小学生放风筝作文600字

放风筝的乐趣小学六年级600字作文本文是关于放风筝的乐趣小学六年级600字作文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

导语：每个小孩子都一定放过风筝。

不管风筝飞的有多高多远。

它都在我们手中不离不弃。

以下是小编为大家收集的几篇题为放风筝的乐趣的作文。

供大家参考阅读。

希望喜欢。

放风筝的乐趣作文【一】上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已。

一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。

教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发了。

一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染了他们吧。

走了20分钟，就到达了目的地——九阳台广场。

大家兴奋地冲了上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。

我也不例外。

虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。

我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。

再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。

这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。

然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。

我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。

你瞧，它多神气呀!一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。

看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。

广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。

两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢!心中真是恋恋不舍。

今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。

放风筝的乐趣作文【二】今天，锦媛姐姐邀请我们全家去参观她的新居，并告诉我她们小区的广场非常大，顺便可以放放风筝。

我一听有场地可以放风筝，高兴的催着妈妈快点出发。

坐了四十几分钟的公交车，来到了锦媛姐姐的家——铭雅苑。

六年级放风筝作文600字风筝，杭人称“纸鸢”、“鸢儿”，为民间传统游戏。

大都于春风和煦的二、三月放飞风筝。

以下是小编为大家整理的放风筝作文，让我们一起来看看吧!放风筝作文一：四月，正是放风筝的好时光。

蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。

在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。

今天，我来到公园，准备去放风筝。

在青青的草地上，我放起了风筝!我总觉得放风筝很简单。

可是一开始，风筝便马上就给我下了一个马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。

这时我变得有点不知所措了。

于是，我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。

我迎着风把风筝再次往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。

这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。

正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。

我那开心劲儿顿时烟消云散了。

原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。

第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。

仔细想想，争取这次成功。

”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。

我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。

可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。

这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。

我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊!原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。

”这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。

看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空!放风筝作文二：春天来了，天气变得暖和了，爸爸给我买了个漂亮的蝴蝶风筝。

我们快乐的放风筝作文600字10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!我们快乐的放风筝作文600字10篇我们快乐的放风筝作文600字10篇_放风筝作文春天来了，万物复苏，百花齐放，我们都来放风筝了。

放风筝的作文600字6篇最新作文一：放风筝的乐趣放风筝是我最喜欢的活动之一。

每当天气晴朗，风和日丽的时候，我就会拿出我的风筝，让它在空中飞翔起来。

这是一件很有意思的事情，它让我感到非常放松。

首先，放风筝可以锻炼我的动手能力和眼手协调能力。

在放风筝的过程中，我需要掌握好风筝的方向和速度，才能让它一直保持在空中飞翔。

这需要我不断地调整风筝的位置和姿态，同时还需要控制好线轮的速度和力度，才能让风筝在空中作出各种美妙的动作。

这种操作需要我对自己的手部反应能力和视觉感知能力有很高的要求，让我在玩中学习，不断地提高自己的动手能力和眼手协调能力。

其次，放风筝也可以让我放松心情，享受大自然的美妙。

当我在空旷的草原上放风筝时，只需要专注于风筝的飞行轨迹和线轮的转动，忘却了一切烦恼和矛盾。

同时，我也可以欣赏到美丽的自然风光，感受到清新的空气和微风带来的芳香。

这种放松的感觉让我觉得很幸福，也让我更珍惜生活中的每一个美好瞬间。

最后，放风筝也可以增进人与人之间的友谊。

当我和朋友们一起放风筝时，我们会一边谈笑风生，一边比拼各自的风筝技术。

这种互动让我们之间的感情更加亲密，也让我们感到更加快乐。

在这个过程中，我们不仅可以学习到技能和经验，还可以结交更多的朋友，这是一种难得的人际交往经验。

总之，放风筝是一种非常有趣的活动。

它可以让我锻炼动手能力，放松心情，增进友谊。

在未来的岁月里，我希望可以继续享受这种乐趣，也希望更多的人能够感受到它带来的美好体验。

要点分析：本文主要讲述了放风筝所带来的乐趣和好处。

首先介绍了放风筝对提高动手能力和眼手协调能力的作用，其次讲述了通过放松心情和欣赏大自然的美景，可以得到心灵上的愉悦。

最后，谈到了放风筝可以增进人与人之间的友谊。

本文用词简练，结构清晰，逻辑性强。

用词分析：飞翔、反应能力、视觉感知、放松心情、享受、环境、人际交往经验等，本文用词准确、丰富，具有较高的可读性和表现力。

作文二：风筝高高飞起自从我有了自己的风筝，就在家人的陪伴下开始了放风筝的新奇体验。

童年趣事放风筝作文600字优秀大伙儿多多少少都是会触碰过作文吧，作文要求章节构造详细，一定要防止无末尾作文的发生。

你了解作文怎么才能写的好么？下边是我用心梳理的童年趣事放风筝作文600字出色【优选6篇】，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。

周六上午，我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在我的身上暖暖的。

广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。

有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

开始放风筝了。

我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。

总结刚刚的j教训，我终于把雄鹰放上了天。

刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，突然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。

临近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。

放风筝2春风柔柔地吹着，天上飘着朵朵白云，现在正是放风筝的好时机。

一个星期天的上午，小黄小紫小红，相约来到草地上放风筝。

他们来到草地上，啊，空中的风筝真多啊！有老鹰风筝，有燕子风筝，还有金鱼风筝，它们活灵活现地在空中飞舞，惹得小朋友们快乐地跑啊叫啊！只见小黄一手拉着风筝线，边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫：“小紫，快放！〞小紫说：“放心吧，小黄，我准备好了，你快跑！〞小黄像风一样跑了起来，风筝也随着在空中飞舞起来！看着越飞越高的燕子风筝，小红羡慕地说：“我也要把我的蝴蝶风筝放出去，你俩帮帮我好吗？〞“没问题！〞小黄小紫异口同声地说。

不一会儿，小红的蝴蝶也飞上了天空！看着孩子们玩的这样快乐，连地上的小草都快乐地跳起了舞蹈，好似在为它们庆祝呢！远处的一家三口也在放着彩虹风筝，看着小娃娃玩的那样开心，爸爸妈妈并肩站在一起，好幸福的一家人啊！这时候，人更多了，风筝也越来越多，天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了！大家玩的真是好开心啊！清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

今年清明天气晴朗，真是个放风筝的好时机！我和姐姐在宽广的公园广场上兴高采烈的放风筝。

放风筝的作文600字4篇大全第一篇：作为一名学生，我非常喜欢放风筝。

风筝是孩子们的玩具之一，也是休闲娱乐的好项目。

每当天气晴朗、有风的日子，我总是很兴奋地准备放风筝。

放风筝需要选择适当的场地和风力。

如果风太弱，风筝就无法升上天空；如果风太大，风筝就会翻转或者被风吹走。

我通常会选择空旷的草坪或者海滩作为放风筝的场地，这样不仅空气流通，还能保证安全。

放风筝也需要工具，比如说，绳子、风筝和风筝线轮等。

风筝线轮可以控制风筝的高度，让它在空中翱翔。

当然，放风筝还需要一定的技巧。

我们可以试着让风筝在一个方向上飞翔，或者让它做出一些特殊的动作。

放风筝不仅仅是儿童的游戏，也是成人的一种休闲活动。

它可以让我们感受到风的力量，体验到自由和放松。

同时，放风筝也能够锻炼我们的观察力和动手能力，让我们在放飞风筝的同时，获得更多的乐趣。

在放风筝的过程中，我们要注意安全。

不要站在电线杆下面放风筝，也不要放风筝在高速公路或者繁忙的街道上。

要注意绳子的长度和风力的变化，防止发生危险事件。

总之，放风筝是一项有趣又健康的活动，它既能让我们放松身心，又能让我们锻炼身体和机智。

我希望每个人都能尝试一下放风筝的感觉，领略天空的浩瀚和自由的美好。

写作重点：介绍放风筝的场地、工具、技巧、风力等相关知识；强调放风筝的益处和安全问题。

用词分析：平易近人的语言，词汇简单，符合学生口语风格。

第二篇：放风筝是我的一项爱好，它能让我远离电子产品，享受大自然的美好。

在放风筝的过程中，我可以呼吸新鲜的空气，感受温暖的阳光，还能看到美丽的风景。

我喜欢在公园里放风筝，这里环境优美、气氛轻松，适合放松心情。

在放风筝之前，我会选择一条电线杆或者树木附近，将绳子挂起来，然后把风筝放到天空中。

随着风力的变化，我也会不断地调整风筝的高度和方向，让它在空中自由翱翔。

放风筝还需要一些技术，比如说，如何控制风筝的高度和方向。

当风力较弱时，我们可以使用专业的风筝线轮，让风筝在空中向上升高；当风力较大时，我们可以把绳子放松，让风筝稍稍降低高度，以免发生意外。

放风筝的优秀作文600字5篇放风筝的优秀作文600字（精选篇1）没有了束缚的风筝，迎来的是高飞还是毁灭?幼时，参与过一次放风筝的比赛。

暖融融的阳光抚慰着大地，不急不缓的和煦春风轻拂在每个人的脸上，温柔的托起每一只满怀雄心壮志欲翱翔九天的风筝。

耳边不时传来孩童们的嬉笑声：“你看我的风筝飞得比你高!”“这可不一定，你的技术可没我好!”我没有参与讨论，而是专心致志地操纵着风筝，因为我对这次的奖品渴望良久。

忽然，耳畔传来一声惊呼，“看她的风筝怎么放得那么高?”我寻声望去，只见一只五彩斑斓的风筝，摇摇晃晃地浮在半空中，虽几度惊险欲坠，但终究还是乘着风飞上了高空，飞上了云彩，甚至飞向了太阳。

众人用羡慕的目光望着那只风筝，而我却注意到风筝主人手中的风筝线早已断裂，她另一只手上还握着一把剪刀，目光略有些迷茫地盯着自己的风筝正若有所思。

她似乎注意到了我疑虑的目光，扭过头来笑着说道：“小妹妹，你看，没有了风筝线的牵引，风筝才能自由地飞得又高又远，不是吗?”听了这话，我愣神了，突然有个念头在我幼小的心灵里扎了根：没有束缚，才能高飞!年岁稍长些，幼时无忧无虑的日子渐渐结束了，各种束缚紧紧缠住了我的身心，但心中一直有个声音在呼喊：我要做一只自由的、没有束缚的风筝，要以自由为名甩下身上所有的束缚，就像幼时那只风筝般不断高飞。

但天不遂人愿，即使我这只风筝再有雄心壮志也无法飞起哪怕半米，我似乎明白了些什么……却又不甘放弃追求自由的生活，虽还坚持着幼时的理想，但心中早已对此产生了怀疑：没有束缚，真能高飞?几年后，又是一场风筝比赛，依旧温暖的阳光，依旧和煦的春风，但相比幼时我对于输赢早已不再执念。

同龄人有些已高高飞起，然而一直想断了束缚的我，为何依旧原地不动?忽然，我又看见了那个剪断风筝线的姐姐，幼时记忆重现：依旧是那只五彩斑斓的风筝乘着风冲破天际，依旧是断裂的风筝线和略带迷茫的目光。

那个幼时天真笑着的姐姐，此时已小有所成，我不禁上前问道：“没有束缚的风筝真能高飞吗?”她回我一个温暖的笑容，“当然不。

600字放风筝优秀作文(精选10篇)600字放风筝优秀作文篇1草长莺飞的三月天，放风筝是再好不过的了。

在一个阳光明媚的星期六，有一群小孩在广场上放风筝。

顿时，嫩蓝的天空中飘荡着一只只各式各样的风筝：有威风凛凛的龙风筝，张牙舞爪，还目不转睛地盯着前面的鸽子风筝，好像要吃了鸽子风筝似的;有高雅端庄的仙鹤风筝，他身着黑白相间的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位标准的舞蹈老师。

还有摆着大尾巴的金鱼、凶猛的老鹰等风筝把天空打扮的五彩缤纷，似乎成了风筝的世界。

近处，小明和小刚正在放一只蜻蜓风筝，可怎么也放不起来，他们感觉很奇怪，当他们观察了别人怎么放时，才知道要逆风放，于是，他们打算再放一次。

小明左手拿着线轴，右手拉着线，而小刚拿着风筝。

一开始，小明就拼命往前面跑，小明感觉线紧了，就对小刚说：“一二三，放。

”小刚连忙放开了风筝，风筝便徐徐的升上了天空。

望着风筝，一旁的小刚高兴地一蹦三尺高。

“大蜻蜓”从第六变成第五，又变成第四…最后变成第一。

“大蜻蜓”飞到这，飞到那，一会儿去鹦鹉家“喝喝茶”，一会儿去蜈蚣家“做做客”。

五颜六色的风筝带着小朋友的欢乐和呼唤，飞上了嫩蓝的天空。

它载着我们的希望，载着我们童年的梦，自由自在地随风飘荡……我们跳跃着，欢呼着，追逐着，广场上传来了一阵阵银铃般的笑声……600字放风筝优秀作文篇2快乐，每个人都拥有快乐。

什么是快乐?你的快乐是什么?如果你问我，我会毫不犹豫地告诉你，快乐是一种简单的东西，它随时都在我们的身边，能让我快乐的东西有很多，但我觉得放风筝时的我是最快乐的。

星期天，我和小伙伴们各自拿着风筝到公园准备来一次放风筝比赛。

我们分成了两组，还选了一个公正的裁判，制定比赛规则：谁的风筝放得低，先掉下来，谁就输。

我们各自让自己的小伙伴帮我们把风筝举得高高的，然后在草地上奔跑了起来。

对方的风筝先飞起来了，我着急了，像热锅上的蚂蚱，手忙脚乱，这时我想起刚学放风筝时，妈妈对我说的放风筝的技巧：放风筝前要先知道风的方向和速度强弱，还要注意风筝飞升的状况，直到感觉风劲够，风筝向上爬升时，可停下来，慢慢放线。

放风筝场面描写的作文600字《放风筝场面描写的作文 600 字》春天到啦，阳光暖暖地照着大地，风儿轻轻地吹着。

周六的公园里可热闹啦，好多小朋友在放风筝呢！一进公园，我就看到天空中飘着各种各样的风筝。

有“老鹰”在展翅翱翔，有“金鱼”在欢快游动，还有“蜈蚣”在蜿蜒爬行。

我和小明也迫不及待地拿出我们的“小燕子”风筝。

小明高高地举起风筝，我则一手拿着线轴，一手拉着线，飞快地向前跑。

跑了一段距离后，我大喊一声：“放！”小明赶紧松开了手。

可是风筝摇摇晃晃地掉了下来。

我们没有灰心，又试了一次。

这一次，我们配合得更默契了，“小燕子”终于飞起来啦！它越飞越高，仿佛在和其他风筝比美呢。

旁边的小红拿着她的“蝴蝶”风筝，羡慕地看着我们。

我和小明决定帮她一起放。

在我们的帮助下，小红的风筝也顺利地飞上了天。

看着满天的风筝，我仿佛也变成了一只风筝，在天空中自由自在地飞翔。

放风筝可真是太有趣啦！《放风筝场面描写的作文 600 字》今天是个放风筝的好日子，风和日丽，万里无云。

我和小伙伴们一起来到了广场上放风筝。

广场上的人可真多呀！有一家三口一起放风筝的，有小伙伴们成群结队来放风筝的，大家的脸上都洋溢着开心的笑容。

我拿着我的“孙悟空”风筝，小刚在后面帮我托着。

我一边跑一边放线，大声喊：“小刚，快放手！”小刚一松手，“孙悟空”就晃晃悠悠地飞了起来。

可是没飞多高，它就像喝醉酒似的一头栽了下来。

我们又试了几次，还是不行。

这时候，旁边的一位叔叔走过来说：“小朋友，放风筝要迎着风跑，而且放线的时候要一松一紧，这样风筝才能飞得高。

”我们按照叔叔说的方法，又试了一次。

哇，这次“孙悟空”真的飞起来啦！它在空中翻着跟头，好像在跟我们打招呼呢。

不远处，小兰的“花仙子”风筝也飞得高高的。

还有小亮的“老鹰”风筝，威风凛凛地在空中盘旋。

天空中的风筝越来越多，地上的笑声也越来越响。

放风筝真是一件让人快乐的事情！。

盼望放风筝作文600字六年级
在我的心中，一直有一个小小的盼望，那就是去放风筝。

每到春天，看着窗外那湛蓝如宝石般的天空，像棉花糖一样的朵朵白云，我的心里就像有只小猫在挠痒痒，痒痒的是那颗想要放风筝的心。

那天空就像是一块巨大而又美丽的画布，等待着风筝这个灵动的画笔去点缀。

我想象着自己拿着风筝，在那片宽阔的草地上奔跑。

风呼呼地吹过我的耳边，像是在为我加油助威。

我手中的风筝仿佛是一个急于挣脱束缚、冲向蓝天的小鸟。

我跑着跑着，然后轻轻一松手，风筝就缓缓地升上了天空。

它在天空中越飞越高，彩色的尾巴随风飘舞，像是仙女舞动的彩带。

我的目光紧紧地追随着风筝，心中满是欢喜。

我盼望放风筝，还因为放风筝的时候是和家人朋友相聚的欢乐时光。

大家会一起在草地上铺上野餐垫，放上各种美味的食物。

放完风筝后，围坐在一起，分享着食物，分享着放风筝过程中的趣事。

笑声会在那片草地上回荡，那是一种无比温馨的感觉。

可是，总是有这样那样的事情耽搁了我去放风筝。

也许是因为作业太多，周末都被学习任务占据；也许是天气突然变卦，原本晴朗的天空变得阴沉沉的。

这些都让我的盼望一次次落空，但也让我的盼望变得更加浓烈。

我知道，终有一天，我会实现这个盼望。

我会迎着风，在那片充满希望的草地上放飞我的风筝，让它带着我的梦想和欢乐，在蓝天中自由翱翔。

那时候，我心中的盼望将化作现实中的美好，那片天空下将留下我最快乐的身影。

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放风筝作文600字内容一波三折《放风筝作文 600 字内容一波三折（一）》春天到啦，阳光暖暖的，风儿柔柔的，真是放风筝的好时节！周六那天，我和小明、小红约好一起去公园放风筝。

我带着我心爱的“小燕子”风筝，满心欢喜地来到公园。

一到公园，哇，天空中已经飘着好多风筝啦！有长长的“蜈蚣”，有凶猛的“老鹰”，还有可爱的“金鱼”，真是让人眼花缭乱。

我们找到一块空旷的草地，准备放风筝。

小明自告奋勇地说：“我先来放！”只见他拿着风筝线，飞快地跑了起来，可是风筝刚飞起来一点，就一头栽了下来。

小明不甘心，又试了几次，可风筝就像和他作对似的，怎么也飞不起来。

他垂头丧气地说：“这风筝太难放了，我不放了！”小红说：“别灰心，我来试试。

”她照着小明的样子跑了起来，风筝倒是飞起来了，可是没一会儿，就摇摇晃晃地落了下来。

看着他们都没成功，我心里也有点打鼓了。

但我还是鼓起勇气说：“让我来！”我一边跑，一边放线，“小燕子”慢慢地飞起来了。

可是风突然停了，“小燕子”直直地掉了下来，还挂到了树上。

这可怎么办呀？我们急得像热锅上的蚂蚁。

就在我们一筹莫展的时候，一位路过的叔叔帮我们把风筝从树上取了下来。

我们连忙道谢。

在叔叔的指导下，我们终于成功地把风筝放上了天。

看着“小燕子”在蓝天上自由自在地飞翔，我们开心极了！这次放风筝可真是一波三折，不过也让我明白了，遇到困难不能轻易放弃，坚持到底就会成功！《放风筝作文 600 字内容一波三折（二）》阳光明媚的一天，我和小伙伴们一起去放风筝。

来到广场上，好多人都在放风筝。

天空中飘着各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有老鹰形状的，还有三角形的，五颜六色，好看极了！我迫不及待地拿出我的风筝，那是一只漂亮的“花蝴蝶”。

我让小刚帮我拿着风筝，我自己则拿着线轴，准备放风筝。

我飞快地跑了起来，边跑边喊：“小刚，快放手！”小刚一松手，风筝却没有飞起来，而是直直地掉在了地上。

我有点失望，但是没有放弃。

我们又试了一次，这次风筝飞起来了一点儿，可很快又落了下来。

关于放风筝的作文600字（通用26篇）放风筝的作文600字 1星期天的下午，阳光明媚，天朗气清，我和父亲母亲一起来到了潍河的风光地带，我带上了我喜欢的风筝。

我们一会的功夫就到达了，到处绿油油的一片，春天多美好啊！荠菜满地都是，看到有好多人拿着小铲子在挖荠菜，母亲也教我认识了什么样的是荠菜，我观察了一下，荠菜的叶子就像凤凰的尾巴，那荠菜花又像一把小白伞，还有一串串的小粽子，母亲告诉我能尝尝那个小粽子的'，我摘了一个尝了一下，有点微辣的感觉，挺好吃的。

我们选择了一块比较宽敞的地方放风筝，把风筝整理好，把线顺好，试一试风向，父亲拿着风筝，我牵着线，父亲一松手，我向后一跑风筝飞起来了，哇！飞的真高，我大声喊：“风老头，别闭口，吹吹吹，吹个够。

”风筝越飞越高，我的心里也越来越高兴。

就在我放松警惕的时候，风老头吹了一口斜风，风筝摇摇晃晃的一头就扎进了河里，哈哈哈，风筝上的小狗立刻成了落汤狗，父亲赶紧捞了上来，我们又让他飞上了蓝天，一会就干了。

风筝在天空中自由自在的飞着，风老头又趁我不留意的时候，吹来一阵斜风，这下可糟糕了，风筝被挂在了树上，怎么办呢，我们用树枝够也够不着，爬树够吧小树太小又怕把它压坏，正在我着急的时候，父亲有了主意，他让母亲脱了鞋子踩在父亲的肩上，父亲的力气真大，把母亲撮的老高，把我笑的肚子都疼了，母亲终于摘下了风筝。

今天虽然我的风筝受了点委屈，可是让我明白了一个道理，不管做什么事情都要专心，不要放松警惕，否则就要出错误了。

这个星期天玩的实在是太高兴了，母亲说过了清明这里的花就会开放了，到时候我们再来。

放风筝的作文600字 2今天是星期六，我和妈妈一块去广场放风筝。

我们到了广场，啊！一看，人山人海，就像赶集似的。

妈妈把绳子缠在线轴上，再把风筝顺风慢慢的一边放一边放线轴，不一会儿风筝就飞上天，我兴高采烈地跳了起来。

风刮的不定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿风筝就被刮了下来，我感到特别的失望。

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四年级放风筝优秀的作文600字四年级放风筝优秀的作文600字1又是一个阳光明媚的一天，“快来看呀，快来看呀，广场上的人真多呀!”原来他们都在放风筝。

我持着我的风筝，和我的爸爸妈妈跑去广场上，有“蝴蝶”“老鹰”“奥特曼”……各种各样，五彩缤纷，有的“奥特曼”在打“小怪兽”有的“老鹰”感觉已经找到了食物，迅速俯冲下去，还有的“小金鱼”在天空中吐泡泡，有些风筝三五成群地涌在一起，好像在商讨一件事一样。

欢声笑语响彻云霄。

我顺着小道走向广场，树木旁的野花早已盛开，小草也不甘示弱地探出头来，我早已迫不及待地来到广场上，开始放飞我的“小蝴蝶”。

我首先持着风筝，然后把风筝举过头顶，再把风筝稍微倾斜，把风筝往天上一抛，拉着线慢慢的放线，轻轻一拉一松，风筝就飞的比较高了，我的愿望也一直跟着上升，我高兴地一蹦三尺高，又用一股新的劲头跑起来，风筝飞得更加高了，我也更加高兴了。

接下来的事情让我很难以置信，风爷爷好像发火了似的，立刻吹来一阵狂风，把我们的风筝都吹落了，我心理顿时忐忑不安，我的风筝居然被风吹到了树上，心里想我怎么这么倒霉，我的心立刻从山峰飞快地降落到谷底，我有些沮丧，爸爸好不容易把风筝取下来后，对我说：“孩子，不要沮丧，也不要灰心，我们一定要做什么事都要坚持，再坚持，最后会成功的!”听了爸爸的语重心长的话，我重新振作起来，拿起风筝举过头，把风筝向上用力一抛，再放线，然后飞快地跑起来，为了让风筝飞得更高，我拼尽全力跑起来，看着越飞越高的风筝，我心里满是高兴，满是自豪!这个风筝不禁让我想起来我的爸爸妈妈拉着我一样，为了不让我调皮就会拉紧一些，如果让我自由一些，就会放松一些。

四年级放风筝优秀的作文600字2上个星期天，阳光照在大地上，十分暖和，棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着，小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着叫着。

这真是个放风筝的好天气呀!一会儿，中中就打电话约他的好伙伴们，说：“今天是星期天，天气也十分好，咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说：“太好了，我们早就想去了，等一会儿就到了。

趁着东风放纸鸢3年级作文600字《趁着东风放纸鸢》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”每当我读到这首诗，就会想起和小伙伴们一起放风筝的快乐时光。

我和小伙伴们来到公园的大草坪上。

哇，这里已经有好多人在放风筝了！天空中飘荡着各种各样的风筝，有“老鹰”在展翅翱翔，有“金鱼”在欢快地游来游去，还有“蜈蚣”在扭动着长长的身子……真是让人眼花缭乱！我迫不及待地拿出我的“蝴蝶”风筝，让小伙伴帮我拿着风筝，我则拿着线轴，一边跑一边放线。

“三、二、一，放！”小伙伴松开了手，我继续向前跑。

可是，风筝没飞多高就掉了下来。

我有点沮丧，小伙伴们纷纷过来安慰我：“别灰心，我们再试一次！”看着天空中飞翔的风筝，我仿佛也变成了一只风筝，自由自在地在空中飞翔。

放风筝真是太有趣啦！《趁着东风放纸鸢》春天来啦，春风轻轻地吹着，阳光暖暖地照着。

周末，爸爸妈妈带我去郊外放风筝。

一到郊外，我就被眼前的美景吸引住了。

绿油油的草地像一块大地毯，五颜六色的小花在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我们招手。

远处的小河边，柳树姑娘垂下了她那长长的绿辫子，在风中翩翩起舞。

我们找了一块空旷的地方，开始放风筝。

爸爸拿着风筝，我拿着线轴。

“跑！”爸爸一声令下，我就像一只小兔子一样飞快地跑了起来。

爸爸把风筝往上一抛，风筝就晃晃悠悠地飞了起来。

可是，不一会儿，风筝就像喝醉了酒似的，摇摇晃晃地掉了下来。

我有点着急，爸爸说：“别着急，我们再来一次。

”这一次，我跑得更快了，爸爸也把风筝抛得更高了。

“飞起来啦！飞起来啦！”我高兴地大喊。

风筝越飞越高，在蓝天中自由自在地飞翔。

看着风筝在天空中飞翔，我心里别提多开心了。

我想，风筝一定也很快乐，它带着我的梦想越飞越高。

不知不觉，太阳快要落山了，我们恋恋不舍地回家了。

这次放风筝真是太好玩了，我期待着下一次还能来放风筝。

【六年级】放风筝童年趣事作文600字我记得那是一个晴朗的周末，我和爸爸一起来到公园放风筝。

风筝是我最喜欢的玩具之一，我喜欢看着它在天空中自由飞翔的样子。

我们找了一个开阔的空地，我拿出了精心准备好的彩色风筝。

风筝的造型是一只可爱的小狗，鲜艳的红色和黄色让它看起来非常生动。

我把风筝放在地上，爸爸帮我稳定好，然后我拿起线团准备让它飞上天空。

爸爸教我打线团时要轻轻地抛起，要尽量把线团顶天立地，这样风筝才能快速地升上天空。

我按照爸爸教的方法，小心翼翼地将线团抛起。

刚开始的时候，风筝有点不稳定，不停地左右摆动，看起来好像是在和我打招呼。

我调整了一下线团的力度，风筝稳定下来了。

顺着风的方向，它渐渐往上飞去。

我感到非常兴奋，一边看着风筝，一边放线团。

风筝越升越高，它迅速划破蓝天，像一只勇敢的小精灵。

风筝在天空中飞得越来越高，线团不断地变长。

我看着风筝变得越来越小，它与天空融为一体，简直让人难以置信。

我禁不住欢呼起来，这是我放风筝以来最远最高的一次。

我和爸爸找了个坐下来，继续看着风筝飞翔。

风筝在空中转弯、翻滚，像是一只快乐的小鸟。

它不停地向左飞，又向右飞，仿佛在跟众多好友打招呼。

我和爸爸观察着风筝的动态，揣摩它的意图。

有时候我会提醒爸爸：风筝要往这个方向走了。

爸爸会细心地调整线团，让风筝在我指引的方向上自由地飞翔。

风筝飞翔的时间过得很快，太阳已经慢慢西下了。

我和爸爸收回线团，风筝慢慢落下来。

我小心地把风筝抱在怀里，它温暖的触感让我心里暖暖的。

这一天过得真快，放飞风筝的快乐和刺激让我难以忘怀。

回到家里，我把风筝放在我的书桌上，每次看到它我都会想起那个美好的周末。

放风筝不仅能带给我快乐，还能让我学会团队合作、耐心等多种品质。

以后，我还要继续和爸爸一起放风筝，度过更多愉快的时光。

放风筝,六百字作文,三年级下册
一大早，春光明媚，凉风习习，让人觉得头脑清醒，有一种舒适感!我和爸爸妈妈一起来到拥有许多油菜花和大石头的荒野中放风筝。

看着这广阔的田野，我心里很急切，想快点去放风筝。

便对爸爸说“快点，开始放了没啊?”爸爸便愉快地说“好，开始吧!
爸爸在前面拉着线跑，我和妈妈在后面拉着风筝的骨架跑，爸爸说“抛”我们就用力把风筝往天空抛，风筝便像只凤凰的首领随风飘动，慢慢地慢慢地越飞越高，再来看看原本一大桶线，现在竟只有大拇指的指甲那么点宽了。

本来有近多长的风筝现在却只有一只小手掌那么一点儿大了。

而且，绳子变得拉也拉不动，绷得很紧。

才过了几分钟，你们猜猜凤凰首领已经飞得有多高了，那个高度我想你们听了也一定会感到惊讶嘴巴准张地有5厘米高。

说到现在到底有多高呢?让我来告诉你吧，有“十万八干米”这么高，大小只有蚂蚁那么大，可能比蚂蚁还小，若隐若现。

而且，这么小没什么稀奇，稀奇的是风筝本身就有长。

在这次放风筝中，我们玩得很开心没想到风筝能飞这么高。

但是，就在我们正在收线时，风筝“啪”得断了，长长的线慢慢飘落下来，这只凤凰的首领自由了，“远走高飞”了。

虽然，风筝自己飞了，但是，我们玩得很开心，用一只风筝换--值!。