2014元宵节活动方案范文
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元宵节活动主题方案范本活动提案:传统与现代交融的元宵节庆祝活动背景概述:元宵节,作为我国重要的传统节日,通常在农历正月十五举行。
随着社会的演进,传统的庆祝方式正面临新的形势。
为了维护传统文化的鲜明特色,并吸引更多人参与,本次元宵节活动将结合传统与现代的元素,既强调传统的庆祝形式,又创新出独特的体验。
活动构成:1. 主题展示:1.1 传统元宵艺术展示:涵盖元宵灯笼制作、书法、民俗舞蹈等,以引导参与者深入了解中国传统文化。
1.2 现代元宵艺术展示:展示时尚的元宵装置艺术及数字互动装置,吸引年轻群体的参与和关注。
2. 美食体验:2.1 地方特色美食:展销各地特色元宵食品,如汤圆、元宵汤、元宵糕等,让游客品味不同地域的元宵风味。
2.2 创意元宵美食:结合现代创意,推出元宵披萨、元宵三明治等新颖美食,激发年轻人的兴趣。
3. 传统工艺工作坊:3.1 元宵灯笼制作:提供专业指导,让参与者亲手制作传统元宵灯笼,体验传统手工艺的魅力。
3.2 剪纸艺术:教授剪纸技艺,使游客亲手创作剪纸作品,增进对传统文化的认识和欣赏。
4. 科技互动环节:4.1 AR元宵游园体验:运用增强现实技术,设计虚拟元宵游园,使参与者在虚拟环境中感受元宵节的乐趣。
4.2 VR元宵主题游戏:通过虚拟现实技术,设计各种元宵主题游戏,让参与者在虚拟世界中享受元宵节的快乐。
5. 文化表演:5.1 传统民俗表演:包括舞狮、舞龙、杂技等,展现中国传统元宵节的热闹氛围和活力。
5.2 现代艺术表演:邀请流行歌手、舞蹈团队等,注入现代元素,吸引更多年轻观众参与。
6. 互动游戏活动:6.1 元宵灯谜挑战:设立谜题区,参与者解谜并赢取奖品。
6.2 特色游戏摊位:设置各种元宵节主题游戏摊位,如投球游戏、射击游戏等,增强游客的互动娱乐体验。
7. 创意光影表演:利用先进的灯光技术,呈现创意灯光秀,结合音乐、舞蹈等表演,营造浪漫的元宵节气氛。
8. 线上线下融合:通过社交媒体、移动应用等平台,提前宣传活动内容,并设立线上互动区,使无法亲临现场的人也能参与,提升活动的影响力和覆盖面。
元宵节活动策划方案例文一、活动目标1、致力于参与元宵节庆祝活动的策划,通过互动和讨论贡献创新想法。
2、培养对元宵节的期待感,共同创建浓厚的节日气氛。
3、理解并运用团队协作精神,认识到集体努力对任务完成的重要性。
二、活动准备展示展示去年幼儿度过元宵节的图片展示板。
三、活动过程1、通过观看照片展示板,激发参与节日布置和活动筹备的积极性。
讨论引导:①这些照片展示了哪个节日?在庆祝元宵节时,你们的感受如何?②对于今年的元宵节,你们计划组织哪些活动?需要提前准备什么?2、设计“元宵节筹备工作表”,明确任务分配,各组根据任务进行深入讨论。
(1)教师与幼儿共同制定“元宵节筹备工作表”,包括准备内容、负责人、完成时间等要素。
(2)自由选择小组,进行任务分工。
(3)各组围绕自身任务进行详细讨论。
①环境布置需要哪些材料?应如何布置?②计划哪些表演节目?邀请哪些人参加我们的元宵庆祝活动?③海报应包含哪些关键信息?3、整合各组的建议,互相补充,共同优化活动方案。
四、活动结束1、进行活动反馈与评估。
2、进行活动总结。
元宵节活动策划方案例文(二)一、活动主题:旨在通过体验传统文化,丰富社区成员的生活内容,促进业主与业主之间,以及业主与物业公司的沟通与情感联系,同时营造浓厚的节日庆祝氛围。
二、活动地点:活动将在x物业办公室前的木亭以及湘府东苑小区内举行。
三、活动时间:活动定于农历正月十五日进行。
四、活动负责人:本次活动由x负责组织与协调。
五、参加人员:参与人员包括各小区的业主及公司员工。
六、活动安排及布置:1. 场地布置将包括在亭子四周设置铁丝,用于悬挂灯谜。
2. 准备各类奖品以供兑换。
3. 播放节日音乐,并安排专人进行活动记录。
七、猜灯谜活动说明:在湘府华城将挂出___条灯谜,在湘府东苑将挂出___条灯谜。
灯谜分为难、中、易三个等级,成功解答后可对应兑换不同级别的奖品(如洗衣粉、牙膏、水性笔等)。
___条灯谜在___号桌核对答案,___条灯谜在___号桌核对,___条灯谜在___号桌核对。
班级元宵节活动方案(15篇)班级元宵节活动方案篇1一、活动背景:为了让同学体验、感受、熟识民族的传统节日,进而敬重我们的民间风俗习惯,喜爱我们中华民族的传统文化。
通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的:1、通过活动,让同学体验、感受、熟识我国的传统节日——元宵节;2、通过活动,让同学了解我们中华民族的风俗习惯,进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化;3、通过本次活动,让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在;4、培育同学上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合力量;5、培育同学创新精神、探究意识,协作精神;让同学获得情感的体验。
三、活动内容:1、了解元宵节的由来与传奇,元宵节的风俗。
2、同学动手自己制作灯谜、祝愿语进行评比。
3、动手制作元宵小报。
4、动手学做元宵,孝敬长辈。
四、活动建议及进程支配:由同学自主自愿地参与这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段:了解“元宵节”让同学围绕“元宵节”的主题,上网查找有关资料,并有打算地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。
从而培育同学上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量。
其次阶段:同学动手自己制作灯谜、祝愿语进行评比。
1、让同学做灯谜、创作祝愿语进行评比;2、班级进行猜灯谜活动。
班级元宵节活动方案篇2一、活动目的为弘扬民族文化,引导同学体会我国传统的元宵节活动的喧闹气氛,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织同学进行小型多样的闹元宵活动。
通过活动,营造快乐祥和、健康向上的节日气氛,培育同学主动探究、分工合作、乐于共享的看法。
二、活动主题“查找黄小的年味”三、活动时间20xx年3月2日星期五〔下午14:00〕四、活动内容和详细支配1—2班级:“巧手剪窗花,快乐闹元宵”同学在家长的指导下,学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。
元宵节当天下午,班主任老师可邀请手巧的家长〔或美术老师〕在课堂上教同学裁剪各色各样的窗花和打福结,布置、美化教室。
2014企业元宵活动策划书一、活动背景2014年2月14日是中国传统节日——元宵节,是地道的中国情人节,也是西方传统的情人节。
元宵节,按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。
出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。
值此之际,我司特举办此元宵活动。
二、活动目标1、了解我国传统节日,体会元宵节传统习俗与中华民族传统文化;2、丰富卓能员工的生活,体验过节的热闹与欢乐的气氛;3、更好的塑造和谐团队,体现公司对员工的关爱,增强团队凝聚力。
三、活动概要1、活动名称:“欢乐金宵”——2014 XX公司元宵活动2、活动地点:篮球场3、活动时间:2014年2月14日16:00~18:304、参与对象:公司全体员工四、活动内容时间活动内容活动规则奖品设置图片示意物料准备16:00~16:10 集体唱厂歌16:10~16:30 领导讲话员工活动一16:30~17:30 套圈每个参与者可获得5个圈子,在规定距离外投掷圈子,套中者即获得所套物品。
100份小礼品准备15个圈子与所圈套礼品员工活动二16:30~17:30 推杯子参与者站在桌子一端,用手推杯子(手不能超过规定区域),使其往另一端运动,以瓶盖后端停在相应分数区域为准,每人3次机会,三次得分总和在25分以上者获得礼品一件,限时1分钟。
100份小礼品桌子两张,杯子10个员工活动三16:30~17:30 摸“福“鸣锣每次1人,参与者的眼睛用眼罩蒙上,在距离悬挂的福字前2米处转三圈,在限时1分钟内摸到福字然后敲响上方的锣鼓,完成者获得礼品一件。
100份小礼品活动现场悬挂福字2张,锣两幅副,眼罩2张员工活动四16:30~17:30 猜灯谜现场挂出灯谜若干条,供大家竞猜,竞猜者记住题号,到答迷处回答,猜中者获得礼品一件。
100份小礼品大灯笼一个,绳子,彩纸员工活动五16:30~17:30 眼光独到限时一分钟,参与者在规定时间内使用手中的棍子将鞭炮点燃,在限时内点燃5个即可获得礼品。
元宵节包汤圆活动方案范例一、活动主旨本活动旨在弘扬传统节日文化,充实教师和学生的生活体验,表达学校对学生的关怀,打造和谐温馨的校园环境,促进师生间的情感沟通,使学生充分感受节日的喜庆与欢乐。
二、活动地点活动将在学校食堂及各班教室举行。
三、活动时间活动将于z月zz日下午16:00准时开始。
四、活动组织活动由校文体中心负责策划与执行。
五、参与人员参加人员包括校级领导、文体中心成员、各班指定学生代表、各班班主任及全体住校生。
六、活动流程及布置1. 各班需自行装饰教室,准备表演节目,班主任将组织住校生进行元宵节庆祝活动。
2. 校级领导、文体中心成员及各班学生代表将在食堂共同参与包汤圆活动,并进行猜谜游戏。
3. 食堂需悬挂小灯笼,并预备好猜谜活动的奖品:解谜五个即可随机获得水果一份,以此类推。
4. 活动期间将播放节日音乐,并安排人员进行拍照留念。
七、活动所需材料1. 包汤圆材料:糯米面、芝麻馅(由食堂提供,预计满足住校生___名,每人___个大汤圆的需求)。
2. 猜谜材料:细铁丝、各色彩纸(由文体中心准备),以及若干水果(由食堂准备)。
3. 活动展板一块(由文体中心准备)。
八、经费预算活动总预算需控制在___元以内。
元宵节包汤圆活动方案范例(二)一、活动目标:旨在让幼儿了解元宵节作为中国传统文化节日的意义,以及元宵节中品尝汤圆的习俗。
鼓励幼儿以简洁的词汇描述汤圆的口感和品尝时的个人感受,通过参与亲子活动,体验制作汤圆的乐趣和过程。
二、活动主题:欢庆元宵节三、活动日期:___年___月___日,下午15:30开始四、活动场地:各班教室五、活动筹备:1. 请于本周五中午至办公室领取一次性桌布。
2. ___月___日(下周一下午),第二批用餐人员协助厨房制作粉团,随后分发至各班,每位教师将收到相应材料。
3. 确保从厨房取出的盘子、桶等容器已装好所需材料。
4. 下周一午后14:___点开始享用午点,全体教职员工需在14:___点返回工作岗位。
元宵节活动策划方案范文(精选20篇)元宵节活动策划方案范文一、元宵习俗元宵习俗,中国民间习俗,全国各地习俗不尽相同,其中吃汤圆,赏花灯,舞龙,舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
元宵节是中国的传统节日,所以全国各地都过,大部分地区的习俗是差不多的,但各地也还是有自己的特点。
正月是农历的元月,古人称“夜”为“宵”,所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。
元宵节因其重要的文化内涵,成为文人墨客钟爱的题材,关于节日的民俗文化从各篇佳作中也可见一斑。
二、元宵节活动策划方案范文(精选20篇)为有力保证活动开展的质量水平,我们需要事先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的元宵节活动策划方案范文(精选20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
元宵节活动策划方案范文1一、前期宣传工作:制作展架。
以元宵节晚会为主题,形式不限,构思新颖。
二、后期工作:1.通知艺术团成员递交节目单2.上报报节目参加人员三、确定晚会节目主持人四、成立晚会筹备小组,确定晚会节目,力求节目质量。
晚会工作人员和主要职责:【晚会总监】:职责:负责监督晚会整个流序工作。
【晚会策划】:职责:负责晚会的总体策划工作。
【晚会导演】:职责:负责晚会的节目编排、审核工作。
【晚会指挥】:职责:负责晚会协调和管理工作人员,【晚会主持1】: 职责:晚会主持【晚会主持2】:职责:晚会主持【晚会主持3】: 职责:晚会主持【晚会主持4】: 职责:晚会主持活动组V专题片职责:负责放映国宾酒店专题片。
活动组V联络职责:负责演员、工作人员的联络,及时与主持人通报情况【晚会递麦】职责:负责按照节目单的次序安排麦序及维护麦时,负责房间的递麦【晚会摄影】职责:负责整场晚会的录象、照相资料的拍摄工作,晚会精彩片段的拍照工作。
元宵节活动策划方案范文2一、目的及意义1、鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。
元宵节活动主题方案范本我们欣喜地迎来了又一个“元宵节”,此时的景象如银装素裹,如玉树琼花,洋溢着欢乐、祥和、幸福与美满的气氛。
为了进一步丰富这个璀璨的元宵之夜,为了给小区业主在品尝汤圆、欣赏花灯的时刻增添更多节日的乐趣,家宁物业公司特别策划了“闹元宵、猜灯谜、赏焰火”联欢活动。
活动详情如下:一、活动时间:20x年___月___日,晚上5:30开始二、活动地点:商务会馆内的乒乓球室三、活动形式:1. 小区业主可自由选择参与。
2. 猜灯谜与联谊活动同步进行,成功解谜或在游戏中胜出的参与者都将获得一份精心准备的奖品。
四、准备工作:1. 预备灯谜___条,相应礼物___份,确保在(___月___日)前全部准备就绪。
2. 准备灯笼___个,用于装饰一期、二期的路灯,需在(___月___日)前完成挂置工作。
3. 健美操室将用灯笼进行装饰,并刻字,需准备灯笼___个,灯泡___个,全部需在(___月___日)前布置完毕。
4. 制作并完成两份海报宣传,截止日期为(___月___日)。
5. 利用广播系统广泛宣传活动内容。
6. 提供舞碟和歌碟,以供活动现场使用。
元宵节活动主题方案范本(二)一、指导思想:元宵节作为我国重要的传统节日,其民间庆祝活动自古以来就源远流长,象征着人们迎接春天的到来。
为使幼儿园的孩子们对元宵节的传统文化和民间习俗有初步的认识,我们设计了一系列亲子活动,如制作灯笼、烹制元宵、解谜等,旨在让孩子们充分体验元宵节的特殊意义及它所带来的喜庆和欢乐。
二、目标:1. 促进家长与孩子共同参与赏灯、猜谜、做元宵等互动,共享节日的快乐。
2. 让孩子了解元宵节是中国的传统节日,感受浓厚的节日氛围。
三、活动准备:1. 提供制作元宵的必要材料。
2. 准备大盘子、一次性小碗和汤匙供使用。
3. 每位幼儿与家长共同制作一盏元宵灯。
4. 准备灯谜谜面,并悬挂在操场。
5. 每个班级准备十个谜语贴在自制的花灯上。
6. 邀请家长参与活动。
元宵节活动策划方案范例一、活动主题"我们的节日·元宵节"庆祝活动。
二、活动时间活动将于_月_日下午举行。
三、活动地点活动将在__办事处进行。
四、参加人员预计参与人员包括__名志愿者以及__名辖区内的空巢老人。
五、活动内容(一)共享制作元宵体验。
所有参与者将共同参与包制元宵,完成后可使用巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上创作个性化图案或文字,以制作个人专属的元宵。
(二)传统面盏制作活动。
参照北方习俗,大家将共同制作面盏,这是一种用面粉塑造的各式灯盏,象征吉祥与安康。
通过此活动,我们期望传承中国传统文化,传递吉祥的寓意。
(三)祈愿灯挂放及灯谜竞猜。
活动当天,参与者将挂起___盏带有灯谜的祈愿灯,并可自由选择参与猜灯谜比赛,以此增添节日气氛。
六、活动所需物资灯笼___个丝带2盘元宵面___斤巧克力酱、蓝莓酱等原料面粉___斤刀具1把电磁炉___个锅___个棉线1团一次性桌布纪念品若干。
元宵节活动策划方案范例(二)[活动目标]1、激发幼儿对参与元宵制作活动的兴趣,体验共享节日庆祝和劳动成果的喜悦。
2、教导幼儿运用团、捏、滚等技巧制作元宵;在制作和煮食过程中,理解生活中的滚动、沉浮等基本科学原理。
3、引导幼儿理解元宵节的意义,了解相关民族习俗及元宵的起源和种类。
[活动准备]1、必备材料:糯米粉、各种馅料、水、电炉、锅等。
2、教师和幼儿预先收集元宵节相关民间习俗的资料。
3、背景音乐《喜洋洋》等。
4、活动场地的布置工作。
[活动流程]一、开场(以《喜洋洋》作为背景音乐)(教师和幼儿在前排站立)亲爱的幼儿们,大家好!今天,我们大三班的教室充满了喜庆和欢乐,因为元宵节即将来临。
孩子们,你们感到兴奋吗?为了庆祝元宵节,我们准备了一个特别的节目,你们准备好了吗?二、(请给刚才表演的小朋友们热烈的掌声。
)孩子们,请坐。
老师知道你们不仅表演出色,还善于思考。
现在老师要考考你们,元宵节是在哪一天?(正月十五)在元宵节,人们有哪些习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真棒!现在,老师将补充介绍元宵的由来。
元宵节活动策划方案范文一、活动主题:庆祝元宵,共猜灯谜二、活动时间:_年___月___日(农历正月十五)18:00三、活动地点:一楼同仁厅会议室四、活动准备:1、___月___日前,人力资源部负责搜集并整理各类灯谜,同时准备用于奖励员工的礼品。
2、___月___日上午,设备科协助人力资源部布置场地,包括悬挂元宵节灯笼;下午工作结束前,将在会议室四周挂上红丝带,并将灯谜挂好;活动期间将持续播放节日音乐以营造氛围。
3、___月___日晚,人力资源部将组织并通知员工参与猜谜活动,同时负责谜底核对、奖品发放及活动记录等工作;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:1、参与者需在活动现场解谜,不得将谜面取走。
2、每位猜谜者限猜一个谜语,需先到指定兑奖处核对答案,确认无误后,由工作人员取下谜面,猜谜者需登记谜面编号、谜底、本人姓名、部门或车间信息后,方可领取奖品。
3、每猜对一条谜语可兑换一份奖品,为鼓励更多员工参与,每人限猜一条。
4、谜语共___条,第___条至一号兑奖桌核对,第___条至二号兑奖桌,第___条至三号兑奖桌。
5、奖品共计___份,猜对一谜兑换一奖,奖品发放完毕,活动即告结束。
六、活动注意事项:1、参与猜谜时请保持秩序,避免大声喧哗。
2、猜出谜底后,员工只需记住谜面编号,到指定位置核对,不得取下谜面。
3、兑奖时需遵守排队规则,违反者将取消其猜谜资格。
七、活动费用预算:1、购买小灯笼___只,预计费用___元x20=___元2、红丝带两卷,预计费用___元x2=___元3、准备奖品___份,预计费用___元x200=___元总计预计费用:约___元。
元宵节活动策划方案范文(二)一、晚会的基本信息主题:“激情扬帆,梦想远航”元宵晚会时间:___月___日晚___时地点:呱呱视频社区创业沙龙(主会场)二、主办单位呱呱视频社区“创业沙龙”三、晚会宗旨本次联欢晚会旨在为五湖四海的朋友提供一个展示自我的舞台,进一步丰富朋友们的业余文化生活,并借此机会扩大创业沙龙在网络上的影响力。
元宵节活动设计方案元宵节活动设计方案14篇为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的元宵节活动设计方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
元宵节活动设计方案1一、活动背景农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。
正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称上元节。
按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。
为了进一步促进xx文化及节日氛围,开展本次活动二、活动目的通过开展丰富的xx文化活动,增进员工之间的情感交流,传达工会对员工的关怀;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的现场,充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景,展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息,形成健康向上、文明和谐的生产文化。
三、活动时间20xx年3月5日下午13:00-15:30四、活动内容1、猜灯谜:工作人员精选300条灯谜,悬挂于活动现场,参与人员在猜到答案后将灯谜取下,到工作人员处获得一枚印章(一个灯谜正确答获取一枚印章),根据印章数量可到工作台处兑换相应奖品;答案不正确者,须将灯谜放回原有位置;一人限一次参与机会,累积数量按个人能力和意愿自由确定;2、送元宵:工作人员煮汤圆,送到各岗位员工手中;五、活动办法:1、本次活动由织物支部主办,详细分工如下:方案申报:xx现场布置:xx灯谜内容设置:xx煮元宵:xx、xx奖品购买:xx现场工作人员:xx(盖章、发奖)xx(现场秩序)2、活动参与人员:xx全体员工;织物分厂活动实施方案3、活动地点:xxxxx六、奖励办法活动以个人累积方式,第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章,以个人自愿原则,以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品(一人仅限参与一次),高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品,换完为止;详细奖励见下表:元宵节活动设计方案2主题:浓情元宵,难忘今宵活动目的春节过后,顾客消费热情下调。
2014元宵节活动方案范文
元宵节是我国的传统节日,为了让学生进一步了解我国的传统节日,弘扬
民族精神,特别制订了元宵节综合实践活动法案,希望能通过此方案丰富知识,增强民族自豪感。
活动背景:
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗
习惯,热爱我们中华民族的传统文化。
通过这次的元宵节活动,来树民族文化
之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
活动目的:
1.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
2.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们
中华民族的传统文化;
3.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
4.培养学生上网搜集信息、整理资料(material),调查访问等综合能力;
5.培养学生创新精神、探究意识,协作精神;
6.让学生获得情感的体验;
活动内容:
1.了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
活动建议及进程安排:
利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同
完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段:了解“元宵节”
学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”
的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料(material),也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜
知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料(material),并有计划地组织大家对所查阅的资料(material)进行整理、归类。
从而培养学生上网搜集资料(material)、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段:1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份
手抄报。
2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比
学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;
开学后举办猜灯谜活动;
以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。
3.活动结束后,每班交5篇有关过元宵节的小作文,进行评比。