下雪了(1)

下雪了
徐莉姗冬天的早晨，我正在睡觉。

忽然，传来妈妈惊讶的声音：“阿娇，快起来看，下雪了！”妈妈一边说一边把窗帘拉开让我看，我连忙从被子里钻出来隔窗向外望去，“呀，真的下雪了！”只见那鹅毛般的大雪纷纷扬扬从天空落下，就如同一片片绒毛在空中飘来飘去，总不愿意落地。

我看着窗外漫天飞舞的雪花，它们像春天的花朵；像夏天的蝴蝶；像冬天的天女散花。

树上白了，房顶上白了，连路上行人打的伞也白了，好像一朵盛开的白蘑菇，在白茫茫大地上跳跃，真是美丽极了。

我连忙穿好衣服，像小鸟一样飞向雪的世界。

雪仍在纷纷扬扬往下飘落着，不停的落在我身上，打在我的头上，撒在我的嘴里，那雪真像白花花糖，一到嘴里就溶化了，甜滋滋的。

上学路上，已经铺上了厚厚的白雪，蹋上去软绵绵的，好像走在一条用羊毛编织的地毯上，舒服极了。

我专门走没人走过的地方，让雪地留下自己一串串有趣的脚印，然后再让大雪把它慢慢抹平。

路上的行人一个个都把衣领竖起来，缩着勃颈，加快了脚步。

我们这些小孩子却不怕冷似的一个个又蹦又跳，欢叫着：“下雪啦，再大些吧！”
皑皑的大雪把学校装扮成银白色世界，校园里充满无限生机，有的同学在堆雪人，有的同学在扫雪，有的同学在打雪仗；我抬头望着天空，津津有味的看着那一片片，一团团的雪花是如何飘落人间的……
啊，我真是太喜欢下雪了！。

下雪了开头写几句话
1、雪花儿飘飘，我抬头仰望天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。

雪花飘到同学们的头上，变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞来。

空气也仿佛被雪过滤了，是那样的清新，有一种纯净的、真实的自然美。

雪给万物带来了生机，它让万物纯洁。

雪花落在哪儿，哪儿就会变美，它将世界装点得美不胜收。

2、下雪，对于孩子们来说是最喜欢的季节，我也不例外。

早晨一睁开眼睛，就听到妈妈说下雪了，我急忙三下五除二地穿好衣服，跑到外面一看，大地披上了洁白的棉袄，大树穿上了纯洁的银妆，天空中那洁白的雪花，像飘飘悠悠的鹅毛，像笑盈盈的花儿，像翩翩起舞的银蝶，像晶莹透亮的六角星，像活泼可爱的小精灵。

3、那场雪下得真美，一个个房顶都戴上了白帽子，一棵棵大树都披上了白风衣，大地盖上了洁白的被子，整个世界白茫茫的一片。

下午我到姐姐家去玩，碰到了三个小朋友，我们决定去城市花园打雪仗。

我和姐姐是一队，兵兵是裁判。

我们来到草地上，选了一块雪特别厚的地方作为我们的阵地。

下雪了教案下雪了教案集合五篇下雪了教案篇1活动名称：下雪了设计意图：冬天到了，滑滑梯上结冰了，下雪了，小雪花白白的，飘飘洒洒飘下来就不见了。

有的孩子说像棉花，今年下了一点小雪，孩子们都议论纷纷，充满了兴趣。

但是在上海，很少有机会去亲近雪、感受雪。

为了满足幼儿的兴趣和需要，让幼儿在雪的世界中，认识雪、体验玩雪的乐趣。

于是我设计了本次活动。

活动目标：1、在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣。

活动准备：1、雪景录像、故事《雪花》2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干活动过程：一、出事图片，情境导入1、你看到了什么?(下雪了)小结：冬天到了，许多许多雪花都从天空飘落下来。

2、你看到了什么样的雪花?(颜色、大小、形状)小结：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。

3、小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏?小结：冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪，地上、树上、屋顶上都变白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪，真快乐。

二、老师示范、制作雪花1、什么飘下来了?2、雪花要和我们做游戏了，看谁能抓到这些小雪花。

3、雪停了，你们还想和小雪花做游戏吗?那怎么办?4、你知道老师的雪花是怎么做的吗?5、我们一起来做雪花。

这里有一些白色的纸，可以请小手帮忙来撕小雪花。

看看谁做的雪花最多、动作最快，桌子上最干净。

要求要撕的小。

三、共同游戏、体验快乐。

1、幼儿把撕好的雪花拿出来，我们一起下雪了。

2、幼儿整理地面纸屑，做雪球。

3、雪球做好了吗?我们打雪仗去咯。

活动反思：活动中，孩子们被雪的世界所吸引，给孩子看PPT将孩子带入了一个雪的世界。

通过以往的一点生活经验回顾孩子们了解了冬天会下雪，雪是白白的、凉凉的、掉在手里就没有了，变成水了等等。

孩子活动的兴趣点是下雪游戏，孩子们都在认认真真的撕雪，撕好后便下起雪来了，都兴奋的跟着雪跑。

但也有个别孩子把纸撕的太大了，也因为很多孩子太兴奋了，有个别幼儿在下雪的时候，在抢着下雪，也有小朋友在叫，老师他抢我的雪花。

下雪了日记300字四年级100篇【下雪了作文篇1】冬天的第一场雪，来的真是及时。

早晨我在睡梦中就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。

我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的'玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。

雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。

我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，不仅如此，它还给大地带来了欢乐。

【下雪了作文篇2】今天，冬爷爷感冒了，他很生气，觉得不公平，也想把我们也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一场大雪就下起来了。

那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉、洁白无瑕。

雪有柔和而又美丽，它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。

把大地弄得满身白色；把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳；把红红的屋顶染了一层银白；还给小孩们带来了许多乐趣，让小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，还可以滚雪球。

雪还有凶暴、凶残的。

随着暴风推倒树木，冷死植物让小动物们无处可回，淹没房屋，让人们连门都出不了。

冰冻马路让车子打滑撞车。

让同学们的手冻得通红通红的，它把整片地球弄得银银白白的。

我最喜欢的'是柔和的冬天，因为那时我们就可以打雪仗堆雪人，滚雪球。

我们有一次堆雪人把一个大人气得浑身冒火。

我们把一手的雪捏成一个小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团，把大雪人的身体滚好了还要滚她的头，也是用同样的办法。

1.下雪了，洁白的雪，落在枝头上，落在地上一簇簇的雪花，扎堆一样的挤在枝头上，一阵风来，簌簌地落着，好美2.下雪了，一片片雪花飘落从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。

3.下雪啦，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的啦。

4.哇，雪下得可真大啊！鹅毛般的雪花一片一片从空中飘落下来，屋顶上、树上、草地上一片雪白，连路上开的汽车也仿佛一夜间都穿上了雪白的棉衣。

5.下雪了、纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来、给柳树披上一件白色的纱衣、松柏树倒是不怕、仍然挺立在那里。

雪给房屋戴上一顶白色的帽子、给大地盖上一层厚厚的被子。

6.下雪啦！下雪啦！雪花片片，轻轻地横飞过来，像一只只银白色的蝴蝶翩翩起舞。

到处都是白茫茫一片，雪落在地上，犹如给大地铺上了一层厚厚的白毯，踩上去软绵绵的。

放眼望去白茫茫一片。

7.雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。

那雪真大啊！像鹅毛，似棉絮。

那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。

那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

8.片片，一簇簇的雪花从天而降，像漫天飞舞的蝴蝶，又像那白花花的棉花。

9.下雪了!下雪了!雪下得真大，洁白无瑕的雪花纷纷落地。

落在屋顶，洒在地面。

犹如天女散花，又仿佛天使从遥远的天空，慢慢地降落，为长沙城又增添了一道独特的美景。

10.没过几分钟，地上便积了一层薄薄的雪花，大地被这珊珊来迟的雪花装点着滋润着。

雪花以铺天卷地之势地下着，越下越猛越下越大，看上去像一副雄伟壮阔的图画。

11.雪花漫天卷地落下来、犹如鹅毛一般、纷纷扬扬。

轻轻地轻轻地落在房顶上、落在草地上、落在山峰上。

12.雪、盖满了屋顶、马路、压断了树枝、隐没了种种物体的外表、阻塞了道路与交通、漫天飞舞的雪片、使天地溶成了白色的一体。

13.雪终于停了，茫茫田野一片雪白，房舍群山披上了银装。

雪，像一团团松软鹅毛，把白日中被搅得一片混乱沙滩，又铺得格外平展。

小学一年级作文下雪了（10篇）1.小学一年级作文下雪了篇一“下雪啦，下雪啦！”天空下起了鹅毛般的大雪，同学们都欢呼雀跃起来，我也高兴得一蹦老高。

不一会儿，只见远处的山上，近处的屋顶上，我们学校的树上、操场上，到处一片洁白。

一下课，同学们都忍不住冲出教室，来到操场上玩起了雪。

有的在用雨伞接雪；有的用手接；还有的把雪装进瓶子里……小伙伴们叽叽喳喳，玩得开心极了。

雪一直在下，好大的一场雪呀！我爱这洁白的雪，也爱这雪中美丽的景色！2.小学一年级作文下雪了篇二今天早上，我从床上起来，看到了周围白雪一片，屋项上、马路上、树枝上都盖上了一层洁白的雪花，整个世界银妆素裹真是好看。

我走出家门，踩到了对于平常来说很滑的一块砖头，结果，差一点就滑倒了，这个太刺激了！所以我就在那些光滑的砖地上滑呀滑，滑呀滑。

然后，我想堆几个大雪球，但我如何堆也堆不上，我觉得可能是这里的雪不适合堆雪球吧。

于是，我双去其他的地方找适合做雪球的雪，做了好几个雪球，成功了，真是太高兴了，我又扔雪球玩，扔呀扔，扔呀扔，结果，一个雪球扔到树枝上，又弹回来了，并且弹到了我的脸上，呀！冰凉冰凉的……我一直玩到尽兴才一边扔着雪球，一边往家走。

今天玩的真开心。

3.小学一年级作文下雪了篇三今天，我和妈妈起了床，我打开窗户一看，哇！外面白茫茫的一片，真美丽呀！我仔细一看，原来下雪了。

雪花姑娘为我们跳起了舞，树变白了，屋顶也变白了，地里的蔬菜上全是雪花，雪花姑娘帮大地消灭了害虫。

我跑到院子里，在雪地里欢呼：”下雪了！”我决定堆一个雪人，我用两块小石头做眼睛，又用一根胡萝卜做鼻子，再用两根没有树叶的树枝做手，一个漂亮的雪人就站在我的面前了。

不一会儿，太阳出来了，小雪人渐渐融化了，大树上的雪也渐渐融化了，院子里响起滴滴答答的声音，我只好对小雪人说：“再见了。

”我希望从青川回到家后还能看见我堆的雪人，但是它只能出现在我的梦里。

小朋友们，你们说今天是不是特别的快乐？4.小学一年级作文下雪了篇四“下雪啦，下雪啦！”雪花跳着轻快的舞蹈从空中飘落下来。

下雪了小学生作文100字25篇冬天来了，小红和朋友们一起去广场上玩。

广场上有高高的楼房、亮亮的路灯、枯萎的树枝，还有白茫茫的雪地。

小黄和小张在雪地上玩打雪仗，小红和小亮在玩堆雪人。

雪人的帽子是水桶，眉毛和眼睛是用石头做的，鼻子是胡萝卜做的，手是冰糖葫芦做的。

这个雪人真可爱！四个小伙伴玩的真开心。

我也好想玩雪呀！下雪了，房顶上，草地上，大树上都积满了厚厚的雪。

小朋友们兴高采烈的走到积满大雪的草地上玩雪，他们印出了一串串各种样的脚印，十分美丽。

小朋友们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球……他们露出了笑容。

雪越下越大，有的像一朵朵美丽的银花，有的像一只只飞舞的蝴蝶，还有的像吹散的花瓣……不过，一会儿，小朋友们累了，他们满足地回家了。

下雪了，雪的世界一片白茫茫的。

站在屋外看着美丽的雪景，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来。

雪花落在小树上，小树好像穿上雪白的新衣。

雪花落在屋顶上，屋顶好像戴上了雪白的帽子。

雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白的羊毛毯。

我用手接住晶莹的雪花，可刚到手里就不见了，变成了小水珠。

过了一会儿，我的全身落满了雪，像一雪人。

下雪了，雪景是那么的美丽！！今年，我回到阔别以久的家乡山西，我回家的第一件事就是为了打雪仗和堆雪人。

那天，天阴沉沉的我以为不下雪了，垂头丧气的走出屋外，突然，一阵风吹来，把树叶吹到地上，我可高兴了，因为书上说有寒风吹就会下雪，这下可有希望了，果然，一会儿后，开始下雪了。

我冲出去看见一块冰拿去了。

早上，我起床一看，满天的雪花飘落下来，房子，大树上挂了一层厚厚的白雪，在远处一看像一棵棵白桦树，我非常喜欢冬天，因为冬天可以滑雪。

雪停了，外面的空气非常的清新，我和我的伙伴一起堆雪人，打雪仗玩的非常快乐。

哇！下雪了，我最喜欢下雪了！因为下雪的时候就可以堆雪人打雪仗了。

雪下的好大啊！真是鹅毛大雪啊！不一会地上就像铺了厚厚一层地毯，踩上去软软的，都把我的小脚丫盖住了。

哎呀！雪风来了，真是寒风刺骨啊！雪下的好多好大呀！看上去像个冰雪世界一样。

下雪了教案下雪了教案范文5篇下雪了教案篇11、设计思路孩子们认识了各种小动物，能准确叫出它们的名字，并学学它们的叫声，还积累了一定的象声词，提高了发音及语言发展的能力。

在动动口之后，能不能动动手、动动脑，和小动物们一起去“堆”雪人，用各种材料大胆地表现呢?我们一起来行动吧！2、活动目标(1)观察故事角色手中的物品，说说雪人是用什么做成的(2)用自己喜欢的各种物品卡片，拼贴成一个雪人。

（二）活动准备图画书《下雪了》、PPT课件图片：小狗、小猫、小猪、小鸡、小牛、小麻雀、小老鼠；其他小动物(小羊、小、老虎等)图片：胡萝卜、围巾、水桶、手套、长扫帚、树枝、干果事先和幼儿一起绘画：先用白色油画棒画出下雪的样子，再用各色水粉涂“雪地”背景大、小白色圆形卡纸片人手一份各种物品小卡片：圆形的(水果、彩珠、纽扣等)、三角形的(胡萝卜、黄瓜、茄子等)、长方形的(树枝、花枝等)固体胶、抹布等4、活动过程(1)解读故事情节①欣赏PPT第1～1 6页：。

一这是谁?，他的手里拿着什么?(或提问：××拿着什么在急急忙忙地走?一(出示图画书第1 5、1 6页。

)故事里有哪些小动物？一他们都拿着什么呀?(出示图片。

)一猜一猜：他们拿着这些东西可能会去干吗?②欣赏PPT第1 7、1 8页：一他们在做什么事情呢?(堆一个“雪人”。

)一你们看见过小雪人吗?小动物手里的这些东西，可以做成“雪人”的什么呢？③想一想：．一你们看见过的什么东西也可以做“雪人”的眼睛、鼻子、嘴巴、围巾、帽子和手臂呢？小结：原来，我们身边有许多东西都可以用来“堆”雪人。

(2)“堆”雪人一你们想不想也来“堆”个雪人?材料介绍：背景图、大小圆形纸片、各种物品图片。

玩法：每人拿好事先画好的背景图，分别用各种材料拼贴成一个“雪人”。

教师关注：材料的适宜性；固体胶粘贴的方法。

(3)续编新故事“雪人”完成后，幼儿可以选择喜欢的小动物(特别是故事外的其他小动物)图片贴在作品上，用故事里的语言说说：“××××，你去哪里呀?”几个幼儿拿着作品排成一排，轮流用故事里的语言说说自己的作品，连起来就是一本新图书。

下雪了⼀年级作⽂（通⽤36篇）下雪了⼀年级作⽂（通⽤36篇） 这漫天的雪花，随风飘扬，好似⼀个个可爱的雪娃娃，调⽪的跳了下来，像⼀位位仙⼥，⾝穿⼀件洁⽩的裙⼦，轻飘飘的；⼜像⼀朵朵⽩⾊的⼩花。

以下是⼩编整理的下雪了⼀年级作⽂（通⽤36篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

下雪了作⽂篇1 下雪了，天空中飞舞的雪花你追我赶，它们像调⽪的⼩孩⼀样。

我们坐在教室⾥，看见外⾯下着鹅⽑⼤雪，我⼼⾥真⾼兴，真想出去玩呀！放学时，妈妈来接我了，我和妈妈⾛在校园⾥，看见满天飞舞的雪花，校园变得⽩茫茫的⼀⽚。

⼤雪让我们的校园变得更美丽了。

下雪真好呀！我最喜欢下雪了。

下雪了作⽂篇2 冬天到了，雪花⼀⽚⼀⽚给⼤地换上了洁⽩的⾐裳。

我打开窗户⼀看惊呆了！外⾯的雪景就像童话世界，天上飘着雪花、地上铺着雪毯，树上披着银装，到处⼀⽚雪⽩。

我连忙冲出屋⼦，和我的⼩伙伴们⼀起玩雪。

他们有的打雪仗，有的堆雪⼈，还有的在滚雪球。

玩得最开⼼、最认真的就属⼩东了。

他先把雪⼈的形状做好，然后给它做点缀。

他把⽔桶拿来当帽⼦，把糖葫芦当⼿臂，把辣椒当嘴唇，把萝⼘当⿐⼦，把弹珠当纽扣。

就这样⼀个完整的雪⼈堆好了。

雪地上到处都飘荡着⼩朋友们的欢歌笑语。

下雪了作⽂篇3 下了⼀夜的鹅⽑⼤雪。

清晨，外⾯雪⽩⼀⽚，简直就像童话世界。

最开⼼的就是⼩孩们了，他们戴上棉帽，围上围⼱，穿上棉袄，在雪地⾥欢快地玩着各种游戏。

他们有的相互追逐打着雪仗，有的开⼼地滚着雪球。

最有趣的是⼩红，她在认真地堆着雪⼈。

只见她⽤冰糖葫芦当雪⼈的双臂、胡萝⼘当⿐⼦、辣椒当嘴巴、⽔桶当帽⼦，把雪⼈打扮得⾮常可爱。

雪地⾥到处飘荡着孩⼦们的欢声笑语。

下雪了作⽂篇4 过⼩年的时候，雪花从天空缓缓地飘落下来，⾜⾜飘飘了⼀天⼀夜的鹅⽑⼤雪。

⼤雪过年的早晨，⼩西推开窗户看见⼤地银装素裹，她⾼兴极了。

迫不及待地戴上帽⼦，围上围⼱，穿上雪地靴飞跑去敲开⼩伙伴的家门，邀请他们⼀起玩。

雪地⾥有的⼩朋友在你追我赶地打雪仗，有的在滚雪球。

2024年下雪了作文一年级（精选54篇）下雪了作文一年级 1早晨起来，我睁开眼睛一看，呀！窗外成了一个银白色的世界，地上，树上，房顶上到处都是白茫茫的.雪，漫天的雪花还在飞舞着，我高兴地喊起来：“下雪了！下雪了！”我赶快穿上衣服，对爸爸妈妈说外面下雪了，然后我吃了早饭就上学去了。

下雪了作文一年级 2今天中午放学外面下着雪，我真高兴今天可以堆雪人了，雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中飘落下来。

我和哥哥滚个大雪球当身体，在滚一个雪球当脑袋，黄瓜当嘴，扣子当眼睛和鼻子，我和哥哥一起围着雪人转圈，在雪中真好玩呀，我往天上瞅，只见大片大片的.雪花飘落下来像千万只白蝴蝶漫天飞舞，我伸手去接雪花，看到雪花落到我手里，刚把手缩回来它就化了，它怎么那么害羞？不一会大道上就铺上了厚厚的雪，给大地盖上了白被，别的小朋友也都在欣赏这冬天的美景，他们一定会说冬天真美啊！下雪了作文一年级 3下雪了，大地一片白茫茫的。

我跑到屋外看雪景，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来。

雪花落在小树上，小树好像穿上雪白的新衣。

雪花落在屋顶上，屋顶好像戴上了雪白的帽子。

雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白的羊毛毯。

我用手接住晶莹的`雪花，可刚到手里就不见了，变成了小水珠。

过了一会儿，我的全身落满了雪，像一雪人。

啊！多美的雪景！下雪了作文一年级 4南京的天气真奇怪，春天里下起了鹅毛般的大雪，一夜之间，地上、树上都变白了。

早晨，小明约上小军、小红一起堆雪人。

他们先滚出一个超大的雪球做雪人的身体，又滚出一个小雪球做雪人的脑袋；小明捡起两颗石子为雪人装上眼睛，小军用胡萝卜为雪人插上鼻子，小红用红辣椒为雪人安上嘴巴。

看着雪人光秃秃的脑袋和空荡荡的脖子，小军连忙脱下自己的围巾和帽子为雪人戴上。

可爱的`雪人堆好了，小明、小军和小红高兴的围着他们的作品又唱又跳，开心极了！下雪了作文一年级 5下雪啦，下雪啦，天上飘着鹅毛般的大雪，小树穿上了白白的棉袄，地上铺了一层雪毯，房顶上也盖上了厚厚的棉被。