2020年初一教师上学期教学工作总结

七年级上教学工作总结（通用3篇）1.七年级上教学工作总结第1篇本学期以来,本人遵守学校各项制度，按时出操、上课、组织学生早读及晚修，积极参加学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课，虚心请教，及时反思教学，使教学有计划、有组织、有步骤地开展。

我已完成本学期的教学工作，现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。

一、努力提高自身素质，严格遵守工作纪律在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。

认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；认真学习新课改理论，努力提高业务能力，通过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解，为本人改进教学方法打好了基础。

二、认真制定教学计划，使教学有序地进行。

在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后，依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划，规划好阶段计划，课时计划。

在此基础上，设计好每一堂课三、认真备课。

作为一名教师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难。

在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学方法，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，积极配合搞好小组集体备课。

四、认真组织课堂教学。

一堂课的四十分钟，就是一个教师表演技能的阶段。

上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。

使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。

坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。

在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

初一第一学期教学工作总结5篇篇1本学期，我担任初一的语文教学工作，本着对学生负责，对学校负责的态度，认真执行教学任务，积极参与到教学研究活动中，现将本学期的教学工作做如下总结：一、本学期主要工作1. 备课。

开学初，我根据学校要求，结合本校的实际条件和学生的情况，制定了切实可行的教学计划，并注重对教学计划的落实。

每节课都精心设计，认真准备，努力提高课堂教学效率。

2. 上课。

在课堂教学中，我始终贯彻“高效课堂”的理念，注重激发学生的学习兴趣，通过“自主学习、合作探究、展示交流”等方式，让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识、形成能力。

同时，我注意培养学生的自主学习能力，鼓励学生大胆质疑，并引导学生通过合作探究的方式解决问题。

3. 辅导。

我利用课余时间对学生进行辅导，尤其是对后进生进行耐心、细致的辅导，经常利用休息时间进行家访，与家长取得密切联系，共同促进学生的学习进步。

4. 考试。

本学期，我认真组织了期中和期末考试，并认真进行试卷分析，针对考试中暴露出的问题，及时调整教学策略，改进教学方法。

二、存在的问题及改进措施1. 学生的自主学习能力有待进一步提高。

在课堂教学中，我虽然注重培养学生的自主学习能力，但学生的自主学习能力还需要进一步加强。

在今后的教学中，我将继续引导学生掌握正确的学习方法，培养良好的学习习惯，提高学生的自主学习能力。

2. 学生的合作探究能力有待进一步加强。

在课堂教学过程中，我虽然注重培养学生的合作探究能力，但学生的合作探究能力还需要进一步加强。

在今后的教学中，我将继续引导学生学会与他人合作、学会分享、学会倾听、学会表达自己的见解。

3. 学生的阅读量有待进一步增加。

在平时的教学中，我虽然注重培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，但学生的阅读量还需要进一步增加。

在今后的教学中，我将继续引导学生多读书、读好书、好读书。

4. 学生的写作能力有待进一步提高。

在平时的教学中，我虽然注重培养学生的写作能力，但学生的写作能力还需要进一步提高。

七年级上学期教师个人工作总结（通用15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2020教师上半学期工作总结多篇教师上半学期工作总结(一)上半学期，我担任七年级_班班主任，这是我第一年从事教育工作，担任班主任，让我深感责任重大。

初一是初中三年的起始年级，基础打不好，对学生三年的学习糊口都会产生影响，为取得一个好的开始，上半学期，我主要做了以下工作：一、了解学生了解学生是开展班主任工作的前提，为了班级工作的顺利开展，学期初，我尽可能的与每个学生交流，熟悉他们的性格，学习情况。

二、组织和培养班集体初一学生升入新的学校，学习、糊口都产生了很大变化，面对新的同学和环境，有许多不适之处，为了消除他们的陌生感，尽快适应新的学校、班级和同学，我努力培养学生集体意识，使学生能够逐渐融入新的班级，熟悉身边的同学，并逐渐热爱现在的糊口，在此基础上，我通过组织学生开展各种集体活动，增强学生们的班级凝聚力，使他们形成一个团结的整体。

三、加强班级管理初一学生处于转型时期，塑造性强，严格的管理能够使他们走上良好的发展方向，为培养学生们形成良好的习惯，上半学期，我采用先严后松的管理方式，通过严格管理，使学生适应现有的学习糊口并逐渐养成良好的习惯，由被管理转变为自主管理。

四、组织建立培养班委会为更好的对全班学生进行管理，我发现并提拔了一些责任心强，工作积极的学生担任班干部，逐步培养他们形成自我管理的意识。

五、做好安全和品德教育作为学生，首先要学会做人，作为班主任，则要对每个学生的健康成长负责，为保证每个学生能够平安快乐的度过初中糊口，自开学初，我便强调个人安全，提高自身道德品质。

六、从整体上提高学习成绩七年级是整个初中阶段学习的基础，为了不让任何一个学生掉队，我尽可能的管好每个学生，逐渐灌输学习的意义，让学生认识到学习的重要性，从而主动学习，并在此基础上做好后进生的转化工作。

从整体来看，我带的班较开学有明显进步，但不足之处仍有很多，特别是在细节方面，无论学习仍是工作都有待提高，班级凝聚力还有待进一步加强，下学期，我将针对上半学期存在的问题进行改进，争取让整个班级再上一个新台阶。

初一教师学期工作总结2020年初一教师学期工作总结（通用5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，需要认真地为此写一份工作总结。

那么写工作总结真的很难吗？下面是小编整理的2020年初一教师学期工作总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初一教师学期工作总结1本学期，我仍然担任初一145/146班的数学教学工作，这两个班的数学基础很不相同，针对他们的不同的基础我分别展开不同的教育，我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，出满勤，干满点，身先士卒，为人师表。

使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，以发扬优点，克服不足，总结教训，促进教育教学工作更上一层楼。

一、抓思想教育，提高学生的数学学习兴趣狠抓思想教育和学法执导，为学习提供持久的动力。

本期以来，经常利用课前及课余、自习时间个别谈心对学生进行理想前途及学习目的教育，教育学生树立远大的理想和抱负，使学生有一个较为端正的学习态度和较大的学习动力。

因此数学课学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。

对少数学习困难的学生，给予特别的关注，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。

同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。

经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

另外，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。

初一上学期教学工作总结(四篇)初一上学期教学工作总结篇一要提高教学质量，关键是上好课.为了上好课，我做了下面的工作： 1，课前预备：备好课.①仔细钻研教材，对教材的根本思想，根本概念，每句话，每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好.②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施.③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动.2，课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担.3，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动，好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头等.从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况，想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏.4，积极参加科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平. 5，仔细学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试.总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言安康得体，举止文明礼貌，以身作则，注意身教.在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建立与进展奉献自己的力气！初一上学期教学工作总结篇二我是一名初中语文教师，寻常做的就是教书育人的工作，已经习惯了每年在完毕的时候写出年终总结，总结我在过去一年工作的得失。

第一学期七年级数学教师个人工作总结本人本学期担任初一(1)(2)两班数学课教学。

一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。

现将一学期的如下：加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了学生的`发展”的教学理念。

树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果.教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

注重课堂教学效果。

针对初一年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次，自己执教一节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

初一上学期教育教学工作总结〔共5篇〕第1篇：初一上教学工作总结初一数学教学工作总结满族中学于红时间如流水，一学期的教育教学工作已经完毕，留给我们的是新的考虑和更大的努力。

掩卷长思，细细品味，过去这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。

在我任初一(11)、初一〔12〕班数学教学工作的这一学期里，我自己是过得紧张又繁忙，愉快而充实的。

如今，总结如下：1、认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加新课改，并做了相关的政治笔记与理论笔记。

2、备好课。

每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时在集体备课时立即提出，请其它数学老师参谋，综合考虑各种方案，如有问题立即更正、改进。

3、多听课，学习有经历老师的教学方法，听课的同时，认真做好记录，并进展评课。

听完课后写听课评议，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。

务求每听一节课都要有最大的收获。

4、做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，难管，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场。

5．热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

6、存在的缺乏"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，对学生兴趣的培养缺乏；课堂语言不够生动；引导不够；低分人数太多等，这些是我目前在我教学中存在的缺乏。

7、改进措施：〔1〕多与学生沟通，由于教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进展沟通。

〔2〕注重组织教学，严格要求学生。

由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长组织、调动学生进展学习，更充分地利用好上课时间。

初一教师上学期教学工作总结范文（通用5篇）初一教师上学期教学工作总结1春季学期我所担任的是七年级两个班的地理教学工作。

在学校的教育指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本期的教育教学工作，取得了较好的实效。

回顾本学期的工作，有得也有失。

为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：一、认真分析，积极制定切实可行的学期教育教学计划。

本人承担七年一班和七年二班的地理教学任务，该年级学生通过一学年的学习，了解了地理学习的基本方法和基本的技能。

但由于学生的学习习惯和基础较差和学习兴趣不足，这样给我带来了很大的压力。

首先，我把在上一学年教育教学得失进行一个回顾、归纳，找出在教育教学中出现的缺憾，避免老问题再次出现；把具有积极意义的教育教学思想、方法发扬，形成具有个性的教育教学风格。

另一方面，对学生入学的成绩进行分析，通过与学生的沟通及间接了解，对他们的学习态度、学习方法，有了一个粗略的印象。

为本期制定切实可行的计划把好了脉，明确了本期的教育教学重点。

二、认真备课、上课，细致批阅作业。

（一）一堂好课，前提还在于备课的`质量好与坏。

“向四十五分钟要质量”，离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。

所以，我经常为了备好一堂课，不厌其烦的问同事，尤其向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教，从他们的经验中吸取教训；到网络上查找各种媒体等，为上好一堂课竭尽所能，付出了许多的精力，编制出符合学生实际的地理自学导学案，也为课堂教学奠定了基础。

（二）精讲精练抓提高。

教学中我力争做到了精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。

在本学期的内容讲解中，我重点交给学生们如何总结归纳教材内容，把比较烦杂的内容梳理清楚，从四个方面了解各个国家之间的差异，最后又回到各个国家地位是平等的，这样__内容条理究非常清楚，学生也掌握了基本的学习方法。

在课堂上讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。

初一上学期教师工作总结（精选15篇）初一上学期老师工作总结范文精选篇1本学期我担当初一两个班级的语文教学工作。

自上学期以来，我在备课组长组织下完成了语文教学任务，学生的学业水平有了显着的提高，为了更好的总结阅历，弥补不足。

现在将学期的主要工作总结如下：一、推动新课程改革，实施高效课堂。

新课改重视三维目标的实现，重视学生的实践能力和创新能力的培养。

教学过程以自主探究合作，即学生的自我领悟，机子钻研为主，老师不过是指导者、提示者、鼓励者，首席对话者，以学生的活动钻研探究为主。

高效课堂讲在课堂上，最大限度的发挥40分钟的效能，让学生乐学、爱学，主动求学，独立钻研。

本学期的课堂教学以课改精神为指导，课堂尽量多得提问，然让学生活动，注重教学过程的细化处理，用学生乐学来推动课堂教学，学生不仅是课堂的参与者，而且是课堂目标的实现者，课堂的组织形式以学生的情操培养熏陶为主，以学生听说读写为主，充分调动学生的学习乐观性。

二、以学生喜闻乐见的姓氏培养学生的语文素养。

在某种意义上说，语文学习就是语言学习，要学好语言，就要让学生多读。

在平常的课堂教学，我常常抽时间让学生练习朗读，来提高他们的语感，一学期下来，许多学生的朗读能力都有了提高，同时由于常常学习一些名家名篇，也培养了学生的语文鉴赏能力，有些学生甚至做到了出口成章。

在学习人教版二的时候，课文中的背诵篇目特殊多，如古文篇目都要求背诵，我们在早读时间逐一检查背诵，虽然花了大量的时间，但最终取得了很好的效果。

三、培养学生的学习兴趣。

学习课文的时候，学生初次接触到诗歌教学，所以上课时，我用电脑中得名家朗读引领教学，激越昂扬的名家朗读声情并茂。

深深的打动并感染了每一位学生，尤其像__的朗读，使许多学生都留下了感谢的泪水，渐渐地学生也喜爱激情朗读，这对熏陶感染学生的品质有很大感化作用。

通过一个时期的观察，我发觉初一的学生学习时动手能力很差，于是，每学习一课，我就让他们完成一课的练习册。