蔡普芳的个人总结
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面案个人工作总结在过去的一段时间里,我通过辛勤努力完成了工作,并取得了一些成绩。
我认为这是时候总结一下我的工作表现,提出一些改进的建议。
首先,我感到自豪的是我在工作中展现出的团队合作精神。
我愿意与同事们合作,共同完成工作任务,并且积极主动地提出建议和解决问题。
我们的团队合作氛围非常好,这也帮助我们更好地完成工作任务。
其次,我努力提高自己的工作技能。
在过去的一段时间里,我参加了一些相关的培训课程,提升了自己的专业技能。
我也在工作中不断学习,不断提高自己的工作水平,使得自己能够更好地胜任工作。
然而,我也意识到自己还存在一些需要改进的地方。
首先,我觉得我需要更加灵活地应对工作中的挑战,更加主动地解决问题。
有时候,我可能会过于依赖他人的帮助,而不够主动地解决问题。
这也是我需要改进的地方。
另外,我也意识到自己在时间管理上还有待提高。
有时候,我可能会在一些琐碎的事情上花费太多时间,而忽视了一些重要的工作任务。
所以我需要更加合理地安排自己的工作时间,更好地把握工作的重点。
综上所述,我认为我在过去的工作中取得了一些成绩,但也存在一些需要改进的地方。
我会继续努力学习,提高自己的工作能力,更好地胜任工作任务。
希望能够得到领导及同事们的支持和指导,共同努力工作,取得更好的成绩。
在过去的一段时间里,我所在的团队完成了多个项目,其中有一些项目取得了非常好的成绩,这让我感到非常骄傲。
我们的团队合作得非常默契,每个人都充分发挥自己的能力,有效地协作完成了工作任务。
我能深刻地感受到团队合作所带来的力量,也逐渐形成了一种以团队利益为先的工作意识。
在工作中,我也不断提升自己的专业技能。
在过去的一段时间里,我参加了多个与工作相关的培训课程,学习了一些新的知识和技能。
这不仅让我对工作有了更深入的理解,也使我能够更好地应对工作中出现的问题。
我很珍惜这些学习机会,也将继续不断地充实自己,提高自己的综合素质。
然而,我也深知自己还存在一些不足之处。
大气办第二年个人工作总结在过去的一年里,我作为大气办的一员,经历了各种挑战和机遇,积累了宝贵的经验和成长。
回顾这一年的工作,我深深感到由衷的自豪和满足。
下面我将对我这一年的工作进行总结和反思。
首先,我参与了大气办组织的一系列会议和活动的筹备工作。
作为组织者,我负责安排会议议程、联系嘉宾、协调各方资源,并确保会议的顺利进行。
通过这些工作,我学会了如何有效地组织和协调团队,提高了自己的沟通能力和组织能力。
同时,我也学到了如何在有限的时间和资源下做出权衡和决策的重要性。
其次,我还参与了大气办的多个研究项目。
在这些项目中,我积极与团队成员合作,共同完成各项任务。
我学到了如何进行科学研究,如何分析和解释数据,以及如何撰写科研报告。
通过参与这些项目,我提高了自己的专业知识和研究能力,同时也加深了对大气环境的了解。
除了会议和研究项目,我还参与了大气办的公共关系工作。
在这方面,我主要负责与媒体和公众的沟通与联系。
通过与媒体进行有效的沟通,我成功地提高了大气办在社会上的影响力,并为大众提供了准确、及时的信息。
这些经验使我更加成熟和自信,也让我认识到公共关系对于组织的重要性。
在这一年的工作中,我也碰到了一些困难和挑战。
比如,在进行研究项目的过程中,我面临着数据收集和分析的困难。
通过与团队成员的合作和努力,我最终成功地克服了这些困难,并取得了不错的成绩。
这些经历让我认识到团队合作和坚持不懈的重要性,在以后的工作中,我将更加注重团队合作和个人能力的提升。
总的来说,这一年的工作对我来说是充实而宝贵的。
通过参与各项工作和活动,我积累了宝贵的经验和知识,提高了职业素养和综合能力。
在以后的工作中,我将更加努力地工作,在实现个人价值的同时,为大气办的发展做出更大的贡献。
扑扑工作总结
在过去的一年里,我有幸成为扑扑公司的一名员工。
在这段时间里,我学到了
许多关于工作、团队合作和个人成长的经验。
在这篇文章中,我想总结一下我在扑扑工作的经历,并分享一些我所学到的宝贵经验。
首先,我要说的是扑扑公司的工作氛围非常好。
在这里,每个人都能感受到一
种积极向上的工作氛围,大家都非常乐于助人,愿意分享自己的知识和经验。
这种氛围让我感到非常舒适,也让我更容易融入团队,与同事们建立起良好的合作关系。
其次,我要提到的是扑扑公司非常重视团队合作。
在这里,我们经常需要与不
同部门的同事合作,共同完成一些复杂的项目。
在这个过程中,我学会了如何有效地与他人沟通、协调工作,以及如何充分发挥团队的力量,共同解决问题。
这些经验对我来说非常宝贵,也让我更加深刻地理解了团队合作的重要性。
最后,我要说的是在扑扑工作的这段时间里,我也得到了很多个人成长。
在这里,我不仅学到了很多专业知识和技能,还学会了如何处理工作中的挑战和困难。
我学会了如何保持耐心和乐观的态度,如何不断地提升自己,以及如何与同事们建立起良好的关系。
这些都是我在扑扑工作中所学到的宝贵经验,也让我成长为一个更加成熟和自信的职场人。
总的来说,我在扑扑工作的这段时间里收获颇丰。
我学到了很多关于工作、团
队合作和个人成长的经验,也结识了很多优秀的同事。
我相信这些经验和收获将对我的未来职业发展产生积极的影响。
感谢扑扑公司给我这样一个学习和成长的机会,我将继续努力,为公司的发展贡献自己的力量。
学大众·科学教2016年第9期Popular科育Science新《语文课程标准》指出:“第一学段(一二年级)认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。
”i 占六年识字总量的百分之五十还多。
作为小学低年级语文教学的重难点,识字教学任务繁重,教学的有效性就显得尤为重要。
为了提高低年级语文识字教学的有效性,我进行了一些探究,认为可以从以下几个方面着手:一、有效的自主识字(一)让学生单独的借助拼音认读字词并不是自主识字,真正意义上的自主识字是要将学生所学的汉字与他们的生活建立联系,让他们对所学内容感到熟悉,从而自然地融入到识字教学活动中,轻松愉快地识字解词。
如在教学苏教版一年级上册的《识字2》时,我进行了如下的教学设计:1.师:(出示图)大家看,这是什么呀?(出示词卡,指导读。
)师:太阳公公在天空中笑呵呵,小鸟在自由地飞翔,欢快地唱歌,闹钟嘀嗒嘀嗒地提醒人们:天亮了,该起床了。
新的一天开始了,你睁开了眼睛会干什么呢?谁来演一演?(出示词卡,指导读。
)师:你一般早上都是几点起床的呀?你起得可真早呀!你们起床后,会先干什么呢?(出示词卡,指导读。
)2.师:老师刚才光顾着跟大家读词语卡片了,却没注意他们的顺序,谁能帮老师整理一下这些词卡的顺序呢?(指名整理词卡,并按顺序站好,领读。
)师:同学们,我们穿好衣服下床,刷好牙齿洗脸,如果顺序弄错了,就会闹出笑话。
所以不管是说话,还是做事,我们都应该按一定的顺序来。
“语文教学的外延等于生活”,ii 教学时应将课堂上的学习与学生的生活建立密切联系。
(二)学习汉字的方法要渗透在教师的日常识字教学活动中1.联想识字。
对于喜欢听故事、容易记忆故事内容的低年级孩子,我采用故事联想的方法,启发学生识记汉字。
2.归类识字。
借助汉字造字方法,帮助学生学会归类识字,也是提高学生识字有效性的途径之一。
形声字是汉字常用的造字法之一,可帮助学生区分很多同音字。
例如y áng ,我引导学生注意字的形旁:“杨”,木字旁,跟树木有关;“扬”,提手旁,多与动作有关;“羊”,头上有羊角,造字法为象形字,跟动物有关;“洋”,三点水,跟水有关;“阳”,右侧有个日,跟太阳有关。
政协办公室人员二○○四年个人总结二○○四年是政协办公室工作中的关键一年。
在这一年里,我们团结一心,奋发向前,取得了一系列重要成果。
在此,我对自己在过去一年的工作进行总结并提出对今后工作的展望。
一、开展各项工作在二○○四年,我积极参与各项工作,努力做到责任到位、工作到位。
在协助领导完成各项工作的我还主动承担了一些额外的任务,提高了工作效率。
在工作中,我注重细节,认真完成每一项任务,并不断提高认识,努力提高自己的工作能力。
二、加强团队合作作为政协办公室的一员,我始终坚持团结协作的原则,与同事们保持良好的工作关系。
在工作中,我积极与同事沟通合作,形成了良好的团队协作氛围。
我们相互支持、相互学习,共同攻克了许多困难,取得了优异的成绩。
三、提高工作能力二○○四年是一个承载压力的年份,各项工作任务繁重,对我们的工作能力提出了更高的要求。
在这一年里,我不断学习、充实自己,提高自己的专业知识和工作技能。
通过参加培训课程和学习交流,我不断提升自己的综合素质,在工作中能够更加熟练、高效地完成各项任务。
四、加强自我管理在二○○四年,我意识到自我管理的重要性,注重规划和控制自己的时间和工作进度。
我学会了合理安排时间,根据工作的轻重缓急进行合理排列,尽量避免拖延和浪费时间。
通过有效的时间管理,我能更好地处理工作和生活的平衡,提高自己的工作效率。
五、面对挑战二○○四年,我们面临了许多挑战和困难,但我们始终保持信心和决心,勇敢地面对每一个挑战。
在工作中,我勇于承担责任,主动解决问题,并能够从挫折和失败中吸取经验,不断提高自己的抗压能力。
展望未来,我将继续努力,做好以下几方面的工作:一、加强学习,提高专业能力。
积极参加各类培训和学习交流,不断学习新知识,提高自己的综合素质和专业能力,以适应新形势下的工作需求。
二、保持团队合作。
继续与同事们保持良好的工作关系,积极沟通合作,形成更加紧密的工作团队,共同面对工作中的挑战和困难。
三、加强自我管理。
打荷厨师年终总结个人总结前言转眼间,又到了年底的时候,回顾过去的一年,不禁让我感慨万千。
作为一名打荷厨师,我在这一年中经历了许多挑战和成长。
在这篇个人总结中,我将回顾过去的一年,分享我的经验和心得。
工作成果在过去的一年里,我在工作中努力学习和提升自己的技能,取得了一些令我自豪的成果。
首先,我有效提高了自己的工作效率。
在高峰时段,我能够熟练处理大量的订单,并及时为厨师提供所需的材料。
我的工作速度大大超过了往年,这得益于我的刻苦训练和不断积累的经验。
其次,我积极参与团队合作,建立了良好的工作关系。
与其他厨师和打荷员的合作相当顺利,我们在忙碌的情况下,能够相互支持和配合。
这种协作精神不仅提高了工作效率,也加强了我们团队的凝聚力。
最后,我取得了在顾客中的口碑和评价。
很多顾客称赞我工作认真负责,熟练操作,给他们带来了独特的用餐体验。
时常有顾客在离开时向我表示感谢,并表示他们会再次光顾。
成长与反思在过去的一年中,我还遇到了一些困难和挑战,这些经历使我得到了一些宝贵的成长和启发。
首先,我面临着高工作强度带来的压力。
由于打荷工作需要在繁忙的厨房环境下进行,经常需要长时间站立和忍受高温。
一开始,我很难适应这种工作方式,但是逐渐适应并保持了积极的心态。
我通过充足的休息和锻炼来减轻身体的疲劳,并学会在工作中保持专注和高效率。
其次,我意识到了重要的沟通能力。
作为一名打荷厨师,与厨师、服务员和经理之间的良好沟通是非常关键的。
与同事进行高效的沟通能够迅速解决问题,并保持工作的顺利进行。
我在过去的一年中,主动与同事交流、学习沟通技巧,并不断改进自己的表达能力。
最后,我发现了持续学习的重要性。
随着菜品和烹饪技术的不断更新,我深刻认识到只有不断学习和更新知识才能跟上行业的步伐。
我通过参加培训课程和阅读相关书籍,不断拓宽自己的知识面和技能。
对未来的展望未来的一年,我将继续努力提升自己的技能,迎接新的挑战和机遇。
首先,我会进一步深化对食材和菜肴的了解。
2107年度个人工作总结2027年已经过去,回顾这一年的工作,我感到非常充实和满足。
在这一年中,我不断地提升自己的专业能力和实践经验,取得了一定的成绩和收获。
以下是我在2027年度的个人工作总结:一、工作业绩在2027年度,我取得了许多突破和进步。
我在公司的项目中担任主要负责人,成功地推进了项目的进展,并取得了一定的效益。
在团队协作中,我深入理解了协作与领导的重要性,并不断提高了自己的团队管理能力。
二、职业能力提升2027年对我来说是一个充满挑战的一年。
在工作中,我不断提升自己的专业知识和技能,学习了许多新的理论和工具,充实了自己的专业能力。
同时,我也在工作中积极发现问题和解决问题的能力,不断提高自己的分析和解决问题的能力。
三、个人成长在2027年度,我不仅在工作中取得了一定的成绩,同时也在个人成长上取得了一定的进步。
通过这一年的工作,我更加清晰了自己的职业规划和方向,明确了自己的发展目标,并不断提高自己的综合素质和能力。
总的来说,2027年对我来说是一个非常重要的一年。
在这一年中,我不断提升自己的业务能力和实践经验,取得了一定的成绩和收获。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的能力和素质,为公司和团队的发展做出更大的贡献。
2027年对我来说是一个具有挑战性和充满机遇的一年。
在这一年里,我在工作和个人发展上都取得了一定的成绩和收获。
我认为,扎实的工作业绩、职业能力提升和个人成长是一个人在工作中的重要表现,我将继续努力,在这些方面做得更好。
首先,说到工作业绩。
在2027年,我担任了公司项目的主要负责人,负责推进项目的进展和目标的达成。
通过团队的协作和我自己的努力,我们成功地完成了项目的各项任务,取得了一定的效益和成果。
在项目中,我不仅承担了团队管理的责任,还参与项目的具体实施,这让我更加深入地理解了项目管理和团队协作的重要性。
同时,我也学会了更好地和团队成员合作,促进团队的共同成长和发展。
通过这一年的工作,我积累了更多的项目经验,提升了自己在项目管理和团队协作方面的能力。
世博会个人工作总结范文在参与世博会工作期间,我深刻体会到了团队合作的重要性,并且在工作中取得了不少收获。
以下是我个人在世博会工作的总结:首先,我在世博会工作期间学会了更加高效地与团队合作。
在合作过程中,我学会了更好地与同事交流、协调和解决问题,以确保工作任务的顺利完成。
我也学会了更加灵活地应对工作中遇到的挑战,以及在压力下保持冷静和高效率。
其次,我在世博会工作中学会了更加细致地处理工作事务。
这次工作让我意识到,只有将每一个细节都处理好,才能确保整个工作的顺利进行。
因此,我在工作中更加注重细节,并且在工作中不断提高自己的专业能力和责任心。
最后,这次世博会工作也为我提供了一个展示自己技能的平台。
通过这次工作经历,我向同事和领导展示了我的工作能力和团队合作精神,并且收到了很多积极的反馈和肯定。
这次工作也让我更加有信心和勇气在以后的工作中展现自己的能力。
总的来说,这次世博会工作经历让我受益非浅。
我学会了更加高效地与团队合作、更加细致地处理工作事务,而且也获得了一个展示自己能力的机会。
我会将这次工作的经验和收获,应用到我的以后工作中,不断提高自己的工作能力并取得更好的成绩。
在世博会工作中,我还学到了很多其他方面的技能和经验。
首先,我学会了更好地管理时间和资源。
在世博会期间,时间非常宝贵,所以我学会了更有效地规划时间,分配任务,并在快节奏的工作环境下保持高效率。
此外,我还学会了更好地管理资源,包括人力资源、物质资源和信息资源,以确保工作的顺利进行。
另外,世博会工作也让我学会了更好地处理压力。
在世博会期间,工作量很大,任务也非常繁重,所以我经常需要在高压力下工作。
这次工作使我学会了在压力下保持冷静、控制情绪,并且有效地应对各种挑战,这对我以后的职业生涯将是非常有益的技能。
此外,我在世博会工作中还学到了更好地沟通和协调的能力。
在这个大型团队中,良好的沟通和协调是至关重要的。
通过这次工作,我学会了更好地倾听他人的意见、表达自己的想法,并且与他人协调合作,以达成共同的目标。
86团二中小数组“以生为本,构建有效课堂”小结为了促进我校小学数学教师的成长,提高小学数学教师的课堂教学水平,小学数学组2012年11月5日至14日举行了“以生为本,构建有效课堂”活动,共有9位老师参加本次活动。
本次活动目的在于走入课堂,在互相交流、借鉴中提高各位老师的教育教学能力,是一次很好的培养、提升教师专业素养的机会。
活动期间小学数学组累计听课多达70多节,听课范围广,人数多,活动氛围浓厚。
这次活动,提高了小学数学教师教学水平才。
老师们关注的不再是活动结果,而更注重的是在活动的过程中,能有机会互相学习,互相提高。
活动虽已告一段落,但它更是一个新的起点,必将激励小学数学教师在今后的教学中不断地总结,不断地创新,不断地完善,树立自己独特的教学风格。
本次活动有如下特色:一、活动起点高,效果好。
教学中渗透的“以生为本”的教育理念、展示的深厚的教学功底和灵活多变的课堂驾驭能力给听课老师留下了深刻的印象。
如何让他们“动”起来呢?教师们寻根究源,一致认为:1、改变原有备课模式,把“学生活动”作为备课的主要内容,认真思考每个环节中以什么样的学生活动才能激发起学生的兴趣。
2、认真实施教案设计的活动,做到每堂课必须有学生活动,形式可以多样。
有了方法的指引,教师们仿佛上足劲的发条,热火朝天的开始了课堂变革。
经过一段时间的实践,他们摸索出应用童真童趣来引发学生思考、动手动脑增强实践体验的课堂新模式。
在实施过程中,他们相互鼓励、相互支持,努力使自己的课堂能够被学生喜欢,能够激发学生主动学习的欲望。
有付出就会有收获!孩子们的笑容多了,注意力跟着老师走了;声音多了,听听他们多么自信的发言!活动多了,那是他们在积极探索知识的奥秘!二、及时总结,广泛交流。
在交流会上,小数组成员就本次活动开展广泛交流。
如李涛副校长认为授课者都能突出重点,把握难点。
能充分利用现代化教学手段,以学生为主体,注重学生的自主探究和教师的学法指导。
李征主任觉得各位教师都能精心准备,课的呈现有大气的,有精彩的,有新颖的,各有各的风采。
从失误中成长:2023年第二季度个人工作总结2023年第二季度个人工作总结时光荏苒,一眨眼2023年已经到了第二季度。
回首过去的这个季度,我深深感慨,不仅学到了很多,更重要的是从许多失误中成长,开阔了自己的思维和眼界。
首先,我要总结一下自己完成的任务。
在这个季度中,我具体完成了以下任务:1.帮助团队完成了一份关于公司产品推广的市场调研,收集了大量的市场反馈和建议,对公司的产品推广方案进行了改进。
2.组织了一个关于在线教育市场的研究小组,深入分析在线教育行业的现状,及时把握市场动态,为公司业务提供了相关研究报告。
3.参与了公司一次重要的客户谈判,并成功争取了客户的认可和信任。
实现了我个人在业务拓展方面的突破。
4.在团队中负责质量控制等工作,确保了项目的顺利完成,并保证了团队成员之间的和谐与合作。
在完成任务的过程中,我也深刻意识到了自己的不足之处。
下面,我将就个人经历,谈谈我从失误中学到的经验和教训。
首先,由于个人经验不足,在项目初期的时候没有对团队成员做足够的充分沟通。
由于缺乏沟通,团队人员之间的理解产生了很大的偏差,导致项目的进展出现了较大的困难。
为此,我意识到了沟通的重要性,从而开始主动采取措施,及时与团队成员进行有效沟通,避免了类似的误解和偏差。
其次,在项目开展的过程中,我在某些情况下过于自信和自以为是,导致忽视了其他团队成员的意见。
在处理一些棘手问题的时候,因为自己的盲点,导致项目陷入僵局。
这时候我认识到,做好团队工作不仅要团结合作、互相支持,还需要包容他人,认真倾听他人的建议,思考他人的意见,这对于团队的发展来说非常重要。
最后值得一提的是,在客户谈判过程中我也踩了一些坑。
在与客户沟通的时候,没有及时掌握并灵活应对,导致某些问题被客户提出后无法及时回应,导致项目谈判的困难。
但是,我通过这次教训,进一步了解了客户的需求和行业状况,并在日后的工作中进一步提升了自己的谈判能力,对销售同事提供了更好的支持。
小学三年级下册数学教学工作总结三年级数学是小学阶段的一个过度阶段,有着非常重要的位置,现将这期的工作总结如下:
一、师德方面以认真负责的态度上好每堂课;用满腔的爱关心学生,关心学生的学习,生活,积极做好学生的思想工作,循循善诱,既教书又育人。
能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。
二、学习态度新时代要求教师要不断更新充实自己的学识,要有终身学习的观念,具备渊博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。
因为我们的产品会说话,会思考,他们什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。
所以我认真参加学校组织的各种教研活动,我努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、数学教学著名教育心理学家布鲁纳认为:“认知是一个过程,而不是一个结果。
"因此,他强调“教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。
”我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系,学与导的关系,把教与学的重点放在学生的学上,在教法上着眼于导,以学生发展为本,激发学生的求知欲,引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程,促使学生乐学,会学,善学。
本期完成了两位数乘两位数,长方形和正方形的面积,三位数除以一位数的除法,统计,小数的初步认识等9个单元的教学目标。
主要达成了如下教学目标:
1.会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和笔算。
2.会口算三位数除以一位数,商是整十、整百的数。
会口算整十数乘整十数,两位数乘整十数。
3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法
4.认识面积的含义,能估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积,会利用公式解决简单的实际问题。
5.了解统计图,初步学会简单的数据分析;能初步体会统计在现实生活中的作用。
6. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力
7.初步渗透集合和等量代换两种思想。
8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
总之,在整个教学工作只,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。
学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。
力求吃透教材,找准重点、难点。
认真的上好每一节课,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法。
从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性。
在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。
并通过学生的亲身感受、操作、
实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣. 我们常说,要给学生一杯水,教师必须有一桶水,但在现在创新与改革不断变化的新时代,看来已经不够了。
授人以鱼,不如授人以渔,教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源,解决用水问题。
这必然给我们的教师提出新的要求与挑战:如何学会掌握富有时代特色的先进理念;如何面对新标准、新教材的承接与变化;如何面对个性化的学生,等等,都是我必须去思考和面对的问题,我愿与学生同行,与时代同行。