《玩出了名堂》PPT课件三

全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？
答：英国皇家学会聘请他为会 员、英国女王和俄国沙皇也千里迢 迢来拜访他。
（2）连英国女王和俄国沙皇也千里迢 迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”， 并从“玩具”里观看新世界里的“居 民”。
“玩具”指________________。
千里迢迢的意思是？
4、学完了课文，你认为列文虎 克是怎样一个人？
他是一位爱玩，也会玩的 荷兰人。她爱动脑、爱动手， 善于观察身边事物的人。通过 玩放大镜发现了一个微生物的 新世界。我们要向他学习，不 但爱玩，还要动脑动手，会玩。
了解了列文虎克玩中 的发现以后，你想对列 文虎克说些什么？
列文虎克
玩镜片→放大镜→显微镜 →“小人国”
富兰克林由于好 奇心揭开了雷电之谜。
用来看我们肉眼看不到的东西，如细胞， 叶绿体等，在医学上帮助观察病菌。
自制的显微镜
二、逐段朗读，探究发现
他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命 挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来 没有见过的小东西。
列 文 虎 克 看 见 的 细 胞
重点句子分析：
2、他用显微镜观察水。看 见水里有许多小生命挤来挤去； 观察牙齿，看见里面有一种从 来没有见过的小东西。
各种各样的微生物
3、“小人国”里的“居民”，比地球 上的
居民要多得多。
这句话用了什么修辞手法？
小人国和居民分别指代什么？
1、读一读、做一做
(1)“小人国”里的“居民”，比地球上 的居民要多得多。
“小人国”指_______________。 第一个“居民”为什么加引号，第
二个“居民”为什么不加引号？
这句话用了什么修辞手法？
二、逐段朗读，探究发现
他发现，除了我们平时看到的世界，还 有另一个平时看不到的世界。那是一个 “小人国”。“小人国”里的“居民”， 比地球上的居民要多得多。
他发现，除了我们平时看到的世 界，还有另一个平时看不到的世 界。
微生物是自然界的重要成员，
细菌、病毒和真菌都是微生物。 有些微生物会使人生病，流行性 感冒就是有病毒引起的；有些微 生物却是人类的好助手，如，有 的可以分解垃圾，有的可以消灭 害虫，还有的是酿酒和做选奶的 功臣。
道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。--达尔文 我从来没有招惹你，你为什么要来招惹我？既然招惹了，为什么半途而废？ 实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 林宥嘉《拥有》：快乐时你不必分心想起我，难过时一定记得联络我。让我分享你的苦，带走你的优愁，我只求这样把你拥有。 有理想在的地方，地狱就是天堂。 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
他是怎样玩的？玩出了什么名堂？
（1）有新的想法： 把两片放大镜放在一起会怎么样呢？ （2）有新的玩法： 一片放大镜固定，另一片可以随意调节。
（3）有新的发现： 看到了一个平时看不到的“小人国”世界。
有一次，列文虎克又在玩放大镜。
他忽然想到：把两片放大镜放在一 起，会怎么样呢？ 他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上 去像兔子的腿。
假如你是列文虎克，这 样改变一下玩法竟发现 了一个新的世界，你的 心情会是怎样的，心里 会怎样想？
他发现，除了我们平时看到的世界，还有另 一个平时看不到的世界。那是一个“小人 国”。“小人国”里的“居民”，比地球上 的居民要多得多。
要成功一项事业，
必须花掉毕生的时 列
间。——列文虎克
文 虎
克
3、列文虎克最早发现了微生物，发现了 一个
他待着没事就一边看门一边磨起了镜片。 他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜， 用来看细微的东西或者阅读字很小的书籍。
如果你有一个放大镜， 你会用来做什么？
他待着没事就一边看门一边磨起了镜片。 他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜， 用来看细微的东西或者阅读字很小的书籍。
3、朗读第四自然段
在这一段列文虎克在玩什么呢？他是怎 吗么玩的呢？玩了之后他又做成了什么？他 用做成的这个东西干什么呢？又发现了什 么？
这份工作相当清闲，他待着没事就 一边看门，一边磨起了镜片。
列文虎克玩什么？玩出了什么？ 玩镜片→放大镜 清闲：轻松、不累。
放大镜有什么用呢？ 可以放大较小的东西可帮 助人用来看细微的东西或 阅读字很小的书籍。
放大镜是用来对
细小物体的放大以观 察、识别、鉴定等最 普遍而方便、有效的 仪器。有台式、便携 式、带光源、带刻度 等多种选择，可用于 各行各业
玩出了名堂
列文虎克：（1632— 1723）
荷兰生物学家。英国
皇家学会会员。在早年， 学会了磨制玻璃透镜的技 术，制成简单的显微镜。 1675年发现了原生动物， 1683年又发现了细菌。
发 明 了
发 现 了 一
显
个
微
全
镜
新
的
世
界
我
名堂 浪费 镜片 看守
会
定时 清闲 放大镜 细微
读
阅读 固定 随意 调节
简单 显微镜 挤来挤去
微生物 千里迢迢 拜访
看谁认的准 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 玩具 放大镜 显微镜 微生物 挤来挤去
课文讲了一件 什么事？
ห้องสมุดไป่ตู้
填空：
列文虎克玩（放大镜 ），发明了 ( 显微镜 )；玩（显微镜 ）；发现了 ( 微生物 )。
感悟“玩”与“名堂”之间的 联系。
重点句子分析：
1、他一试，啊，不得了，蚊 子的腿看上去像兔子的腿。运 用了什么修辞手法？
他越玩越带劲，就把一 片放大镜固定，让另 一片放大镜可以随意 调节，这样就做成了 一架简单的显微镜。
列 文 虎 克 发 明 的 显 微 镜
列文虎克又有什么新发现？ 玩放大镜→显微镜→“小人 显国微”镜有什么用呢？
爱迪生爱把东西一件件拆开，然 后装上，发明了很多东西。
玩耍常常被认为是浪费时间的行 为，但在科学史上，有许多伟大的 发现是在玩耍中产生的。
让我们像列文虎克一样在玩中 观察，在玩中思考，你一定会有新 的发现！
四、感情朗读，表达敬意
1、按自己喜欢的方法读 2、全体齐读，
作业：
写一写，自 己玩中的乐趣与 收获
1、你能借助这些提示：他玩（ ）， 接着（ ），最后（ ）。用自己的 话将列文虎克玩的过程说下来吗？
列文虎克先玩镜片发明了放大镜，接着 他又玩放大镜发明了显微镜，最后他玩显微 镜发现了微生物。
2、齐读三自然段
(1)、列文虎克喜欢玩什么？ 是怎么玩的？
（2）、从他玩镜片的过程 中你体会到了什么？
重点句子分析：