沈阳音乐学院优秀个人简历

·164·第21卷第4期遵义师范学院学报2019年8月在钢琴演奏中，音色直接影响着演奏效果。

钢琴曲除去因曲谱不同而造成其风格不同外，给人以感觉不同的原因在于其音色的不同。

钢琴名曲《命运》《土耳其进行曲》具有节奏感强，敏锐、快速的音色，而《月光》《小夜曲》的音色较为舒缓、安静、平和。

造成音色不同的原因有很多，如钢琴本身的音色、触键方式、踏板的运用等等，本文主要阐述了触键对音色的影响。

一、音色词义界定与三大性质（一）音色词义界定任何事物可由其关键特征判断其价值，比如油画，可从其色彩、构图、底色、技巧等判断油画的品质，从其油画的感染力判断油画的价值，同样，钢琴演奏中，音色作为其关键特征，可展示演奏者本身的水平，以及演奏时表现出的感染力。

音色指钢琴发出的声音，演奏者通过敲击琴键使钢琴发出不同的声音，这种不同的声音可称之为音色。

（二）音色三大性质独特性，每种钢琴由于其制作材料、制作工艺不同，即使经过同样的敲击也会发出不同的声音，因此音色具有独特性。

艺术性，音色作为钢琴渲染气氛、展示韵味的主要途径，具有较强的艺术感染力。

技巧性，不同的力度、速度、方式等敲击琴键将会使钢琴发出不同的音色，因此音色具有技巧性。

二、钢琴演奏中触键方式与音色之间的联系收稿日期：2018-09-12作者简介：马昕原，女，辽宁营口人，沈阳音乐学院讲师。

研究方向：钢琴教育。

钢琴演奏中触键对音色的影响研究马昕原（沈阳音乐学院，辽宁沈阳110168）摘要：音乐作为人类表达情感的一种方式，可以使人心情放松，而钢琴演奏作为音乐的一部分，能感染人的情绪，给人以听觉的享受。

在钢琴演奏中，为了渲染气氛、感染情绪，演奏者需要通过触键进行音色的不同表达，不同曲目的表达需要不同的音色效果进行展示。

文章分析了音色的三大特性，以及钢琴演奏中触键方式与音色之间的关系，并从触键方式、触键技巧、身体姿态研究其对音色的影响，希望对钢琴演奏者提供借鉴。

高等音乐院校大学生自主学习模式研究——以沈阳音乐学院专业导师制基础上的学生自主学习模式为例作者：常亮王爱兵来源：《乐府新声·沈阳音乐学院学报》 2014年第2期常亮王爱兵作者简介：常亮（1982~），沈阳音乐学院教务处助理研究员。

王爱兵（1965~）女，沈阳音乐学院教务处副研究员。

[内容提要]高等音乐院校大学生自主学习是终身教育与学习化社会的要求，也是高等教育改革的内在要求，更是提高高等音乐教育人才培养质量的要求。

高等音乐院校大学生自主学习模式是自主学习模式的一种形式，沈阳音乐学院专业导师制基础上的学生自主学习模式是高等音乐院校大学生自主学习模式的一种有效尝试。

[关键词]高等音乐院校自主学习导师制沈阳音乐学院中图分类号： J60-059 文献标识码：A 文章编号：1001-5736（2014）02-0128-3一、高等音乐院校大学生自主学习的意义（一）高等音乐院校大学生自主学习是终身教育与学习化社会的要求终身教育与学习化社会是充分发挥学习者主体性地位的一种教育社会形态。

学习化社会是一个以学习者为中心的社会形态，对学习者主体地位的强调就成为了学习化社会的重要前提。

同时，终身学习也不是一种外在的被动式学习，而是从学习者自身需要出发的一种体现学习者主体性地位的学习。

终身教育与学习化社会的提出改变了人们对原有教育的认识，尤其是对受教育年限和学习方式的认识。

教育不再因个体离开校园而终结，学习方式不再是一种被动的接受而变成一种主动的吸收。

作为人才培养的最高层次，世界各国的高等教育无不对这种时代的变化和由此带来的挑战做出积极的反应，培养大学生的自主学习能力由此也就成为了一项重要的教育内容。

高等音乐院校大学生是高等教育受教育群体的组成部分之一，培养他们的自主学习能力是时代赋予高等音乐教育的使命。

（二）高等音乐院校大学生自主学习是高等教育改革的内在要求《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“坚持育人为本，以改革创新为动力，以提高质量为核心。

冯源：黑刍键上的海外之旅作者：暂无来源：《出国》 2018年第5期钢琴是西洋古典乐器之王。

黑白八十八个琴键组成了它完整的世界正是这个黑白小世界，让中国的位英俊少年在十几年前打开了欧洲古典乐的大门。

从此，在欧洲的古典乐殿堂留下一个年轻的中国名字，成为全中国乃至亚洲钢琴届的骄傲。

他就是本期出国人物一一冯源，中国青年钢琴演奏家、沈阳音乐学院钢琴副教授曾赴德国系统学习钢琴演奏艺术，也曾在俄罗斯柴科夫斯基音乐学院作为访司学者，期间在欧洲获得威斯巴登国际比赛的第一名，并于世界著名交响乐团柏林爱乐乐团、波兰室内乐乐团、艾森纳赫交响乐团、罗斯托克交响乐团等合作。

2017年，在德国发行卡普斯汀爵士钢琴作品CD。

今天的冯老师，带着满载而归的成绩和荣誉来到《出国》，分享他的海外钢琴之旅和古典乐融合爵士乐的完美经验。

《出国》：您当初是在怎样的契机下，到德国留学学习钢琴？能跟我们分享下德国留学历程中比较难忘的事情吗？冯源：众所周知，德国在历史上曾涌现诸多如巴赫、贝多芬等音乐家，他们为古典音乐文化留下灿烂辉煌的珍宝。

作为一名钢琴学子，赴德国留学是我的一个梦想。

1999年，随着我国对外文化交流活动的频繁往来，迎来了第二次留学热潮。

我的高中同学们也有部分开始联系中介机构办理出国留学事宜，于是在我心中也就有了出国留学的打算。

在对比了俄罗斯、乌克兰、立陶宛、德国等国家后，家人和我做出了试一试德国的决定。

幸运的是，我被德国罗斯托克高等音乐与戏剧学院(Hochshule fur Musik und Theater)和霍斯特·拉尔奖学金基金会(DasStipendium der Horst-Rahe-Stiftung)入取，这样来，就在经济上解决了我这个工薪家庭孩子的后顾之忧。

在留学生涯中会有许多有趣的事，也发生过令人尴尬沮丧、悲伤甚至气愤的事件，有太多往事可以慢慢回忆了。

但我想，这段留学经历对我来说是一整片不可分割的记忆“云朵”，那些功绩已经成为了过去，随着时司的流逝，也已经让我觉得平淡无奇。

音乐专业学生个人简历模板很多人都会认为学习音乐专业的人出来的就业面会比较窄，其实这是错误观点，学习音乐的人在很多领域都会有用武之地，并且能够活跃于很多行业。

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音乐专业学生个人简历模板【一】个人信息姓名：XXX 出生年月：19**年5月15日性别：男政治面目：共青团员民族：汉族毕业时间：20**年7月学制：2年学历：高职(大学专科)通信地址：北京市宣武区马连道西环教育背景19**年9月-19**年7月北京市宣武区半步桥小学19**年9月-20**年7月北京市七十八中学20**年9月-20**年7月北京市私立星星学校20**年9月-20**年 7月北京体育大学附中20**年8月-20**年7月北京戏曲艺术职业学院(音乐系专科)20**年9月至今中央党校(经管企业管理方向本科在读)20**年至今跟随中央音乐学院教授中国民族打击乐协会会长李真贵老师学习中国民族打击乐器社会实践经历20**年12月跟随李真贵老师参加电影《无极》配乐中的中国民族打击乐演奏录音工作20**年6月参与策划“中国移动M-ZONE动感地带校园原创歌手大赛”20**年7月参与策划主办“摇滚中国风”系列演出20**年8月参与策划主办“天南地北重型音乐”系列演出20**年10月参与策划执行“MOTORORA摩托罗拉校园原创音乐大赛”20**年12月-20**年1月参与策划执行“中国移动神州行”校园推广活动20**年2月参与策划主办澳大利亚乐队The Carteria 北京专场演出20**年4月参与策划主办“越大声我越爱听”系列演出20**年5月参与策划主办“CHORD CHAOS合弦躁动”系列演出20**年5月-7月参与策划并实施“激情卡门音乐剧”校园推广活动20**年9月至今参与演出多场民族音乐演出担任民族打击乐器的演奏工作其他技能中国民族打击乐，演出策划，组织活动个人爱好音乐，足球音乐专业学生个人简历模板【二】姓名：xxx性别：男籍贯：大连毕业院校：中央音乐学院所学专业：(主修)圆号horn联系电话：1381120****学习经历：自十二岁起学习圆号，19**年9月当时就读沈阳音乐学院附小师从王吉顺教授学习一年，20**年考入中央音乐学院附中师从中国著名圆号演奏家张诚心先生学习圆号，20**年9月考上中央音乐学院本科就读四年一直追随中国著名圆号演奏家张诚心先生学习圆号，20**年7月毕业后任职与北京管乐团。

北方音乐Northern Music男高音声乐作品创作特征与演唱分析——以刘聪为例位其远（山东师范大学音乐学院，山东 烟台 265600）【摘要】作为我国当代最优秀的作曲家之一，刘聪先生可谓是我国新生代艺术歌曲创作的领军人物，其大量作品获得国内大奖。

本文将以刘聪先生所创作的男高音声乐作品为对象，分析创作题材、技法与风格，结合声乐知识和具体案例，分析其作品。

【关键词】男高音；声乐作品；创作特征；演唱分析【中图分类号】J616 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）04-0012-02【本文著录格式】位其远.男高音声乐作品创作特征与演唱分析——以刘聪为例[J].北方音乐，2020，02（04）：12-13.一、刘聪先生简历刘聪先生曾任教于沈阳音乐学院的音乐制作系、作曲系、教育系。

现为沈阳音乐学院的硕士生导师、教授。

大量的教学经历与音乐学习经验使得刘聪先生创作出了非常多的优秀作品。

二、男高音声乐作品（一）民族歌曲《梦中的卓玛》是一篇表现爱情的歌曲；《乌江山峡百里长画廊》是一篇描写祖国河山的歌曲；《苍天下的太阳路》是反腐倡廉歌曲；《绿色中国》是呼吁保护环境的歌曲。

（二）美声歌曲1.艺术歌曲：《我的月亮》是刘聪先生1996年创作的作品，题材为爱情。

《洁白的思念》是1998年的作品，是为了纪念因雪崩牺牲的战士。

虽然刘聪先生艺术类作品的创作数量不多，但是却有着很高的艺术性[1]。

《我的月亮》有着非常复杂的创作材料、调性转化、曲式结构，并且刘聪先生所选择的钢琴伴奏编配相对来说也十分考究，是一首应用音乐语言传达感情的艺术歌曲。

相对来说，以曲式结构角度来看，《我的月亮》比《洁白的思念》要更加复杂，属于AB’A三段式，其中的B部分有着非常频繁的转调与变化音[2]，A与B中间的情绪、速度、内容对比十分显著。

2.歌曲创作：颂歌方面包括对歌曲的歌颂，比如《江山如此多情》《在这块土地》都有讴歌与赞颂祖国美好河山、大好江河。

踏歌寻梦桃李芬芳作者：白宁来源：《当代音乐（上旬刊）》2017年第08期[摘要]刘辉教授在教学中，他孜孜以求，教书育人，不惟书本，求真务实，与时俱进。

他坚持因材施教，强调声乐训练中的辨证关系。

在长期的民族声乐演唱实践、教育教学、理论研究中，为探索和建立科学完整的中国民族声乐教学体系和中国民族声乐学派起到重要作用。

[关键词] 刘辉；音乐人生；民族声乐[中图分类号]J605[文献标志码]A[文章编号]1007-2233（2017）15-0008-02刘辉是我国著名男高音歌唱家、音乐教育家，现任沈阳音乐学院院长、教授、博士研究生导师。

1980年考入沈阳音乐学院，师从于王瑞江教授，1984年以优异的成绩留校任教。

他是国务院特殊津贴获得者；被评为国家级教学名师、辽宁省领军人才、优秀专家、教学名师、文艺之星；兼任中国音乐家协会理事和民族音乐委员会副主任委员、中国民族声乐艺术研究会副会长、辽宁省文联副主席、辽宁省音乐家协会主席、中国民族声乐教学实践创新中心主任、鲁艺音乐文化研究院院长、《乐府新声》《音乐生活》杂志主编；曾多次担任文化部全国声乐（新人新作）比赛、中央电视台第十届到第十四届青年歌手大赛、中国音协“金钟奖”、辽宁电视青歌赛评委等国内重大专业比赛评委和全国高等艺术院校民族声乐大赛组委会副主任、评委；曾担任国际艺术家比赛、玛利亚·卡拉斯国际声乐大奖赛、威尔第国际声乐比赛等国际重大比赛中国赛区及东北赛区评委会主席。

作为我国民族声乐艺术领军人物之一，刘辉是集演唱、教学、科研、文化传播、艺术教育管理于一身的卓有成就的知名专家、教授、男高音歌唱家、音乐教育家、高等艺术院校的管理者。

他是教育部、财政部第五批国家级特色专业——音乐表演（民族声乐演唱）专业的负责人，同时担任辽宁省普通高等学校省级教学团队的带头人。

作为男高音歌唱家，他的演唱字正腔圆，声音结实饱满，音域宽阔，极富穿透力和震撼力，他以其深厚的艺术修养，满腔的歌唱激情和扎实的歌唱功力诠释着他的歌唱追求。

陈晓独唱音乐会取得圆满成功2011-11-2 11:22:58 第410期作者：记者子川报道本报讯记者子川报道10月22日下午4时，我院基础部文学艺术教研室陈晓副教授“声乐教学二十年‘秋之韵’个人独唱音乐会”在沈阳南风大剧院圆满落下帷幕。

演唱会的成功举办为陈晓多年的教学生涯增添了浓墨重彩的一笔。

1992年毕业于沈阳音乐学院民族声乐系的陈晓，一直活跃在我院声乐教学的舞台上。

她执着于自己的音乐追求，勤奋钻研声乐技巧，曾师从于声乐教育家郑素兰教授，拜师于著名歌唱家李双江,音乐素养、专业功底及演唱技巧不断提升。

近年来曾先后获得“明城杯”全国青年歌手大赛美声唱法铜奖、第十二届“将军杯”全国职工青年歌手大赛民族唱法铜奖、沈阳市青年歌手大赛民族唱法金奖以及辽宁省首届艺术教学大赛一等奖，被沈阳市总工会授予“沈阳市工人艺术家”称号。

现任辽宁省音乐家协会会员、沈阳市艺术协会理事。

作为学院工会的女工委员和声乐协会会长，陈晓教学之余还在校内组织了舞蹈团、合唱团、乐器演奏团，指导广大师生参加各类大型声乐比赛和演出活动，丰富了师生员工的文化生活，活跃了校园文化氛围。

整场演出，陈晓都在用心歌唱，以其扎实的演唱功底、甜美细腻的音色和成熟的声乐技巧分别演绎了不同风格的作品，如民族歌曲《亲吻祖国》、美声歌曲《七月的草原》、豫剧《花木兰》选段、京剧《红灯记》选段、歌剧《白毛女》选曲等。

同时，她还与观众互动演唱了湖北民歌《龙船调》，返场演唱了《甜甜大家园》和《父老乡亲》，将整场演出推向高潮。

陈晓用歌声诠释了她对音乐的眷恋之情和对多年来关心支持她的家人、朋友、领导、同事的感恩之情。

她动情的演唱感染了在场的每一位观众，大家随着歌声打着节拍，对她的表演报以热烈的掌声。

辽宁歌剧院男高音歌唱家陈默、沈阳师范大学声乐教授柳诉、辽宁芭蕾舞团著名演员周欣以及我院师生舞蹈队的友情助演，更为本场演唱会增添了异彩。

市总工会副主席王义清、市科教文卫工会主席孟虹等光临演唱会。

汪苏泷，辽宁沈阳人，中国大陆最受欢迎男歌手之一，浑身洋溢着蓬勃朝气。

2010年相继推出了《弗斯特》《七夕情人节》《慢慢懂》《万有引力》等深受欢迎的专辑。

朋友缘极好、喜欢听人倾诉，沟通能力强，只不过有犹豫不决的大毛病。

自己的音乐天赋不断被网友认可，音乐作品受到众多网友的赞誉。

短时间内走红于网络，网络当红程度相当于独忆，他的嗓音温馨脱俗。

极易让人受感染，歌曲创作让人钦佩不已。

给人琅琅上口的感觉。

另外，他可爱而绅士的形象历来为人们津津乐道。

2013年1月25日获得音乐先锋榜“最佳创作新人”大奖。

综合简介生长于89年的流行音乐原创小才子，虽然走红于网络音乐，但与很多歌手相比，汪苏泷也显得更加专业，从词曲创作到编曲演唱能一人全部包办。

就读于沈阳音乐学院歌曲创作与MIDI制作系的汪苏泷，在学校也有着非常优秀的成绩。

在音乐风格上，汪苏泷也一直不局限，勇于尝试各种的曲风，有R&B、中国风、RAP、金属摇滚，等等，将种种时下最流行的音乐元素都融入其创作中，每一次都能带给听者不一样的听觉冲击。

汪苏泷的声音细腻、干净，很温和，就像冬日里的阳光，让人觉得很温暖很舒服，偶尔的一点沙哑也是别有一番风味，无论是演绎快歌还是慢歌都很有自己的风格。

只要细听就能发现其实汪苏泷，不管是唱腔还是咬字都很有自己的特色，听到后面也会发现其实他声音也是辨识度非常高的。

而且汪苏泷的假音非常棒，很有穿透力，经常能给人以震撼的感觉。

所以他的声音属于会在很不经意间就闯进听者心灵的那种。

DEF团队是汪苏泷加入最早也是合作最多的一个团队，团队的队长恩德和副队长青衫折扇和汪苏泷也是被很多网友称之为铁三角的黄金组合，像《年华》就是出自这三人之手。

汪苏泷对待一切事情都非常认真，对于自己作品的很多细节方面都力求完美，汪苏泷也非常好学，从最早期的创作到现在的创作，一个一个越来越专业的作品也让我们看到了汪苏泷很大的进步。

汪苏泷目前，汪苏泷2012年全新专辑《万有引力》已正式发行。

音乐教师个人简历的范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢以下是小编为大家精心搜集和整理的音乐教师个人简历范文，希望大家喜欢!更多资讯尽在!音乐教师个人简历范文（一）姓名：性别：女出生年月：1984-9-30民族：汉族最高学历：本科现居住地：河北省-石家庄市工作年限：应届毕业生到岗时间：随时联系电话：0311-86661666666求职意向应聘类型：全职应聘职位：教育·培训类应聘行业：教育/培训/学术/科研,媒体/出版/影视/文化/艺术期望工作地区：石家庄市期望月薪：面议其他说明：04年9月升入石家庄影视艺术学院学习钢琴调律专业：在校期间为校内广播员，学生会干事，06年5月在大连阿托拉斯钢琴公司实习一个月;06年6月毕业;07年3月专升本升入河北师范大学学习扬琴专业，在校期间担任班级班长自我评价：思维灵活，耐心细致，应变能力强，有较强的语言表达和人际沟通能力，对工作实事求是，责任心强，积极肯干教育背景2004-9至2006-6学校名称：河北传媒学院专业名称：音乐学取得学历：大专校内活动职务描述：在校期间担任校内广播员，学生会干事2007-3至2009-1学校名称：河北师范大学音乐学院专业名称：音乐学取得学历：本科校内活动职务描述：在校期间担任班级班长职务在校实践2006-5至2006-6实践公司名称：大连阿托拉斯钢琴公司所任职务：普通实习生实践描述：在实践期间主要学习钢琴内部构造原理和维修，进行简单的钢琴调律和进一步的学习钢琴调律语言技能外语语种：英语外语水平：良好音乐教师个人简历范文（二）姓名--性别--年龄--岁婚姻状况：--民族：--族现居住地：--联系电话：--------------求职意向工作性质：兼职、实习工作地点：湖南省长沙市岳麓区从事行业：,教育/培训/科研/院校,从事职业：教师,家教,讲师到岗时间：一周之内期望月薪：1500---2500教育经历毕业学校：--师范大学专业：音乐，舞蹈，学历：本科工作经验公司名称：华音音乐培训学校职位名称：外聘二胡教师工作描述：在华音音乐培训学校担任外聘二胡教师，期间针对学生的不同水平制定相应的教学方针.，工作时间：2010-03至2011-06自我评价我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院2009届“二胡艺术及其教育”方向本科生。