常见化学实验仪器的名称及功能(一)

初中化学实验常用仪器及用途化学实验是初中化学学习中十分重要的一部分，通过实验可以直观地观察和探究物质的性质和变化规律。

在化学实验中，常常会用到一些特定的仪器，这些仪器能够帮助学生进行准确的实验操作，并保证实验结果的可靠性。

下面将介绍一些常用的初中化学实验仪器及其主要用途。

1. 试管试管是化学实验中最基础、最常见的实验仪器之一。

它通常是由玻璃或塑料制成的，呈细长的圆柱形。

试管的主要作用是容纳少量的物质，进行混合、加热、反应等操作。

2. 烧杯烧杯是一个圆柱形的容器，通常由玻璃制成。

它的底部比较宽，能够稳定放置在实验台上。

烧杯的主要作用是用来容纳和加热较多的液体，比如溶液的制备和加热。

3. 密封瓶密封瓶是一种具有可密封性的容器，通常由玻璃制成。

密封瓶主要用于在化学实验中保存气体或液体，以避免其与外界环境发生反应或挥发。

4. 漏斗漏斗是一个具有锥形的玻璃器具，通常用来分离液体混合物中的不同成分。

漏斗的特殊形状可以帮助实验者将不同密度的物质分层，从而进行分离。

5. 酒精灯酒精灯是一种常见的加热设备，通常由金属或玻璃制成。

酒精灯的燃烧产生的火焰温度相对较低，适合用于对试管、烧杯等小量物质进行加热。

6. 温度计温度计是用来测量温度的仪器，其原理是利用物质的热胀冷缩性质来反映物体的温度变化。

温度计在化学实验中常用于监测反应物的温度，以控制实验条件。

7. 试纸试纸是一种特殊的纸张，经过特殊处理后可以用于检测物质的性质。

不同的试纸可以用来检测pH值、离子的存在、气体的性质等。

试纸是初中化学实验中常用的快速检测工具。

8. 铁夹铁夹是一种用来固定实验器具的工具，通常由金属制成。

它可以通过夹紧的方式将试管、烧杯等实验器具固定在合适的位置，以便进行实验操作。

9. 滴定管滴定管是一种细长的玻璃管，一端细长呈尖嘴状，另一端有刻度线。

滴定管主要用于定量加液，可以精确控制添加液体的体积，以进行滴定实验等操作。

10. 火柴或打火机火柴或打火机是常用的火源设备，用于点燃酒精灯等实验用具。

初中化学仪器名称及用途化学是一门实验性很强的科学。

而在进行化学实验时，我们离不开各种各样的化学仪器。

今天，我将为大家介绍一些常见的初中化学仪器及其用途。

1.试管：试管是最常见的化学仪器之一。

它外形细长，通常由玻璃或塑料制成。

试管主要用于混合溶液、加热试剂、进行反应等实验操作。

它的通用性使得它成为实验室中必备的工具之一。

2.烧杯：烧杯是一种容器，形状类似于圆锥形，底部较大。

它通常由玻璃制成，也有塑料的。

烧杯主要用于盛放液体，可以进行溶解、加热等实验。

由于它容易清洗和使用，因此在实验室中使用较为广泛。

3.烧瓶：烧瓶与烧杯相似，但形状稍微有所不同。

烧瓶的底部呈圆形，通常有长颈。

烧瓶主要用于加热溶液，长颈可以使其与其他设备连接起来，如冷凝管。

烧瓶在化学实验中具有重要的作用，常被用来进行反应、蒸馏等操作。

4.量筒：量筒是一种精确测量液体体积的仪器。

它外形细长，底部较宽。

量筒通常由玻璃制成，具有刻度，方便读取液体的体积。

它的精确度相对较高，被广泛用于实验室中的定量分析。

5.滴定管：滴定管是一种用于滴定操作的仪器。

它一般由玻璃制成，上部细长，下部有膨胀。

滴定管可用于准确地加入试剂到滴定瓶中，以达到化学反应的等值点。

它非常重要，在计量分析和定量分析中发挥着重要的作用。

6.漏斗：漏斗是一种用于分离液体或固体混合物的仪器。

它通常由玻璃制成，有一个锥形的上部和一个长颈。

漏斗的主要作用是将液体从一个容器中分离出来，如过滤、萃取等操作。

7.燃烧瓶：燃烧瓶是一种用于进行氧化反应的仪器。

它由玻璃制成，形状类似于瓶子，有一个长颈和一个收窄的嘴。

燃烧瓶一般用于进行将某种物质与氧气充分接触的实验，如燃烧、加热等操作。

初中化学仪器不仅能帮助我们进行实验，还能增加对化学实验的理解和掌握。

通过熟练使用这些化学仪器，我们能更好地进行化学实验，从而提高对化学知识的理解和应用能力，为以后的学习打下坚实的基础。

希望通过今天的介绍，大家能更加了解和熟悉这些常见的初中化学仪器及其用途。

常见化学实验仪器的名称及功能孝义中学常见化学实验仪器的名称及功能一、常见仪器的分类一般根据仪器的主要用途的不同，可将常见化学实验仪器分为下列8类：（一）计量类用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。

这类仪器中多为玻璃量器。

主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。

（二）反应类用于发生化学反应的仪器，也包括一部分可加热的仪器。

这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。

主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。

（三）容器类用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。

（四）分离类用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。

主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。

（五）固体夹持类用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。

主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。

（六）加热类用于加热的用品或仪器。

主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。

（七）配套类用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。

（八）其它类不便归属上述各类的其它仪器或用品。

二、化学常见仪器的名称和使用（一）计量仪器1．量杯量杯属量出式（符号Ex）量器，它用于量度从量器中排出液体的体积。

排出液体的体积为该液体在量器内时从刻度值读取的体积数。

量杯有2种型式面对分度表时，量杯倾液嘴向右，便于左手操作，称为左执式量杯。

倾液嘴向左，则称为右执式量杯。

250 mL以内的量杯均为左执式，500 mL以上者，则属于右式。

量杯的分度不均匀，上密下疏，最大容积值刻于上方，最低标线为最大容积值的，无零刻度。

它是量器中精度最差的一种仪器。

其规格以容积区分，常用20 mL和250 mL几种。

使用注意事项（1）量取液体应在室温下进行。

读数时，视线应与液体弯月面底部相切。

（2）量杯不能加热，也不能盛装热溶液，以免炸裂。

（3）当物质溶解时，其热效应不大者，可将其直接放入量杯内配制溶液。

2．量筒量筒有无塞、有塞2类，其定量方式分量出式和量入式（符号In）2种。

化学实验室仪器设备1. 介绍化学实验室是进行化学研究和实验的场所，仪器设备是化学实验室中必不可少的一部分。

仪器设备的选择和使用对于实验结果的准确性和可靠性至关重要。

本文将介绍一些常见的化学实验室仪器设备及其功能。

2. 常见仪器设备2.1. 量具类设备量具类设备主要用于测量和分配实验样品或试剂的质量和容积。

•天平：用于精确测量物质的质量，常见的有电子天平和天平托盘天平。

•量筒：用于测量液体的体积，一般为圆柱形，形状类似于大号试管。

•移液器：用于分装液体，常见的有移液管、微量移液器和自动移液器。

2.2. 反应设备反应设备主要用于进行化学反应或混合试剂。

•烧杯：用于混合试剂，一般为圆锥形玻璃容器，有不同容量的烧杯可供选择。

•容量瓶：用于制备溶液或分配溶液，容量瓶通常有固定的容量，比如常见的100毫升、250毫升和500毫升。

•磁力搅拌器：用于搅拌反应液，通过磁力旋转内置磁子的搅拌棒实现。

•加热器：用于加热反应溶液，有燃气加热器和电热加热器两种类型。

2.3. 分析仪器分析仪器主要用于对实验样品进行分析和测量。

•气相色谱仪：用于分离和分析气体或挥发性物质的混合物。

•液相色谱仪：用于分离和分析液体样品中的成分，常用于有机物的分离分析。

•光谱仪：包括紫外-可见光谱仪和红外光谱仪等，用于测量样品在不同波长或频率下的光吸收和发射。

•质谱仪：用于分析样品中不同质量的离子，并根据离子质量进行定性和定量分析。

3. 仪器设备安全使用和维护在化学实验室中使用仪器设备时，必须遵循一定的安全操作规程，以确保人员和实验室设备的安全。

•正确使用：使用仪器设备之前，应仔细阅读并理解相应的操作说明书或使用手册，并按照操作步骤进行操作。

•定期维护：对仪器设备进行定期维护和保养，以确保其性能和精度，并及时更换损坏的零部件。

•注意安全：使用仪器设备时，要注意个人安全，避免操作失误导致事故发生，如穿戴适当的个人防护装备和使用安全装置等。

4. 总结化学实验室仪器设备在化学研究和实验中起着至关重要的作用。

常用的化学仪器及名称（一）引言概述：化学实验是化学学习和研究的重要手段之一。

在进行化学实验时，不可避免地需要使用各种化学仪器。

本文将介绍一些常用的化学仪器及其名称，以帮助读者更好地了解化学实验的工具。

正文：一、容量瓶1. 三角瓶：常用于定量转移溶液，其尖形设计有助于准确倒液体。

2. 平底瓶：可用于储存液体和少量转移液体，具有较大的底部面积，提高了稳定性。

3. 玻璃量筒：用于定量溶液、溶液的稀释和测定体积，通常有1毫升至2000毫升不等的容量。

4. 锥形瓶：特点是狭窄的底部和长颈部，常用于准确地调配稀释液。

二、烧杯1. 玻璃烧杯：用于加热和混合溶液，常见容量有50毫升至1000毫升。

2. 塑料烧杯：用于特定实验，如生物化学实验，具有耐腐蚀性和耐高温性。

3. 覆膜烧杯：带有塑料膜覆盖物，可以避免溶液的蒸发和防止外界物质进入。

三、试管及夹子1. 玻璃试管：用于小规模试验和混合液体，容量通常为5毫升至50毫升。

2. 试管夹：用于抓住试管，避免烧伤，也可以将试管固定在架子上，以便进行实验。

四、滴管及取样器1. 玻璃滴管：常用于滴加少量试剂，如指示剂、酸碱溶液等。

2. 科学滴管：带有刻度的塑料滴管，用于定量加液。

3. 微量移液器：用于准确定量转移微量液体，常见容量为0.1毫升至1毫升。

五、加热设备1. Bunsen燃气燃烧器：用于提供高温的火焰，可用于加热试管、烧杯等。

2. 电热板：利用电能加热，不需要火焰，常用于对较大容器的加热。

总结：通过本文介绍的常用化学仪器及其名称，读者可以了解到在化学实验中常用的容量瓶、烧杯、试管、滴管、取样器和加热设备等工具。

掌握这些仪器的使用方法和特点，有助于进行准确、安全的化学实验。

化学实验中的常用仪器一、引言化学实验是化学学习中不可或缺的重要环节，而实验过程中使用的各种仪器起到了至关重要的作用。

本文将介绍化学实验中常用的仪器及其功能和特点。

二、实验室常见仪器1. 分析天平分析天平是化学实验中常见的仪器之一，用于测量物质的质量。

其工作原理基于电磁感应平衡原理，能够提供较高的精确度和可靠性。

2. 热水浴热水浴是一种用于加热试管、烧杯等容器的仪器，能够提供恒定的温度环境。

常见的热水浴有油浴和水浴两种，根据实验需要选择合适的热水浴方式。

3. 高纯水机高纯水机是实验室中常见的一种设备，用于生成高纯度的水。

高纯水在化学实验中常用于制备试剂和洗涤实验器皿，保证实验的可靠性和准确性。

4. 恒温槽恒温槽是一种能够提供恒定温度环境的仪器，广泛应用于化学实验中的反应过程控制。

恒温槽通过加热或制冷来维持设定温度，确保实验反应条件的稳定性。

5. 离心机离心机是一种用于分离液体混合物中悬浮颗粒的仪器。

通过离心力的作用，颗粒可以沉积到管底，从而使液体和颗粒分离。

离心机在实验中常用于分离固体和液体的混合物。

6. 气相色谱仪气相色谱仪是化学实验室中常见的分析仪器，用于分离和分析气体或液体混合物中的成分。

其基本原理是通过样品分子在固定相上的分配和萃取来实现不同成分的分离。

7. 扫描电镜扫描电镜是一种高分辨率的显微镜，用于观察物质的表面形貌和微观结构。

在化学实验中，扫描电镜可以帮助研究人员观察实验产物的形态和微观结构，从而得出相应的结论。

8. 紫外-可见分光光度计紫外-可见分光光度计常用于测量溶液中物质的吸收光谱。

通过测量吸光度，可以推断物质的浓度和反应动力学等信息，提供实验数据支持。

三、仪器保养与安全为了保证仪器的正常工作和延长使用寿命，实验室人员需要定期进行仪器的保养和维护工作。

保养包括仪器的清洁、校准、润滑等方面的工作，确保仪器的性能稳定和准确。

此外，实验室操作过程中需要注意仪器的安全使用。

例如，在使用高温仪器时需注意防止烫伤，在处理有毒或腐蚀性物质时需戴好个人防护装备，确保实验过程的安全。

化学仪器名称化学仪器是科学研究和实验室工作中必不可少的工具，它们能够帮助化学研究人员进行各种实验和分析。

本文将介绍一些常见的化学仪器及其功能。

一、试剂瓶试剂瓶是化学实验中最常见的仪器之一，用于储存和传输各种试剂。

它们通常由玻璃或塑料制成，具有密封的盖子，以防止试剂泄露。

试剂瓶上通常标有试剂的名称、化学式和安全警示标识，以确保使用者的安全。

二、容量瓶容量瓶是用于准确测量液体体积的仪器。

它们通常由玻璃制成，具有明确标记的刻度线和一个特殊的塞子，以防止液体泄漏。

容量瓶的容量可以根据需要进行选择，从几毫升到几升不等。

三、显微镜显微镜是用于观察微小物体的仪器，它可以放大物体的图像，使其可见。

显微镜通常由镜片、物镜、目镜和光源组成。

物镜是放置在物体上面的透镜，目镜是放置在物镜下面的透镜，光源提供照明。

使用显微镜，科学家可以观察细胞、微生物和其他微小结构。

四、天平天平是用来测量物体质量的仪器。

它们通常由一个平台和一个可以放置物体的秤盘组成。

天平可以使用不同的测量单位，如克、毫克或千克，具体取决于需要。

天平非常重要，因为精确的质量测量对于化学分析和实验非常关键。

五、分光光度计分光光度计是一种用来测量溶液中化学物质浓度或吸收特定波长光线的仪器。

它们利用物质对特定波长光线吸收的特性，通过测量透射或反射的光的强度变化来确定溶液中化学物质的浓度。

分光光度计在分析化学中非常常用，可以用于测量蛋白质和DNA的浓度，检测水样中的污染物等。

六、pH计pH计用于测量溶液的酸碱性。

它们利用电极来测量溶液中的氢离子（H+）浓度，进而确定溶液的pH值。

pH计在许多化学实验和环境监测中都起着重要作用，比如测量土壤pH，监测水质等。

七、回流装置回流装置是实验室中常用的一种仪器，用于进行有机物的反应。

它们由一个反应瓶和一个冷凝管组成，通过冷凝管将反应蒸汽冷凝并返回到反应瓶中。

回流装置可以使反应发生在恒定的温度下，并提高反应效率。

八、离心机离心机是用来沉降和分离混合物中的组分的仪器。

化学实验中常见的仪器和设备介绍化学实验是化学学习的重要组成部分，而在化学实验过程中，不同的仪器和设备扮演着不同的角色。

本文将介绍一些化学实验中常见的仪器和设备，以帮助读者更好地理解其功能和作用。

一、试管试管是化学实验中最常见的仪器之一，通常由玻璃或塑料制成。

它具有较小的容积，广泛用于混合和加热液体试剂。

试管可以通过使用试剂滴管或移液器向其中加入液体，然后通过加热来观察化学反应的进行。

试管也可以用于贮存小量试剂。

二、烧杯烧杯是一种具有广口和宽底的锥形玻璃容器。

它常用于容纳和加热溶液，以及进行简单的混合和反应。

烧杯通常配有定量标线，方便测量体积。

烧杯一般用于较大量试剂的操作，且不适合进行精确的定量实验。

三、容量瓶容量瓶是一种具有较窄颈和标有容积刻度的玻璃瓶。

它通常用于配制标准溶液和容量测量。

容量瓶具有较高的精度，是进行定量实验的常用仪器。

使用容量瓶时，需要将液体慢慢注入到刻度线处，以确保测量准确。

四、滴定管滴定管是一种具有尖端和标有刻度的玻璃管，用于进行滴定实验。

滴定管通常用于测量反应物溶液中的体积以确定反应物的浓度。

滴定管具有高精度，但操作时需要小心，以防止误差。

五、显微镜显微镜是一种用于观察微观物体的仪器。

在化学实验中，显微镜可以用于观察晶体结构、化学反应过程以及其他微观结构的细节。

显微镜在化学研究和教学中发挥着重要作用。

六、分析天平分析天平是一种用于测量质量的仪器，通常用于精确量取试剂。

分析天平具有较高的精确度和准确性，可测量到很小的质量变化。

在化学实验中，分析天平常用于配制溶液、称取试剂和确定产物的质量。

七、Bunsen燃烧器Bunsen燃烧器是一种用于提供火焰的常见实验装置。

它由一个底座和一个可调节的气体进气嘴组成。

燃烧器中的气体与空气混合，通过点火产生火焰。

Bunsen燃烧器常用于加热试管、烧杯和其他需要高温的实验。

八、恒温水浴恒温水浴是一种可控温度的装置，用于在恒定温度下进行实验。

它包括一个容器和加热元件，可以通过加热或冷却水来维持恒定温度。

化验室仪器设备化验室仪器设备是化学实验室中必不可少的工具，用于实施各种化学分析和实验操作。

化验室仪器设备的种类繁多，从基本的玻璃仪器到高级的分析仪器，每一种设备都有其独特的功能和用途。

在本文中，我们将探讨一些常见的化验室仪器设备，以及它们的作用和使用方法。

一、基本的玻璃仪器玻璃仪器是化验室中最基本的工具之一。

它们由玻璃制成，具有耐酸碱、透明度好等特点。

常见的玻璃仪器包括试管、烧杯、容量瓶、滴定管等。

试管用于容纳反应物或者进行小规模的试验；烧杯用于相对简单的溶解、加热等操作；容量瓶用于精确测量溶液的体积；滴定管用于滴加溶液到反应体系中。

二、电子天平电子天平是一种用来精确测量质量的仪器。

它的优点是具有高度的精度和稳定性，适用于微量物质的称量。

使用电子天平时，首先需要将天平校准至零位，然后将待称量的物体放置在天平盘上，读取天平显示屏上的质量数值。

三、pH计pH计是一种用来测量溶液酸碱性的仪器。

它通过测量溶液中氢离子的活度来确定酸碱度的强弱。

使用pH计时，首先将电极浸泡在待测溶液中，然后读取pH计上显示的酸碱值。

四、离心机离心机是一种用来分离液体混合物中固体和液体成分的仪器。

使用离心机时，首先将待分离的混合物放置于离心管中，然后将离心管放入离心机内，设定合适的离心条件，启动离心机。

随着离心机高速旋转，重力会使固体成分沉降到离心管的底部，使液体成分悬浮在上层。

五、分析仪器分析仪器是化验室中高级的仪器设备，用于定量和分析化学物质的组成和性质。

常见的分析仪器包括红外光谱仪、紫外可见分光光度计、气相色谱仪等。

这些仪器通过不同的物理或化学原理来进行定量分析。

六、显微镜显微镜是一种用来放大微小物体的仪器。

化验室中常用的显微镜有光学显微镜和电子显微镜。

光学显微镜使用可见光对样本进行放大，电子显微镜则使用电子束。

显微镜在化验室中常用于观察样品的微观形态和结构。

在使用化验室仪器设备时，必须严格遵守操作规程和安全注意事项。

化学仪器名称及用途化学仪器名称及用途______________________________化学仪器是指能够用于化学实验或检测的仪器，主要用于实验室中化学实验的分析、检测、测量等。

下面介绍一些常见的化学仪器及其用途：##### 1.分光光度计分光光度计（Spectrophotometer）是一种用于测量物质吸收或发射光的仪器，主要应用于光吸收分析、发射光分析、表面等离子体分析和荧光测量等。

该仪器的主要功能是测量物质吸收或发射光的强度，可以测量物质的吸光度、发光度和荧光强度等。

##### 2.热重分析仪热重分析仪（Thermogravimetric Analyzer）是一种用于测量样品的温度和重量变化的仪器，常用于研究材料的热性能、成分分析和分解机理研究。

该仪器可以测量样品在不同温度下的重量变化，可以准确地测量样品的热解、水解、气化及其他物理变化过程中物质的变化情况。

##### 3.原子吸收光谱仪原子吸收光谱仪（Atomic Absorption Spectrophotometer）是一种用于测定元素含量的仪器，主要利用元素在吸收不同波长的光时产生不同吸收信号来测定物质中元素含量。

该仪器可以快速准确地测定样品中元素含量，广泛应用于各种材料的分析。

##### 4.气相色谱仪气相色谱仪（Gas Chromatograph）是一种用于分离、定量和定性分析气体或液体样品中微量物质的仪器。

该仪器通过气体或液体样品中物质不同的挥发性、溶解性、分子大小等特性，将样品中的物质进行分离、定量和定性分析，广泛应用于有机物的分析、生物样品的分析、地质样品的分析以及食品中有害物质的检测。

##### 5.高效液相色谱仪高效液相色谱仪（High Performance Liquid Chromatography）是一种用于分离、定量和定性分析水溶液中微量物质的仪器，通过对样品中物质不同的溶解性、表面张力、相对分子质量等特性进行分离，广泛应用于有机物、生物样品、地质样品以及食品中有害物质的分析。

化学实验室常用仪器名称及功能哇塞！同学们，你们知道吗？化学实验室里那些仪器可神奇啦！就像一个个充满魔力的宝贝。

先来说说那个叫“试管”的家伙，它细细长长的，就像一根小竹子。

每次做实验的时候，它都能帮我们装各种神奇的液体和粉末。

我们可以把不同的东西放进去，看看它们会产生什么样奇妙的变化，难道不是很有趣吗？还有那个“烧杯”，它可比试管胖多啦，肚子大大的，像个小水桶。

当我们需要大量的液体进行反应或者搅拌的时候，烧杯就派上大用场啦。

它能装好多好多东西，就好像一个永远吃不饱的大胃王，这难道不厉害吗？“酒精灯”也是必不可少的哟！它小小的身躯，却能产生温暖的火焰。

就像一个小小的太阳，给我们的实验带来光明和温暖。

我们用它来加热各种东西，让化学反应更快地进行。

没有它，很多实验可都没法完成呢，你们说是不是？再瞧瞧“玻璃棒”，它长长的，直直的，像一根魔法棒。

在搅拌溶液的时候，它可给力啦，能让不同的物质充分混合在一起。

这感觉就像在给那些化学物质们开一场热闹的舞会，让它们欢快地融合，难道不好玩吗？还有“量筒”，它专门负责测量液体的体积。

它身上有刻度，就像一把精准的尺子，能告诉我们液体到底有多少。

每次用量筒量取液体的时候，我都特别小心，生怕出错，这可不比做数学题简单哟！“托盘天平”也很重要呢！它能帮我们称出各种物质的质量。

就像一个公正的法官，不偏不倚地给出准确的重量。

要是没有它，我们怎么能知道实验中用了多少东西呀？化学实验室里的这些仪器，它们虽然不会说话，但是却默默地帮助我们探索化学的奥秘。

它们就像一群默契的小伙伴，一起陪伴着我们在化学的世界里冒险。

我觉得呀，这些仪器就像是打开化学知识大门的钥匙，有了它们，我们才能发现更多神奇的化学现象，才能在化学的海洋里畅游！。

化学实验常见仪器各种化学仪器都有一定的使用范围。

有的玻璃仪器可以加热用，如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等；有的不能加热，如量筒、集气瓶、水槽等。

有的仪器可以做量具用。

有的仪器在实验装置中起支撑作用。

有些仪器外观很相似，容易混淆，应该通过对比加以分辨。

化学仪器在做化学实验时经常用到，学会正确使用这些仪器的方法，是十分重要的。

每种仪器，根据它的用途不同，有着不同的使用要求。

因此，在使用各种化学仪器前都应该明确它的要求及这种要求的原因。

一.容器与反应器1.可直接加热（1）试管主要用途：①常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。

②收集少量气体和气体的验纯。

使用方法及注意事项：①可直接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。

②试管的规格有大有小。

试管内盛放的液体不超过容积1/3。

③加热前外壁应无水滴；加热后不能骤冷，以防止试管破裂。

④加热时，试管口不应对着任何人。

给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。

⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。

（2）蒸发皿主要用途：①溶液的蒸发、浓缩、结晶。

②干燥固体物质。

使用方法及注意事项：①盛液量不超过容积的2/3。

②可直接加热，受热后不能骤冷。

③应使用坩埚钳取放蒸发皿。

2.垫石棉网可加热（1）烧杯主要用途：①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。

②用作较大量试剂发生反应的容器。

③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。

使用方法及注意事项：①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体；②应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁应无水滴。

③盛液体加热时，一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。

④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。

（2）烧瓶主要用途：①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。

②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。

使用方法及注意事项：①应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧瓶外壁应无水滴；②平底烧瓶不能长时间用来加热；（3）锥形瓶主要用途：可以代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。

常见化学实验仪器的名称及功能实验仪器是进行化学实验的重要工具..“工欲善其事;必先利其器”;实验工具的齐备与否;直接影响到实验的成功与失败..根据不同的实验目的;应选择相应的实验方法;用不同的实验仪器才能进行实验..而实验仪器的构造和性能又决定了它特有的操作方法和不同的适用范围..所以必须对化学仪器的有关知识及功能有一个完整的了解;才能掌握它、正确地使用它;迸而在熟练基础上达到得心应手；完成好各种实验..这里向大家介绍常见化学仪器的分类及各种仪器的名称、性能、规格和使用注意事项..一、常见仪器的分类一般根据仪器的主要用途的不同;可将常见化学实验仪器分为下列8类：一计量类用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器..这类仪器中多为玻璃量器..主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等..二反应类用于发生化学反应的仪器;也包括一部分可加热的仪器..这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器..主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等..三容器类用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等..四分离类用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器..主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等..五固体夹持类用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器..主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等..六加热类用于加热的用品或仪器..主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等..七配套类用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器..八其它类不便归属上述各类的其它仪器或用品..二、中学化学常见仪器的名称和使用一计量仪器1．量杯量杯属量出式符号Ex量器;它用于量度从量器中排出液体的体积..排出液体的体积为该液体在量器内时从刻度值读取的体积数..量杯有2种型式..面对分度表时;量杯倾液嘴向右;便于左手操作;称为左执式量杯..倾液嘴向左;则称为右执式量杯..250 mL以内的量杯均为左执式;500 mL以上者;则属于右执式..2．温度计温度计是用于测量温度的仪器..其种类很多;有数码式温度计;热敏温度计痔..而实验室中常用为玻璃液体温度..温度计可根据用途和测量精度分为标准温度计和实用温度计2类..标准温度汁的精度高;它主要用于校正其它温度计..实用温度计是指所供实际测温用的温度计;主要有实验用温度计、工业温度计、气象温度计、医用温度计等..中学常用棒式工业温度汁..其中酒精温度计的量程为100℃;水银温度计用200℃和360℃2种量程规格..使用注意事项1应选择适合测量范围的温度计..严禁超量程使用温度计..2测液体温度时;温度计的液泡应完全浸入液体中;但不得接触容器壁;测蒸汽温度时液泡应在液面以上;测蒸馏馏分温度时;液泡应略低于蒸馏烧瓶支管..3在读数时;视线应与液柱弯月面最高点水银温度计或最低点酒精温度计水平..4禁止用温度汁代替玻璃棒用于搅拌..用完后应擦拭干净;装入纸套内;远离热源存放..3．托盘天平托盘天平是用来粗略称量物质质量的一种仪器;每架天平都成套配备法码一盒..中学实验室常用载重100 g感量为0.1 g和200 g感量为0.2 g2种..载重又叫载物量;是指能称量的最大限度..感量是指天平误差±;例如感量为0.1 g 的托盘天平;表示其误差为±0.1 g;因此它就不能用来称量质量小于0.1 g的物品..使用注意事项1称量前应将天平放置平稳;并将游码左移至刻度尺的零处;检查天平的摆动是否达到平衡..如果已达平衡;指针摆动时先后指示的标尺上左、右两边的格数接近相等..指针静止时则应指在标尺的中央..如果天平的摆动未达到平衡;可以调节左、右螺丝使摆动达到平衡..2称量物不能直接放在托盘上;应在2个托盘上分别放一张大小相同的同种纸;然后把要称量的试剂放在纸上称量..潮湿的或具有腐蚀性的试剂必须放在玻璃容器如表面皿、烧杯或称量瓶里称量..3把称量物放在左盘;砝码放在右盘;法码要用镊于夹取..先加质量大的法码;再加质量小的砝码;最后可移动游码;直至指针摆动达到平衡为止..4称量完毕后;应将砝码依次放回砝码盒中..把游码移回零处..二反应类仪器1．试管试管是用作少量试剂的反应容器;也可用于收集少量气体..试管根据其用途常分为平口试管、翻口试管和具支试管等..平口试管适宜于一般化学反应;翻口试管适宜加配橡胶塞;具支试管可作气体发生器;也可作洗气瓶或少量蒸馏用..试管的大小一般用管外径与管长的乘积来规定;常用为10×l00 mm、12×l00 mm、15×l50 mm、18×180 mm、20×200 mm和32×200 mm等..使用注意事项1使用试管时;应根据不同用量选用大小合适的试管..徒手使用试管应用姆、食、中三指握持试管上沿处..振荡时要腕动臂不动..2盛装液体加热;不应超过容积的;并与桌面成45”角;管口不要对着自己或别人..若要保持沸腾状;可加热液面附近..3盛装粉末状试剂;要用纸槽送入管底;盛装粒状固体时;应将试管倾斜;使粒状物沿试管壁慢慢滑入管底..4夹持试管应在距管口处..加热时试管外部应擦干水分;不能手持试管加热..加热后;要注意避免骤冷以防止炸裂..5加热固体试剂时;管底应略高于管口;完毕时;应继续固定或放在石棉网上;让其自然冷却..2．烧杯烧杯通常用作反应物量较多时的反应容器..此外也用来配制溶液;加速物质溶解;促进溶剂蒸发等..烧杯的种类和规格较多;中学常用低型烧杯..为了在使用时便于添加一定量的液体;在一些烧杯外壁上印有白色的容积标线;;这种烧杯叫印标烧杯;有的叫它刻度烧杯..其分度并不十分精确;允许误差一般在±5％;所以在分度表上印有“APPROX”字样;它表示“近似容积”;因此;不能作量器使用..烧杯的规格以容积大小区分;常用为50 mL、100 mL、250 mL、500 mL等多种..使用注意事项1烧杯所盛溶液不宜过多;约为容积的;但在加热时;所盛溶液不能超过容积的 ..2烧杯不能干烧;在盛有液体时方能较长时间加热;但必须垫上石棉网..3拿烧杯时;要拿外壁;手指勿接触内壁..拿加热时的烧杯;要用烧杯夹..4需用玻璃棒搅拌烧杯内所盛溶液时;应沿杯壁均匀旋动玻璃棒;切勿撞击杯壁与杯底..5烧杯不宜长期存放化学试剂;用后应立即洗净、擦干、倒置存放..3．烧瓶烧瓶是用作反应物较多且需较长时间加热的、有液体参加反应的容器..其瓶颈口径较小;配上塞子及所需附件后;也常用来发生蒸气或作气体发生器..烧瓶的用途广泛;因此型式也有多种;中学常用圆底烧瓶和平底烧瓶2种..圆底烧瓶一般用作加热条件下的反应容器..而平底烧瓶用于不加热条件下的气体发生器;也常用来装配洗瓶等..由于平底烧瓶底部平面较小;其边缘又有棱;因此应力较大;加热时容易炸裂..所以它一般不用于加热条件下的反应容器..烧瓶的规格以容积大小区分;常用为150 mL、250 mL和500 mL几种..使用注意事项1圆底烧瓶底部厚薄较均匀;又无棱出现;可用于长时间强热使用..2加热时烧瓶应放置在石棉网上;不能用火焰直接加热..3实验完毕后;应撤去热源;静止冷却后;再行废液处理;进行洗涤..4．蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶属于烧瓶类;所不同者;在于瓶颈部位有一略向下的支管;它专用作蒸馏液体的容器..蒸馏烧瓶有减压及常压2类..常压蒸榴烧瓶也分支管在瓶颈上都、中部和下部的3种;蒸馏沸点较高的液体;选用支管在瓶颈下部的蒸馏烧瓶;沸点较低的则用支管在上都的蒸馏烧瓶..而支管位于瓶颈中者;常用来蒸馏一般沸点的液体..蒸馏烧瓶的规格以容积大小区别;常用为150 mL和250 mL 2种..使得注意事项1配置附件如温度计等时;应选用合适的橡胶塞;特别要注意检查气密性是否良好..2加热时应放在石棉网上;使之均匀受热..5．锥形瓶锥形瓶又叫锥形烧瓶或称三角烧瓶..锥形瓶瓶体校长;底大而口小;盛入溶液后;重心靠下;极便于手持振荡;故常用于容量分析中作滴定容器..实验室也常用它装配气体发生器或洗瓶..锥形瓶的大小以容积区分;常用为150m1、250ml等几种..使用注意事项1振荡时;用右手姆指、食指、中指握住瓶颈;无名指轻扶瓶颈下部;手腕放松;手掌带动手指用力;作圆周形振动..2锥形瓶需振荡时;瓶内所盛溶液不超过容积的..3 若需加热锥形瓶中所盛液体时;必须垫上石棉网..6．曲颈甄曲颈瓶也叫曲颈瓶或称曲颈甄;它是一件历史较久、实用而简单的仪器;除仅有的一个有磨口玻璃塞外;容器和曲颈相连;线条流畅;一气呵成..它用作反应容器或蒸馏器..曲颈瓶的最大优点是结构简单;它可通过接受器与玻璃容器相连;或直接与斜置烧瓶相连;其间不需橡胶塞或橡胶管连给;所以耐腐蚀..例如：实验室制硝酸时;可从塞口先放入固体硝酸钠;再由此加入适当浓硫酸、塞紧瓶塞;微热;蒸出的硝酸蒸气直接由曲颈进入接受器;同时冷凝为液体..不致因连接处有橡胶制品而遭到硝酸腐蚀老化造成漏气事故..曲颈颜的大小以容积区别;常用为125 mL、250 mL和500 mL几种..使用注意事项1若需在铁架台上固定时;应使其瓶塞在最上面;铁夹来持曲颈近容器部位;让曲颈自然与桌面成一夹角..2加热时必须垫上石棉网..3实验结束后;必须固定静置;待其冷却后;先将残留物从曲颈口倾出;再从瓶塞口加水;反复冲倒、洗净、放置..7．启普发生器启普发生器常称气体发生器;因由1862年荷兰化学家启普发明而得名的;它用作不需加热、由块状固体与液体反应制取难溶性气体的发生装置..启普发生器由上部的球形漏斗、下部的容器和用单孔橡胶塞与容器相连的带活塞的导气管3部分组成..若加酸量较大时;为防止酸液从球形漏斗溢出;可在球形漏斗上口通过单孔塞连接一个安全漏斗若加酸量不大时;可以不加配安全漏斗..启普发生器使用非常方便;当打开导气管的活塞;球形漏斗中的液体落入容器与窄口上固体接触而产生气体；当关闭活塞;生成的气体将液体压入球形漏斗;使固、液体试剂脱离接触而反应暂行停止;可供较长时间反复使用..启普发生器的规格以球形漏斗的容积大小区别;常用为250 mL或500 mL..使用注意事项1装配启普发生器时;要在球型漏斗与容器磨砂口间涂少量凡士林;以防止漏气..在容器中部窄口上面加一橡胶圈或垫适量玻璃棉;以防止固体落人容器下部;造成事故..2使用前要检查气密性..3加入试剂时;先加块状固体..选择大小合适的块状固体试剂从容器上部排气孔放入;均匀置于球形漏斗颈的周围;塞上带导气管的单孔塞后;打开活塞;再从球形漏斗口加入液作试剂;直至进入容器后又刚好浸没固体试剂;此时关闭导气管上的活塞待用..4启普发生器禁止加热使用..5若需更换液体试剂时;可将启普发生器放置在实验桌边;使容器下部塞子朝外伸出桌边缘;下面用一容积大于球形漏斗的容器接好;再小心打开塞子;务必使液体流进承接容器;待快流尽液体时;可倾斜仪器使液体全部倒出;塞紧塞子后;方可重新加液..6启普发生器常用于制取氢气、二氧化碳、硫化氢气体..不能用来制取乙炔和氮的氧化物等气体..8．坩埚坩埚属瓷质化学仪器;在分析实验中用来灼烧沉淀..中学还用来灼烧结晶水合物、熔化不腐蚀瓷器的盐类;及燃烧某些有机物..瓷质坩埚用于定量分析实验时;常需称量;为方便起见常在坩埚上注明其质量..用于灼烧实验的定量分析前要作灼烧失重的空白实验;若失重超过实验允差时;该增涡就不能使用..坩埚的规格以容积大小区别;中学常用为30 mL的一种..使用注意事项1作定量实验时;称量过的坩埚和坩埚盖在使用过程中切勿张冠李戴..2瓷坩埚可放在泥三角上用酒精灯直接加热;加热财要用坩埚钳均匀转动..3热坩埚不要直接放在实验桌面上;要放在石棉网上;并盖好坩埚盖或连同坩埚盖移入保干器中冷却..9．燃烧匙四分离类仪器1．漏斗漏斗又称三角漏斗;它是用于向小口径容器中加液或配上滤纸作过滤器而将固体和液体混合物进行分离的一种仪器..漏斗有短柄、长柄之分;但都是圆锥体;圆锥角一般在57～60”之间;投影图式为一三角形;故称三角漏斗..作成圆锥体是为了既便于折放滤纸;在过滤时又便于保持漏斗内液体常具一定深度;从而保持滤纸两边有一定压力差;有利滤液通过滤纸..为了使滤液通过滤纸的时间加快;还有的漏斗在圆锥内壁制有数条直渠或弯渠;这类漏斗又叫波纹漏斗..中学常用一般三角漏斗..漏斗的规格以上口直径表示;常见为40 mm、60 mm和90 mm 3种..使用注意事项1过滤时;漏斗应放在漏斗架上;其漏斗柄下端要紫贴承接容器内壁;滤纸应紧贴漏斗内壁;滤纸边缘应低于漏斗边缘约5 mm;事先用蒸馏水润湿使不残留气泡..2倾入分离物时;要沿玻璃棒引流入漏斗;玻璃棒与滤纸三层处紧贴..分离物的液面要低于滤纸边缘..3漏斗内的沉淀物不得超过滤纸高度的;便于过滤后洗涤沉淀..4漏斗不能直火加热..若需趁热过滤时;应将漏斗置于金属加热夹套中进行..若无金属夹套时;可事先把漏斗用热水浸泡预热方可使用..2．安全漏斗安全漏斗又叫长颈漏斗;它用于加液;也常用于装配气体发生器..安全漏斗有直形;还有环颈、环颈单球、环颈双球几种..其构造显示出一是因颈长;可容纳较多液体;不至溢出;避免事故发生;二是颈部贮存液体;对发生器内的气体可起液封安全作用;故称安全漏斗..安全漏斗的规格一般是斗径40 mm、全长约300 mm..使用注意事项1不能用直火加热..2装配气体发生器时;应配上合适的塞子于颈部;长颈末端应始终保持浸入液面以下..配启普发生器时;不一定要浸液面下..3．分液漏斗分液漏斗用于气体发生器中控制加液;也常用于互不相溶的几种液体豹分离..分液漏斗有球形、梨形或锥形、筒形3种..梨形及筒形分液漏斗多用于分液操作使用..球形分液漏斗既作加液使用;也常用于分液时使用..分液漏斗的规格以容积大小表示;常用为60 mL、125 mL 2种..使用注意事项1使用前玻璃活塞应涂薄层凡士林;但不可大多;以免阻塞流液孔..使用时;左手虎口顶住漏斗球;用姆指食指转动活塞控制加液..此时玻璃塞的小槽要与漏斗口侧面小孔对齐相通;才便加液顺利进行..2作加液器时;漏斗下端不能浸入液面下..3振荡时;塞子的小槽应与漏斗口侧面小孔错位封闭塞紧..分液时;下层液体从漏斗颈流出;上层液体要从漏斗口倾出..4长期不用分液漏斗时;应在活塞面加夹一纸条防止粘连..并用一橡筋套住活塞;以免失落..4．布氏漏斗布氏漏斗是用于减压过滤的一种瓷质仪器布氏漏斗常与吸滤瓶配套;用于滤吸较多量固体时使用..布氏漏斗的规格以斗径和斗长表示;常用为20×60 mm;25×65 mm、32×75 mm..使用注意事项1 使用布氏漏斗进行减压过滤时;要在漏斗底上平放一张比漏斗内径略小的圆形滤纸;使底上细孔被全部盖住..事先用蒸馏水润湿;特别要注意滤纸边缘与底部紧贴..2布氏漏斗要用一个大小相宜的单孔橡胶塞紧套在瞩斗颈上与配套使用的吸滤瓶相连..5．过滤瓶过滤瓶又叫抽滤瓶;它与布氏漏斗配套组成减压过滤装置时作承接滤液的容器..过滤瓶的瓶壁较厚;能承受一定压力..它与布氏漏斗配套后;一般用抽气机或水流抽气管又称水流泵、射水泵;俗名水吹子减压..在抽气管与过滤瓶之间也常再连接一个二口瓶作缓冲器;以防止倒流现象..过滤瓶的规格以容积表示;常用为250 mL、500mL及1000 mL等几种..使用注意事项1安装时;布氏漏斗颈的斜口要远离且面向过滤瓶的抽气嘴..抽滤时速度用流水控制要慢且均匀;滤液不能超过抽气嘴..2抽滤过程中;若漏斗内沉淀物有裂纹时;要用玻璃棒及时压紧消除;以保证过滤瓶的低压;便于吸滤..5．滴瓶滴瓶是盛装实验时需按滴数加入液体的容器..常用为带胶头的滴瓶..滴瓶是由带胶帽的磨砂滴管和内磨砂瓶颈的细口瓶组成..最适宜存放指示剂和各种非碱性液体试剂..滴瓶有白色或称无色、茶色或称棕色2种;其规格均以容积大小表示;常用为30 mL、60 mL、125 mL、250 mL 等几种..使用注意事项1棕色滴瓶用于盛装见光易变质的液体试剂..2滴管不能互换使用..滴瓶不能长期盛放碱性液体;以免腐蚀、粘结..3使用滴管加液时;滴管不能伸入容器内;以免污染试液及撞伤滴管尖..4胶帽老化后不能吸液;要及时更换..6．称量瓶称量瓶是用于使用分析天平称量固体试剂的容器..常甩有高型和低型的2种..无论那种称量瓶都成套配有磨砂盖;以保证被称量物不被散落或污染..称量瓶的规格以瓶外径与瓶高乘积表示..高型称量瓶常用25×40 mm、30×50 mm、30×60mm3种;低型称量瓶常用25×25 mm、50×30 mm和60×30 mm3种..使用注意事项1盖子与瓶子务必配套使用;切忌互换..2称量瓶使用前必须洗涤洁净、烘干、冷却后方能用于称量..3称量时要用洁净干燥结实的纸条围在称量瓶外壁进行夹取;严禁直接用于拿取称量瓶..7．试剂瓶试剂瓶是实验室里专用来盛放各种液体、固体试剂的容器;形状主要有细口、广口之分..因为试剂瓶只用作常温存放试剂使用;一般都用钠钙普通玻璃制成..为了保证具有一定强度;所以瓶壁一般较厚..试剂瓶除分细口、广口外;还有无色;茶色棕色2种;有塞、无塞两类..其中有玻璃塞者;无论细口、广口;均应有内磨砂处理工艺..无塞者可不作内磨砂;而配以一定规格的非玻璃塞;如橡姣塞、塑料塞、软木塞等..近年来各类实用的塑料试剂瓶纷纷面市;使这类容器丰富多彩..试剂瓶的规格以容积大小表示;小至30mL、60mL;大至几千至几万毫升不等..使用注意事项1有塞试剂瓶不使用时;要在瓶塞与瓶口磨砂面间夹上纸条;防止粘连..如前所述;所有试剂瓶都不能用于加热..2根据盛装试剂的理化性质选用所需试剂瓶的一般原则是：盛装固体试剂一一选用广口瓶;盛装液体试剂——选用细口瓶;盛装见光易分解或变质的试剂一一选用棕色瓶;盛装低沸点易挥发的试剂一一选用有磨砂玻璃试剂瓶;盛装碱性试剂一选用带橡胶塞试剂瓶等等..若试剂具有上述多项理化指标时;则可根据以上原则综合考虑;选用适宜的试剂瓶..3有些特殊试剂;如氢氟酸等不能用任何玻璃试剂瓶而选用塑料瓶盛装..容器类玻璃仪器;除上述几种外;还根据取存液体时的不同要求另有二口瓶、三口瓶、四口瓶、下口瓶又称龙头瓶等各种类型供选用..6．干燥管干燥管用来干燥气体;或用于从混合气体中除去杂质气体的分离器..干燥管除直型单球外;还有直形双球、U形管、具支U形管、带活塞具支U形管等多种..其中带活塞具支U形干燥管使用非常方便;不用时;可将活塞关闭;又防止干燥剂受潮..干燥管的规格以管外径和全长表示..例如常用直型单球干燥管为16×100 mm、17×140 mm和17×160 mn1等几种..使用注意事项1干燥管内一般应盛放固体干燥剂..选用干燥剂时要根据被干燥气体的性质和要求确定..2使用直型干燥管时;干燥剂应放置在球体内;两端还应填充少许棉花或玻璃纤维..7．洗气瓶洗气瓶是除去气体中所含杂质的一种仪器..含有杂质的气体通过盛于洗气瓶中选定的液体试剂时;在通气鼓泡的过程中;杂质被洗去;同时气体中所含少量固体微粒或液滴也被液体试剂阻留下来;而达到净化气体的目的、洗气瓶的规格以容积大小表示;常用为125 mL、250 mL和500 mL几种..使用注意事项1应根据净化气体的性质及所含杂质的性质和要求选用适宜的液体洗涤剂..洗涤剂的量一般不超过洗气瓶容积的..2使用前应检验洗气瓶的气密性..要特别注意不要把进、出气体的导管连接反了..3洗气瓶不能长时间盛放碱性液体洗涤剂;用后及时将该洗涤剂倒入有橡胶塞试剂瓶存放待用;并用水清洗干净放置..3．蒸发皿圆底蒸发皿平底蒸发皿蒸发皿是用来蒸发、浓缩溶液或干炒固体的一种瓷质仪器..蒸发皿分圆底蒸发皿和平底蒸发皿两种..中学常用不带柄的蒸发皿..蒸发皿的规格以口径表示;常用为60 mm、90 mm 2种..4．泥三角泥三角是灼烧时放置坩埚用的工具..泥三角由三根铁丝弯成;套有三截素烧瓷管;形如三角形而得名..它有大、小之分;视坩埚大小而选用..使用注意事项1常与三脚架配合使用..2不能强烈撞击;以免损坏瓷管..5．水浴锅水浴锅用于均匀间接加热;也可用于控温实验..为避免直火加热发生过热或温度变化太大的现象;常使用水浴、水蒸汽浴或油浴等加热方法..水浴或水蒸气浴都可加热到95℃左右..若浴内注入的液体是油类时;则称为油浴..水浴锅有铜质或铝质成品..其规格以口径表示;常用水浴锅为160mm..使用注意事项1浴锅内盛液体为容积的..其锅盖为一套具有同心圆的环形盖子组;每个环圈在使用前都应缠满细布或纱布;避免玻璃或瓷质容器与金属盖直接接触而产生过热现象..还可防止受热容器移位滑落..2只需加热在80℃以下者;容器受热部分可浸入水中;但不接触浴底..在80℃以上者;可利用蒸气加热..加热在100℃以上时;则改用油浴..3实验室若无水浴锅;可用适当口径的烧杯代用;但加热时烧杯下应垫石棉网..七配套类仪器、用品配套类仪器、用品种类繁多;有各种玻璃活塞、管件、二通、三通、橡胶管..橡胶塞等..有的用品;一见便知用途..这里仅对常用的橡胶塞、橡胶管进行简要介绍..1．橡胶塞橡胶塞是用来塞住容器口或钻孔后安装其它仪器的常用配件..塞子的质料较多;一般有玻璃、软木、橡胶3种;近年也有各种塑料塞面市..选用那种质料的塞子;要由所接触的物质来决定..如果不论那一种塞子都可使用时;最好选用橡胶塞;因为它具有一定弹性;不仅便于加工;而且可以使仪器连接得更牢固、严密..实验室通用白胶塞的规格是按大小端直径和轴向长度由小到大以对应的编号表示;最小的有000号;其次是00号和0号;以后从1号逐渐递增至15号;塞子由小到大..工业上使用的白胶塞号数还有更大的;无论软木塞、橡胶塞都是编号号数越大者;塞径也越大..一般大试管适配3号或4号胶塞;而烧瓶宜配5号或6号胶塞..使用注意事项1一般使用橡胶塞时;要使胶塞一半以上塞进容器为宜..选用橡胶塞;还要估计到钻孔插入玻管或容器后会膨大一些..2盛汽油、乙醚、苯、四氯化碳、二硫化碳等有机试剂及氯、液溴;浓硝酸等无机试剂时都不宜用橡胶塞..3未使用的橡胶塞待用时;要用滑石粉拌和并用鳖料袋密封保存;防止老化..2．橡胶管。

初中化学实验器材名称及用途化学实验在初中阶段是不可或缺的一部分，通过实验，学生们可以亲自操作化学实验器材，观察化学变化，培养实验技能，加深对化学知识的理解。

下面就是一些常见的初中化学实验器材名称及其用途的介绍。

1.试管：试管是化学实验中最基础的器材之一，主要用于容纳试剂和进行小规模反应。

它通常由玻璃或塑料制成，可以进行加热操作。

2.烧杯：烧杯是容纳较大量试液的常用容器，主要用于溶解固体、加热液体和进行简单的反应。

它通常由耐热玻璃制成，有不同容量的规格可供选择。

3.醇灯：醇灯是一种常用的加热装置，用于提供中小型实验的燃料和火源。

它使用酒精或醇类作为燃料，具有火焰稳定、调节方便等特点。

4.镊子：镊子是一种常用的实验工具，主要用于夹取小物体、移动实验器材等操作。

它通常由金属制成，有直头和弯头两种形状，适用于不同的操作需求。

5.实验台：实验台是进行化学实验的平台，通常由金属或其他耐腐蚀材料制成，具有抗酸碱、易清洁等特点。

实验台上有刻度，可以进行定量操作。

6.滴定管：滴定管是进行定量滴定实验的常用器材，用于逐滴加入滴定液。

它通常由玻璃制成，有刻度线以便进行精确的体积计量。

7.导管：导管是一种连通容器的管道，用于移液、抽取和调配溶液等操作。

它有吸管和滴管两种形状，材质通常是玻璃或塑料。

8.锥形瓶：锥形瓶是一种常用的容器，主要用于分液、过滤和实验处理等操作。

它通常由玻璃制成，具有锥形下部和长颈部的特点。

9.定量瓶：定量瓶是用于配制一定体积溶液的常用瓶子，容量一般为25毫升、50毫升和100毫升。

它通常由玻璃制成，具有精确的刻度线。

10.量筒：量筒是用来测量液体体积的器材，常用于定量分配和溶液配制。

它通常由玻璃制成，具有精确的刻度线和较宽的底部，便于读取液面。

通过上述对初中化学实验器材的介绍，我们可以看到这些器材在实验中发挥着重要的作用。

它们不仅帮助学生进行实验操作，还能培养学生的观察力、实验技能和科学思维能力。

课题3 走进化学实验室一、常用的仪器（仪器名称不能写错别字）（一）初中化学实验常用仪器反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网）常存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）用加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积）仪分离仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）器夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等1、试管（1）、用途：a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。

b、溶解少量固体。

c、收集少量气体的容器d、用于装置成小型气体的发生器。

（2）、注意事项：a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。

b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。

试管夹应夹在的中上部（或铁夹应夹在离试管口的1/3处）。

c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。

d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。

反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。

2、烧杯用途：①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。

3、锥形瓶用途：①加热液体，②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。

注意：使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2，蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3 4、胶头滴管①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。