我眼中的“草船借箭”_《三国演义》读后感300字

草船借箭精彩读后感400字7篇草船借箭精彩读后感400字篇1每当我找到《三国演义》这本书时，都忍不住看了《草船借箭》这一章。

周瑜因为对诸葛亮的才华心怀妒忌，想找个借口把他杀了。

以商讨军事之名称来设下圈套，强逼诸葛亮在十天内造箭十万，而诸葛亮却只需三日。

我觉得诸葛亮这个人十分才华横溢，而在三国演义这一回中表现的淋漓至尽。

上知天文，下知地理，计算天时地利之后，推导出在第三天时必有大雾。

又知己知彼，知道曹操这个人生性多疑，而在这种天气下，不可能轻易派兵出来迎战。

所以接受了周瑜给他的任务，设计了草船借箭这个局面，骗取曹军箭十万有余，满载而归。

鲁肃这个人忠厚老实，诸葛亮让他瞒着周瑜，去调遣船只，安排草把子，放置青布幔子鲁肃就听令办事。

周瑜这个人嫉贤妒能，爱才的方式就是杀了他，不愿意别人比他才多，他这回遇见了诸葛亮，他的才华比周瑜多出许多，周瑜就借商讨军事之名设下圈套，令诸葛亮在十日内造箭十万支。

曹操这个人生性多疑，遇见不太清楚的事情，不会轻易出手，而诸葛亮正抓住了曹操性格特点，所以经常将曹操打败。

这篇*深受我喜爱，我们要发挥自己的长处，避开自己的短处。

草船借箭精彩读后感400字篇2《草船借箭》主要写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，便以造箭为由，故意陷害诸葛亮。

诸葛亮不但造好了箭，而且提前完成了任务，从而使周瑜的诡计落空。

不过箭不是造的，而是向曹操“借”的。

从这里可以看出诸葛亮是非常的足智多谋。

足智多谋能事半功倍，克敌制胜，化险为夷，取得成功。

战国时期，田忌经常与齐国众公子马，设重金赌注。

孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田说:"您只管下大赌注，我能让您取胜。

"田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。

比赛即将开始，孙膑说:"现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。

"三场比赛结束后，田忌一场败而两场胜，最终赢得齐王的千金赌注。

《草船借箭》读后感15篇《草船借箭》读后感1我非常喜爱《三国演义》的故事，一天我在语文课本上看到一篇历史故事《草船借箭》，我很感兴趣的读起来。

这篇__主要是讲：周瑜要诸葛亮造十万支箭，诸葛亮说三天能造好。

诸葛亮就向鲁肃暗中借了二十只船，每船三十名士兵，并布置了一下船，叫鲁肃不要告诉周瑜。

第三天早上雾很大，诸葛亮请鲁肃一起坐船驶向离曹营很近的地方，便开始擂鼔呐喊。

曹军以为敌军来了，忙叫弓箭手向水中射箭。

等雾散时，才知是诸葛亮设计得了他们得箭。

读了这个历史故事，我最敬佩诸葛亮了，我觉得诸葛亮可真是一位高人。

他是一名军事家、天文学家，还是一名发明家。

我完全不知用什么词语来形容他。

有一次，我家飞进来一只蜜蜂，由于我的害怕，妈妈把它打死了。

要是我发现它，我要把它消灭的一干二净。

我要是有诸葛亮的一半智慧该多好啊。

《草船借箭》读后感2罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我读了以后觉得对我很有启发。

开始东吴和蜀国结盟，刘备派诸葛亮去帮助孙权，曹军逼近，东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战，可是我们却大量的弓箭，周瑜心胸狭窄不能容人，他威胁诸葛亮，要在10天内造出10万只箭，诸葛亮早就料到了，他说我只用3天就可以造出来，还立下了军令状。

第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾，假装去攻打曹营，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，诸葛亮的船上扎满了草人，箭射上去就会扎住，所以就有弓箭了。

为什莫许多人又嫉妒心呢？那就是怕别人高自己一筹，当别人有了成绩，受众人尊敬时，有嫉妒心的人就回去讥讽、造谣、甚至伤害他人，这是一种多么愚味无能的表现啊——嫉妒心这个东西很可怕，它会使人迷失自己，所以我们要从小就做一个品德高尚的人。

课文草船借箭读后感500字《草船借箭》读后感400字《草船借箭》读后感3“草船借箭”是四大名著《三国演义》中的一个故事，主要讲的是：吴蜀联军没箭了，想造大量的箭，诸葛亮说自己能在3天内造出十万支箭，并要人准备了草船20只。

三国演义诸葛亮草船借箭读后感读完中诸葛亮草船借箭这一章节，我仿佛穿越回了那个战火纷飞、英雄辈出的三国时代，亲眼目睹了诸葛亮的神机妙算和非凡智慧。

在这个故事中，周瑜嫉妒诸葛亮的才华，故意给他出难题，要求他在十天内造出十万支箭。

这在常人看来，简直是不可能完成的任务。

然而，诸葛亮却淡定自若，胸有成竹地立下军令状，说只需三天便可完成。

看到这儿的时候，我心里直犯嘀咕，这诸葛亮莫不是在吹牛？三天怎么可能造出这么多箭？随着故事的推进，诸葛亮的妙计逐渐浮出水面。

他先是找到鲁肃，请求鲁肃借给他二十条船，每条船上要三十名军士。

鲁肃虽然一头雾水，但还是答应了。

然后，诸葛亮在船上布置了许多草把子，并叮嘱士兵们在第三天四更时分，将船开到曹军水寨前。

这一系列的准备工作，看似简单，实则每一步都暗藏玄机。

到了第三天四更，江面上大雾弥漫，伸手不见五指。

诸葛亮带着鲁肃和士兵们，悄悄地将船驶向曹军水寨。

我能想象到当时的场景，江面上静悄悄，只有船桨划水的声音，大家的心都提到了嗓子眼儿，紧张得不敢出声。

当船靠近曹军水寨时，诸葛亮下令让士兵们擂鼓呐喊。

曹军听到鼓声和呐喊声，以为敌军来袭，顿时惊慌失措。

由于大雾看不清江面的情况，曹操不敢轻易出兵，只好命令士兵们朝着江面射箭。

一时间，万箭齐发，箭如雨下，纷纷射在了草把子上。

看到这儿，我忍不住拍案叫绝，诸葛亮这一招实在是高！他巧妙地利用了曹操多疑的性格和大雾的天气，不费吹灰之力就“借”到了十万支箭。

当草船上插满了箭，诸葛亮又下令让船掉转船头，继续受箭，直到船上的箭足够了，才带着士兵们满载而归。

这时候，鲁肃才恍然大悟，对诸葛亮佩服得五体投地。

而我，也被诸葛亮的智谋深深折服。

回顾整个草船借箭的过程，诸葛亮的每一个决策都充满了智慧和勇气。

他没有被困难吓倒，而是冷静分析局势，想出了一个完美的解决方案。

他不仅洞察人心，知道曹操的性格弱点，还能准确预测天气，利用自然条件为自己创造有利的时机。

这种智慧和谋略，实在是让人惊叹不已。

三国演义的一篇小故事草船借箭的读后感篇1:哎呀，我读了《三国演义》里的“草船借箭”故事，真是太酷了！你知道吗，这个故事就像是我们班上的小明，总是能想出一些奇奇怪怪的点子，让人眼前一亮！“嘿，小华，你听说过草船借箭的故事吗？”我兴奋地问。

“草船借箭？听起来好像很神秘的样子。

”小华好奇地眨巴着眼睛。

“对啊，就像我们玩捉迷藏一样，诸葛亮就像个超级聪明的捉迷藏高手！”我手舞足蹈地比划着。

“哇，那他是怎么做到的呢？”小华的眼睛里闪着光。

“嗯，故事是这样的，曹操的大军压境，但是诸葛亮他们箭不够用。

这就像是我们考试的时候，笔没水了，急死人了！”我皱着眉头说。

“那诸葛亮怎么办呢？”小华紧张地问。

“哈哈，诸葛亮就像我们班的小发明家，他想出了一个超级棒的计划！”我得意洋洋地说，“他用草船，就是那种用草编的船，假装进攻曹操。

曹操的士兵们一看，哎呀，敌人来了，就拼命射箭。

结果，诸葛亮的船上全是箭，就像我们用气球装满水，一扔就能砸人一样！”“哈哈，那曹操不是亏大了？”小华笑得前仰后合。

“对啊，曹操就像是那个总是被我们捉弄的体育老师，最后发现自己上当了，气得直跳脚！”我模仿着曹操的样子，逗得小华哈哈大笑。

“这个故事告诉我们，有时候，聪明比力气更重要。

”我故作深沉地说。

“就像你上次用纸飞机赢了比赛一样！”小华指着我说。

“哈哈，对啊！诸葛亮就像是我们班的智多星，总能想出让人意想不到的办法。

”我自豪地说。

“那这个故事对你有什么启发呢？”小华好奇地问。

“嗯，我觉得，我们遇到问题的时候，不要着急，要多动脑筋，就像诸葛亮一样，用智慧解决问题。

”我认真地说。

“对，就像我们解数学题一样，有时候换个思路，问题就迎刃而解了！”小华点头赞同。

“没错！而且，这个故事还告诉我们，团结就是力量。

诸葛亮和他的士兵们一起，才能完成这个看似不可能的任务。

”我挥舞着拳头说。

“就像我们拔河比赛，大家一起用力，才能赢！”小华兴奋地附和。

“哈哈，对对对！好了，小华，我们去玩吧，我要用诸葛亮的智慧，想出一个新的游戏！”我拉着小华的手，向操场跑去。

草船借箭故事读后感10篇草船借箭故事读后感（篇1）《三国演义》是我国四大名著之一，我最喜欢里面《草船借箭》的故事了。

周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才智，一直想找机会铲除这个“眼中钉”。

在一次喝酒时，以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，并立下军令状。

诸葛亮请鲁肃私底下帮他借二十条船和六百名士兵。

在第三天的半夜，诸葛亮带着鲁肃做着船渐渐逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓呐喊。

曹操的士兵见雾大，不敢轻举妄动，只是拼命地射箭，而他却和鲁肃悠闲地喝酒。

一顿饭的功夫，草船上插满了箭。

诸葛亮高声喊道：“谢谢曹丞相增箭。

”回到东吴，仔细一数足有十万支箭，令周瑜自叹不如。

我非常佩服诸葛亮。

他的聪明才智，他的神机妙算，无不令人倾佩。

他为了普天之下的黎民百姓，放弃了悠闲自在的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。

而且，诸葛亮之所以能那么顺利地借到箭，是因为他做好了充分的准备工作。

从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。

部队就是一个最好的例子。

为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5：00起来跑步，队列训练……7：00才吃早饭。

他们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。

由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。

不打无准备之仗。

这个故事告诉我们，做好做足了准备工作，就多一分胜利的把握，做事才能事半功倍。

草船借箭故事读后感（篇2）读过《三国演义》的人都知道，诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已。

虽然最后他未能成功的兴复汉业。

但他，告诉了我，敢于冒险才有机会。

草船借箭就说明了这个道理。

当时，诸葛亮被周瑜所逼迫，让他在不可能的情况下造出十万枝箭来，于是诸葛亮就算出一个大雾之天，与鲁肃一起完成了去曹营“草船借箭”的神奇之举，痛痛快快地向周瑜交了差。

在这里，我看到了一个敢于冒险的诸葛亮，而不是一个谨慎的诸葛亮。

其实诸葛亮自保的方法可以有很多，可他却选择了冒险。

草船借箭读后感(15篇)草船借箭读后感1草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。

大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。

草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有许多过人之处。

周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为为难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天能造好十万支箭，还要立军令状。

不能光说有许多过人之处，体现在哪里呢？要对比一下。

用鲁肃和诸葛亮对比：鲁肃在船上张皇失措，则诸葛亮还大笑，只顾喝酒，说出了鲁肃想都不敢想的话：我们只顾饮酒，雾散了，回南岸。

鲁肃是正常人，不像诸葛亮是半仙，平时做事谨慎的他，竟然这次如此大意，一定是有过人之处，而且不是过人一点儿。

诸葛亮还胸怀宽广，他去草船借箭，竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。

不像周瑜心胸狭窄，容不下有才艺的人在自己身边，__能体现出来。

周瑜还不知道诸葛亮神机妙算，想趁机杀死诸葛亮。

而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了，三天后将有大雾，周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。

周瑜心胸狭窄，从周瑜的话中能看出：军中无戏言！请先生立下军令状！周瑜一定想：诸葛亮一定三天造不成十万之箭，我让鲁肃不给他材料，他一定要被斩！这次，诸葛亮死定了！让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事！草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算，懂天文、会地理。

鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神，把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。

周瑜的小心眼，心胸狭窄。

草船借箭读后感2有一天，去书店我看到了《三国演义》这本书。

这本书其中有一个章节让我记忆颇深，那就是草船借箭。

大体内容是这样的，周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，想让他十天内造十万支箭以此来刁难他，而且还故意吩咐军士们不给他备齐材料想让他造不出来，诸葛亮去找鲁肃帮忙要二十条船，每条船上要三十名军士，还要一千多个草把子，鲁肃答应了。

第一天第二天诸葛亮都没有动静，第三天四更时，诸葛亮才秘密地把鲁肃请到船里，告诉他一起去北岸那里取箭。

《草船借箭》读后感15篇《草船借箭》读后感1《三国演义》是中国四大古典文学著作之一。

故事起于东汉末年的黄巾起义，终三国归晋，再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。

诸如：“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等。

印象最深的是“草船借箭”。

周瑜平日见诸葛亮料事如神，十分嫉妒。

一天，周瑜请诸葛亮三天造好十万支箭并立下军令状。

周瑜又叫人故意延迟时间。

又叫鲁肃去探营，诸葛亮请他调二十条船，每船二十名军士，二百个草靶子，船上布上幔子。

鲁肃没把这事跟周瑜说，周瑜心中起疑。

直到第三天四更，诸葛亮邀鲁肃去取箭。

鲁肃问哪里去取，诸葛亮只笑而不答。

船驶往曹营。

这时江上大雾漫天。

诸葛亮令人将船头朝西，船尾朝东，一字排开。

曹操看见敌军突然来袭，江上又大雾弥漫，看不清虚实，便令一万人乱箭射之。

船上插满了箭，船上军士喊：“谢丞相箭。

”曹操令人追之，可船顺风行了二十多里了。

诸葛亮对借箭早已胸有成竹，进行了周密的安排。

诸葛亮识天相、晓地理、知己知彼、知敌知友。

如果今日无雾，肯定惨败；如果鲁肃不忠厚守信，他的计根本使不成；假如曹军大胆出击，就连诸葛亮他自己的性命都保不住，更别说借箭了……从这件事可以看出周瑜为人妒贤嫉能的狭窄心胸，在现实社会中，我们要做一个做事哟安排的人，其次也要心胸宽广，能容得下比你厉害的人。

如果有人比你厉害，应当想办法超越他，而不是设计陷害他。

《三国演义》，以蜀汉兴亡为主线，生动的地再现了东汉末年至西晋初年那段波澜壮阔的悲壮历史。

《草船借箭》读后感2可怜的曹操可惨了，他很觉得自己很失败被一个诸葛亮给击败了！他逃跑后调兵遣将准备再次攻打东吴。

诸葛亮就不一样了他非常得意，周瑜得知诸葛亮用完美的计策＂借＂来几十万只箭后非常佩服他的才智，设下宴席把诸葛亮请了过来，说：＂诸葛兄，你的计策真是太妙了！这么容易就弄来这么多箭，在下真是佩服！可是你把曹操打的这么惨他一定会再次攻打我们，而且攻的更猛啊！你得想个计策来对付他．”诸葛亮说：“对，放心把我已经想好了计策来对付这个“助人为乐”的曹操，哈哈哈！”周瑜听了也哈哈大笑，“周瑜明天请你派四百个士兵来我这另外般些木头来，还有你叫兵工厂赶紧制作大量火药和箭枝！”。

草船借箭读后感（通用103篇）草船借箭读后感（通用103篇）看完一本名著后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的草船借箭读后感（通用103篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

草船借箭读后感篇1今天，我读了三国演义之《诸葛草船借箭》。

这个故事，说的是曹操带领八十三万大军，去攻打江东，可是总是失败，就叫曹军中一个周瑜的朋友，去劝周瑜投降，可是也没有成功，不过他看见了一封信，上面说，蔡瑁、张允要杀死曹操投奔东吴。

曹操看见了那封信，就把他两人杀了，杀完之后，才知道自己被骗了。

原来这一切都是孔明干的。

周瑜看见孔明这么聪明，嫉妒他的才能，害怕威胁到自己的地位，就想把他杀了。

要孔明在三天内造十万支箭。

孔明趁着大雾，从曹军那里骗来了十几万支箭，周瑜十分佩服他。

周瑜和孔明一起讨论如何破曹军，两人想到的都是用火，两人不禁大笑，决定以火攻曹。

后来，蔡中、蔡和诈降东吴，周瑜识破了他们的诡计，并且将计就计，打败了曹军。

读了这篇文章，我明白了我们做任何事都要有计划，计划要周详，以防万一。

草船借箭读后感篇2最近，我看了四大名著之一的《三国演义》。

这是大作家罗贯中的著名作品。

给我启发最大的是书中草船借箭这一章节。

文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己技高一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。

他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。

由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又十分阴险狡猾。

然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营借了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。

草船借箭的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。

那么在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢？我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。

他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培源学物理。

那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。

三国演义之草船借箭读后感《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。

故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。

后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。

读到这里，一股股敬佩之情在心中油然而生。

我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。

他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。

可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。

就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。

有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。

我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。

三国演义之草船借箭读后感（二）这个星期，我们学习了《草船借箭》这篇课文。

其中，最让我敬佩的是诸葛亮，他神机妙算，即懂天文，又懂地理，还知人心。

他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才;知道鲁肃的忠厚诚信;更知道曹操的谨慎多疑。

他对每个人都了如指掌，所以，他可以借到这十万只箭。

周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他十天早好十万只箭，以此陷害他。

但是诸葛亮足智多谋，用妙计向曹操借箭，十万只箭三天交付周瑜，周瑜自叹不如。

就像周瑜一样。

而诸葛亮却心地善良，而且善于动脑，有困难会及时动脑，很快想出解决的办法。

那为什么我不能呢?现在我明白了，我们要善于动脑筋，遇到困难要镇静，要好好把心静下来仔细的思考思考，这样就会想出来了。

嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也变坏，像周瑜那样，心里嫉妒心很重，想方设法的要陷害诸葛亮，有时还会把自己给害了，这就叫搬起石头——砸自己的脚。

2023年草船借箭读后感5篇2023年草船借箭读后感（精选篇1）学完课文，我深深地感受到了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群，也感受到了周瑜阴险，嫉贤妒能，笑里藏刀。

当看见别人比自己出色时，超过自己时，这种人并不是去探究别人取得成绩的原因，不是奋发图强，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧无知的表现啊!读到中途时，诸葛亮说要下军令状，三天造不好甘愿受罚，在周瑜看来，像这种事十天都不见得能完成，更别说三天了，周瑜想：到时候，他完不成任务，就用军法处置，那他也无话可说!而诸葛亮心地善良、善于动脑，很快就想出了解决办法。

现在我明白了，我们人人都不要产生嫉妒心，有了嫉妒心，好人也变坏!现在，我一定要把这个不端正的态度改正过来，做一个优秀的自己、真正的自己，不要一遇到困难就担心、忐忑不安，要静下心来仔细想一想，才有可能成功地做完一件事情。

读了这篇*，我懂得了妒忌心会让人心眼变细、良心变坏，所以我们要远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有用的人!2023年草船借箭读后感（精选篇2）这个寒假，我读了一本书，名字叫《三国演义》。

其实刚开始的时候，我并不想读这本书，因为这本书的文字是文言文，非常难懂，需要仔细推敲，才能明白其中的含义。

但是，经过妈妈的一翻软磨硬泡之后，我才开始看它了。

才看第一章，我就觉得有点意思了，就开始往后看了。

这本书上形形色色的故事，十分打动我。

上面有一个故事使我印象十分深刻：周瑜因嫉妒诸葛亮的才华，想记报复。

让诸葛亮在10日之内借到箭，且这些箭需解决军__的燃眉之急。

诸葛亮却说，只要3天。

本就想借着天数短而想使诸葛亮出丑的周瑜，听诸葛亮这么说，开心不已，还立下军令状，心想着要借此机会让诸葛亮身败名裂。

可诸葛亮却想出一个好的计谋，不仅超额完成任务，还让敌方损失惨重。

从中，我明白了一个道理：有时候，压迫感也能成大事。

压迫，本是一个贬义词，可是，我确认为，如果没有了压迫，我们有时候反而不能成就大事。

读后感草船借箭450字《读后感草船借箭》篇一《草船借箭》是《三国演义》里的经典故事，读完这个故事，我就像被诸葛亮的智慧来了个“降维打击”，佩服得五体投地。

在这个故事里，周瑜那家伙，心眼儿比针眼儿还小。

他嫉妒诸葛亮的才华，就想出个损招儿，让诸葛亮十天造十万支箭。

这不是明摆着为难人嘛！可诸葛亮呢，那淡定得就像在听今天吃啥一样，还立下军令状说三天就成。

我当时就想，这诸葛亮是不是脑子秀逗了？三天？咋可能呢？不过人家诸葛亮可不是吹牛皮。

他找鲁肃借了二十条船，还让鲁肃保密，那鲁肃也是个老实人，就这么被诸葛亮拉着“入坑”了。

然后在大雾漫天的夜里，把船开到曹军水寨附近。

我仿佛能看到那江上的雾气，像白色的大幕布一样，把一切都遮得模模糊糊的。

曹军呢，啥也看不清，只听到江上有动静，就“咔咔”放箭。

那箭啊，就像雨点似的往船上射，我都怀疑曹军是不是把箭当成不要钱的玩意儿了。

这诸葛亮可真会算计，他就这么轻松地借到了箭，把周瑜气得直跺脚。

我就想啊，周瑜你说你何必呢？你嫉妒人家，最后还不是被人家耍得团团转。

也许周瑜觉得自己很聪明，想给诸葛亮一个下马威，可他低估了诸葛亮的智慧。

这就好比你想跟一个武林高手过招，结果人家一招就把你打得找不着北。

我又联想到自己，在生活中有时候也会嫉妒别人。

比如说班上有个同学数学成绩特别好，每次考试都名列前茅。

我呢，就有点小嫉妒，心里想：“哼，有啥了不起的。

”可人家就是靠自己的努力和天赋取得的成绩啊。

我就像周瑜一样，自己心眼儿小，还想给人家使绊子。

现在想想，真不应该。

诸葛亮的智慧不仅仅在于他能想出草船借箭这样的妙计，还在于他的心胸宽广。

他知道周瑜为难他，却不跟周瑜计较，而是用实力说话。

我要是能像诸葛亮一样，把嫉妒变成动力，努力提升自己，那该多好啊。

这《草船借箭》的故事，就像一面镜子，让我看到了自己的不足。

我得向诸葛亮好好学习，做个有智慧又大度的人。

要是以后再遇到类似嫉妒别人的情况，我就会问问自己：“你想做周瑜还是诸葛亮呢？”《读后感草船借箭》篇二《草船借箭》这故事啊，我读完之后，心里就像打翻了五味瓶，各种滋味都有。

三国演义草船借箭读后感《三国演义之草船借箭读后感》篇一《三国演义》那可真是一本超厉害的书，里面的故事就像天上的星星一样，数都数不过来。

而“草船借箭”这个故事呢，就像其中一颗特别闪亮的星星，让我印象深刻得不行。

刚读这个故事的时候，我就觉得诸葛亮简直是个神一样的存在。

你想啊，周瑜那家伙给他出了个这么刁难人的任务，十天造十万支箭，这不是明摆着要整他嘛。

可诸葛亮倒好，轻描淡写地说三天就行，我当时就想，这老哥是不是有点太狂了啊？也许他心里早就有了主意，可在旁人看来，这就像是在吹牛啊。

等到诸葛亮找鲁肃借船的时候，鲁肃那一脸懵的样子就像我在做数学难题时的模样。

鲁肃想不明白诸葛亮葫芦里卖的什么药，我也在心里直犯嘀咕。

这几条船，还布置上一些草靶子，就能把箭弄到手？我有点怀疑诸葛亮是不是在瞎搞。

可是，当读到诸葛亮趁着大雾天把船开到曹军水寨前的时候，我不得不佩服他的胆量。

那场景就像一个小偷大摇大摆地走到警察面前，还不怕被抓一样。

曹军被大雾搞得晕头转向的，只能乱放箭。

我仿佛看到箭像雨点一样密密麻麻地射向那些草船，“嗖嗖嗖”的声音在我耳边回响。

这时候，诸葛亮就像一个稳坐钓鱼台的老渔夫，不慌不忙地等着鱼儿上钩。

从这个故事里，我就想啊，诸葛亮为什么能成功呢？也许是他对天气的把握太精准了，就像那些天气预报员能准确地说出什么时候下雨一样。

还有啊，他对曹操的心理也揣摩得很透彻。

曹操多疑啊，在大雾天里不敢轻易出兵，只能射箭防御。

这就好比在一场游戏里，诸葛亮把对手的性格和弱点都研究透了，所以才能出其不意地获胜。

我就联想到我自己，有一次参加学校的知识竞赛。

我事先对对手们的情况都不太了解，就像周瑜不了解诸葛亮一样盲目地自信。

结果呢，在比赛中被那些事先做了充分准备的对手打得落花流水。

如果我能像诸葛亮那样，事先做好各种准备，了解对手的情况，也许就不会输得那么惨了。

不过，我有时候又觉得诸葛亮这招有点投机取巧的感觉。

要是那天没大雾呢？他是不是就玩完了？但再一想，这也是他善于观察和利用自然条件的表现啊。

三国演义的一篇小故事草船借箭的读后感朋友！今天咱就聊聊《三国演义》里的“草船借箭”，这段故事可是我从小就耳熟能详的经典呀。

一说到这事，我可得先拍一拍诸葛亮的机智，真是让人佩服得五体投地。

要说这故事吧，就是源于曹操那老狐狸精的防备心理，这小子可不简单。

他听说周瑜让诸葛亮造箭，就想给他使个绊子。

然而，咱得说，这诸葛亮啊，那脑瓜子灵光得就像是天上的北斗星，一点就通。

你看他不慌不忙，还给周瑜立下军令状，这自信，也是没谁了。

那时候，我要是在现场，肯定得替周瑜捏一把汗。

可谁能料到，诸葛亮心里早就有打算。

这不，他带着鲁肃，还有满满一堆草船，趁着天色阴沉，悄悄地漂到曹操的军营边上。

要是换作我，可能早就手心冒汗，紧张得不敢呼吸。

可诸葛亮呢？他竟在船上悠悠地饮酒，带得那叫一个泰然自若。

“哎呀，这下可完咯”，你可能会想，眼看着曹操那一队人马气势汹汹地射箭过来，可诸葛亮偏偏把这当作天赐良机。

有时候，我就在想，这人要有多聪明才能在危机时刻将其化为自己的利器呢？那些箭一下子“噼里啪啦”地插满草船，就像是下了一阵箭雨。

等到天色微亮，诸葛亮指挥船队回来，满载而归。

我心里那个腾云驾雾般地忐忑，全都化作了满满的敬佩。

这智慧啊，真是胜过千军万马。

有时候我也想，要是我能像诸葛亮那样，保持头脑清醒，见招拆招，是不是生活中的烦恼也能迎刃而解呢？通篇故事虽然不长，却像是一颗智慧珍宝，让我受益无穷。

诸葛亮带给我们的，不仅是聪明才智，更是一种面对困难时的积极心态。

就像草船上被无用武之地的箭矢变成了有利资源，生活里的一切阻碍或许也能这样转化。

朋友，你是不是也有这样的感觉呢？生活中不如意的事情十之八九，但如果我们能多些诸葛亮般的智慧和幽默，也就没什么大不了的事情了。

就像见到水蜜桃，心情顿时晴朗，一杯酒一个故事，给生活增添了无限乐趣。

这就是“草船借箭”给我带来的感触，你要是有不同看法，咱们也可以一起聊聊。

《草船借箭》读后感(精选15篇)《草船借箭》读后感1《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。

故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。

诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利。

在事实面前，周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能，并自叹不如。

读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢？他给了我们什么启示呢？经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键原因是：诸葛亮知天、知地、知人，善于谋划。

具体说是：一、诸葛亮熟悉气象变化，知道三天必有大雾；二、诸葛亮熟悉地理情况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水；三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙；知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵；四、谋划周密，巧妙安排，充分利用有利条件。

如：巡排草船，精心伪装；利用大雾，逼近曹寨；擂鼓呐喊，虚张声势；箭满归来，顺风顺水。

诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示是：作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质，只有博学多闻，素质全面的人，才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。

倘若学习的知识虽然丰富，但是心理素质不好，也难以胜任各种活动。

因此，小学生从小就要脚踏实地地学习，千万不要幻想别人出个大差错，好让自己站在高高的领奖台上。

我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才，成为一个高尚的人。

《草船借箭》读后感2草船借箭，这篇__选自中国四大名著之一《三国演义》，选自这本书的第46回合，故事里的跌宕起伏的情景和个性鲜明的人物，让我感悟深刻。

这篇课文主要讲了周瑜对诸葛亮心怀忌妒，羡慕他的才能与机智，周瑜想攻打曹军，便找来诸葛亮，问他什么兵器最好用，诸葛亮答弓箭最好。

周瑜说，让诸葛亮造10万支箭，不要推辞。

诸葛亮便没有推辞，诸葛亮便找同伴一起。

行动前两天没有什么风吹草动，直到第三天，他吩咐鲁肃，告诉他让新兵们行动，最后他成功借到10万支箭。

三国演义关于草船借箭读后感(5篇)三国演义关于草船借箭读后感精选篇1书犹药也，善读之可以医愚。

最近我读了一篇*，名字叫《草船借箭》。

读了这篇*，我深受感触，十分佩服诸葛亮的知天文、晓地理，善懂人心、神机妙算。

这篇*主要讲述了周瑜嫉妒诸葛亮的才干而设下陷阱，以十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮，诸葛亮识破周瑜的阴谋，用“草船借箭”的妙计，挫败了周瑜的暗算的故事。

我从周瑜说：“我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延造箭的材料，不给他准备齐全。

到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。

”体会到了：周瑜的狡猾计谋，他认为诸葛亮三天造十万支箭是根本不可能的事，所以他想趁机除掉诸葛亮，周瑜是多么嫉贤妒能啊！他的胸襟是多么狭窄啊！其实在我们的生活、学习上也有这样的人，因为妒忌别人的才干去用阴谋诡计来陷害别人，例如：做完一些违法、违纪的事情就来冤枉别人，让别人背黑锅，当“替罪羊”。

这种人不值得我们去学习。

我从诸葛亮笑着说：“雾这样打，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”体会到了：雾这么大，曹操疑心重，不会轻易派兵遣将的。

诸葛亮不仅通晓天文地理，而且善于分析人的性格，他真是神机妙算啊！我还从：诸葛亮如此谈笑风生、镇定自若，足以见得他拥有胆量过人、自信心强和胸有成竹的大将风度，他真是令我敬佩万分啊！诸葛亮的神机妙算、知天文、晓地理、晓人性，实在令我敬佩，可周瑜的嫉贤妒能、心胸狭隘，是令世人唾泣的。

两个人物，有不同的性格与才能，我们一定要学习好的那位人物——诸葛亮。

三国演义关于草船借箭读后感精选篇2在三国里，有枭雄刘备、奸雄曹操、一身是胆的赵云、忠心耿耿的鲁肃、有勇无谋的吕布……其中，我最佩服的是足智多谋的诸葛亮。

草船借箭是最能表现诸葛亮才智的故事之一，这个故事让我很佩服诸葛亮的才能。

周瑜觉得诸葛亮料事如神，留着他是东吴的心腹之患，就决定要除掉诸葛亮。

这天，周瑜要让诸葛亮在十天内造出十万支箭。

诸葛亮知道是周瑜找借口杀死自己，却说：“曹军这几天就要进攻了，十天太长，三天就够了。

《草船借箭》读后感(15篇)《草船借箭》读后感1草船借箭的故事发生在东汉末年。

这个故事写的是：周瑜由于嫉妒，诸葛亮的'聪明，才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，诸葛亮说三天，三天就造好十万支箭，我愿意立下军令状，三天不行我但愿受罚，诸葛亮又找鲁肃帮忙，借了二十条船，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，而且不让周瑜知道，然后去找曹操，曹操上当了可这点已经行了几公里了，要追也追不上了。

诸葛亮为什么找鲁肃，因为鲁肃只为大局着想，从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重，可以看出诸葛亮很聪明。

诸葛亮的聪明是平时日积月累的结果。

他懂天文，才能算出天气;他懂心理打心理仗，能摸清每一个人的想法对症下药，这使我明白了一个道理每个人只有刻苦，努力，认真，日月积累才能和诸葛亮一样聪明。

听了我的道理，你是不是也想变成诸葛亮，那就刻苦起来吧!《草船借箭》读后感2 今天，我读了《三国演义》中的草船借箭。

这则故事讲得是：周瑜嫉妒诸葛亮的才能想陷害他，就命令诸葛亮十天内造好十万支箭，诸葛亮却说只要三天就行了，第一天和第二天都没有动静，直到第三天起了大雾，诸葛亮带领士兵乘着满载稻草人的船出击草营，并击鼓呐喊，曹操生性多疑，怕有埋伏就命令弓箭手用箭射退他们，于是曹营万箭齐发，可都落在了诸葛亮设的稻草人身上。

直到诸葛亮准备回营时，曹操才才知道自己上当了，可诸葛亮早就带着十几万只曹操的`箭船回营了。

读了这个故事让我知道了诸葛亮是个上知天文，下知地理的军师，他能预测三天后必有大雾，这不是知识渊博吗？如果没有丰富的天文和自然知识，又如何能做出如此准确的判断呢？以后我也要博览群书，勤学好问，学而不厌，争取能像诸葛亮一样神机妙算。

《草船借箭》读后感3周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为理由，用三天造十万支箭来为难诸葛亮，并让诸葛亮立下军令状，诸葛亮将计就计，欣然答应下来，周瑜暗暗自喜。

诸葛亮知道周瑜才智过人，便向周瑜手下最忠厚的大臣鲁肃借船，并让他在周瑜面前不提此事，鲁肃说到做到。

《草船借箭》读后感14篇《草船借箭》读后感1《三国演义》是中国四大名著之一，是我国古代历史上一部重要的文学名著。

《三国演义》是以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。

它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在这精彩的故事中，我最喜欢的是《草船借箭》，故事讲的是心胸狭窄的'周瑜，他以军中缺箭为名，生出一计，让处处高于自己的诸葛亮十天之内造出十万只箭，否则，军法论处，然而，足智多谋的诸葛亮却胸有成足地答应下来，趁着漫天迷雾，用草船从曹营“借“了十万只箭，使周瑜的诡计落了空。

由此可见周瑜不仅嫉妒心强，而且还十分狡猾阴险。

周瑜的嫉妒之心，其实这是一种不自信的表现，他怕诸葛亮超越自己。

当诸葛亮有了成绩，做出了贡献，受到众人的尊重时，周瑜却不去虚心学习，顽强拼搏，探究别人取得成绩的原因，而是讥讽，招摇，想尽一切办法要除去诸葛亮，这真是愚昧的变现呀!《草船借箭》，我不由的想起了笨鸟先飞的故事，这个故事是这样的。

清朝有个人叫章学诚，他从小就笨。

老师让她背书，他愣愣地站在那里，一句话也不说，经常挨老师的板子。

同学们都笑话他，可他没有灰心，更没有嫉妒学习好的同学，他说：“我虽然记性差，但只要肯用心，笨鸟先飞，一定能学好。

”别人读几遍就能读熟的问章，他就读上几十遍，上百遍。

凡有弄不明白的地方，他就抄下来去问老师，或去查资料。

小伙伴都在玩儿的时候，而他却在专心看书。

功夫不负有心人，他的学问大有长进，还写下了不少著作流传后世。

《草船借箭》，我不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也有吗?比如自己考试成绩不理想是，总是不去分析原因，找错在什么地方，反省自己以后该用什么样的学习方法去提高自己的成绩。

相反，我却是希望成绩好的同学，在下次开始中也能出个大问题，好和自己拉平，这种想法也不是嫉妒心理在作怪吗?回想起来，真是惭愧呀!嫉妒之心害处非常大，每个都有自己的长处，希望我们都要杜绝嫉妒，做一个品德高尚的人。