期末考试复习指导PPT演示课件
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期末考试复习指导 PPT
2
VB1
O OH CC
H
33
麦尔外因-彭道夫(Meerwein-Ponndorf)还原
醛或酮与异丙醇铝在异丙醇溶液中加热,还原成相应的醇,而 异丙醇则氧化为丙酮,这一反应称为麦尔外因-彭道夫还原.这 个反应相当于欧芬脑尔(Oppenauer,R.V)氧化的逆向反应。
O R2CHOH + CH3CCH3
R
OH HA
O
HO
R，CNCOCHNH3
H
R C NHR,
HO
NHCOCH3
37Leabharlann 掌握三类药物的合成• 巴比妥药物的合成
•丙二酸二乙酯的合成方法 •先导入大基团，后导入小基团。
不能合成苯巴比妥，氯苯不活泼
38
掌握三类药物的合成
• β-内酰胺类抗生素的合成
– 6-APA是半合成青霉素的原料
39
掌握三类药物的合成
进行结构改造的方法。 • 何为先导化合物？先导化合物发现的途径有那些？举例说明。 • 何为先导化合物？先导化合物优化的方法有那些？举例说明 • 简述对可卡因进行结构改造发现局麻药物普鲁卡因的过程。 • 为什么脂肪氮芥类抗肿瘤药物比芳香氮芥的毒性大? • 试述四代喹诺酮的化学结构特征和药效学特征 • 为什么将含苯胺类的非那西汀淘汰而保留了对乙酰氨基酚？
啡的作用? • H举1受一体例拮说抗明剂? 按化学结构分为几类?，各举一例?、如按对中枢系统的作用又分为哪几类、各 • 简述钙通道阻滞剂的概念及其分类。 • 简述ACEI的概念及其分类。 • 简述非甾体抗炎药的概念及其分类 • 喹诺酮类药物按化学结构可分为哪几类。各举一例说明? • 氮芥类抗肿瘤药物由哪两部分组成？并简述各部分的主要作用。 • 举例说明耐酸、耐酶、广谱霉素抗生素的结构特点。 • 试举出3例为降低阿司匹林对胃肠道刺激而进行的结构修饰 • 复方新诺明由哪两种药物组成，合用有何优点 • 奥格门汀是由哪两种药物组成？说明两者合用起增效作用的原理。 • 比较三代磺酰脲类降血糖药的结构特点和代谢方式 • 简述喹诺酮药物的构效关系 • 简述局部麻醉药的构效关系 • 为什么环磷酰胺的毒性比其它氮芥类抗肿瘤药物的毒性小？ • 为什么氟尿嘧啶是一个有效的抗肿瘤药物？ • 以Captopril为例，简要说明ACEI类抗高血压药的作用机制及为克服Captopril的缺点，对其
班会高二期末考试复习方法主题班会ppt课件
家长支持与沟通
家长分享育儿经验
家长可以分享自己在孩子学习过程中 的心得体会，以及如何帮助孩子建立 良好的学习习惯。
加强家校沟通
鼓励家长与教师进行更多的沟通，共 同关注孩子的学习状况，为孩子的学 习提供全方位的支持。
THANKS
谢谢
相信自己能够取得好成绩，不 要因为一次不好的成绩而影响
信心。
放松心态
不要过于紧张，保持冷静，正 常发挥自己的水平。
积极面对困难
遇到难题时，不要轻易放弃， 尝试多种方法解决。
合理规划复习时间
制定合理的复习计划，有条不 紊地进行复习，避免临时抱佛
脚。
考前注意事项
调整作息时间
保证充足的睡眠，避免考试当天出现疲劳状 态。
02
CHAPTER
复习方法与策略
制定复习计划
制定计划的重要性
制定一个详细的复习计划可以帮 助你更好地管理时间，明确每天 需要完成的任务，避免在考试前
临时抱佛脚。
计划的具体内容
在计划中应包括每个科目的复习时 间、复习内容和复习方法，以及每 天的作息时间安排。
计划的灵活性
虽然计划很重要，但也要根据实际 情况灵活调整，比如某个科目难度 较大，可能需要更多的复习时间。
掌握复习技巧
理解记忆法
通过深入理解知识点，将短期 记忆转化为长期记忆，例如通 过做题、总结知识点等方式加
深理解。
关联记忆法
将知识点关联起来，形成知识 网络，便于记忆和回忆，可以 通过制作思维导图、对比记忆 等方式实现。
重复记忆法
重复是记忆之母，通过不断重 复复习同一个知识点，可以加 强记忆效果。
实践应用法
生物复习要点
理解生物学概念，掌握实验技能
期末考试复习动员主题班会PPT课件
合理安排答题时间。
快速阅读
提高阅读速度和理解能力，快速 获取题目信息和关键点。
答题顺序
根据个人习惯和实际情况，选择 合适的答题顺序，先易后难，确
保答完所有题目。
05
资源推荐和答疑解惑
学习资料和参考书籍推荐
学科教材
确保掌握学科基础知识和理论。
习题集
用于巩固知识点和提升解题能力。
学习资料和参考书籍推荐
展望未来发展 讨论个人兴趣和未来发展方向，制定长远的学习规划。
了解学科前沿动态和社会需求，为未来的学习和职业发展做好准备。
THANK YOU
感谢聆听
解题技巧。
知名高校公开课：如网易 云课堂、中国大学MOOC
等。
学习网站推荐
在线题库：如菁优网、学 科网等，提供大量习题和
模拟试卷。
疑难问题解答和互动交流
95% 85% 75% 50% 45%
0 10 20 30 40 5
疑难问题解答
提供学科重点、难点解析，帮助解决学习过程中的困 惑。
互动交流
组织学习小组讨论，鼓励同学间互相答疑和学习经验 分享。 利用社交媒体或班级群聊，方便随时提问和讨论。
02
复习计划和策略
制定复习计划
确定复习目标和内容
根据期末考试大纲，明确需要 掌握的知识点和重点，制定合 理的复习计划。
划分复习阶段
将整个复习过程划分为不同的 阶段，如初步复习、巩固提高 、模拟考试等，以便有条不紊 地进行。
分配时间和资源
根据各阶段复习内容和目标， 合理分配时间和资源，确保高 效利用时间。
物理
电磁学中的场强计算和电势分析，光学中的干涉和 衍射现象。
化学
有机化学中的同分异构体书写，无机化学中的氧 化还原反应配平。
快速阅读
提高阅读速度和理解能力，快速 获取题目信息和关键点。
答题顺序
根据个人习惯和实际情况，选择 合适的答题顺序，先易后难，确
保答完所有题目。
05
资源推荐和答疑解惑
学习资料和参考书籍推荐
学科教材
确保掌握学科基础知识和理论。
习题集
用于巩固知识点和提升解题能力。
学习资料和参考书籍推荐
展望未来发展 讨论个人兴趣和未来发展方向，制定长远的学习规划。
了解学科前沿动态和社会需求，为未来的学习和职业发展做好准备。
THANK YOU
感谢聆听
解题技巧。
知名高校公开课：如网易 云课堂、中国大学MOOC
等。
学习网站推荐
在线题库：如菁优网、学 科网等，提供大量习题和
模拟试卷。
疑难问题解答和互动交流
95% 85% 75% 50% 45%
0 10 20 30 40 5
疑难问题解答
提供学科重点、难点解析，帮助解决学习过程中的困 惑。
互动交流
组织学习小组讨论，鼓励同学间互相答疑和学习经验 分享。 利用社交媒体或班级群聊，方便随时提问和讨论。
02
复习计划和策略
制定复习计划
确定复习目标和内容
根据期末考试大纲，明确需要 掌握的知识点和重点，制定合 理的复习计划。
划分复习阶段
将整个复习过程划分为不同的 阶段，如初步复习、巩固提高 、模拟考试等，以便有条不紊 地进行。
分配时间和资源
根据各阶段复习内容和目标， 合理分配时间和资源，确保高 效利用时间。
物理
电磁学中的场强计算和电势分析，光学中的干涉和 衍射现象。
化学
有机化学中的同分异构体书写，无机化学中的氧 化还原反应配平。
期末复习方法考试总结实用PPT教学课件
添加适当的文字，一页的文字最好不要超过200,添加适当的文字 添添加适当的文字，一页的文字最好不要超过200,添加适当的文 字添添加适当的文字
天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升 起，天 空一片 橙黄， 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在展 示着自 己。天 空的颜 色变化 多端。 清晨时 分，太 阳刚刚 升起， 天空一 片橙黄 ，像浓 浓的火 焰慢慢 被水扑 灭，缓 缓转向 了蔚蓝 色。天 空，是 大自然 的一员 ，它从 来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升 起，天 空一片 橙黄， 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在展 示着自 己。天 空的颜 色变化 多端。 清晨时 分，太 阳刚刚 升起， 天空一 片橙黄 ，像浓 浓的火 焰慢慢 被水扑 灭，缓 缓转向 了蔚蓝 色。天 空，是 大自然 的一员 ，它从 来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。
《期末复习班会》PPT课件
复习文学常识和名著阅 读，加深1
02
03
04
掌握数学基础知识，如代数、 几何、概率统计等。
梳理数学解题思路和方法，提 高解题速度和准确性。
练习数学应用题，培养数学思 维和实际应用能力。
复习数学概念和公式，加深对 数学知识的理解和记忆。
英语复习要点
掌握英语词汇和语法知识，包括单词 拼写、词义辨析、时态语态等。
THANKS
谢谢
合理分配答题时间，避免因时 间不足而影响整体成绩。
审题技巧
仔细阅读题目，抓住关键信息 ，避免因理解错误而失分。
答题技巧
先易后难，先做自己擅长的部 分，遇到难题暂时跳过，待完 成其他题目后再回头解决。
复查技巧
答完题目后，要留出时间复查 ，检查是否有遗漏或错误的地
方。
心态调整
保持冷静
考试前和考试过程中保持冷静 ，不要因为紧张而影响发挥。
练习英语写作和翻译，培养英语表达 和交流能力。
提高英语阅读理解能力，包括快速阅 读、细节理解、推理判断等。
复习英语文化背景知识，加深对英语 语言和文化的理解。
物理复习要点
掌握物理基础知识，如力学、热学、电磁学等。
提高物理问题分析和解决能力，培养物理思维和创新能 力。
梳理物理实验操作流程和实验数据处理方法。 复习物理概念和公式，加深对物理知识的理解和记忆。
《期末复习班会》ppt课件
目录
CONTENTS
• 期末考试介绍 • 复习计划与策略 • 各科目的复习要点 • 应试技巧与心态调整 • 考前注意事项 • 期末考试后的总结与反思
01
CHAPTER
期末考试介绍
考试时间安排
考试时间
本学期期末考试将于6月20日至6 月28日进行，共9天。
期末复习PPT教学课件
• ①有利于促进青少年的身心健康 ②将会杜绝网络对青少年的诱 惑 ③符合未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的要求 ④有利 于促进社会主义精神文明建设
• A． ①③④ B．②④ C．①④
D． ①③
阅读：关于全国整治互联网低俗之风专项行动，将会杜 绝网络对青少年的诱惑！ 判断：错误！
2020/12/10
• A.既要看到自己的优点，又以看到自己的缺点
• ห้องสมุดไป่ตู้.正确认识自己，才能发掘自己的潜能
• C.不断变换自己的社会角色才能正确认识自己
• 202D0/.名12/人10都能做到正确认识自己
3
2、作选择题时，如果遇到观点组合题，应
学会将题目与观点联系起来阅读，这样容易 发现问题所在！
• 例：关于全国整治互联网低俗之风专项行动，下列认识正确的是 （）
2020/12/10
10
3、遇到活动题，一定要紧扣主题展开活动！
活动设计要合理到位！
• 例：同学甲：真倒霉，这次数学测验我只得了53分，昨天爸爸知道后
把我打了一顿。同学乙：我比你还倒霉，昨天我到同学家玩了一会儿， 屁股都被妈妈打肿了。
• 这是不是一种普遍的现象呢？某校组织学生就此进行一次社会 调查。请你一起来设计几个社会调查的题目。
你认为中学生应该上网吗？如果应该，应如何上网？
答：（1）对待上网应坚持全面的观点，上网对中学生来说既有利 也有弊，如果中学生能够把握好度，上网对中学生来说利大于弊， 所以我认为中学生可以上网。
（2）应文明上网。一，应充分利用网络的优势，帮助学习，提
高自身素质，上网时要合理安排时间。二，要正确选择网上信息，
2020/12/10
9
3、有时候题目不会以简答题的方式提出问题， 那么必须根据材料的情境，作出准确判断！
期末考试应对策略课件(11张PPT)-2024鲜版
24
思维导图法
01 确定中心主题
根据教材和考试要求，确 定思维导图的中心主题。
03 梳理分支内容
围绕中心主题，梳理相关
的分支内容，形成完整的
思维导图。
2024/3/28
02 添加关键词和例子
在分支内容中添加关键词
和例子，帮助记忆和理解。
04
25
利用颜色和图片
使用不同的颜色和图片来 区分不同的内容和重点， 提高记忆效果。
尊重监考老师和其他考生， 服从监考老师的安排和指 挥。
如有特殊情况需要离开考 场，必须向监考老师请示 并征得同意。
2024/3/28
29
2024/3/28
THANKS
感谢观看
30
2024/3/28
13
04
时间管理与心理调适
2024/3/28
14
合理安排作息时间
制定详细的学习计划，合理分配每天 的学习时间，确保足够的时间用于复 习和预习。
保持规律的作息时间，保证充足的睡 眠，提高学习效率。
设定优先级，先完成重要且紧急的任 务，避免拖延症。
2024/3/28
15
保持积极心态
12
简答题和论述题答题技巧
理解题意
认真阅读题目，理解所问 问题的要求和范围，避免 答非所问。
列出要点
在回答问题时，可以先列 出要点或提纲，有助于组 织思路和语言。
举例说明
在回答问题时，可以举例 说明自己的观点或论据， 使答案更加生动有力。
注意语言表述
在回答问题时，要注意语 言表述的准确性和规范性， 避免使用不恰当的词汇或 语法错误。
应对不同题型策略
2024/3/28
10
选择题答题技巧
思维导图法
01 确定中心主题
根据教材和考试要求，确 定思维导图的中心主题。
03 梳理分支内容
围绕中心主题，梳理相关
的分支内容，形成完整的
思维导图。
2024/3/28
02 添加关键词和例子
在分支内容中添加关键词
和例子，帮助记忆和理解。
04
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利用颜色和图片
使用不同的颜色和图片来 区分不同的内容和重点， 提高记忆效果。
尊重监考老师和其他考生， 服从监考老师的安排和指 挥。
如有特殊情况需要离开考 场，必须向监考老师请示 并征得同意。
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THANKS
感谢观看
30
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04
时间管理与心理调适
2024/3/28
14
合理安排作息时间
制定详细的学习计划，合理分配每天 的学习时间，确保足够的时间用于复 习和预习。
保持规律的作息时间，保证充足的睡 眠，提高学习效率。
设定优先级，先完成重要且紧急的任 务，避免拖延症。
2024/3/28
15
保持积极心态
12
简答题和论述题答题技巧
理解题意
认真阅读题目，理解所问 问题的要求和范围，避免 答非所问。
列出要点
在回答问题时，可以先列 出要点或提纲，有助于组 织思路和语言。
举例说明
在回答问题时，可以举例 说明自己的观点或论据， 使答案更加生动有力。
注意语言表述
在回答问题时，要注意语 言表述的准确性和规范性， 避免使用不恰当的词汇或 语法错误。
应对不同题型策略
2024/3/28
10
选择题答题技巧
期末复习方法指导PPT课件
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第三，针对考点，专项练习是巩固所学知识必不可少的 重要途径
•练习中，选题要精，在教师的指 导下，从实际出发，进行各种形 式、多层次的练习，练习要有步 骤、有目的、有思考，切忌一味 做题，陷入题海。
第5页/共29页
第四，养成良好的习惯和健康的心理状态，做到稳定发 挥。
•稳定是正常地发挥出你的水平， 是向前发展的稳定，正常的情况 下人是循序发展的。此外，还有 一个很重要的方面是必须拥有良 好的心理状态。
第27页/共29页
祝同学们： 在期末考中全力以赴，
超越自我，以理想的成 绩为本学期画上圆满的 句号！
第28页/共29页
感谢您的观看！
第29页/共29页
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把凳子 坐穿。我要说，谁坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到 最后，谁就会成功。快到考试了，连凳子都坐不住， 还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的 气魄。
第25页/共29页
6、集中精力，心无旁骛。我们都学过荀子的《劝学》，其中说到：“蚓无爪牙 之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”这里讲的就是学习要专心 致志的道理。考前时间不很多了，别在计较那些小事，别把心思用在学习之外的 事情上，生气、打架、谈恋爱，都没时间。
第20页/共29页
三，抓好复习的几大环节：
先"扫荡式"复习，也 就是逐一单元地看 书本和笔记，彻底 弄明白各单元知识 点和书本例题再重 点突破。
通过单元练习去巩 固这一单元的内容， 找出薄弱知识点， 重点突破，多问老 师和同学
查漏补缺阶段：认真 看每一张试卷和作业 上的错误点，彻底弄 明白错在哪里，不懂 的先思考再问！
第1页/共29页
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第三，针对考点，专项练习是巩固所学知识必不可少的 重要途径
•练习中，选题要精，在教师的指 导下，从实际出发，进行各种形 式、多层次的练习，练习要有步 骤、有目的、有思考，切忌一味 做题，陷入题海。
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第四，养成良好的习惯和健康的心理状态，做到稳定发 挥。
•稳定是正常地发挥出你的水平， 是向前发展的稳定，正常的情况 下人是循序发展的。此外，还有 一个很重要的方面是必须拥有良 好的心理状态。
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祝同学们： 在期末考中全力以赴，
超越自我，以理想的成 绩为本学期画上圆满的 句号！
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感谢您的观看！
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5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把凳子 坐穿。我要说，谁坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到 最后，谁就会成功。快到考试了，连凳子都坐不住， 还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的 气魄。
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6、集中精力，心无旁骛。我们都学过荀子的《劝学》，其中说到：“蚓无爪牙 之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”这里讲的就是学习要专心 致志的道理。考前时间不很多了，别在计较那些小事，别把心思用在学习之外的 事情上，生气、打架、谈恋爱，都没时间。
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三，抓好复习的几大环节：
先"扫荡式"复习，也 就是逐一单元地看 书本和笔记，彻底 弄明白各单元知识 点和书本例题再重 点突破。
通过单元练习去巩 固这一单元的内容， 找出薄弱知识点， 重点突破，多问老 师和同学
查漏补缺阶段：认真 看每一张试卷和作业 上的错误点，彻底弄 明白错在哪里，不懂 的先思考再问！
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初中期末答题技巧 考前指导 课件 (24张ppt)
物 理
一、必要的文字说明
1、说明研究对象； 2、画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程 的示意图； 3、说明所设字母的物理意义； 4、说明规定的正方向； 5、说明题目中的隐含条件、临界条件； 6、说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程 或物理状态； 7、说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。
三、要有必要的演算过程及明确的结果
1、演算时一般先进行文字运算，从列出的方程推 导出结果的计算式，最后代入数据并写出结果； 2、数据的书写要用科学记数法； 3、计算结果的有效数字的位数应根据题意确定， 取两位或三位即可，如有特殊要求，应按要求选 定； 4、计算结果是数据的要带单位，最好不要以无理 数或分数作为计算结果(文字式的系数可以)，是字 母符号的不用带单位。
二、古诗文阅读题
1、首先要“五看”：看标题、看作者、看诗句、 看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息； 2、要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流 程：找出意象——领会意境——理解形象—— 把握感情——鉴赏评价； 3.要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表 现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格； 4.答题思路及要领：审清题意——明确观点— —阐释具体。
四、作文
1、认真审题：弄清楚该题目究竟要表达什么，吃 透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。 2、语言地道：尽量使用你初中读本中学过的句子、 常用的短语、习惯用法。表达要正确。 3、不要跑题：理解脉络，抓住重点。 4、仔细检查：注意时态、语态、人称是否上下文 一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字 数是否达到要求等。
四、作文
1、审题切中材料； 2、题目切题、响亮； 3、要至少三次点题，“三点成一线”； 4、要引用二三句名人名言，增加论证力量； 5、要运用两三个整句，增强文章的奔放气势； 6、材料要做到新鲜典型； 7、结尾要么点题，卒章显志；要么描写抒情，言有尽而意无穷。
高效复习 迎接期末考试 主题班会课件(共27张PPT).ppt
细化目标，提高复习质量。因为科目较多，复习时间有限，要 划定每天的任务，提出具体的学习要求，这样可增强复习的目 的性和紧迫感，进而提高复习效率。还必须做到“收心”和“聚 力”。
要集中精力，上课集中精力听讲和思考，做作业时不吃零食、 不说话，暂时收敛起兴趣和爱好。
第三部分
期末复习小锦囊
期末复习小锦囊
给父母一份满意的答卷！
同学们，考试的号角已经吹响，胜利 的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直 挂云帆济沧海，行动起来吧，我们必须会 同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动
起来吧，我们必须会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩必
1、放平心态，拒绝考前焦虑
当学习的心态出现问题，学习的效率自然不会高，那么提高 成绩、实现逆袭等都是空谈，所以调整好心态，搞清楚焦虑的来 源，进行积极的自我暗示，比如当不想看书做题的时候，在纸上 写一些鼓励的话，“坚持就是胜”“我能行”等，对自己进行心理暗 示，以达到自我激励的效果。
期末复习小锦囊
2、劳逸结合，有效调节状态
在学不下去的时候，试试调整姿势，站起 来走动走动，或者放一小会的空，看看窗外的 风景，简单的放松一下自己的身体、大脑和眼 睛，然后重新进入学习状态，这样不会感到很 劳累。同时恰当地给自己设置一个“关机状态”， 考前减少娱乐，关屏蔽过量信息，休息时听自 己喜欢听的音乐，去户外散步放松大脑和心情， 保持平稳的心态，和朋友相互打气，进行正能 量交流。
时间要抓紧，但要注意休息好，中午要午休，只有 休息好效率才会高
心态篇
昨天已经过去，明天还未到来，每一位“立志成才”的同学。都要把握今天，时间一分一 秒的过去，离期末考试只剩下一个多月的时间了。同学们，花有重开日，人无再少年。 让我们用剩下的时间
要集中精力，上课集中精力听讲和思考，做作业时不吃零食、 不说话，暂时收敛起兴趣和爱好。
第三部分
期末复习小锦囊
期末复习小锦囊
给父母一份满意的答卷！
同学们，考试的号角已经吹响，胜利 的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直 挂云帆济沧海，行动起来吧，我们必须会 同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动
起来吧，我们必须会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩必
1、放平心态，拒绝考前焦虑
当学习的心态出现问题，学习的效率自然不会高，那么提高 成绩、实现逆袭等都是空谈，所以调整好心态，搞清楚焦虑的来 源，进行积极的自我暗示，比如当不想看书做题的时候，在纸上 写一些鼓励的话，“坚持就是胜”“我能行”等，对自己进行心理暗 示，以达到自我激励的效果。
期末复习小锦囊
2、劳逸结合，有效调节状态
在学不下去的时候，试试调整姿势，站起 来走动走动，或者放一小会的空，看看窗外的 风景，简单的放松一下自己的身体、大脑和眼 睛，然后重新进入学习状态，这样不会感到很 劳累。同时恰当地给自己设置一个“关机状态”， 考前减少娱乐，关屏蔽过量信息，休息时听自 己喜欢听的音乐，去户外散步放松大脑和心情， 保持平稳的心态，和朋友相互打气，进行正能 量交流。
时间要抓紧，但要注意休息好，中午要午休，只有 休息好效率才会高
心态篇
昨天已经过去，明天还未到来，每一位“立志成才”的同学。都要把握今天，时间一分一 秒的过去，离期末考试只剩下一个多月的时间了。同学们，花有重开日，人无再少年。 让我们用剩下的时间
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啡的作用? • H举1受一体例拮说抗明剂? 按化学结构分为几类?，各举一例?、如按对中枢系统的作用又分为哪几类、各 • 简述钙通道阻滞剂的概念及其分类。 • 简述ACEI的概念及其分类。 • 简述非甾体抗炎药的概念及其分类 • 喹诺酮类药物按化学结构可分为哪几类。各举一例说明? • 氮芥类抗肿瘤药物由哪两部分组成？并简述各部分的主要作用。 • 举例说明耐酸、耐酶、广谱霉素抗生素的结构特点。 • 试举出3例为降低阿司匹林对胃肠道刺激而进行的结构修饰 • 复方新诺明由哪两种药物组成，合用有何优点 • 奥格门汀是由哪两种药物组成？说明两者合用起增效作用的原理。 • 比较三代磺酰脲类降血糖药的结构特点和代谢方式 • 简述喹诺酮药物的构效关系 • 简述局部麻醉药的构效关系 • 为什么环磷酰胺的毒性比其它氮芥类抗肿瘤药物的毒性小？ • 为什么氟尿嘧啶是一个有效的抗肿瘤药物？ • 以Captopril为例，简要说明ACEI类抗高血压药的作用机制及为克服Captopril的缺点，对其
6
• 药物的分类
抗精神病药物的分类 半合成镇痛药的分类 H1受体拮抗剂的分类、 局麻药的分类 钙通道阻滞剂的分类 ACEI的分类 非甾体抗炎药的分类 生物烷化剂的分类 喹诺酮类药物的分类 降血糖药物的的分类
7
• 药物的作用机制
–镇痛药 –抗胆碱药 –H1受体拮抗剂 –洛尔，地平，普利，沙坦 –替丁，拉唑，司琼 –非甾体抗炎药 –β-内酰胺抗生素 –喹诺酮类药物 –磺胺类药物
15
药物设计
• 前药原理 • 软药原理 • 生物电子等排 • 官能团的引入
– 脂水分配系数的改变 – 增加空间位阻，可口服或延长药物的作用
时间 – 改变与受体的亲和力或结合方式
• 结构的改变
16
OH
OH
O
O
使药物显示孕激素的活性
17
F
HN N
O COOH
N
O
F
COOH
HN
N
N
OCH3
增加对厌氧菌的活性
• 大类药物 • 重点药物 • 新药设计与开发
3
大类药物的学习内容
• 药物的反现、发展与结构改造过程 • 药物的基本概念 • 药物的分类 • 药物的作用机制 • 药物的构效关系
4
• 药物的反现、发展与结构改造过程
–对可卡因进行结构改造发现局麻药物普鲁卡因 的过程
–对组胺进行结构改造发现抗溃疡药物西米替丁 的过程
18
COOH
HO
OCOCH3
NHCOCH3
CHOOH
NHCOCH3
OCOCH3
应用孪药原理，既解决了阿司匹林对 胃的酸性刺激，又增强了药效
19
SH
H
N
N
NN
S SO3Na
H
N
N
NN
应用前药原理，增加了药物的水溶性， 使药物在特定部位作用，降低了药物的 毒副作用
20
O2N
H NHCOCHCl2
CC OHH
复习课
新乡医学1 院
基本题型
一、单选题（每题1分，共30分） 二、多选题（每题1分，共10分） 三、配伍题（每题1分，共10分） 四、判断题（每题1分，共10分） 五、名词解释题（每题2分，共10分） 六、简答题（每题4分，共20分） 七、根据药物的结构回答以下问题（每
题2分，共10分）
2
学习重点
CH2OH
O2N
H NHCOCHCl2
CC OHH
CH2OCOC15H31
应用前药原理，消除了氯霉素的苦味
21
OPO3H OH
HO3PO HO
应用前药原理，使药物在特定部位作用，降 低了药物的毒副作用
22
O
HH
HN
S
N
O
COOH
O
HH
HN
S
NH2
N
O COOH
耐酸并增加了对G-的活性
2H5 N
OCOC2H5
应用生物电子等排原理，增加药物的镇痛活性
24
OH
HO
NH2
HO
OH H
HO
N
HO
取代基增大，使药物以激动α受体为主变为 以以激动β受体为主
25
OH
• 新药设计与开发
先导化合物、生物电子等排体、前药、软药、 药物作用的生物靶点、药物化学、定量构效关 系、组合化学
13
药物识别
H
O
OH
N
O
OK
O
克拉维酸钾 β-内酰胺酶抑制剂
14
简答题
• 生物烷化剂类抗肿瘤药分哪几类?每一类写出一个药物名称。 • 合成类镇痛药按结构可以分成几类?这些药物的化学结构类型不同，但为什么都具有类似吗
进行结构改造的方法。 • 何为先导化合物？先导化合物发现的途径有那些？举例说明。 • 何为先导化合物？先导化合物优化的方法有那些？举例说明 • 简述对可卡因进行结构改造发现局麻药物普鲁卡因的过程。 • 为什么脂肪氮芥类抗肿瘤药物比芳香氮芥的毒性大? • 试述四代喹诺酮的化学结构特征和药效学特征 • 为什么将含苯胺类的非那西汀淘汰而保留了对乙酰氨基酚？
11
新药设计与开发
• 基本概念 • 先导化合物的发现过程 • 先导化合物的优化途径
12
名词解释题
• 药物的基本概念
甾体激素、化学治疗药、非甾体抗炎药、拟胆碱药、 乙酰胆碱酯酶抑制剂、拟上腺素药、钙通道阻滞剂、 ACEI、 NO供体药物、HMG-CoA还原酶抑制剂、质子泵 抑制剂、生物烷化剂、抗代谢药物、抗生素、β-内 酰胺酶抑制剂、巴比妥类药物、
8
• 药物的构效关系
–局麻药 –二氢吡啶类 –ACEI –HMG-CoA还原酶抑制剂 –喹诺酮类药物
9
重点药物的学习内容
10
• 异戊巴比妥、地西泮、盐酸氯丙嗪、盐酸吗啡、 盐酸哌替啶、硫酸阿托品、马来酸氯苯那敏、 盐酸普鲁卡因、盐酸利多卡因、盐酸普萘洛尔、 硝苯地平、卡托普利、氯沙坦、洛伐他丁、西 咪替丁、盐酸雷尼替丁、阿司匹林、对乙酰氨 基酚、羟布宗、吲哚美辛、布洛芬、5-氟脲嘧 啶、环磷酰胺、克拉维酸钾、氯霉素、青霉素、 阿莫西林、诺氟沙星、环丙沙星、左氟沙星、 氟康唑、磺胺嘧啶、TMP、甲苯磺丁脲、格列 苯脲、雌二醇、己烯雌酚、构缘酸他莫昔芬、 黄体酮、米非司酮、氢化可的松、维生素A、 维生素C
–四代喹诺酮类药物的发展 –三代磺酰脲类合成降血糖的发展 –吗啡，青霉素，扑尔敏，甾体药物的结构改造
5
• 药物的基本概念
–甾体激素、化学治疗药、非甾体抗炎药、 拟胆碱药、乙酰胆碱酯酶抑制剂、拟上腺 素药、钙通道阻滞剂 、ACEI、 NO供体药 物、HMG-CoA还原酶抑制剂、质子泵抑制 剂、生物烷化剂、抗代谢药物、抗生素、 β-内酰胺酶抑制剂、巴比妥类药物、
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• 药物的分类
抗精神病药物的分类 半合成镇痛药的分类 H1受体拮抗剂的分类、 局麻药的分类 钙通道阻滞剂的分类 ACEI的分类 非甾体抗炎药的分类 生物烷化剂的分类 喹诺酮类药物的分类 降血糖药物的的分类
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• 药物的作用机制
–镇痛药 –抗胆碱药 –H1受体拮抗剂 –洛尔，地平，普利，沙坦 –替丁，拉唑，司琼 –非甾体抗炎药 –β-内酰胺抗生素 –喹诺酮类药物 –磺胺类药物
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药物设计
• 前药原理 • 软药原理 • 生物电子等排 • 官能团的引入
– 脂水分配系数的改变 – 增加空间位阻，可口服或延长药物的作用
时间 – 改变与受体的亲和力或结合方式
• 结构的改变
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OH
OH
O
O
使药物显示孕激素的活性
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F
HN N
O COOH
N
O
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COOH
HN
N
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OCH3
增加对厌氧菌的活性
• 大类药物 • 重点药物 • 新药设计与开发
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大类药物的学习内容
• 药物的反现、发展与结构改造过程 • 药物的基本概念 • 药物的分类 • 药物的作用机制 • 药物的构效关系
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• 药物的反现、发展与结构改造过程
–对可卡因进行结构改造发现局麻药物普鲁卡因 的过程
–对组胺进行结构改造发现抗溃疡药物西米替丁 的过程
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COOH
HO
OCOCH3
NHCOCH3
CHOOH
NHCOCH3
OCOCH3
应用孪药原理，既解决了阿司匹林对 胃的酸性刺激，又增强了药效
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SH
H
N
N
NN
S SO3Na
H
N
N
NN
应用前药原理，增加了药物的水溶性， 使药物在特定部位作用，降低了药物的 毒副作用
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O2N
H NHCOCHCl2
CC OHH
复习课
新乡医学1 院
基本题型
一、单选题（每题1分，共30分） 二、多选题（每题1分，共10分） 三、配伍题（每题1分，共10分） 四、判断题（每题1分，共10分） 五、名词解释题（每题2分，共10分） 六、简答题（每题4分，共20分） 七、根据药物的结构回答以下问题（每
题2分，共10分）
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学习重点
CH2OH
O2N
H NHCOCHCl2
CC OHH
CH2OCOC15H31
应用前药原理，消除了氯霉素的苦味
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OPO3H OH
HO3PO HO
应用前药原理，使药物在特定部位作用，降 低了药物的毒副作用
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O
HH
HN
S
N
O
COOH
O
HH
HN
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NH2
N
O COOH
耐酸并增加了对G-的活性
2H5 N
OCOC2H5
应用生物电子等排原理，增加药物的镇痛活性
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OH
HO
NH2
HO
OH H
HO
N
HO
取代基增大，使药物以激动α受体为主变为 以以激动β受体为主
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OH
• 新药设计与开发
先导化合物、生物电子等排体、前药、软药、 药物作用的生物靶点、药物化学、定量构效关 系、组合化学
13
药物识别
H
O
OH
N
O
OK
O
克拉维酸钾 β-内酰胺酶抑制剂
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简答题
• 生物烷化剂类抗肿瘤药分哪几类?每一类写出一个药物名称。 • 合成类镇痛药按结构可以分成几类?这些药物的化学结构类型不同，但为什么都具有类似吗
进行结构改造的方法。 • 何为先导化合物？先导化合物发现的途径有那些？举例说明。 • 何为先导化合物？先导化合物优化的方法有那些？举例说明 • 简述对可卡因进行结构改造发现局麻药物普鲁卡因的过程。 • 为什么脂肪氮芥类抗肿瘤药物比芳香氮芥的毒性大? • 试述四代喹诺酮的化学结构特征和药效学特征 • 为什么将含苯胺类的非那西汀淘汰而保留了对乙酰氨基酚？
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新药设计与开发
• 基本概念 • 先导化合物的发现过程 • 先导化合物的优化途径
12
名词解释题
• 药物的基本概念
甾体激素、化学治疗药、非甾体抗炎药、拟胆碱药、 乙酰胆碱酯酶抑制剂、拟上腺素药、钙通道阻滞剂、 ACEI、 NO供体药物、HMG-CoA还原酶抑制剂、质子泵 抑制剂、生物烷化剂、抗代谢药物、抗生素、β-内 酰胺酶抑制剂、巴比妥类药物、
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• 药物的构效关系
–局麻药 –二氢吡啶类 –ACEI –HMG-CoA还原酶抑制剂 –喹诺酮类药物
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重点药物的学习内容
10
• 异戊巴比妥、地西泮、盐酸氯丙嗪、盐酸吗啡、 盐酸哌替啶、硫酸阿托品、马来酸氯苯那敏、 盐酸普鲁卡因、盐酸利多卡因、盐酸普萘洛尔、 硝苯地平、卡托普利、氯沙坦、洛伐他丁、西 咪替丁、盐酸雷尼替丁、阿司匹林、对乙酰氨 基酚、羟布宗、吲哚美辛、布洛芬、5-氟脲嘧 啶、环磷酰胺、克拉维酸钾、氯霉素、青霉素、 阿莫西林、诺氟沙星、环丙沙星、左氟沙星、 氟康唑、磺胺嘧啶、TMP、甲苯磺丁脲、格列 苯脲、雌二醇、己烯雌酚、构缘酸他莫昔芬、 黄体酮、米非司酮、氢化可的松、维生素A、 维生素C
–四代喹诺酮类药物的发展 –三代磺酰脲类合成降血糖的发展 –吗啡，青霉素，扑尔敏，甾体药物的结构改造
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• 药物的基本概念
–甾体激素、化学治疗药、非甾体抗炎药、 拟胆碱药、乙酰胆碱酯酶抑制剂、拟上腺 素药、钙通道阻滞剂 、ACEI、 NO供体药 物、HMG-CoA还原酶抑制剂、质子泵抑制 剂、生物烷化剂、抗代谢药物、抗生素、 β-内酰胺酶抑制剂、巴比妥类药物、