电流和电路考点练习题
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电流与电路练习题一、选择题1. 电流的单位是下列哪一项?A. 米B. 秒C. 安培D. 伏特正确答案:C2. 电路中形成持续电流的条件是什么?A. 电路中有电源B. 电路中有导线C. 电路中有电阻D. 电路中有开关正确答案:A3. 以下哪个不是导体?A. 铁B. 铜C. 玻璃D. 铝正确答案:C4. 电路的基本组成包括电源、用电器、开关和什么?A. 电阻B. 电容C. 导线D. 变压器正确答案:C5. 串联电路中,总电阻与各部分电阻的关系是什么?A. 总电阻等于各部分电阻之和B. 总电阻等于各部分电阻之积C. 总电阻小于任一部分电阻D. 总电阻大于任一部分电阻正确答案:A二、填空题6. 电流的符号是_,其方向是_。
答案:I,正电荷的定向移动方向。
7. 欧姆定律表明,电流I与电压U之间的关系是_。
答案:I=U/R。
8. 并联电路中,总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之_。
答案:和。
9. 电流表的使用规则包括:电流表要_电路中,电流必须从电流表的_接线柱流入,从_接线柱流出。
答案:串联,正,负。
10. 家庭电路中,开关应与被控制的用电器_联。
答案:串联。
三、简答题11. 什么是短路?短路对电路有什么影响?答案:短路是指电路中电源两极不经过用电器直接连通的情况。
短路会导致电路中的电流过大,可能会烧坏电源或导线,甚至引发火灾。
12. 什么是断路?断路对电路有什么影响?答案:断路是指电路中某处断开,电流无法形成闭合回路的情况。
断路会导致电路中的用电器无法正常工作。
四、计算题13. 一个串联电路由两个电阻组成,R1=100Ω,R2=200Ω,求电路的总电阻。
答案:总电阻R总=R1+R2=300Ω。
14. 已知一个并联电路中,R1=50Ω,R2=75Ω,求电路的总电阻。
答案:1/R总=1/R1+1/R2=1/50+1/75,R总=R1R2/(R1+R2)=50×75/(50+75)=37.5Ω。
五、实验题15. 设计一个实验来验证欧姆定律。
电流和电路练习题及答案电流和电路练习题及答案电流和电路是电学的基础知识,它们在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
理解电流和电路的概念对于我们正确使用电器设备、解决电路问题以及保障电路安全都至关重要。
下面,我将为大家提供一些电流和电路的练习题及答案,希望能帮助大家更好地掌握这一知识。
练习题一:1. 什么是电流?2. 电流的单位是什么?3. 请解释电流的方向和电子的流动方向之间的关系。
4. 请列举几种常见的导体和绝缘体。
5. 当一个电流为10A的电子通过一个导线时,每秒钟通过导线的电荷量是多少?答案一:1. 电流是电荷在单位时间内通过导体的量度,它表示电荷的流动情况。
2. 电流的单位是安培(A)。
3. 电流的方向是正电荷的流动方向,即从正极到负极。
而电子的流动方向则与电流相反,即从负极到正极。
4. 导体:金属、铜、铝等。
绝缘体:塑料、橡胶、木材等。
5. 电流为10A意味着每秒钟通过导线的电荷量为10库仑(C)。
练习题二:1. 什么是电路?2. 请解释开路和闭路的概念。
3. 什么是电阻?4. 请列举几种常见的电阻元件。
5. 当一个电压为12V的电路中通过一个电阻为4Ω的电流是多少?答案二:1. 电路是由电源、导线和负载组成的路径,电流在其中流动。
2. 开路指电路中断,电流无法通过;闭路指电路通畅,电流可以顺利通过。
3. 电阻是阻碍电流流动的物理量,它表示电流通过时所遇到的阻力。
4. 电阻元件:电阻器、灯泡、电热器等。
5. 根据欧姆定律,电压等于电流乘以电阻。
所以,通过一个电阻为4Ω的电流在12V电压下为3A。
练习题三:1. 请解释并联和串联的概念。
2. 并联电路的总电阻是如何计算的?3. 串联电路的总电阻是如何计算的?4. 当两个电阻分别为2Ω和4Ω的电阻并联时,总电阻是多少?5. 当两个电阻分别为2Ω和4Ω的电阻串联时,总电阻是多少?答案三:1. 并联指多个电阻或其他电路元件的两端分别相连,形成平行的电路;串联指多个电阻或其他电路元件的两端依次相连,形成连续的电路。
初三电流和电路试题及答案一、选择题1. 电流的单位是()A. 米B. 伏特C. 安培D. 欧姆答案:C2. 以下哪个不是电路的基本组成元件?()A. 电源B. 开关C. 导线D. 电阻答案:D3. 电路中形成持续电流的条件是()A. 有电源B. 有导线C. 有电源且电路是闭合的D. 有开关答案:C4. 串联电路中,各电阻两端的电压与电阻的关系是()A. 电压与电阻成正比B. 电压与电阻成反比C. 电压与电阻无关D. 电压与电阻成二次方关系答案:A5. 并联电路中,各支路的电流与电阻的关系是()A. 电流与电阻成正比B. 电流与电阻成反比C. 电流与电阻无关D. 电流与电阻成二次方关系答案:B二、填空题6. 电流的流动方向是正电荷的________方向。
答案:移动7. 电路中最基本的连接方式有________和________。
答案:串联;并联8. 欧姆定律表明电压、电流和电阻之间的关系是________。
答案:U=IR9. 家庭电路中,电器设备通常是________连接。
答案:并联10. 串联电路中,总电阻等于各部分电阻之________。
答案:和三、简答题11. 什么是串联电路?请简述其特点。
答案:串联电路是指电路中各元件首尾相连,电流在电路中只有一条路径。
其特点是各处电流相同,总电阻等于各部分电阻之和。
12. 什么是并联电路?请简述其特点。
答案:并联电路是指电路中各元件并列连接,电流有多条路径。
其特点是各支路电压相同,总电流等于各支路电流之和。
四、计算题13. 已知一个串联电路中有两个电阻,R1=10Ω,R2=20Ω,电源电压为15V,求电路中的电流。
答案:根据欧姆定律,总电阻R=R1+R2=30Ω,电流I=U/R=15V/30Ω=0.5A。
14. 已知一个并联电路中有两个电阻,R1=10Ω,R2=20Ω,电源电压为12V,求电路中的总电流。
答案:首先计算各支路电流,I1=U/R1=12V/10Ω=1.2A,I2=U/R2=12V/20Ω=0.6A。
电流和电路测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 电流的单位是:A. 伏特B. 安培C. 欧姆D. 瓦特答案:B2. 电路中电流的方向是:A. 从负极流向正极B. 从正极流向负极C. 从电源的负极流向正极D. 从电源的正极流向负极答案:D3. 电路中的电阻值与下列哪个因素无关?A. 材料B. 长度C. 温度D. 电流答案:D4. 串联电路中,总电阻与各电阻的关系是:A. 等于各电阻之和B. 等于各电阻之差的绝对值C. 等于各电阻的倒数之和D. 等于各电阻的倒数之积5. 并联电路中,总电阻与各电阻的关系是:A. 等于各电阻之和B. 等于各电阻之差的绝对值C. 等于各电阻的倒数之和D. 等于各电阻的倒数之积答案:C6. 欧姆定律的公式是:A. V = IRB. I = VRC. R = VID. V = RI答案:A7. 电流通过导体时,产生的热量与下列哪个因素无关?A. 电流B. 电阻C. 电压D. 时间答案:C8. 电路中,电源的电动势与下列哪个因素有关?A. 电流B. 电阻C. 电压D. 材料答案:D9. 电容器的电容与下列哪个因素有关?B. 电荷C. 电介质D. 电流答案:C10. 电感器的电感与下列哪个因素有关?A. 电流B. 电荷C. 磁通量D. 电流的变化率答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 当电路中的电阻为10欧姆,电压为12伏特时,通过电阻的电流为______安培。
答案:1.22. 电路中的电流为2安培,电阻为5欧姆,电压为______伏特。
答案:103. 电路中,如果电阻不变,电压增加一倍,则电流将______。
答案:增加一倍4. 电路中,如果电压不变,电阻增加一倍,则电流将______。
答案:减少一半5. 电路中,如果电流不变,电阻增加一倍,则电压将______。
答案:增加一倍6. 电路中,如果电压不变,电流增加一倍,则电阻将______。
答案:减少一半7. 电容器的电容为10微法拉,电压为5伏特,电容器中储存的电荷量为______库仑。
九年级物理电流和电路专项训练100( 附答案 )一、电流和电路选择题1.对于家庭电路说法正确的选项是()A. 空气开关“跳闸”必定是出现了短路B. 台灯的开关和灯泡是串连连结的C. 电能表是丈量电功率的仪表D. 同时工作的用电器越多,总电阻越大【答案】 B【分析】【解答】解:A、当家庭电路发生短路或用电器的总功率过大时,电路中的电流过大,空气开关都会发生跳闸现象,故 A 错误;B、开关应与被控制的台灯串连,故 B 正确;C、电能表是丈量电路中耗费电能的仪表,故 C 错误;D、家庭电路顶用电器之间是并联的,由并联电路的电阻特色可知,同时工作的用电器越多,总电阻越小,故 D 错误.应选 B.【剖析】依据家庭电路空气开关跳闸的原由、开关的正确连结、电能表作用以及并联电路电阻特色的知识剖析解答.2.取两个同样的验电嚣甲和乙,使甲带电.乙不带电.能够看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合(如图).用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的两金属球连结起来.则甲乙金属箔张角的变化状况是()A. 甲和乙都不变B.甲变小,乙张开C.甲变大,乙不变D.甲闭合,乙张开【答案】B【分析】【解答】当用金属导体连结验电器的金属球时,甲乙间有电荷的一挪动,甲验电器张角减小,乙验电器金属箔张开角度, B 切合题意, ACD不切合题意。
故答案为: B.【剖析】验电器经过金属箔角度的张开能够查验物体能否带电。
3.以下估测与实质状况符合的是()A. 人体感觉舒坦的环境温度约为40℃B. 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cmC. 教室里的日光灯正常工作时电流约为 1.8AD. 一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强盛概是52Pa【答案】D【分析】【解答】解: A、人体正常体温在37℃左右,感觉舒坦的温度在23℃左右. A 不切合题意;B、中学生张开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大概18cm ,中华2B 铅笔的长度略小于 18cm,在 16cm 左右. B 不切合题意;C、电冰箱正常工作电流在1A 左右,教室中日光灯的工作电流比1A 小得多,在0.2A 左右. C 不切合题意;D、九年级物理课本的重力在G=2.6N左右,平放时与桌面的接触面积约S=500cm2=0.05m 2,对水平桌面的压强约p==52Pa.D 切合题意.故答案为: D.【剖析】依据学生对平时生活中温度、长度、电流大小和压强的计算解答.4.塑料梳子梳头时,头发简单被梳子“粘”起,以下现象中“粘”的原由与其同样的是()A. 塑料吸盘“粘”在圆滑的瓷砖上B. 黑板擦“粘”在磁性黑板上C. 化纤布料衣服易“粘”在身上D. 两个铅块削平后挤压,“粘”在一同【答案】C【分析】【解答】解:用塑料梳子梳头发时,头发简单被梳子“粘”起,这是摩擦起电现象。
电流和电路测试题及答案一、选择题1. 电流的单位是:A. 牛顿B. 安培C. 伏特D. 欧姆答案:B2. 电路中形成持续电流的条件是:A. 有电源B. 电路中有导线C. 电路中有开关D. 电路必须闭合答案:D3. 以下哪个因素不会影响导体的电阻大小:A. 导体的材料B. 导体的长度C. 导体的横截面积D. 导体的温度答案:D二、填空题1. 电流的符号是____,其方向是正电荷定向移动的方向。
答案:I2. 欧姆定律的公式是______,其中V代表电压,I代表电流,R代表电阻。
答案:V=IR3. 串联电路中,总电阻等于各部分电阻之______。
答案:和三、判断题1. 电流通过导体时,导体发热,这是电流的热效应。
()答案:√2. 电压是形成电流的原因。
()答案:√3. 电阻是导体本身的一种性质,与电流和电压无关。
()答案:√四、简答题1. 什么是串联电路和并联电路?请简述它们的特点。
答案:串联电路是指电路元件首尾顺次连接,电流在电路中只有一条路径。
其特点是电流相同,电压分配。
并联电路是指电路元件两端并列连接,电流有多条路径。
其特点是电压相同,电流分配。
2. 什么是欧姆定律?它在电路分析中有什么作用?答案:欧姆定律是描述电压、电流和电阻之间关系的定律,公式为V=IR。
它在电路分析中用于计算电路中的电压、电流或电阻,是电路设计和分析的基础。
五、计算题1. 已知一个电阻为10Ω的电阻器,通过它的电流为0.5A,求加在该电阻器两端的电压。
答案:根据欧姆定律V=IR,计算得V=0.5A×10Ω=5V。
2. 一个串联电路由两个电阻组成,分别为R1=20Ω和R2=30Ω,求总电阻。
答案:串联电路的总电阻等于各部分电阻之和,即R总=R1+R2=20Ω+30Ω=50Ω。
电流和电路相关练习题电流和电路相关练习题电流和电路是电学中最基础的概念之一,理解和掌握电流和电路的原理对于学习电学非常重要。
下面将给出一些与电流和电路相关的练习题,帮助读者加深对这些概念的理解。
练习题一:串联电路1. 假设有一个由三个电阻器串联而成的电路,电阻分别为R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω。
求整个电路的总电阻。
2. 在上述电路中,如果电压源为12V,求电路中的电流强度。
3. 如果在上述电路中,R1的电阻值变为20Ω,其他电阻不变,求整个电路的总电阻和电路中的电流强度。
练习题二:并联电路1. 假设有一个由三个电阻器并联而成的电路,电阻分别为R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω。
求整个电路的总电阻。
2. 在上述电路中,如果电压源为12V,求电路中的电流强度。
3. 如果在上述电路中,R2的电阻值变为40Ω,其他电阻不变,求整个电路的总电阻和电路中的电流强度。
练习题三:混合电路1. 假设有一个由两个电阻器串联,再与一个电阻器并联而成的电路,电阻分别为R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω。
求整个电路的总电阻。
2. 在上述电路中,如果电压源为12V,求电路中的电流强度。
3. 如果在上述电路中,R1和R2的电阻值都变为40Ω,R3的电阻值变为60Ω,求整个电路的总电阻和电路中的电流强度。
练习题四:欧姆定律1. 假设有一个电路,电阻为R=20Ω,电流为I=2A。
求电路中的电压。
2. 在上述电路中,如果电阻变为R=40Ω,求电路中的电压。
练习题五:功率计算1. 假设有一个电路,电压为U=12V,电阻为R=10Ω,求电路中的电流强度和功率。
2. 在上述电路中,如果电压变为U=24V,求电路中的电流强度和功率。
以上是一些与电流和电路相关的练习题,通过解答这些问题,读者可以加深对电流和电路的理解。
在解题过程中,需要运用欧姆定律、串联电路和并联电路的知识,灵活运用电流、电压和电阻之间的关系。
希望读者能够通过这些练习题,巩固和扩展对电流和电路的知识,为进一步学习电学打下坚实的基础。
电流和电路专题(含答案)(word)一、电流和电路选择题1.如图所示的电路,当开关S1、S2均闭合后,则()A. L1、L2都能发光B. L1、L2都不能发光C. L1能发光,L2不能发光D. L1不能发光,L2能发光【答案】 B【解析】【解答】由图示可知,当开关S1、S2均闭合后,会短路电源,两个灯泡将都不能发光,B符合题意.故答案为:B。
【分析】在并联电路中用电器短路时,所有用电器都不能工作。
2.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当电键S由断开到闭合时,电路中()A. 电流表示数变小,电压表示数变小B. 电流表示数变小,电压表示数变大C. 电流表示数不变,电压表的示数变小D. 电流表示数不变,电压表示数变大【答案】A【解析】【解答】解:由电路图可知,当电键S断开时,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流;当电键S闭合时,R1和电流表、电压表被短路,电表示数为0,所以,当电键S由断开到闭合时,电压表和电流表的示数均变小,A符合题意,BCD不符合题意.故答案为:A.【分析】根据电路图分析,当开关闭合时,其中一个电阻电阻短路,再结合欧姆定律计算分析电压表和电流表的变化.3.轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。
当轿车启动,即电键闭合,日间行车灯发光,若电键再闭合,近灯光可同时发光。
在如图所示的电路中,符合上述情况的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】A.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡均不亮,A不符合题意;B.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡都亮,再闭合S2时,L1不亮,B不符合题意;C.由电路图可知,只闭合S1时,车前大灯L2亮,再闭合S2时,日间行车灯L1亮,C不符合题意;D.由电路图可知,只闭合S1时,日间行车灯L1亮,再闭合S2时,车前大灯L2亮,D符合题意.故答案为:D.【分析】由题知,S1闭合,L1发光,再闭合S2,L2也发光,说明L1与L2可以独立工作即为并联,且S1位于干路,S2位于L2支路.4.在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路【答案】C【解析】【解答】解:A、如果灯泡L1短路,将形成电源短路,电流表被烧坏,电压表示数为零.不符合题意;B、如果灯泡L2短路,整个电路短路,电流表电压表示数都变为零.不符合题意;C、如果灯泡L1断路,电流表测量L2支路电流不受影响,示数不变;电源电压不变,电压表示数不变.符合题意;D、如果灯泡L2断路,不发光;电流表断路无示数、示数变小,但电压表还是测量电源电压,示数不变.不符合题意.故选C.【分析】如图所示,两灯泡并联,电流表测灯L2中电流,电压表测并联电路中电压.根据电流表、电压表在电路中特征来判断.5.交通法规定,不但司机要系安全带,副驾驶也应该系安全带.假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2,系好安全带,相当于闭合开关,且只有当两人都系好安全带时,才会指示灯熄灭,提示音消失.符合上述要求的正确电路图是A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】根据要求,当开关闭合时,灯泡不亮,电铃不响,则开关和用电器并联,为了电路不出现电源短路,则电路中要有电阻保护电路,C符合题意。
初三物理电流和电路专项训练100( 附答案 ) 及分析一、电流和电路选择题1.洗手间里安装了照明灯和换气扇,有时需要独立工作,有时需要同时工作.以下电路图切合要求的是()A. B. C. D.【答案】 C【分析】【解答】解:照明灯和换气扇,有时需要独立工作,有时需要同时工作.说明电灯与电扇相互不影响,能独立工作,故应使电灯与电扇并联,且各自的支路有一个开关控制,干路上没有开关.比较选项中的电路图可知,只有C 切合要求.应选C.【剖析】由题意可知,照明灯和换气扇都能各自独立工作,说明它们的连结方式是并联.联合选项中的电路图可做出判断.2.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于排除刹车状态。
假如手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会破坏刹车片,有一款汽车设计了一个提示司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或许放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭,以下电路图切合上述设计要求的是()A. B.C. D.【答案】A【分析】【解答】依据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是串连电路, A 切合题意。
故答案为: A.【剖析】串连电路的特色是各用电器相互影响。
3.以下物理量的预计最凑近本质的是()A. 家用电冰箱每天耗电约为 1 度B. 家用空调的额定功率约为100WC. 电动自行车的电瓶电压约为3V D家.用洗衣机的额定电流约为10A【答案】 A【分析】【解答】解: A、家用电冰箱间歇性工作,每天耗电约为1kW?h ,切合题意;故 A 正确; B、家用空调的额定功率约为1000W;故 B 错误;C、电动自行车的电瓶电压约48V;故 C 错误;D、家用洗衣机的额定电流约2A;故 D 错误;应选 A.【剖析】第一要对选项中波及的几种物理量有个初步的认识,关于选项中的单位,可依据需要进行相应的换算或变换,清除与生活本质相差较远的选项,找出切合生活本质的答案.4.如下图,研究并联电路的电流规律时,用电流表测定A、B、 C三处的电流,接下来所进行的操作合理的是()A. 整理器械,达成实验B换.用不一样规格灯泡,获得多组数据C. 剖析数据,得出结论D换.用电流表的量程,从头丈量一次【答案】B【分析】【解答】研究并联电路的电流规律时,需多次实验找寻广泛规律,所以实验中,需换用不一样规格灯泡,获得多组数据, B 切合题意, ACD 不切合题意.故答案为: B.【剖析】为了研究并联电路的电流规律,要经过多次丈量才能获得广泛规律.5.图所示的电路中a、 b 是电表,闭合开关要使电灯发光,则:()A. a、 b 都是电流表B. a、 b 都是电压表C. a 是电流表, b 是电压表D. a 是电压表, b 是电流表【答案】C6.现代社会倡议文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通讯号灯进行察看,画出如下图的控制人行红、绿灯的电路图,你以为可行的是()A. B. C. D.【答案】B【分析】【解答】因为人行红、绿灯工作时,要分别发光,所以是并联电路, B 切合题意。
电流和电路考点+例题-全面解析经典一、电流和电路选择题1.下列估计最接近实际的是()A. 高速公路上小汽车正常行驶的速度是120m/sB. 教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mAC. 捡起掉在地上的物理书所做的功约为2JD. 一名中学生站在地面上,对地面的压强约为500Pa【答案】C【解析】【解答】解:A、高速公路上的小汽车行驶速度可以达到120km/h.故A不符合实际;B、教室里的日光灯正常发光时的电流约为100mA左右,故B不符合实际;C、一本书的重力在 2.5N左右,课桌的高度在0.8m左右,将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为W=Gh=2.5N×0.8m=2J.故C符合实际;D、中学生的体重在G=500N左右,对地面的压力F=G=500N,双脚与地面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右,站立在水平地面上时对地面的压强为p= = =1×104Pa.故D 不符合实际.故选C.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.2.如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法中正确的是()A. 灯L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流B. 灯L1和L2并联,电压表测的是电源电压C. 灯L1和L2串联,电压表测的是L1两端的电压D. 灯L1和L2串联,电压表测的是L2两端的电压【答案】C【解析】【解答】解:AB、可知,闭合开关S后,电流只有一条路径,因此,电路总体为串联,故AB错误;CD、灯L1和L2串联,电流表测串联电路的电流,电压表并联在灯L1两端,所以测的是L1两端的电压,故C正确、D错误.故选C.【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式,串联电路只有一条电流路径,并联电路电流有多条路径.明确了串并联,然后再根据电流表与用电器串联,电压表与被测用电器并联来进一步判断其测量对象.3.有一个看不见内部情况的小盒(如图所示),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。
十五章电流和电路考点练习题
一.物体带电情况及摩擦起点原理类型题
1.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由移动。
如图所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒。
实验中()
A.吸管不带电
B.吸管带正电吸管橡胶棒
C.摩擦时,吸管得到了电子
D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电
2.甲、乙两个轻质小球相互排斥。
把带正电的玻璃棒靠近甲球时,甲球与玻璃棒相互吸引,则乙球()
A.一定带正电
B.可能带负电,可能不带电
C.一定带负电
D.可能带正电,可能不带电
3.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图所示)。
对该现象解释正确
的是()
A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C.这种现象与验电器的工作原理相同
D.两气球因带了异种电荷而互相排斥
二.判断瞬间电流方向的类型题
1.如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上了负电,下列说法正确的是()
A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a
B.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b
C.b上的一些原子核转移到a上,瞬时电流方向b→a
D.a上的一些原子核转移到b上,瞬时电流方向a→b
三.有关串并联电路电流大小的类型题
1.如图a所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由b、c两图读得,则
中的电流是()
电灯L
1
A.0.96 A
B.0.16 A
C.0.52 A
D.1.28 A
2.如图甲所示的电路中,闭合开关后,两个电流表指针偏转情况均如图乙所示,
则通过灯泡L
1和L
2
的电流分别为()
A.1.3 A,0.26 A
B.1.04 A,0.26 A
C.0.23 A,1.06 A
D.0.26 A,1.04 A
四.判断电路故障的类型题
1.如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别连接到a、b,b、c,c、d和a、c两点,灯L
1
、
L 2均不发光,再用导线连接到b、d两点时,灯L
1
发光,L
2
不发光,由此判定电
路的故障是()
A.灯L
1
与开关S均断路
B.灯L
2
与开关S均断路
C.灯L
1
与开关S均短路
D.灯L
2
与开关S均短路2.第1页
9.如图所示,闭合开关S时,灯泡L
1L
2
都不亮;用导线分别接触A、B两点和B、
C两点时,两灯都不亮;接触C、D两点时,两灯都亮。
则
A.灯L
1
断路
B.灯L
2
断路
C.灯L
2
短路
D.开关S断路
3.如图所示。
实验小组的同学连好电路后,闭合开关发现灯泡不亮。
于是小文用一根导线检查故障所在:
①闭合开关,将导线连接在a、b之间,发现灯不亮;
②闭合开关,将导线连在b、c间,灯仍不亮;
③闭合开关,将导线连在c、d间,灯亮了。
根据以上操作分析:电路故障出现在;
故障是。
五.电路连接方式类型题
1.如图所示,要使灯L
1、L
2
串联,应闭合开关
要使L
1、L
2
并联,应闭合开关;闭合S
1
、
S
2
,则灯发光;为了保护电路,不能同
时闭合开关。
3.如图所示,若想组成并联电路,且使开关S同时控
制灯L
1、L
2
,则应让M接点;若使开关S只控
制灯L
2
,则应让M接点。
六.画图类型题
1.根据如图甲所示的电路图,帮助小雨链接图乙中的实物电路。
2.将如图所示的实物图在方框内画出对应的电路图。
七.电路设计
1.厨房油烟机里装有电动机和照明灯,有时同时工作,有时单独工作,请设计出他的电路图。
2.汽车安全带电路设计,当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,保护灯L1亮,仪表盘上的指示灯L2也亮;若未系安全带,则开关S2为断开状态,若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯L2灭,L1仍然亮着,请设计出电路图。
3.病房呼叫电路,要求:按下病人床头开关,值班室的铃声回响,对应病床的灯会亮,提示护士哪位病人需要护理。
4.内蒙古草原上某农场,要设计一个自动放养奶牛的装置,要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,值班室内灯亮而铃不响;当牛碰断围住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,值班室的工作人员能及时发现并采取相应的措施。
5.火车的车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,如图乙所示,提醒旅客两间厕所内都有人。
这里面的电路是怎样设计的?请你帮小科把答题卷图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。
6.在公交车上,小明发现在后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(如图甲所示,相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何个按钮,装在驾驶台上的电铃
都会发声,提醒司机有乘客需要下车。
八.实验题
1.在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图。
(1)电流表应(填“串联”或“并联”)在被测电路中,若要
测量干路电流,则电流表应接在甲图中的点。
(2)连接电路后,小明把电流表接入图中的A处,闭合开关S后,发现小灯泡
L 1不亮,L
2
亮,电流表无示数,产生这种现象的原因可能是。
(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A。
(4)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据。
由实验数据小亮得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路中电流之和,且各支路的电流相等。
请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:
①
②
九.小制作及设计实验类型题
(1)设计实验判断物体带什么电荷?
1.器材:
2.步骤:
3.结论:
(2)判断物体是导体还是绝缘体
1.器材:
2.步骤:
3.结论:
(3)判断两个灯泡是串联还是并联
1.步骤:
2.结论:。