城市规划1001-班风建设策划书以及班风doc资料

班风建设策划书范文勤学、会学”，养成良好的学习习惯，树立终身学习的观念，不断增强学习的主动性和创造性；通过班风学风建设的开展，以班风带动学风，以优良的学风带动良好的校风形成。

只有明确目标，才能正确前进。

三、班风学风建设的基本要求班风建设的基本内容包括建立团队精神、建立共同的价值取向、打造社会化发展进程、推进班级管理规范化、制度化、整体化和班级文化建设，发挥班干部的核心作用等等，以期把班级建成“我们的班级，我们的家”。

基本要求：1.师生同学和谐相处。

尊重辅导员和任课老师，有意见的同学能善意地向有关老师提出，能做到师生之间的经常性沟通交流，班级气氛融洽。

2.文明规范有秩序。

衣冠整洁，规范进课堂；上课准时，不迟到，不早退，不旷课，不携带零食（包括早餐）进入教室，保持教室的整洁干净；进入教室前主动将手机等一切通讯设备关机，保持良好的学习环境。

3.班级学习气氛浓厚。

上课保持安静、注意力集中、认真听讲、做好笔记；按时、按质、按量完成各类作业；组织学习交流活动，营造学习氛围；热爱学习，善于学习，坚持学习，全面学习。

4.积极创建文明宿舍。

严格遵守宿舍管理规定，牢固树立安全第一的意识，保持宿舍安全、整洁、文明、有序。

5.班级组织建设完备。

班级组织设置合理，体现同学集体意愿；任用全心全意为集体服务的班干部，班级管理制度健全、民主透明。

6.班级活动体现创新。

班委会团支部注重班级文化建设，经常组织各类学习及文体活动，善于创新活动形式，班级的凝聚力和团队精神显著增强；善于调动广大同学的积极性和创造性，大多数同学积极参加各项集体活动，服从工作安排，并积极主动配合班级工作。

7.班干部核心作用突出。

班干部服务意识强，主动服务同学，服务班级，不断改进工作方法，虚心接受同学监督，在工作中对班级事务尽职尽责，在学习、生活中不骄不躁，严于律己，在班级起好的带头作用；善于配合辅导员工作，在班级建设、学风建设、维护学院稳定、降低事故率等工作中发挥积极的主观能动作用。

班级班风建设活动策划书策划书：班级班风建设活动一、活动目的：通过班级班风建设活动，提高班级凝聚力和合作意识，建立良好的班级氛围，促进学生之间的友谊和交流，提升班级整体素质。

二、活动时间：活动时间定为每周一下午2点至4点，持续4周。

三、活动内容：1. 第一周：班级座谈会目的：通过班级座谈会，让同学们充分发表意见和建议，共同制定班级规章制度，增加大家的参与感和归属感。

具体安排：- 主持人开场介绍活动目的和意义；- 各位同学自我介绍，并谈谈对班级班风建设的期望；- 分组讨论，制定班级规章制度；- 分组代表汇报讨论结果；- 全班讨论并最终确定班级规章制度。

2. 第二周：班级团建活动目的：通过团队合作的活动，增进同学们之间的默契和信任，培养团队精神。

具体安排：- 拓展训练课程，通过各种团队合作活动，如高空绳索、攀岩等，培养同学们的团队合作意识；- 小组PK游戏，分为几个小组，进行比赛，增进同学之间的友谊和交流；- 晚上举行篝火晚会，通过集体活动加强班级凝聚力。

3. 第三周：班级文化推广活动目的：通过丰富多样的文化活动，增强班级的文化底蕴和艺术素养，提升班级整体形象和氛围。

具体安排：- 星期一：举办班级文化沙龙，同学们可以自由表达自己的文化爱好，分享自己的才艺和见解，展示班级的多元文化；- 星期二：开展艺术创作比赛，包括绘画、摄影、音乐等方面，展示同学们的才艺；- 星期三：举办文化讲座，邀请专业人士来讲解一些与文化相关的话题；- 星期四：组织班级文化展，展示同学们的艺术作品和文化成果。

4. 第四周：班级志愿者活动目的：通过参与社会实践和志愿者活动，培养同学们的社会责任感和服务意识，提高班级整体素质。

具体安排：- 每个小组成立一个志愿者服务小组，选择一个社区或学校附近的公益机构，安排一天时间参与志愿者活动；- 参与志愿者活动，包括清理环境、帮助老人、义务教育等；- 活动结束后，召开反馈会议，分享志愿者活动的体验和感悟。

班级风貌建设策划书3篇篇一《班级风貌建设策划书》一、活动背景二、活动目标1. 营造浓厚的学习氛围，提高同学们的学习积极性和主动性。

2. 加强班级的纪律管理，培养同学们的自律意识和团队精神。

3. 增进同学之间的友谊和交流，打造和谐友爱的班级环境。

4. 培养同学们的创新意识和实践能力，提升班级的综合素质。

三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间段]五、具体措施1. 学习方面设立学习小组，定期组织学习讨论和交流活动，互相帮助、共同进步。

开展学习竞赛，对成绩优秀和进步明显的同学进行奖励，激发学习动力。

邀请优秀学长学姐分享学习经验和方法，拓宽同学们的学习视野。

2. 纪律方面制定班级纪律规章制度，明确各项纪律要求，并严格执行。

设立纪律监督小组，对违反纪律的行为及时进行提醒和纠正。

定期开展纪律教育活动，强化同学们的纪律意识。

3. 活动方面组织丰富多彩的文体活动，如篮球赛、歌唱比赛、知识竞赛等，增强班级的活力和凝聚力。

开展主题班会，围绕不同的主题进行讨论和交流，培养同学们的思维能力和表达能力。

鼓励同学们积极参与学校组织的各项活动，为班级争光。

4. 班级文化方面设计班级标志和口号，打造班级特色。

设立班级文化墙，展示同学们的优秀作品和风采。

定期更新班级板报，宣传班级动态和正能量。

六、活动评估1. 定期组织班级风貌评估，通过问卷调查、座谈会等形式，了解同学们对班级风貌建设的意见和建议。

2. 根据评估结果，及时调整和完善活动措施，确保班级风貌建设工作持续有效开展。

七、注意事项1. 活动的组织和实施要充分考虑同学们的实际情况和需求，确保活动的针对性和有效性。

2. 要注重活动的过程管理，及时解决活动中出现的问题和矛盾。

3. 要加强与学校相关部门和老师的沟通与协作，争取得到更多的支持和帮助。

策划人：[具体姓名][具体日期]篇二《班级风貌建设策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强班级凝聚力，使同学们更加团结友爱。

班风建设实施方案范本如下：班风是一个学校班级管理的基本方针，关系到学生的学习、生活和成长。

在执行本方案之前，我们要意识到良好的班风不是一朝一夕能够建立起来的，需要学校、家庭、社会等多方的努力和支持。

我们将从以下几个方面入手，全面提升____班级的风气：一、树立正确的价值观。

班主任和老师要以身作则，做学生的楷模，引导学生形成积极向上的思想观念，培养良好的道德品质，提高学生的自律和自觉性。

二、严格管理规范制度。

建立明确的班规班纪，加强班风管理与督导，确保每个人遵守规章制度，严惩不良行为，保障学习和生活秩序。

三、加强班级合作和团队意识。

组织各类班级活动，培养学生的团队合作精神，营造和谐的班级氛围，促进同学之间的互助互爱。

四、提升班级凝聚力。

开展各类主题班会、文化活动等，增进师生之间的情感沟通，打造一个温暖、和睦的班级氛围。

五、拓展班级发展空间。

鼓励学生参与社会实践、志愿活动，丰富学生的课外生活，培养学生的社会责任感和创新能力。

我们相信，通过全体师生的共同努力，____年班风建设实施方案将会取得圆满成功，为班级的健康发展奠定坚实基础。

感谢大家的支持与配合。

班风建设实施方案范本（二）一、背景与意义随着社会的发展和教育的进步，一个良好的班级风气对于学生成长和学校的整体发展都具有重要意义。

一个积极向上、团结友爱、互相信任的班级风气能够促进学生的学习和成长，培养学生的自主性和团队精神。

因此，我们班级决定在____年进行班风建设，通过一系列有针对性的活动和措施，营造出一个良好的班级风气。

二、目标1. 培养学生积极向上的态度和良好的道德品质；2. 培养团结友爱、互帮互助、和谐共处的班级氛围；3. 提高学生的责任感和自律能力；4. 构建良好的沟通和合作机制，促进班级的团队精神和协作能力；5. 培养学生的创新意识和自主学习能力。

三、实施方案1. 班级会议制度设立定期召开班级会议的制度，班会上主要讨论班级内的一些重要事务和问题，并由班干部和老师共同协商解决。

班风建设实施方案班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。

班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。

良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升；不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个____涣散。

因此，班主任要注意使班级形成一种良好的风气，成为一种教育因素。

然而良好的班风不会自发形成。

要培养良好班风，应着重做好以下工作：(一)高度重视，早抓早管。

班风的好坏对一个班____的影响是至关重要的，班主任必须高度重视。

班主任要做有心人，要动脑筋，身体力行去培养良好的班风，尤其是在接一个新的班级的时候，要思考建立怎样的班风并运筹和设计如何起步，如何一个环节一个环节地抓下去。

假如忽视这方面的工作，待班级内某些不正的风气得以形成，再去纠正它、改变它，再去重塑新的风气，就会相当困难或事倍功半。

因此，抓班风建设宜早不宜迟。

(二)全员发动，形成共识。

一个班到底要树立什么样的风气，应是一个动员全体学生，统一认识的过程。

一般做法是：首先，班主任要精心设计、精心____一个主题明确的班会。

其次，班会形式要新颖、活泼，师生共同讨论，民主确定班风标准。

讨论越充分，认识越深刻，越有自觉性，这是培养班风的起点。

班风标准确定后，由班主任、学生干部通过各种形式及时和任课老师、学校政教处、团委取得联系，以得到他们的密切配合和指导。

同时还要通过各种方式和渠道，向家长通报，争取家长的支持和帮助。

(三)培养骨干，形成核心。

一个班____要形成良好的班风，必须有一支能独立工作的班级学生干____伍。

班主任在抓班风建设时，必须留心发现积极分子，选择那些品学兼优、关心____、在同学中有一定威信和工作能力的学生担任班干。

一个一职，分配一定的工作，教给他们工作方法，帮助他们总结经验，树立威信，形成核心。

平时要注意发现和培养新的积极分子实行干部轮换制，培养学生的工作能力。

关于班级班风学风建设计划方案一、坚持班级理念和目标1.明确班级理念和目标：为了更好地培养学生的品德和学术水平，我们的班级理念是“和谐共进、团结友爱”，目标是“全体同学共同进步，尊重和关心他人”。

2.组织班级大会：每学期初召开班级大会，向成员宣布班级理念和目标，并讨论制定实施计划。

每学期末举行班级总结大会，总结过去一学期的工作，制定下学期的计划。

二、加强班级凝聚力1.举办团队建设活动：组织班级集体活动，如户外拓展训练、班级晚会等，增强大家的团队意识和凝聚力。

三、建立良好的班风1.制定班规班纪：通过讨论和协商制定班级的行为规范，明确班级成员的责任和义务，并建立相应的奖惩机制。

2.加强班级管理：设立班级干部团队，负责班级日常管理，如班级卫生、学习氛围的宣传和维护等。

3.培养积极向上的班风：鼓励班级成员积极向上，培养勤奋学习、乐于助人、团结友爱的品质，并通过班级荣誉制度激励同学们取得优异成绩。

四、营造浓厚的学习氛围1.培养自主学习能力：鼓励同学们主动参与学习，注重培养学生的自主学习能力，制定课后作业和学习计划，并设置学习小组互助学习。

2.开展学术交流活动：每学期定期组织学生进行学术报告或主题讲座，激发同学们的学术研究热情，提高学科水平。

3.建立学习分享合作的机制：鼓励同学们相互学习分享，可以通过成立学习小组、设立学习交流群等方式促进同学们之间的互相帮助和学习合作。

五、加强家校合作通过以上的班级班风学风建设方案，我们可以更好地引导同学们培养团结友爱、勤奋学习的优良品德，形成浓厚的学习氛围，提高整个班级的凝聚力和学术水平。

然而，要想取得理想的效果，需要全体同学的积极参与和共同努力。

大家要共同营造良好的班级氛围，共同追求进步。

【最新文档】班级班风建设活动策划书-word范文模板
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
班级班风建设活动策划书
活动引言：学风包括学习气氛与学习态度，学习情况。

是在一
定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热情、求学态度、意志品质及自控能力等方面的总体反映。

学风是整个班集体学习方法的灵魂，它的优劣直接决定了整个班级是否积极向上及作风踏实。

为此，我班制定了一份班级班风建设策划书，并将对班级建设进行规划：
（一）主题主题：修身、学习、团结
（二）活动目的：让同学们拥有蓬勃的朝气，向上的进取心以及班级无比的凝聚力，让班集体拥有优良的作风。

（三）（1）修身
1.要求班里的同学们以文明、礼貌、诚实守信为原则。

以礼待人，尊师重教，养成良好的习惯，造就有素质的人才。

2.以友爱互助为准则。

我们班的口号为“we are one，one for all”，我班要求班里的每个成员就像是一家人一样，友爱互助，创建和谐团结的班集体，和谐的人际关系。

3.增强体育锻炼，多鼓励同学们一起出去锻炼身体，增强体质，倡导奥运精神。

4.宿舍文明方面。

对宿舍实行按时作息制，规定晚上11:30统一关灯，绝不能影响宿舍同学第二天上课的精神面貌。

宿舍长要监督宿舍的纪律及卫生，遵守学校的各项管理制度。

为美化宿舍设计大赛进行设计大比拼，创建优良宿舍文化。

班风建设实施方案范本班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。

良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升；不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个____涣散。

尤其是低年级学生，养成教育非常重要。

作为一名青年班主任，更要注意使班级形成一种良好的风气。

针对班风建设，下面提出自己的设想：一、抓好养成教育学生的思想道德教育和行为规范教育—即养成教育，必须居于各种教育手段之首位。

一个班____，如果缺少高尚道德情操的熏染和规章制度的约束，必将是一盘散沙。

1.借助晨会、黑板报等途径，____学习《小学生守则》和《小学生行为规范》。

使学生懂得该提倡什么，____什么。

2.对班内出现的一些错误行为表现，及时开展深入细致的教育，并在全班分析其危害。

3.对有良好行为表现的学生要给他们充分的机会，并大力进行表扬。

二、培养一批小助手要想从根本上提高班级管理质量，只靠班主任一个人是远远不够的，最有效最持久的管理应当是学生在班主任的引导下自己管理自己。

而在学生自我管理的过程中，一支高素质的班干____伍是不可缺少的。

班主任要靠这一批人来带动班级的管理，影响班级风气沿着好的方向发展。

1.确定一部分成绩好、守纪律、号召力强、对____事务非常热心的同学作为培养对象，然后注意对他们细心观察，指导他们多为同学服务，多关心班级事情，对他们中出现的好人好事，抓住机会进行表扬，使这些骨干同学在班级中很快显示出来，树立他们在班级和同学中的威信。

初步形成班干部成员良好的工作态度和工作作风，起到榜样的作用，成为班风建设的积极分子和带头人。

2.定期召开班干部会议，明确班干部的职责以及了解班级成员的动态，提高班干部的管理能力并增强他们的自信心。

三、制定合理的班规在一个班____中，没有规矩是成不了方圆的。

这个“规矩”就是我们所说的班纪班规。

班纪班规对一个班级来说是很必要的，所以要形成良好的班风，必须结合本班的具体情况制订出合理的班纪班规。

良好班级学风建设策划书学校风气，简称学风，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全部师生智、情、意、行在学习问题上的综合表现。

下面是作者带来的有关良好班级学风建设策划书，期望大家爱好良好班级学风建设策划书1一、班风建设班风正，学风浓。

第一决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。

这是班委一直关心的，并以之为中心展开工作。

个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个良好的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪遵法,崇尚科学,避免违背法纪校规的重大事件产生。

要求全班学生自觉遵照《大学生行动指南》和《河南科技大学学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行动.班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。

要从根本上解决班风问题，就必须坚持对学生展开理想信念教育，坚持对学生进行人生价值观的正确引导。

只有使学生建立起远大的理想，建立起正确的价值目标，才能解决好学生的学习动机问题，鼓励学生自觉主动地关心学习，保持长期的学习动力。

一段时间以来，由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够，放松了对自已的要求，理论水平较低，限制了思想觉悟的提高，从而导致学习动机不明确，学习动力不足，学习积极性不高，照这样下去，到学期末的考试中肯定会有同学显现考试比及格和挂课现象乃至有的同学为了避免上述事情的产生有的同学乃至显现作弊现象，违背学校有关规定。

给学风建设带来极坏的负面影响。

因此，我们应当第一加强对学生政治理论学习的教育和引导。

努力营建一个良好的班风氛围，使大家自觉遵照学校的有关规定。

在他们心中产生一种自觉的思想。

二、学风建设通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;在学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。

班长、学习委员、科代表常常主动地与任课教师获得联系,积极向任课教师反应同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务.让同学明白考试的意义及目的，终究增进学生学习。

班级班风学风建设计划方案范文(精选七篇)工作重在平时，良好的班风学风也是在日常的学习、工作生活中形成的，因此团支书、全体班委格外重视日常工作的管理，依照制定的班规，对全班同学实行严格的管理，同时严格要求自己，为同学树立良好的榜样。

1、思想进步，积极向上。

团支书积极开展团党思想交流活动，做好班级党团建工作,鼓励参加院系党校学习,加强同学们的政治思想学习,鼓励全体同学积极向党组织靠拢，端正同学们的学习态度,坚持四项基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违纪的重大事件发生.在班级建设中应突出入党积极分子的先锋模范作用。

2、力抓考勤，严格请假制度。

班长、副班长公平公正的考勤，如有迟到、早退、旷课的情况应及时记录并报告辅导员，有特殊情况不能上课的要按照有关要求到系里及时请假并转交请假条。

3、勤奋学习，稳扎稳打。

学习委员及时收发作业，对作业的完成情况做一定监督，对学习积极性不高的同学给予帮助和鼓励，帮助同学制定学习计划，作好每月的自我总结。

以树立高尚的道德情操为基础，以抓学生考风考纪、专业技能、职业操守、身体素质为核心，以实现同学们的全就业为目标，积极营造“人人思学，人人思进”的良好学习氛围和生动活泼、健康向上的良好风气，努力培养同学们扎实的专业知识、良好的专业技能、强健的体魄和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的精神，使同学们德、智、体、美全面发展。

在20xx年学风建设计划中，主要做好以下几项工作：一、思想篇坚定同学们的政治立场，培养同学们的爱国情操。

目前，班上有16名同学已被党组织接纳，其中有党员、预备党员、入党积极分子。

班委计划让这批同学继续发挥党员的带头模范作用。

推荐班上优秀学生入党。

二、学习篇制定切实可行的学习计划，做好“考研、考公务员、创业、就业”辅助工作。

班委分别组织成立了“考研小组”、“考公务员小组”、“创业兴趣小组”，我们将继续做好这项工作，不断完善它，为大家提供着着实实的服务。

三、班风篇良好的班风，良好的学风;良好的学风，良好的班风。