理与归纳。

希望对你有帮助！第3页/共3页。

四年级上册数学必背知识点归纳(三升四开学必背63个知识点)如1、自然数用来表示物体的个数，一个物体也没有，用0表示，0也是自然数，所有自然数都是整数。

2、最小的自然数是0，没有最大的自然数。

3、自然数的个数是无限的。

4、像个、十、百、千、万…亿等，都是计数单位。

5、像个位、十位、百位、千位、万位……亿位等，都是数位。

6、数级包括：个级、万级、亿级。

7、每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法，叫做十进制计数法。

8、表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然数。

9、改写和省略的区别：改写不改变数的大小用=连接:450000=45万200000000=2亿10、省略改变了数的大小用(≈)连接如:54340≈5万720023000≈7亿由我国古代发明的，沿用至今的计算工具是算盘11、算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。

12、计算器上的ON/C 是开关及清除屏幕键，AC 是清除键。

13、长度单位：千米、米、分米、厘米14、测量士地的面积，通常用公顷或者平方千米作单位。

15、边长是100米的正方形面积是1公顷。

边长是1千米的正方形面积是1平方千米。

16、1平方千米=100公顷17、1公顷=10000平方米18、1平方千米=1000000平方米19、1平方米=100平方分米20、线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点，线段可以量长度。

21、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

这个点叫做角的顶点，这链条射线叫做角的边。

22、角的大小与角的两边画出的长短没有关系，与角的两边叉开的大小有关。

24、量角的大小，要用到量角器，角的计量单位是度。

把园平均分成360份，每一份多对应的角的大小是1度。

25、从一点出发，可以画无数条射线，可以画无数条直线，经过两点可以面一条直线。

26、角的两条边在一条直线上，这样的角叫做平角，条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做周角。

27、线段、射线都是直线的一部分。

四年级上册数学知识点重点难点考点汇总第一单元：大数的认识1. 重点知识点-数的认识：认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”“亿”等，知道每相邻两个计数单位之间的进率是10。

能正确地读写大数，例如读一个数时，先分级，从高位读起，一级一级地读，每级末尾的0 都不读，其他数位有一个0 或连续几个0，都只读一个零。

写数时从高位写起，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

-数的大小比较：先看位数，位数多的数大；如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。

-数的改写和求近似数：把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，就是把万位或亿位后面的0 去掉，同时在后面加一个“万”字或“亿”字。

求近似数一般用“四舍五入”法，省略万位或亿位后面的尾数，要看千位或千万位上的数。

2. 难点-对大数中每一位数字所表示的意义的理解，特别是涉及多个0 的情况，如中间连续几个0 的读法和写法。

-用“四舍五入”法求近似数时，对进位和舍去规则的准确运用，以及近似数与准确数之间的区别和联系。

3. 考点-读写大数，如给出一个大数要求正确读出或写出。

-比较数的大小，常以填空或选择的形式出现。

-数的改写和求近似数，例如把一个数改写成指定单位的数，或者根据要求求一个数的近似数。

第二单元：公顷和平方千米1. 重点知识点-面积单位的认识：认识公顷和平方千米，知道1 公顷= 10000 平方米，1平方千米= 100 公顷。

了解它们在实际生活中的应用场景，比如计量较大的土地面积用公顷或平方千米。

-单位换算：能熟练地进行公顷、平方千米、平方米之间的换算。

例如，把平方千米换算成公顷，乘进率100；把公顷换算成平方米，乘进率10000。

2. 难点-建立公顷和平方千米的实际大小概念，因为这两个单位比较抽象，学生较难直观感受。

-在解决实际问题中，正确选择合适的面积单位，以及准确进行单位换算。

四年级上数学知识点归纳总结一、整数1. 整数的概念：正整数、负整数、02. 整数的比较大小3. 整数的加法和减法4. 整数的乘法和除法整数是四年级上数学课程的重要内容之一，学生要理解整数的概念和运算规则，能够熟练进行整数的加减乘除运算。

二、小数1. 小数的概念：小数点的位置2. 小数的读法和写法3. 小数的加法和减法4. 小数的乘法和除法小数是四年级上数学的另一个重要知识点，学生要能够将小数与整数进行比较大小，进行小数的加减乘除运算，并能应用到实际生活中的问题中。

三、约数和倍数1. 约数的概念：整数a能被整数b整除，称b为a的约数2. 倍数的概念：整数b是整数a的倍数，意味着a能被b整除约数和倍数是数学中的基本概念，学生要能够掌握约数和倍数的概念，并能够运用到实际生活中的问题中。

四、图形1. 四边形的认识：正方形、长方形、平行四边形2. 三角形的认识：等腰三角形、直角三角形3. 直线、线段、射线的认识图形是四年级上数学的重要内容之一，学生要能够认识和辨别各种图形，正确描述图形的性质和特点，并能够解决与图形相关的问题。

五、时间1. 时、分、秒的概念2. 24小时制和12小时制的认识3. 时间的读法和写法4. 时间的加法和减法时间是人们日常生活中不可或缺的概念，学生要能够正确地读写时间，进行时间的加减运算，并能运用到日常生活中，如准时到校、规划作息时间等。

六、长度1. 厘米、分米、米的概念2. 长度的读法和写法3. 长度的加法和减法4. 长度的换算长度是四年级数学中的重要内容，学生要能够正确地理解和识别长度单位，进行长度的加减运算，并能够进行长度的换算。

以上知识点是四年级上数学课程的重点和难点，学生要通过课堂学习和课后练习，掌握这些知识点的基本概念和运算技巧，建立数学思维、培养数学兴趣，为以后的学习打下坚实的基础。

在四年级上学期的数学课程中，学生将会接触到许多有趣且实用的数学知识。

这些知识将帮助他们更好地理解和处理日常生活中的各种情况和问题。

四年级数学上册主要包括数到万、数字的认识与应用、简便计算、简便计算的应用、数字之间的关系、于是之间的关系等内容。

下面是具体的概念知识点整理：一、数到万1.数字读法：十位数的数字在前面加“十”，个位数的数字在后面加“个”。

2.数到万以内的数字，包括1万以内的整数在内，使用阿拉伯数字表示。

二、数字的认识与应用1.数字的大小比较：比较两个数字的大小，包括个位数和十位数的比较。

2.反顺排序：将数字按从大到小的顺序排列。

3.表示数的方法：用阿拉伯数字和汉字表示数。

4.数量关系：有几个几，用阿拉伯数字和汉字表示。

如：4个2，用4*2表示。

三、简便计算1.末位相同加减法：两个数末位相同，可以简便计算，只需将两个数的除个位以外的部分进行加或减，再将个位数写在最后。

2.十位数为10的倍数的加减法：加减一个数的十位为10的倍数时，只需计算个位数的变化，然后将十位数字写在最后。

3.将一个数加上或减去10或100：只需改变数字的十位或百位，个位和其他位数保持不变。

4.进位加法：个位相加结果大于9时，需要向十位进位。

5.进位减法：个位相减结果小于0时，需要向十位借位。

6.进位借位乘法：乘法中一位数相乘，得到的十位和个位相加的结果，如果大于10，则十位进位，否则直接相加。

7.分配率乘法：可以将乘法分割成几个简单的乘法，计算结果再相加。

四、简便计算的应用1.计算总数：减法的逆运算，根据两个部分求出整体的数量。

2.解决问题：用简便计算的方法解决生活中的问题，如购物、找零等。

五、数字之间的关系1.数的序数表示：数字可用来表达顺序，如第一、第二、第三等。

2.数字的前序和后继：紧邻的数字，前面的数是它的前序，后面的数是它的后继。

3.数的前数和后数：一个数前面的数是它的前数，后面的数是它的后数。

4.数的交换律：加法和乘法具有交换律，即两个数的顺序交换后，结果不变。

5.数的顺序排列：将一列数按从小到大的顺序排列。

六、运算之间的关系1.加法与减法的关系：加法和减法是相反的运算，可以通过加法来验证减法。

小学四年级上册数学知识点归纳第一单元大数的认识1.数的组成：10个一千是一万；10个一万是十万。

10个十万是一百万；10个一百万是一千万。

10个一千万是一亿；10个一亿是十亿。

10个十亿是一百亿；10个百亿是一千亿。

12.数级：数级是为了便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法，在位值制（数位顺序）的基础上，以三位或四位分级的原则，把数读、写出来。

通常在阿拉伯数的书写上，以逗号或者空格作为各个数级的标识，从右向左把数分开。

3.数级分类（1）四位分级法即以四位数为一个数级的分级方法。

我国读数的习惯，就是按这种方法读的。

如：万（数字后面4个0）、亿（数字后面8个0）、兆（数字后面12个0，这是中法计数）……。

这些级分别叫做个级，万级，亿级……。

（2）三位分级法即以三位数为一个数级的分级方法。

这是西方的分级方法，这种分级方法也是国际通行的分级方法。

如：千，数字后面3个0、百万，数字后面6个0、十亿，数字后面9个0……。

4.数位：在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，他们所占的位置叫做数位。

5.数位顺序表：十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法（即满十进一）。

6.含有两级的数的读法：（1）先读万级，再读个级；（2）万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；（3）每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。

7.含有两级的数的写法：（1）先写万级，再写个级；（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.8.亿以上的数的读法：（1）先分级，再从最高级读起；（2）读完“亿级”或“万级”的数要加“亿”字或“万”字；（3）每级末尾的零都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0.9.亿以上的数的写法：（1）先看这个数有几级，再从最高级写起；（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.10.两个数比较大小：（1）首先看位数，位数多的那个数就大；（2）位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。

人教版四年级上册数学期末复习知识点汇总一、数与计算整数数位顺序表数级亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一1．每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。

2．看表说一说：如10个一千万是一亿，一千万是10个一百万。

数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位…计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿…个级的数表示的是多少个“一”。

万级的数表示多少个“万”。

亿级的数表示多少个“亿”。

每四个数位为一级。

分为：个级、万级、亿级。

读数：从高位读起，一级一级往下读，读亿级或万级的数按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。

数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的零都不读。

写数：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。

3．308 4000 0860是由3个百亿、8个亿、4个千万、8个百、6个十组成；也可以说是由308个亿、4000个万、860个一组成。

4．“四舍五入”法：4、3、2、1、0舍去；5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。

5．用“＝”和“≈”的区别：7580000=758万7508000≈751万9000000000=90亿9420000000≈94亿省略与改写：958 5006 5200省略亿位后面的尾数时，要看千万位：959 0000 0000改写用“亿”作单位的数是：959亿6．比较数的大小位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数……7．表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数。

一个物体也没有，用0表示。

0也是自然数。

最小的自然数是0。

没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

0不能作除数。

人教版四年级数学上册知识点归纳(全)
本文档归纳了人教版四年级数学上册的全部知识点，具体内容如下：
1. 数位及数的读写：
- 了解数位的概念及其位置价值；
- 能正确读写四位数及其以下的整数。

2. 数的比较与大小：
- 掌握比较运算符的含义；
- 能通过比较两个数的大小，确定它们的关系。

3. 数的顺序比较：
- 掌握比较三个以上数的大小；
- 能够按照顺序比较多个数。

4. 数的组成与拆分：
- 了解数的拆分与组成的概念；
- 能够将两位数拆分成十位数和个位数，将两位数根据十位数和个位数合成。

5. 数的相等关系：
- 掌握相等的概念；
- 能够判断两个数是否相等。

6. 数量与长度：
- 了解数量的概念和长度的测量；
- 能够表示和读写长度。

7. 图形的分辨：
- 掌握图形的形状和名称；
- 能够分辨不同形状的图形。

8. 图形的绘制和填色：
- 能够准确绘制指定形状的图形；
- 能够根据要求进行图形的填色。

9. 物体的重量比较：
- 了解重量的概念和轻重的比较；
- 能够比较物体的重量大小。

10. 货币的使用：
- 了解人民币的基本单位和面值；
- 能够正确识别各类硬币和纸币。

这些知识点是人教版四年级数学上册的核心内容，通过学习这些知识，孩子们可以掌握基本的数学概念，培养数学思维和解决问题的能力。

新人教版小学数学四年级上册重要知识点+新教材苏教版四年级数学上册期末知识点总结（人教版）小学数学四年级上册【知识点】第一单元大数的认识计算工具的认识和应用1.计算工具的认识二千多年前，中国人用算筹计算。

一千多年前，中国人又发明了算盘。

17世纪初，英国人发明了计算尺。

17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。

20世纪，出现了电子计算器。

20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。

2.算盘的认识：【算盘各部分的名称】算盘的主要作用是计算和计数。

算盘的每一个档代表一个数位，计数前要先选定一个档作为个位，然后向左依次是十位、百位……。

一个下珠表示1，一个上珠表示5；拨数时，要把珠子拨到靠梁时，才表示算盘上有数，如上图：算盘计数表示的是960。

根据计算的需要，有的算盘没有顶珠和底珠，如下图：3.计算器的认识：【活动课】《1亿有多大？》活动：实验1亿粒米大约有多少？(2000千克) 1亿张纸大约有多厚？(10000米)▲实验过程中，合适方法的采用是实验成功与否的关键。

【数位表】数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一(个)★相邻两个计数单位之间的进率是“十”第二单元公顷和平方千米具体内容重点知识公顷和平方千米1.公顷：测量土地的面积可以用“公顷”(ha)作单位。

边长是100米的正方形面积是1公顷。

1公顷=10000平方米2.平方千米：计量比较大的土地面积，常用“平方千米”(km2)作单位。

边长是1千米的正方形面积是l平方千米。

1平方千米=1000000平方米=100公顷▲拓展：测量土地面积常用的单位还有公亩、亩和平方公里。

1公顷=100公亩 1公顷=15亩 1平方千米=1平方公里第三单元角的度量具体内容重点知识线段、直线、射线1.特点和区别：线段有两个端点，不能延伸，有一定的长度，可以测量；射线只有一个端点，可以向一端无限延伸，是无限长的，无法测量；直线没有端点，可以向两端无限延伸，是无限长的，无法测量。

最新人教版四年级上册数学期末总复习知识归纳总结在数学中，我们经常会遇到大数的概念，因此了解大数的认识非常重要。

首先，我们需要了解计数单位，包括一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿等等。

其次，数位也是非常重要的概念，包括个位、十位、百位、亿位等等。

数级也是必须要了解的，个级、万级、亿级等等都是数级，每个数级包括四个数位。

为了更好地理解这些概念，我们可以使用数位顺序表。

值得注意的是，每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”。

在数字表示方面，某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。

例如，中的2在千位上，表示“2个千”。

同样地，在某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。

例如，xxxxxxxx中的3647在万级上，表示“3647个万”。

大数的读法也是非常重要的，我们可以先分级，再读数。

对于含有两级数的读法，先读万级，再读个级；对于含有三级数的读法，先读亿级，再读万级，最后读个级。

需要注意的是，每级末尾不论有几个，都不读；每一级中间和前面有一个，或连续几个，都只读一个0.大数的写法与读法类似，可以先分级，再写数。

对于含有两级数的写法，先写万级，再写个级；对于含有三级数的写法，先写亿级，再写万级，最后写个级。

哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写。

我们可以使用读写数检验方法来检验读数和写数的正确性。

在比较亿以内数的大小方面，需要注意位数不同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大，这个数就大。

如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。

最后，我们需要了解如何改写成不同计数单位的数。

对于整万、整亿的数，将个级的4个改写成“万”，将万级、个级共8个改写成“亿”，并使用“=”连接。

对于非整万的数改写成以“万”为单位的数，需要将万位以后的数作为尾数，对尾数的最高位（千位）四舍五入，再改写成以“万”为单位的数。

同样地，对于非整亿的数改写成以“亿”为单位的数，需要将亿位以后的数作为尾数，对尾数的最高位（千万位）四舍五入，再改写成以“亿”为单位的数。

最全面人教版数学四年级上册知识点归纳总结人教版数学四年级上册的知识点归纳总结一、整数的认识1. 整数的定义：正整数、负整数、0。

2. 整数在数轴上的表示方法。

3. 整数的比较。

二、数的 read as1. 数的编码：一个数可以用一组数字来表示。

2. 数的读法：数的读法规则及注意事项。

3. 数的写法：数的写法规则及注意事项。

三、算数运算1. 加法：正整数、负整数和0的相加。

2. 减法：正整数、负整数和0的相减。

3. 乘法：正整数、负整数和0的相乘。

4. 除法：正整数和0的相除。

5. 运算律：加法和乘法的交换律、结合律和分配律。

四、分数和小数1. 分数的定义：分数的概念及其用途。

2. 分数的加减法：分母相同和分母不同的分数的加减法。

3. 小数的定义：分数的运算和小数的定义及其运算。

4. 小数的读法：小数的读法规则及注意事项。

5. 小数的写法：小数的写法规则及注意事项。

五、长度、质量、容积的认识1. 长度：长度的定义、测量方法及表示方法。

2. 质量：质量的定义、测量方法及表示方法。

3. 容积：容积的定义、测量方法及表示方法。

六、几何图形1. 视图：平面图形、立体图形及其视图。

2. 平行四边形：平行四边形的定义，性质及判定方法。

3. 三角形：三角形的定义，性质及判定方法。

4. 直角三角形：直角三角形的定义，性质及判定方法。

5. 等边三角形：等边三角形的定义，性质及判定方法。

七、数据统计1. 数据的收集：数据的来源及其收集方法。

2. 数据的呈现：条形图、饼图、折线图及数据表的呈现方法。

3. 数据的分析：数据的集中趋势和分布特征，以及数据在实际生活中的应用。

以上就是人教版数学四年级上册的知识点归纳总结。

在学习过程中，我们应该注意掌握基础知识，幸运的是，四年级数学内容并不是很难，只要认真学习，每一天都有新的进步。

下面是人教版数学四年级上册的知识点进一步总结：一、整数的认识整数是数学中非常重要的概念，它由正整数、负整数和0组成。

人教版数学四年级上册全册知识考点总结（复习资料）第一单元大数的认识1. 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

相邻两个计数单位之间的进率是“十”，这种计数方法叫做十进制计数法。

特别注意：计数单位与数位的区别。

2、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

3、位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。

4、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。

6、亿以上数的读法：①先分级，从高位开始读起。

先读亿级，再读万级，最后读个级。

②亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。

万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。

③每级末尾不管有几个0，都不读。

其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。

7、亿以上数的写法：①从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。

②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

8、比较数的大小：①位数不同的两个数，位数多的数比较大。

②位数相同的两个数，从最高位开始比较。

9、求近似数：省略万位后面的尾数，要看千位上的数；省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。

这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数最高位上的数是小于5 还是等于或大于5 。

小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。

10、表示物体个数：1，2 ，3， 4， 5 ，6 ，7 ，8 ，9 ，10，……. 都是自然数。

一个物体也没有，用0来表示， 0也是自然数。

所有的自然数都是整数。

11、最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

12、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。

13、ON╱CE：开关及清除屏键，清除显示屏上的内容。

AC:清除键，清除所有内容。

第二单元公顷和平方千米1、边长是100米的正方形面积是1公顷。

人教版数学四年级上册期末复习知识点重点知识点：1、大数的认识：熟练读写亿以内、亿以上数，牢记数位顺序表，会改写（整万、整亿数改写）及求近似数（用“四舍五入”法），像把56780000 改写成用“万”作单位就是5678 万哦。

2、公顷和平方千米：清楚二者换算（1 平方千米= 100 公顷），能结合实际场景选择合适面积单位，比如描述城市面积用平方千米，校园操场可能用公顷。

3、角的度量：认识各类角（锐角、直角、钝角、平角、周角），掌握角的度量（用量角器）与画角方法，精准画出指定度数角，如75°角的绘制。

4、三位数乘两位数：理解算理，会笔算出乘积，还能用积的变化规律快速口算，像因数末尾添0 或去掉0 对积的影响心里要有数。

5、平行四边形和梯形：把握二者特征，区分平行与垂直关系，能在图形中准确找出对应线段与角，比如梯形的上底、下底、腰及高的确认。

复习方法：1、错题复盘，把作业、测试错题分类整理，分析错因（概念模糊、计算失误等），逐个击破薄弱环节。

2、巧用图表，绘制数位表助记大数读写，画思维导图梳理各单元脉络，让知识成体系。

3、模拟刷题，限时做期末真题卷，适应考试节奏，做完细究错题，查缺补漏。

人教版四年级上册数学期末复习单(1)一、填空题1. 从个位起，第（）位是万位，第九位是（）位。

2. 一个数由5 个千万、3 个十万、7 个千和2 个一组成，这个数写作（），读作（）。

3. 1 平方千米=（）公顷，500 公顷=（）平方千米。

4. 钟面上3 时整，时针与分针成（）角，（）时整成平角。

5. 两个因数分别是125 和80，积是（）。

二、判断题1. 直线比射线长。

（）2. 平行四边形有两条高。

（）3. 近似数比准确数大。

（）4. 两个锐角的和一定大于直角。

（）5. 因数末尾有几个0，积的末尾就至少有几个0。

（）三、选择题1. 下面各数中，只读一个“零”的是（）。

A. 4004000B. 4040000C. 40000402. 用一个放大10 倍的放大镜看一个30°的角，看到的角是（）。

四年级数学上册期末知识点总结一、单位换算1、长度单位换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米2、面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米3、重量单位换算1吨=1000 千克1千克=1000克1千克=1公斤4、人民币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分5、时间单位换算1世纪=100年1年=12月1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天二、图形的面积公式：1、长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×22、正方形的周长=边长×4 C=4a3、长方形的面积=长×宽S=ab4、正方形的面积=边长×边长S=a.a= a5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷26、平行四边形的面积=底×高S=ah7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2三、除法：1、两位数除以整十数：想：表内乘法口诀。

2、三位数除以整十数：先用被除数的前两位去除，够除：商写在十位上。

不够除，用前三位去除，商写在个位上。

3、三位数除以两位数：（1）把除数看做与它最接近的整十数试商。

（四舍五入法）（2）试商时可能需要调商。

四舍法：除数看小，则初商可能偏大。

五入法：除数看大，则初商可能偏小；例1:362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）；362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。

（2）（）53÷56，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）；若商是两位数，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。