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第二章、第五节齐鲁大地——山东省马庄初中刘玉爱★目标展示：（目标会使你的学习更有针对性）1、了解山东的位置及优越性。
2、了解山东便捷的交通及主要的铁路、公路线和港口。
3、了解山东自然资源、人文资源。
★学习过程一温故知新：1、山东地形以和为主。
2、山东省的主要气候类型为这里四季分明，春季，夏季，秋季，冬季。
这种气候对工农业（有利、不利）。
二、导学问题一：优越的位置认真阅读课本P40图2-14，完成以下问题。
1.山东省位于我国东部沿海，北临海，东濒海，拥有全国1|6的大陆海岸线，隔海峡与辽东半岛相连，隔海与朝鲜、韩国、日本相望。
2、有人说，山东的地理位置非常优越，你觉得体现在哪些方面？三、导学问题二：便捷的交通认真阅读课本第二段及交通图内容，完成以下问题。
1、山东省交通由哪五种运输方式构成？最主要的运输方式是什么？2、山东省铁路运输线路有“三纵二横”骨架的说法，你认为三纵是哪些铁路，二横是哪些铁路呢？3、山东海洋运输中，拥有、、、四大港口，其中港外贸货物吞吐量居全国第二位。
四、导学问题三：阅读图2-14和课文内容，归纳总结山东省丰富的资源。
1、自然资源：2、试说一说山东省海洋资源丰富的原因。
3、丰富的旅游资源：4、以济南市为中心，设计一条最佳旅游交通路线，将泰山、孔府、大明湖、风筝之都、崂山、日照串联起来。
五、合作探究济南，被称为“泉城”，但近年来，济南众多泉水却长期断流，甚至“沉默不语”，试解释其原因，并提出保护性措施。
六、交流、展示：1、以组为单位针对上面几个问题交流自主学习的情况。
2、小组与小组之间相互质疑，展示成果。
七、盘点收获、总结提升：优越的地理位置便捷的交通丰富的资源八、课堂检测：1、山东位于黄河下游，北临海，东濒海，山东半岛是全国最大的半岛。
2、山东省交通便捷，铁路干线有“三纵两横”骨架，其中，“两横”指和。
3、山东省隔黄海和、、相望。
4、下列省区中不属于山东省邻省的是（）A、河北B、安徽C、江苏D、山西5、下列港口中货物吞吐量居全国第二位的是（）A、青岛B、日照C、威海D、烟台6、近年来，山东大力发展农产品出口经济，产品销往韩国、朝鲜和日本等国，请从位置、交通、劳动力方面分析，山东半岛成为我国农产品出口基地的原因。
