请你用数对表示棋子移动的各个位置。
观察棋子移动过程中数对的变化,你发现了什么?
8 7 (1,6) (3,6) 6 5 4 3 2 1
(6,6)
(6,5)
(6,1) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
3.“
”的下一步可以走到哪些位置?把它们用 ”呢?
数对表示出来。“
4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表 示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?
(4,6) (4,5) (4,4) (4,3) (4,2) (4,1)
3 4
(5,6)
(6,6)
(6,5) (6,4) (6,3) (6,2) (6,1)
5 6
(5,5)
(5,4) (5,3) (5,2) (5,1)
(1,3)
(1,2) (1,1)
1
(3,3)
(3,2) (3,1)
(7,1) (8,1)
5.数学游戏:寻找秘密点。 同桌两人利用方格纸做游戏,一人先想好一个秘
密点的位置,并记录下来,另一人开始猜秘密点
的位置,猜得不正确可以提醒相差的格数,三次 以内(包括三次)猜中为赢,反之为输。
6.在方格图中,请画出小 房子先向上平移4格,再
向右平移5格后的位置,
并用数对写出平移后小 房子的顶点A的位置。
北师大版 四年级上册 第五单元 方向与位置
第6排
高俊熙
曹馨予
李奕霖
李嘉慧
王心盛
王春萌
江思妍Leabharlann 第5排 第4排第3排
李家瑞 姜怀栋
田三川
曹宇辰 郑文婷
关如玉
王佳玉 高司成
卢仕瞳
吴优
安思琦
蒋俊涵
姚子涵