最新八年级语文作文题目大全

【作文题目】初二语文常考作文题目归纳《生活的快慢变奏曲》《快慢缓急总相宜》《把好生活快慢的航帆》《成长需要悉心的呵护》《挺直生命的脊梁》《心动不如行动》《与其临渊羡鱼不如退而结网》《等待是一种借口》《莫让机遇擦肩而过》《坚守人生的关键》《点缀缤纷世界》《为他人开一朵花》《不如放歌》《生如夏花》《心灵奔跑》《沙漠玫瑰悄悄开》1、那天，我___了2、写给____3、一个____的微笑4、越长大，越__5、把__甩在身后6、不该丢失的__7、共享__8、___给了我___9、想起了__10、___的滋味11、我多想___12、比金子还珍贵的__13、曾经错过的___14、让我__15、把___装进行囊16、亮出自己17、这一次我真的被感动了18、细微处见真情19、我作主20、书香作伴21、他(她，它)也很重要22、总有我的季节23、让我悄悄地告诉你24、留住那份纯真25、家乡的个性1、教育的目的在于使人能够继续教育自己。

———杜威2、性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是惟一的目的。

———爱迪生3、用全副精神，养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，谁也不可能相信没有在组成一个人的因素上受到训练的人，真正能成为一个人。

———夸美纽斯4、勇气是一种素质，有了勇气，一切事情都好办了。

———巴里5、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

6、人生是美好的，又是短暂的。

有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

八年级语文作文范文题目_八年级作文范文题目精选物外之趣沈复在《浮生六记》中说过：“见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

”我，虽不及他，却也总在缤纷世界间寻得物外之趣。

看天“晚云收，淡天一片琉璃。

”词人把天空比作琉璃，实在妙极。

天空，看似单调，实际上丰富多彩。

清晨的天空，时睡意未消的浅白，蒙着云朵纺成德面纱;中午的天空，是柔和明媚的湛蓝，批了太阳设计的外套;深夜的天空，是神秘高贵的灰紫，抹了月光调制的脂粉。

无论何时，天空永远是那样澄澈，那样柔美，那样的辽阔无垠。

看天，令我心旷神怡。

而欣赏天空与白云、日光的完美搭配，“研究”天空究竟像什么，也就成了一种美丽的、特别的物外之趣。

观鸟“关关雎鸠”“惊起一滩鸥鹭”都与鸟有关，但我观的鸟，是麻雀。

小小的，圆滚滚、胖乎乎，极为可爱。

麻雀不但可爱，还很机灵。

见你走去，不但不躲，还瞪着那双眼睛看你，好像你是什么奇特的宝物。

一次，心里暗暗发笑的我，准备捉住它细细观察。

刚走了一步，它就飞到旁边一棵榕树的树枝上去了，还得意地嚷嚷着。

它就如一个调皮的精灵，你以为自己在玩弄它，殊不知自己被玩弄了。

观看它，与它进行眼神交流，是一种极好玩的物外之趣。

赏花“云像衣裳花想容”，自古以来人们都用花来喻美人。

“桃之夭夭，灼灼其华”，就是一个典型的例子。

要嫁人的姑娘粉面含春，抿嘴浅笑，轻轻走入花轿。

那摸样，正似桃花绽放艳容，展露芳姿。

我不曾见到那位新娘子，淡只要看一眼艳而不俗的桃花，就会想象出那位女子的美貌：她一定是眉清目秀、粉面朱唇。

而诗句里的杨贵妃，自然也是面若桃花，呈“杨妃红”。

桃花美，其它花也美。

只是有的“濯清涟而不妖”，有的是亭亭玉立娇媚动人罢了。

揣摩花的心思，痴痴地幻想自己哪一天也能有花的几分清丽，成了美如烟雾的物外之趣。

望月“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人得悲欢离合绘成多彩的人生画卷，月的阴晴圆缺构成人们心中清而不寒地形象与各种记忆。

儿时的我觉得月光是冷的，如同大理石，而如今的我明白，月光是没有温度的，月光，是杯浓郁的咖啡，是杯虽苦却有回甘德红茶。

八年级作文题目精选10篇不积跬步无以至千里，作文对学生的语文成绩影响还是很大的，所以我们要在平时就多读多看多写多加积累。

下面给大家带来一些关于八年级的作文题目精选，希望对你有所帮助。

更多作文的相关内容推荐八年级作文题目精选篇1作文题目：精彩纷呈的体育节、趣味横生的研学、大快朵颐的品鉴会、载歌载舞的艺术节……自开学以来，我校开展了一系列丰富多彩的活动，在活动中我们得运动之乐，赏山水之趣，寻文化之根，尝食物之鲜，品艺术之美……最重要的是享青春之快乐，感生活之美好，悟成长之收获。

请以“成长”为话题，自拟题目写一篇不少于700字的记叙文。

做自己的风暴“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……要这样跳,你们的手要直。

”我们班正在为艺术节紧张地准备着。

舞蹈老师示范的时候，每个人都将视线死死地盯在老师柔美的身姿上。

我并不知道其他人在想什么，但我在想：这是我难得上台跳舞的机会，我要跳得很精彩。

可是梦想是多么丰满，现实就有多么骨感。

在多次练习完前面的集体舞后，老师就选了五六个女生和班主任张老师一起跳主舞，这中间自然没有我。

老师草草地教完伴舞的动作，就去抠主舞的动作了。

因为动作简单，作为伴舞的我们练完就坐在地上看她们练习，我听着老师对她们细心地指导、看着她们华丽的舞姿，心里酸酸的，想：“为什么我不能去跳主跳呢?老师为什么只关注她们?”一刹那，嫉妒如同风暴一般，在心中掀起了万丈波澜，将我在大海上正在行驶的方舟湮没。

我知道这是不对的，但被蒙住了双眼的我看不清手中的罗盘，我找不到前行的方向;被捂住了耳朵的我听不到明天天气的预报，我不知道明天是否还会有温暖的阳光。

回家后，我向母亲吐诉自己的心声，她和我讲了很多，但我只记得一句：“一个节目，缺了谁都不行，你要学会做自己的主角。

”我心中嘀咕道：什么叫做自己的主角啊?你只有在节目中跳主舞才是最好的啊!第二天排练，一次休息中，我看那五六个跳主舞的女生练习，突然听到身边传来一阵啜泣。

我扭过头去，是我们班的一个女生。

八年级作文题目八年级作文题目精选期末考试是检验我们成绩的好手段，下面是小编之旅的八年级作文题目精选，欢迎阅读。

1、以“懂你”为话题，任选角度，写一篇作文。

2、以“痴迷”为话题，任选角度，写一篇作文。

3、半命题作文：聆听4、以“回味”为话题，写一篇作文。

5、与拥抱。

6、生活中，有些人有些事引起了人们的足够重视，有些人有些事被我们忽略了。

关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。

联系生活实际，以“重视和忽略”为话题，写一篇文章。

7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目，写一篇文章。

(65分)要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

8.生命中那些感动的瞬间所谓备考作文，并不是机械的。

也未必需要你把整篇作文背下来。

但是，你要记住3个方面的东西。

一是文章的结构，譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情，你一定要记住。

甚至，背诵一下首尾的原句，就很有好处。

二是文章的材料。

这些材料有的普通，有的是历史典故，应该记住。

三是，寻找类似的材料。

譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。

老师提供的是一种方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。

下面请在2个小时的时间里，选择两个作文题目，完成作文。

1、人生需要。

请将标题补充完整，然后以备料作文，完成一篇文章。

可以有新的创意，可以脱离老师的备料作文，但是最好不要脱离开老师的结构。

注意，在抒情上，必须要根据主题进行改变。

2、以“寂寞之后的辉煌”为话题，写篇文章。

所写内容必须在话题范围之内。

3、以“台阶”为话题，写一篇文章，要求立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和间接。

4、以“精神信念”为话题，写一篇600以上的文章。

题目自拟，文体自定。

八年级题目大全（20篇）优秀作文是在写作过程中以自己的观点和艺术技巧展示出来的一种作品。

阅读优秀的作文可以拓宽我们的视野和思维，启发我们在写作中更加自由和有创造力。

秋八年级作文题目八年级作文精选题目秋天，是一个丰收的季节。

春姑娘播下了小小的种子，秋姐姐收获了丰收的喜悦。

那一幅秋的水墨画，不知花费了多少人的心血。

踏上那软软的黄沙，一步一步感受着生命的奇妙。

不知是否是走倦了，随意的靠在路旁的果树下，一口一口贪婪地呼吸着果实的香甜。

那红彤彤的苹果，笑嘻嘻地与一旁的谷穗开着玩笑，那沉甸甸的果实，把树杈都压弯了腰。

谁能想到，如今的收获是当时多少的付出。

那小小的种子里，孕育着多少个生命的奇迹。

谁曾想到那种子曾埋在土里有多久，是怎样的力量支撑着它钻出冰冷又坚硬的地面。

这擎天憾地的力量，使我肃然起敬。

我不禁感叹起生命的顽强与珍贵。

我抚摸着早已落到地面的叶片，上面一条条叶脉是见证树木成长的最好证物。

然而，他们为了使果树抵挡住寒风的袭击，毅然决然地贡献出自己宝贵的生命。

它们落到地上，愿成为那富有营养的养料，为树木补充营养。

而他们并没有消失，来年的春天，在那个春暖花开的季节，那棵树又将长出新的叶子，那嫩绿的色彩，渲染着新春的喜悦。

我想，这些勇于付出的老叶，此刻正成为树木的朋友，待到新春，他们便会爬上树的枝桠，与老树谈论一年的听闻。

秋，处处充满着生机与哲理。

秋是一个可爱的孩子，他蹦蹦跳跳地跑到你面前，为你送去香甜的水果；他又仿佛一个端庄的老人，向你诉说着一个个深刻的道理。

只要你热爱自然，那么生活的不经意将会转变为一种动力。

秋天的肃杀，如同一个姑娘，在瑟瑟寒风中，守着最后的倔强。

秋是李清照美目中盏满了的哀愁和忧伤；秋是苏轼笔下的直冲云霄的豪气与丹心，秋是李白无与伦比的仙风和道骨。

秋是唐诗的风骨；是宋词的韵律；是元曲的意境。

是水墨丹青的匠心；是雕梁画栋的精美；是笔走龙蛇的意气；是草书行楷的端庄。

是《清明上河图》的工笔细描，是夏天的最后一片落叶悄然落地发出的最后一声叹息。

初二语文作文题目大全(8篇)初二作文题目篇一1.题目：_________，感觉真好感觉就是简单的心理过程。

平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。

请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。

要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。

以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

2.题目：渴望得到__________世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

3.请自拟题目作文，题目中须含有“喜欢”一词。

4.阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。

儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。

父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。

儿子被抛到一旁，变成了观众……或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的？又是如何对待的？请题目自拟，文体不限。

感受初二语文作文题目篇二感受初二语文作文题目1不同的人对秋天有不同的感受。

心境好的人，面对秋天，依然是充满了爱恋，因为他没有痛苦与悲伤，心里没有不高兴的事，当他看到树上飘落的叶子，地上一片金黄，他的心里充满了喜悦，充满了诗情画意。

当他看到路边小草上的秋霜，他觉得十分可爱，也十分温暖。

秋风吹过来，虽然是凉的，但他依然觉得自己对生活的热情高涨。

这时，他会觉得整个秋天都是属于他的。

乐观的人对秋天的情感是热烈的。

虽然秋天是短暂的，随着节气的变换，冬天就要来临了，但依然可以让乐观的人笑对寒冬，笑对白雪，因为他觉得寒冬来到，就离春天不远了。

心境不好的人，尤其是遇到了不顺心的事，就更会感到秋天的悲凉。

初二必考作文题目大全1. 我的偶像。

2. 我的家乡。

3. 我的梦想。

4. 我的学校生活。

5. 我的爱好。

6. 我的假期生活。

7. 我的朋友。

8. 我的未来。

9. 我的学习方法。

10. 我的家庭。

范文，我的假期生活。

我的假期生活。

暑假到了，我迫不及待地迎来了期待已久的假期生活。

在这个漫长的假期里，我有了许多美好的回忆。

首先，我和家人一起去了旅行。

我们选择了一个风景优美的地方，那里有高山、清澈的河流和茂密的树林。

我们一起徒步登山，欣赏着大自然的美丽景色，感受着清新的空气和温暖的阳光。

在河边，我们一起玩水，尽情享受着假期的快乐时光。

这次旅行让我感受到了家人之间的温暖和亲情的珍贵。

其次，我还参加了一些有意义的活动。

我去了一家社区义工中心，参加了志愿者活动，为社区的老人们送去了温暖和关爱。

我还参加了一些文化艺术活动，学习了一些手工艺制作和绘画技巧。

这些活动不仅让我度过了充实的假期，还让我学到了许多新知识和技能。

最后，我还利用假期的时间好好休息和充电。

我每天都保持着良好的作息规律，早睡早起，多做一些户外运动，保持身体的健康。

我还看了许多好书，丰富了自己的知识和见识。

在假期的最后几天，我还和朋友们一起举办了一场小型的聚会，一起度过了愉快的时光。

在这个假期里，我不仅度过了快乐的时光，还学到了许多新知识和技能。

我相信，这些宝贵的经历将成为我人生中美好的回忆，也将成为我未来成长道路上的宝贵财富。

我会珍惜这次假期的回忆，努力学习和成长，让自己变得更加优秀和出色。

相信在未来的日子里，我一定会更加努力，追求更加美好的生活。

全国八年级语文作文题目集锦一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求完成微作文。

学校准备为高一新生设计制作校服。

原定为一款参照国外校服样式设计的校服，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢。

但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。

校方对此很为难。

请你给校长写一封短信，陈述自己的看法，对解决这一问题提供帮助。

要求表达得体，150字左右。

【答案】示例：尊敬的校长：关于高一新生的校服，我们希望学校能采用原定的设计方案。

因为这款校服帅气美丽，能尽显青春气息，展示我们的阳光与朝气。

至于有些顾虑，我们可以理解，但并不赞同。

因为校服是每个人都穿，大家都美，天天都穿，很是平常。

如果某一事物完全融入到我们的生活之中时，我们就不会因此而生出什么特别的关注，只有生活会因此多出一份美丽。

我们期待着这份美丽。

祝您工作顺利，心情愉快！高一学生：×××【解析】这是一篇小作文。

首先要仔细分析给出的材料，了解到学校定制的这套参照国外校服样式设计的校服深受学生的喜爱，可是学校方面有顾虑。

给校长的信要申明学生的观点，观点要具体明确，符合题意，见解深刻，言之有理，有助于解决问题。

注意字数的要求。

点睛：这是一篇微作文。

“微写作”发源于“微博”“微信”，一般是指根据一定的情景或要求，写作200字左右的“微作文”。

“微写作”对考生的写作能力和综合素养提出了更高的要求，中考“微写作”要求考生文字的表达、意境的创造等诸多方面，均应超过网络“微写作”。

完成这篇微作文，要明确情境的内容，选择合适的角度写作。

2．阅读下列文字，按要求作文。

幸福就在我们平凡的日常生活之中，它时时刻刻围绕在你我的身边：如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，这就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，这就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，这同样是幸福……请以“这就是幸福”为标题写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的名字和所在学校的名称。

八年级语文作文常考题目及范文开头全文共6篇示例，供读者参考篇1一般来说,八年级语文作文的题目比较广泛,有叙事类的,也有写景状物的,还有抒情的,甚至有议论文。

比如下面这些:"我最难忘的一件事"、"难忘的一堂课"、"一次难忘的旅行"、"秋天的景色"、"家乡的变化"、"我眼中的新老师"、"我心目中的英雄"、"理想的校园生活"、"网络时代的利与弊"等等。

看到这些题目有没有觉得头脑一片空白啊?别着急,老师给你们示范一些精彩的范文开头,相信你们很快就能get到写作的诀窍。

"我就这样一路小跑,穿过长长的走廊,来到那间屋子前。

推开门,只见里面空无一人。

我禁不住心中的焦虑,三步并作两步跑下楼去,一直跑到操场上..."你看,这个开头是不是很吸引人?让人很想继续往下看是怎么一回事儿呢?一个好的开头就应该这样,激起读者的好奇心,让他们觉得想一口气读下去。

再给你们读一个写景状物类的开头范文:"深秋时节,那条小溪变得格外清澈。

溪水在阳光的照耀下熠熠生辉,如同一条蜿蜒的银链,潺潺流过青石铺就的溪底..."是不是很有画面感?好像就站在那条溪边一样呢。

除了动人的词句,一个好的写景作文开头应该把环境、景致刻画得生动形象,让读者有身临其境的感觉。

最后分享一个议论文开头范文吧:"手机、平板、笔记本电脑...如今,电子产品似乎无处不在,渗透进了我们生活的方方面面。

电子时代的到来给人类社会带来了深刻的影响,利与弊并存..."这种开头先抛出一个现象或问题,为全文做铺垫,而后立论点,向读者指明今后叙述的方向。

这样的开头显得有理有据,比较有说服力。

篇2【命题作文】写作文真是一件麻烦事儿,每次作文老师布置作文题目的时候,我就头疼不已。

八年级上册单元作文题目一、第一单元：新闻写作。

1. 题目：校园新闻一则。

解析：校园是学生熟悉的环境，可从校园内的活动（如运动会、文艺汇演、学术讲座等）、师生事迹、校园建设等方面选材。

要遵循新闻的基本结构，包括标题、导语、主体、背景和结语。

标题要简洁明了、吸引读者；导语概括新闻的主要内容；主体详细叙述事件经过；背景可补充相关事件的原因或环境等；结语总结事件或展望未来。

例如，如果写校园运动会，标题可以是“我校运动会圆满落幕：运动健儿展风采”，导语简单介绍运动会的时间、地点和总体成果，主体描述各项比赛的精彩瞬间、运动员的拼搏精神等。

2. 题目：社区新闻采访报道。

解析：首先要确定采访的对象和事件，比如社区的志愿者活动、社区环境改善工程、社区文化节等。

采访时要做好记录，整理出新闻的要素。

在写作时，要以客观的态度呈现事件。

标题要突出社区新闻的主题，如“社区文化节：居民共享文化盛宴”。

导语可以是对整个社区新闻事件的概括，如“近日，本社区举办了一场丰富多彩的文化节，吸引了众多居民参与”。

主体部分详细报道活动的内容、参与人员的感受等，背景可以介绍社区举办此类活动的初衷，结语总结活动的意义和对社区的影响。

二、第二单元：学写传记。

3. 题目：我的自传。

解析：这是关于自己的传记，要按照时间顺序来写。

可以从自己的出生写起，包括家庭环境、成长经历中的重要事件（如入学、获奖、克服困难等）、自己的兴趣爱好、性格特点的形成等。

例如，在描述自己的性格特点时，可以结合具体事例，如“我是一个比较内向的人，在小学的一次演讲比赛中，我克服了自己的恐惧，这一经历让我逐渐变得更加勇敢”。

在写作过程中，要真实、客观地展现自己，语言可以生动有趣。

4. 题目：为身边的人写传记（如父母、老师等）解析：要先对传主进行深入的了解。

如果写父母，可以从他们的成长经历（如求学、工作经历）、家庭角色、对自己的影响等方面入手。

对于老师，可以写他们的教育背景、教学风格、对学生的关爱等。