植物地理学-汇总

植物地理学复习知识点第一章1.植物地理学是研究生物圈中各种植物和各种植被的地理分布规律、生物圈各结构单元（各地区）的植物种类组成、植被特征及其与自然环境之间相互关系的科学。

2.种是生物分类的基本单元，包含若干起源于共同祖先、形态和生物学特征极为相似的植物个体。

3.种群：植物种内的个体（植株）常分成若干群，每个群成片的分布在某个地段内，即各群在空间上互有间断。

4.植物分类原则：人为分类、自然分类。

植物的命名：双名法，即属名加上种加词（种名）。

属名和种名均为斜体字，姓名则正体书写。

5.原核生物：细菌门：单细胞生物，无光合作用，最古老、最小的生物，适应能力极强，无孔不入蓝藻门：没有细胞膜核的单细胞生物，可进行光合作用。

真核藻类和真菌、地衣：藻类：具有核、线粒体、质体等细胞器。

真菌门：完全是异养型地衣门：苔藓和蕨类植物：苔藓植物门：光合作用，没有完善的输导组织，躯体矮小蕨类植物门：种子植物：裸子植物门：营养体全部为木本，枝茎里木质部很发达。

页呈针形、鳞形、线形，稀为扇形、椭圆形或退化成鞘状，裸露的胚珠。

被子植物门：具有形态多样的营养器官，有真正的花。

6.植物的个体发育和系统发育：个体发育是指某种生物从其生命的某个阶段（如孢子、合子、种子等）开始，经过萌发、生长、分化、发育、成熟和生殖等一系列形态和生理的发展变化，再出现和开始那个发育阶段相同的第二代的全过程。

系统发育是指一种生物，或一个生物类群，在地球上的发生、发展演化和衰亡的历史过程。

二者关系：个体发育和系统发育是推动生物进化的两种不可分割的过程。

个体发育是系统发育的前提和基础，任何个体发育也都受系统发育的影响和制约。

7.菌藻植物时代：大气层的改变、有机质的积累。

第二章1.植物区系是某一地区，或者是某一时期、某一分类群、某类植被等所有植物种类的总称。

2.物种的形成与分布：P35（1）异地物种形成：（2）同地物种形成：（3）平行物种形成：3.气候演变与植物分布区的变化：P374.分布多度指某地区或单位面积内分布的植物种或属数，也表示某植物种或属在不同地区分布情况。

《植物地理学》复习资料第一章绪论一、解释下列名词植物地理学：植物地理学是研究生物圈中各种植物和各种植被的地理分布规律、生物圈各结构单元(各地区)的植物种类组成、植被特征及其与自然环境之间相互关系的科学。

生物圈：地球上所有生物（植物、动物、微生物及人类）赖以生存的生活领域与范围的总合，称为生物圈。

二、问答题1.阐明植物在生物圈中的作用。

（1）植物是生产者（2）植物参与了自然界的物质循环（3）植物能够影响环境，净化环境（4）植物为地球上其他生物提供了赖以生存和繁衍后代的场所和物质基础2.植物地理学研究的对象什么？它研究的内容包括哪些方面？植物地理学研究的对象是植被，研究内容包括植物区系地理和植被地理。

3.阐明植物地理学与植物学和生态学的关系？植被是由植物组成的，因此与植物学有着密切的关系。

生态学（ecology）是研究生物及其环境之间相互关系及作用规律的一门学科。

从1866年海克尔创立生态学以来，生态学已经发展成为一个庞大的学科体系，包括许多分支学科，植物地理学与其中的群落生态学、景观生态学、全球生态学、植物生态学、陆地生态学等等有着密切的关系。

4.植物地理学的发展，经历了哪些阶段？植物地理学的发展，大约经历了三个时期：1）植物地理学的开端：古西腊的提奥夫拉斯特（370-285DC）到18世纪（1）古代植物地理学的萌芽：古西腊、我国周代、战国（2）近代植物地理学的前奏：18世纪中期到末期（3）近代植物地理学基础的奠定：18世纪末到19世纪初2）植物地理学的巩固时期：1820-19世纪50年代3）植物地理学的发展时期：1855年至现在；19世纪末开始，植物地理学就按照各个分支学科发展。

第二章植物的形态结构和基本类群一、解释下列名词物种：种是起源于共同祖先，具有相同的形态学、生理学特征和有一定自然分布区的生物类群。

双名法：双名命名法是指用拉丁文给植物的种起名字，由两个拉丁字组成：属名+种加词+命名人名。

植物地理知识点总结植被分布与植被类型是植物地理学研究的重要内容之一。

植被分布是指植被在地球上的分布规律，而植被类型是指植被的种类与特征。

植被分布受多种因素的影响，如气候、土壤、地形、动植物的相互作用等。

一般来说，热带地区的植被类型比较丰富，而极地地区的植被类型比较单一。

此外，不同的植被类型在不同地域也会有所区别，如森林、草原、沙漠等，都包含着不同的植物类型。

植物区系与植物地理区是植物地理学的另一个研究对象。

植物区系是指某一地区的植物组成，而植物地理区则是指地球表面的一些特定地理区域，根据共性植物的自然分布特征将地球表面划分成若干个植物地理区。

植物区系多样性的产生和维持与历史、环境等因素有着密切关系。

植物地理区域的划分与植被类型的分布关系密切，为了便于研究和保护植物，科学家们将地球表面分成了若干个植物地理区。

植物群落与植物生态区也是植物地理学的研究重点之一。

植物群落是指由多种植物种类组成的生物群落，是生物地理学研究的一个重要领域。

植物群落的结构与功能影响着生态系统的稳定性与健康。

而植物生态区是指一定地理范围内，植物群落与环境因子相对稳定的区域。

植物生态区具有一定的生态位特点，如水域生态区、高原生态区、沙漠生态区等，不同的生态区域对植物的生长、分布和生态位有着不同的影响。

总的来说，植物地理学通过对植物的分布、演化、生态位、多样性、形态与结构等方面的研究，为我们深入了解植物资源提供了重要的理论支持。

研究植物地理学的知识，可以帮助我们更好地认识地球的自然草木，保护和合理利用植物资源，实现生态环境与人类经济的可持续发展。

植物地理复习总结绪论学习目标1、认识植物在生物圈的作用。

2、了解植物地理学研究的主要对象和内容。

植物在生物圈的作用1〕地球上的植物达50万种，占有机质总质量的99%。

2〕植物释放大量游离氧，把地球上原始缺氧环境变成含氧量达20.8%的现代大气，并使地球的氧气得以平衡。

3〕植物种类繁多、分布普遍，是动物直接或间接的生活资源，维持着全球生态平衡。

4〕植物群落对各地的自然环境整体起着稳定作用和整合作用，是生态系统的根底。

5〕参与土壤循环。

6〕指示环境。

7〕美化环境。

植物地理学研究的主要对象和内容1〕研究对象：生物圈中各种植物和各种植被的地理分布规律、生物圈各结构单元的植物种类组成、结构、形成、开展、植被特征及其与自然环境之间的相互关系。

2〕研究内容：植物的演化、地理分布规律和制约因素；生态条件对植物生活的影响作用和植物的适应类型；作为自然体的群落的各种特征；世界不同陆地植被类型的性状，空间布局和植被区划；植物地理学对于其他相关研究的作用和意义。

3〕相关学科：地理学、植物生态学、植物群落学、植物区系学等。

第一章植物器官学习目标：1、了解植物器官的分类及其功能。

2、了解及能够区分各类器官的特征。

3、明白学习此章内容的意义。

器官—植物体内既有外部形态，内部结构，又执行一定生理功能的局部。

包括：★营养器官—根、茎、叶★繁殖器官—花、果实、种子第一节营养器官一、根1、根的根本功能：吸收、运输、固持、储藏。

2、根系的分类1〕直根系：主根、侧根(较高、榕树、花生、油菜、双子叶植物)2〕须根系：没有主根〔大、椰子、槟榔、假槟榔、水稻、葱、蒜、单子叶植物〕思考与讨论：直根系与须根系的植物各有什么特点？试举例说明。

3、根的变态 1〕储藏根块根：番薯、麦冬〔侧根变态〕肥大直根：白萝卜〔直根变态、十字花科〕、胡萝卜〔韧皮部变态、伞形花科芹菜、香菜等〕 2〕寄生根菟丝子寄生根木耳寄生13〕支柱根玉米支柱根红树支柱根 4〕气生根浅根系——大叶榕〔易倒伏氮气〕榕属—大叶榕、小叶榕、黄金榕、垂叶榕、橡皮榕、高山榕 5〕板状根6〕呼吸根池杉水杉〔水分过多，土壤缺氧，把根往上长〕思考与讨论：植物的根为什么会变态？其有什么作用？第二节茎〔枝条〕瓶子树、热带草原、仙人掌一、茎〔枝条〕1、功能：支持、输送、储藏。

植物地理学：研究生物圈中各种植物和植被的地理分布规律、生物圈各结构单元（各地区）的植物种类组成、植被特征及其与自然环境之间相互关系的科学第一章1、物种：种（species)：生物分类的基本单位，包含若干起源于共同祖先、形态和生物学特征极相似的个体－基本特征：物种是可育的自然群体，与其他自然群体是生殖隔离的——使各物种成为独立的进化单位－与环境的关系：种可在一定环境中自然选择而分化形成，也可能在环境变得对它不利时消亡种群（population)：种内个体常分成若干群，每个群分布在某个地段内，称为种群变种（variety)：种内某些个体积累了一定的形态变异，且比较稳定，又分布在一定的空间地域，据此可划分出变种- 变型（form)：虽有形态变异，但零星分布2、植物分类的原则和依据P7——人为分类法（artificial，林奈以前，约公元前300－公元1753年)特征：根据植物的用途或仅据植物的一个或几个明显的形态特征进行分类，不考虑植物种类彼此间的亲缘关系和在系统发育中的地位——自然分类法（natural，林奈以后，公元1753年到现在)特征：根据最能反映亲缘关系和系统演化的主要性状进行分类，其发展与达尔文的进化理论分不开3、植物的命名——双名法（binomial nomenclature)：林奈创立。

即给植物种的命名用两个拉丁词或拉丁化形式的词构成的方法——每种植物只有一种合法名称:学名（scientific name) ，见《国际植物命名规则》4 、植物个体发育与系统发育的关系P15个体发育（ontogeny)——某种植物从其生命的某个阶段（如孢子、合子、种子等）开始，经过萌发、生长、分化、发育、成熟和生殖等一系列形态和生理的发展变化，再出现和开始那个发育阶段相同的第二代的全过程。

即为植物的生活史（life history)或生活周期（life cycle)。

系统发育（phylogeny)——一种生物或一个生物类群，在地球上的发生、发展演化和衰亡的历史过程个体发育与系统发育的关系——个体发育是系统发育的前提和基础，没有个体发育，系统发育就会停止；个体发育受系统发育的影响和制约；个体发育和系统发育是推动生物进化的两种不可分割的过程第二章1 、植物区系是指某一地区，或某一时期、某一分类群、某类植被等所有植物种类的总称。

植物地理学复习资料第一篇：植物地理学复习资料第一章绪论植物地理学：植物地理学是研究生物圈中各种植物和各种植被的地理分布规律、生物圈各结构单元(各地区)的植物种类组成、植被特征及其与自然环境之间相互关系的科学。

植物在生物圈中的作用。

①植物是生产者②植物参与了自然界的物质循环③植物能够影响环境，净化环境④植物为地球上其他生物提供了赖以生存和繁衍后代的场所和物质基础植物地理学研究的对象;植被，研究内容包括植物区系地理和植被地理。

第二章细胞：生物体形态结构和功能活动的基本单位物种：是植物分类的基本单位，指起源于共同祖先，具有极为相似的形态和生理特征，且能自然交配，产生正常后代，并具有一定自然分布区的生物类群。

系统发育和个体发育的概念及相互关系？系统发育即生物种族的发展史。

可以只一个类群形成的历史，也可以指生命在地球上起源和演化的整个历史过程。

个体发育指某种生物从它生命中的某一个阶段（孢子、合子、种子）开始，经过一些发展阶段，再出现当初这个阶段的整个过程，其中包括形态和生殖上的各个方面的发展变化。

相互联系：环境对生物体的影响以及生物对环境条件的适应，对植物的个体发育和系统发育有着很大的作用，二者促进了生物的演化。

颈卵器植物：雌性生殖器官为颈卵器的植物，包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物。

单叶和复叶的区别及联系？单叶是在一个叶柄上只生一片叶片。

复叶是在叶柄上着生两片以上完全独立的小叶。

复叶的叶柄称为叶轴或总叶柄，叶轴上所生的叶称为小叶，小叶的叶柄即为小叶柄。

区别：叶轴的顶端没有顶芽，而小枝常具有顶芽；小叶的叶腋一般没有腋芽，芽只出现在叶轴的腋内，而小枝的叶腋都有腋芽；复叶脱落时，先是小叶脱落，叶脱落，最后叶轴脱落；小枝上只有叶脱落；叶轴上的小叶与叶轴成同一平面，小枝上的叶与小枝成一定角度。

叶序：叶在茎上都有一定的排列方式，称为叶序。

常见类型①互生：每节着生1片叶，如樟树②对生：每节相对着生2片叶，如女贞③轮生：每节着生3片或3片以上的叶，如夹竹桃④簇生(从生)：节间缩短密接，叶成簇着生在短枝上，如金钱松、银杏⑤基生：植物无明显的地上茎，叶从植物贴地面的基部生出，如蒲公英植物的分类系统：①人为分类系统：根据植物的用途、形态结构、生活习性，或选择植物的一个或几个明显的特征，而不考虑物种间亲缘关系的远近对植物进行分门别类的分类方法。

植物地理重点知识整理资环学院资环专业 20081170016 盛芝露第一章绪论一．植物地理研究对象植物地理学——是地理学和植物学之间的交叉学科，是研究生物圈中各种植物和各种植被的地理分布规律、生物圈各结构单元（各地区）的植物种类组成、植被特征及其自然环境之间相互关系的科学，是自然地理学的一个重要领域，与动物学一起合称生物地理学。

二．植物地理学研究的内容与基本任务1．基本任务：阐明地球上植物和植被分布的基本规律2．具体内容包括：①地球上植被的组成、结构、动态变化和分级分类②植被与环境之间的相互关系③植物分布区和植物区系的形成和演变④岛屿植物种的拓殖和一些灭绝等。

⑤通过研究植被分布的特点和规律，为保护生物多样性、合理利用野生植物资源、恢复重建退化生态系统和资源可持续利用提供理论基础。

三．1807年，亚历山大-洪堡德出版《植物地理学知识》，使植物地理学成为一门独立的学科。

第二章植物的形态结构和基本类群一. 植物的分类1．植物分类的目的①辨别植物，给植物命名和描述②研究植物的亲疏同异，把它们分门别类，建立一个足以说明植物亲缘关系和进化顺序的分种系统2．植物分类的原则和依据①人为分类法A特征：根据植物的用途或仅据植物的一个或几个明显的形态特征进行分类，不考虑植物种类彼此间的亲缘关系和在系统发育中的地位B人为分类法的贡献：对人类生活和生产起了重要作用，并为科学分类累积了丰富的资料和经验C人为分类法的局限性：a不够科学，其结果可能会给植物分类带来混乱，b不符合植物界的自然发生和发展c不能反映植物间的亲缘关系②自然分类法：A特征：根据最能反映亲缘形状和系统演化的主要性状进行分类，其发展与达尔文的进化理论分不开B实例•——恩格勒系统：根据假花学说建立，将柔荑花序类植物作为原始的类型。

•——哈钦林系统：根据真花学说建立，认为双子叶植物以木兰目和毛茛目为起点，分别平行演化成木本植物和草本植物。

•——克朗奎斯系统：根据真花学说建立，认为双子叶植物以木兰目为起点③人为分类法和自然分类法区别人为分类法是根据植物的用途或仅据植物的一个或几个明显的形态特征分类,而自然分类法是依据亲缘关系和系统演化的主要性状进行分类,后者更科学,更符合自然界的自然发生和发展,更能反映植物间的亲缘关系. 3．植物分类的基本单位和阶层系统 界、门、纲、目、科、属、种 4．植物的命名双名法：林奈创立。

植物地理学第1章绪论1. 植物地理学研究对象植物地理学是研究生物圈中植物和植被的地理分布规律，以及区域植物种类组成、植被特征及其与环境相互关系的科学。

植物地理学研究植物和植被的分布规律和成因。

1.1植物地理学的分支植物区系地理学：区系是一个地区所有植物种类的总称。

研究某一地区植物种类组成、分布、起源和演化历史的科学。

植物生态地理学：研究环境与植物相互关系的科学。

植物历史地理学：研究植物在地质历史中变迁的科学。

1.2植物地理学与其他学科的关系植物地理学与植物学：植物地理学研究植物和植被的空间分布规律，植物学是植物地理学的基础。

植物地理学与生态学：生态学研究植物群体与环境的关系，特别关注环境对生态系统结构和功能的影响。

植物地理学与自然地理学：自然地理学把植物作为地理环境的一个组成部分，因而植物地理学就成为自然地理学的一部分。

植物地理学与古植物学：研究古植物发展的时空关系是植物地理学和古植物学共同研究的领域。

2. 植物地理学的发展2.1植物地理学的萌芽古希腊在公元前372～287年发现了气候、土壤对植物分布的影响，并写出《植物历史》和《关于植被的论文》的记载。

周代（公元前1066-403年）的《诗经》记载有刺榆和榆树两种非常接近的树木在生态分布上的差异性。

西周（公元前1066-771年）《禹贡》记载了当时黄河下游直到长江三角洲的植被水平分布。

战国《管子.地员篇》分析了土地与植物相互关系的规律性，并注意到山地植被垂直分布现象和阴阳坡的差别。

2.2植物地理学的奠基和发展1807年，Humboldt发表《植物地理学知识》，植物地理学成为一门独立学科。

1859年，达尔文的《物种起源》，用进化论的观点阐明生物的地理分布，并解释其原因，把进化论引入生物地理学。

19世纪末，丹麦学者Warming《以植物生态地理学为基础的植物分布学》（1895）和德国学者Schimper《以生理为基础的植物地理学》（1898）。

现代植物生态学和植物地理学主要是在这两部著作的基础上发展起来的。

植物地理学第五版知识点总结植物地理学是研究植物的分布规律、形成原因以及植物与环境的关系的学科。

第五版的《植物地理学》是一本经典教材，它系统地介绍了植物地理学的基本概念、理论和方法，以及各个地理区域的植物分布情况和特点。

下面是对该书的知识点进行总结：一、植物地理学的基本概念和方法1.植物地理学的定义和研究对象2.植物地理学的分类和发展历程3.植物地理学的基本概念：植物区系、植物群落、植物区系地理区、植物地理类型等4.植物地理学的研究方法：地理统计学、植物地理调查和采集、植物地理图、植物地理分析等二、植物地理类型和地理区划1.植物地理类型的概念和分类：北极型、冷温带型、温带型、热带型等2.植物地理类型的特点和分布：如北极植被、针叶林、草原、热带雨林等3.地理区划的概念和分类：界、界线、区系、分布区等4.地理区划的方法和标准：植物区系地理区的划分和确定三、植物的形成原因和扩散途径1.植物形成的原因：地质变迁、气候变化、地理隔离等2.植物的扩散途径：风散、水散、动物散布等3.植物的迁徙和适应：如植物的迁徙方式、适应不同环境的生存策略等4.植物的地理隔离和地理隔离的影响：如地理隔离对植物的遗传结构和物种形成的影响等四、植物的分布规律和特点1.植物的地理分布规律：如纬度分布规律、海拔分布规律、水分分布规律等2.植物的特点和生态位：如植物的适应性、竞争与合作、生物多样性等3.植物的分布格局和地理分异：如植物群落的垂直分布、地理隔离对植物群落的影响等4.植物的表型和遗传变异：如植物的形态特征、适应性进化等五、气候与植物分布的关系1.气候因素对植物分布的影响：如温度、降水、日照等对植物的限制和适应2.气候变化对植物分布的影响：如全球气候变暖对植物分布格局的影响等3.气候和植物的相互作用：如植物对气候的调节作用、植物对气候变化的响应等六、植物地理学的应用和意义1.生态修复和植物保护：如利用植物恢复受损生态系统、保护濒危植物等2.农业和林业：如植物地理学在农业和林业生产中的应用、植物地理学对农作物和森林资源的研究等3.自然资源利用与环境保护：如植物地理学对自然资源的合理利用和环境保护的意义4.生物多样性保护：如植物地理学对生物多样性的研究和保护的重要性总结：植物地理学第五版主要介绍了植物地理学的基本概念、理论和方法，以及各个地理区域的植物分布情况和特点。

植物地理学1. 植物地理学定义：研究生物圈中各种植物和植被的地理分布规律、生物圈各结构单元（各地区）的植物种类组成、植被特征及其与自然环境之间相互关系的科学。

2. 植物在生物圈中的作用植物是生产者植物参与了自然界的物质循环对环境的作用（净化环境，监测环境）3. 植物为地球上其他生物提供了赖以生存和繁衍后代的场所和物质基础植物地理学的学科特性是指其研究对象本身固有的特殊性质。

植物地理学的根本特性是地域性、综合性、交叉性、独立性和边缘性。

植物地理学：研究内容基本可归纳为植物区系地理(floristic Plant geography ) 和植被地理(vegetation geograph ) 两大方面。

第一章植物分类类群、演化与地球环境1.物种：生物分类的基本单位，包含若干起源于共同祖先、形态和生物学特征极相似的个体种群：种内的个体（植株）常分为若干群，每个群成片的分布在某个地段内，各群在空间上忽有间断，种群内基因交流比较容易进行。

变种：种内如果某些个体积累了一定的形态变异，而且比较稳定，有分布在一定的空间地域。

2. 植物分类的原则和依据人为分类法（artificial，林奈以前，约公元前300－公元1753年) 实例：李时珍（1518-1593）对药用植物进行分类。

分为五部：草部、谷部、菜部、果部和木部。

林奈（linnaeus，1707-1778）将植物分为24纲。

依据：雄蕊的数目和长短、雌蕊中心皮的联合情况。

自然分类法（natural，林奈以后，公元1753年到现在)特征：这种系统是利用现代自然科学的先进手段，从比较形态学、比较解刨学、古生物学、植物化学、植物生态学、细胞学等不同的角度，力求客观的反映出植物界的亲缘关系和演化系统。

现代植物分类系统：恩格勒（Engler)分类系统，哈钦松（J. Hutchinson)系统，塔赫他间（A. Takhtajan)的系统，克朗奎斯特（Cronquist）系统❖两界系统（林奈，1753）：植物界、动物界❖三界系统（海克尔，1866）：原核生物界、植物界和动物界❖四界系统（科普兰，1938）：原核生物界、原始有核界、后生植物界、后生动物界❖五界系统（怀塔克，1969）：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界❖生态学理解的生物：植物、动物、微生物❖广义理解植物界：植物、真菌和原核生物❖16届国际植物学大会宣布：植物界分为绿色植物、褐色植物、红色植物和真菌。

植物地理学复习资料（⾃⼰整理）1．植物地理学：植物地理学是研究⽣物圈中各种植物和各种植被的地理分布规律、⽣物圈各结构单元(各地区)的植物种类组成、植被特征及其与⾃然环境之间相互关系的科学。

2.⽣物圈：地球上所有⽣物（植物、动物、微⽣物及⼈类）赖以⽣存的⽣活领域与范围的总合，称为⽣物圈。

3.细胞：是⽣物体形态结构和功能活动的基本单位。

4.原核植物：植物体由原核细胞组成的植物，包括蓝藻和细菌。

5.真核植物：植物体由真核细胞组成的植物。

6.⾼等植物：在形态上有根茎叶分化，构造上有组织的分化，⽣殖器官多细胞，合⼦在母体内发育胚的植，包括苔藓植物、蕨类植物、种⼦植物。

7.低等植物：在形态上⽆根茎叶分化，构造上⽆组织的分化，⽣殖器官单细胞，合⼦发育时离开母体，不形成胚，包括藻类植物、菌类植物、地⾐植物。

8、物种：种是起源于共同祖先，具有相同的形态学、⽣理学特征和有⼀定⾃然分布区的⽣物类群。

具有⽣殖隔离和地理隔离的特性。

9．植物分布区：分布区是⼀个种系或任何分布单位（种、属、科等）在地表分布的区域。

10.植物区系：是某⼀地区、或者某⼀时期、某⼀分类群、某类植被等所有植物的总称。

11.植物区划：利⽤各种植物区系成分分析⽅法把那些植物区系种类组成、地理成分与起源、不同等级的特有性与发展历史相似的地区合并，并按照相似程度、关系密切程度，分成若⼲等级，便是植物(区系)区划。

12.⽣物⼊侵：⽣物由原⽣地经过⾃然或⼈为途径侵⼊另⼀新环境，对⽣态系统和⼈类健康造成损害或⽣态灾难的过程。

13.环境：环境指某⼀特定⽣物体或群体以外的空间，以及直接或间接影响该⽣物体或⽣物群体⽣存与活动的外部条件的总和。

14.⽣态因⼦：环境因⼦中⼀切对植物的⽣长发育⽣殖⾏为和分布有直接或间接影响的因⼦15.⽣存条件：⽣态因⼦中⽣物⽣存不可缺少的因⼦称为⽣存因⼦16.⽣境：⽣物个体或群体⽣活区域的⽣态环境与⽣物影响下的次⽣环境统称为⽣境。

17.限制因⼦：那些对植物的⽣长、发育、繁殖、数量和分布起限制作⽤的关键性因⼦18.⽣态幅：⽣物对每⼀种⽣态因⼦都有⼀个耐受范围，即有⼀个耐受上限与耐受下限，上限与下限之间的范围，称为⽣态幅。

《植物地理学》复习重点《植物地理学》复习重点：【A部分】：1、植物地理学：属于自然地理学的分支学科，常与动物地理学合称为生物地理学，以属种分布和植物群落为研究对象（课本引言）。

2、植物区系：是某一地区，或者是某一时期、某一分类群、某类植被等所有植物种类的总称（课本P26）。

3、植被：一个地区内所有植物群落共同形成植物覆盖层，称为植被（课本P2）。

4、双名法：是指用拉丁文给植物的种起名字，每一种植物的种名，都由两个拉丁词或拉丁化形式的字构成，第一个词是属名，相当于“姓”；第二个词是种加词，相当于名。

一个完整的学名还需要加上最早给这个植物命名的作者名，故第三个词是命名人（课件《植物类群及分类》P12）。

5、颈卵器植物：苔藓、蕨类、裸子植物（课件《植物类群及分类》P6）。

6、物种：是生物分类的基本单位，包含若干起源于共同祖先、形态和生物学特征极为相似的植物个体（课本P6）。

7、四强雄蕊：油菜、白菜等的花蕊（见课件《种子植物的繁殖和繁殖器官》第37~40张）。

8、被子植物：（见课本P21及课件《被子植物的分类》）9、孢子植物：隐花植物，藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类植物（课件《植物类群分类》第4~6张）。

10、低等植物与高等植物：（1）藻类、菌类、地衣；（2）苔藓、蕨类、裸子植物与被子植物（见课件《植物类群分类》第6张）。

11、竞争排斥原理：12、环境：指某个特定主体周围一切事物及现象的总和（课本P74）。

13、适应：指一种植物在某类生境中能够正常生长和繁殖的现象（课本P77）。

14、驯化：包括自然驯化和人工驯化。

前者指长期的自然环境变化所诱发的生理补偿变化，一般需要很长时间。

后者指的是人为改变植物环境条件或在实验条件下诱发的生理调整，一般短时间内即可完成（课本P81）。

15、生物入侵：是指生物由原生地经过自然或人为途径侵入到另一个新环境,对生态系统和人类健康造成损害或生态灾难的过程（课本P71）。

16、植物分布区：（课本P27）。

植物地理学复习总结引言植物在生物圈中的重要影响1.植物生产氧气，维持生物正常呼吸作用，在大气中可形成臭氧层。

2.植物生产有机物，供生物作为食物。

3.改变水体的理化性质，参与湖泊、沼泽的发展演化。

4.植物残体参与岩石的形成，产生含煤、石油的岩层。

5.依靠植物加快土壤的形成，植物使分散在岩石圈、水圈和大气圈中的营养元素向土壤中集聚。

6.植物影响地表水分循环和热量平衡，因而影响各地气候形成，地表径流和土壤侵蚀。

7.植物具有净化环境的作用。

8.菌类完成有机物到无机物的转化。

1.植物地理学：研究生物圈中各种植被的地理分布规律，研究生物各结构单元（各地区）的种类组成，植被特征及其与自然环境之间相互关系的学科。

2.植物群落：由于空间的有限性，属于同种或不同种类的大量个体毗邻生长，彼此之间必然产生直接和间接的影响，同时和周围环境也存在密切的关系，这些个体经过竞争、适应、淘汰，逐渐形成有规律的各式植物组合。

第一章3.植物分类原则：人们根据植物的共同点和不同点进行分门别类，排列顺序，形成分类系统。

界门纲目科属种。

4.同物异名：同一植物由于地区不同，语言不同，往往有不同名称。

（马铃薯，土豆）异物同名：同一名称指不同植物（白头翁）5.种的命名方法：双名法属名（拉丁名词）+种加词（拉丁形容词）+命名人（正体）6.有性生殖：a同配生殖 b异配生殖C卵式生殖D接合生殖7.世代交替：同（异）型世代交替：在有世代交替的生活史中，如果配子体和孢子体的形态构造基本（不）相同。

8.苔藓的配子体（n）在世代交替中占优势；蕨类植物孢子体（2n）远比配子体发达，孢子体和配子体都能独立生活。

9.苔藓的孢子体分三部分：孢蒴（孢子囊），蒴柄，基足10.蕨类的幼胚暂时寄生在配子体上，长大后配子体死亡，孢子体即行独立生活。

11.种子植物形成种子和花粉管。

配子体进一步退化，完全寄生在孢子体上。

12.裸子植物孢子体：多年生木本植物，大多数为单轴分枝的高大乔木，枝条常有长短枝之分。

第一章1.物种 P6物种是生物分类学的基本单位，没有完整、统一的概念，但认为物种是形态上相似、遗传上稳定的生物类群。

2.种群 P6种内的个体常分成若干群，每个群成片地分布在某个地段内，即各群在空间上互有间断，称为种群。

（P6）3.植物的命名原则 P8生物命名采用林奈创立的双名法, 并统一使用拉丁文。

即给植物种的命名用两个拉丁词或拉丁化形式的词构成的方法——每种植物只有一种合法名称:学名学名 = 属名 + 种名 + 命名人其中属名字首要大写，统一用斜体；种名字首小写，统一用斜体；命名人字首大写，可缩写，用正体；第二章1.植物区系 P26植物区系是某一地区，或者是某一时期、某一分类群、某类植被等所有植物种类的总称。

2.世界种 P30少数种类植物的分布遍及世界各地，称为世界种。

3.成对种 P35异地分化的亲缘很近的两个种所呈现的地理隔离称为成对种。

4.替代种 P35一个属内关系亲近的若干个种，特征相似而具有各自独立的分布区（或稍微交叉），在空间上依次排开，称为（地理）替代种。

5.生物入侵 P71生物入侵是指生物由原生地经过自然或人为途径侵入到另一个新的环境，对生态系统和人类健康造成损害或生态灾难的过程。

6.植物分布区的形状可分为哪两种类型？ P29（1）连续分布区：指分布区内该种植物重复出现在适宜它生存的生境，各部分之间没有障碍隔断；（2）间断分布区：也称不连续分布区，指分布区中间被障碍隔开，分裂为相距遥远的两部分或更多部分。

7.植物分布区发生变化的环境因素有哪些？ P37-42（1）气候演变（2）地形变化（3）板块运动8.植物区系主要有哪些成分？ P45-46地理成分（根据生物的现代地理分布来划分的。

）发生成分迁移成分历史成分（根据该组成成分参加当地植物区系的地质时期划分的。

）生态成分9.世界植物区划划分出几个植物区？分别是什么？ P49-53（1）泛北极植物区（2）古热带植物区（3）新热带植物区（4）澳大利亚植物区（5）好望角植物区（开普植物区）（6）南极植物区10.我国植物区系分属哪两个植物区？ P59-60中国植物区系区分为两个植物区(七个亚区)。

植物地理学复习材料（完整版）1、洪堡将植物地理学知识系统化、理论化，首次提出“植物地理学”这一名词。

1807年洪堡发表的《植物地理学知识》专论，成为划时代的代表著作，标志着植物地理学成为一门独立的科学。

2、花 :被子植物的花由花柄、花托、花被、雄蕊群、雌蕊群组成。

根据花中有无雌蕊和雄蕊，把花分为3类：两性花，单性花，无性花。

3、花序及其类型：花在花序轴上排列的方式叫花序。

总花柄称为花序轴或花轴。

单生花：一朵花单生于枝顶或叶腋。

无限花序：开花的顺序是花序轴基部的花或边缘的花先开，顶部花或中间的花后开，其花序轴可延长，如总状花序、圆锥花序、伞形花序等。

有限花序：开花顺序为自顶（上）至基部，自中心向外圈，花序轴丧失顶端生长能力。

分为单歧聚伞花序、二歧聚伞花序、多歧聚伞花序、轮伞花序、头状花序。

4、果实：由子房与花的其他部分如花托、花萼等共同形成，形成果皮和种子两部分。

真果：直接由子房发育而成，如小麦、桃等的果实；假果：由子房、花托、花萼，甚至整个花序共同发育而成，如梨、苹果、无花果等。

根据果皮的形态结构分为2类。

5、双名法：瑞典植物学家林奈（1707—1778）1753年创立了“双名制命名法”（简称“双名法”）植物的命名用两个拉丁词或拉丁化形式的词构成，一个是属名，一个是种名，连起来就是这种植物的学名，每种植物只有一种合法名称：学名(scientific name)。

6、植物界的类群7、菌类植物 :菌类植物是异养低等植物。

植物体无根、茎、叶分化，单细胞体、丝状体或原生质团。

菌类植物约12万种，分为3门；细菌门、粘菌门、真菌门。

（1）细菌门：细菌是单细胞原核生物，一般几微米大小，具纤维素细胞壁，无细胞核。

营养方式：分为寄生细菌和腐生细菌2种。

寄生细菌能致人畜和植物病害；腐生细菌分布最广，生活在动植物的遗体上、土壤、污水、人及动物的消化道中。

生殖方式：细菌的生殖方式是营养繁殖，一个细菌分为两个细菌。

环境不宜时，细菌可形成芽孢，具有很强的抗逆能力。

第一章绪论1.1、植物地理学研究的对象是作为生物圈基本组成要素之一的植被。

植物地理学的基本任务：阐明地球上植物和植被的分布的基本规律。

具体的研究内容：包括地球上植被的组成结构、动态变化和分级分类；植被与环境之间的相互关系；植物分布区和植物区系的形成和演变；岛屿植物为主的拓展和灭绝等。

1.2植物地理学与其他学科的关系植物地理学与植物学：植物地理学研究植物和植被的空间分布规律，植物学是植物地理学的基础。

植物地理学与生态学：生态学研究植物群体与环境的关系，特别关注环境对生态系统结构和功能的影响。

2、植物在生物圈中的作用：1.植物是生产者；2.植物参与了自然界的物质循环；3.植物为大的某些生物提供的赖以生存和繁衍后代的场所和物质基础。

4.植物是环境的构造者。

（表现在调节气候、涵养水源、保持水土、土壤的形成、群落的演替、净化环境等方面。

）第二章植物形态结构与基本类群2.2细胞类型：原核细胞：直径为0.2〜10卩m,没有核膜将遗传物质和细胞质隔开，由原核细胞构成的生物称原核生物。

真核细胞：具有细胞器和细胞核，由真核细胞构成的生物称真核生物。

古核生物：20世纪80年代出现的名称，表示一类生活在极端特殊环境中的细菌。

植物细胞的形态结构与其功能具有一致性和相关性。

2.3.细胞器：是在细胞基质中具有一定的形态结构和功能的微结构。

2.4植物的组织1分生组织（具有持续分裂能力的细胞群）位置：顶端分生组织；侧生分生组织；居间分生组织。

2成熟组织：薄壁组织；保护组织；输导组织；机械组织；分泌组织。

2.3植物的器官器官（organ）：是由多种组织构成、在外形上有显著形态特征和特定功能、易于区分的部分，是组成植物体的结构和功能单位。

器官的类型营养器官（vegetative organ）:根、茎、叶生殖器官（reproductive organ ）: 花、果实、种子根的类型一株植物根的总体称为根系，包含主根及它分支的各级侧根、或不定根或它分支的各级侧根。

1、叶的组成：叶片、叶柄、托叶观察叶片的要素：叶尖、叶缘、叶脉、叶基叶的形态：叶的大小和形状；叶脉及脉序叶序分为:互生叶序；对生叶序；轮生叶序；簇生叶序2、植物分类原则和依据原则：客观反映亲缘关系和进化过程。

依据：人为标准——形态+人为标准——系统发育分类3、植物分类单位界、门、纲、目、科、属、种。

（1）原核生物（孢子植物又叫隐花植物）基本特征：细胞核无核膜包裹，环形裸露的DNA分子，没有细胞器的原始单细胞生物细菌门、蓝藻门（2）真核藻类、真菌和地衣（孢子植物）基本特征：真核细胞有细胞核细胞器藻类、真菌门、地衣门（3）苔藓与蕨类植物（孢子）基本特征：有了根茎叶分化，孢子繁殖苔藓植物门、蕨类植物门（4）种子植物（显花植物）基本特征：体内有维管组织——韧皮部和木质部；能产生种子并用种子繁殖。

裸子植物门、被子植物门4、高等植物（茎叶植物、有胚植物）（1）颈卵器植物：苔藓植物门、蕨类植物门（2）维管束植物：蕨类植物门、裸子植物门、被子植物门蕨类植物门是颈卵器植物到维管束植物的过渡植物。

6、植物区系是某一地区或者是某一时期某一分类群某类植被等所有植物种类的总称。

分布区是一个种系或任何分类单位（科属种等）在地表分布的区域。

描绘种分布区的方法有:点图法；轮廓法；涂斑法世界种：分布遍及世界各地的植物种特点：真正分布的总面积可能不大，但世界各地均能找到其生存的局部生境；因人畜携带而广布世界各地(草本植物为多)；种类极少，一般为盐生植物或淡水植物特有种：分布局限于某一地区范围内的植物种特点地区可大可小，分大陆特有、省域特有、地方特有和局地特有。

7、间断分布区的主要类型（1）北极-高山式间断分布:毛茛（2）大陆东西式间断分布(西欧-东亚式间断分布) :铃兰、獐耳细辛（3）大陆-海洋-大陆式间断分布（北美-欧亚间断式分布）：斑叶兰、高山露珠草、圆叶鹿蹄草（4）南美-北美间断式分布：山芹菜、香根芹8、物种的形成：异地物种形成；同地物种形成；平行物种形成。