小学毕业纪念活动策划方案范本
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小学毕业典礼主题活动方案7篇学校毕业典礼主题活动方案1一、活动背景意义:六年的学校生活对每个人来说都是特别难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展现六年来的学习生活,表达毕业生对母校的.老师的感谢之情。
此外,通过毕业典礼,还将对同学进行一次感恩的教育,并教育同学立足今日,脚踏实地,朝着自己的抱负奋进!二、活动主题:幻想在这里启航。
三、活动时间:20xx年x月x(星期x)下午。
四、活动地点:阶梯教室。
五、参与人员:学校领导、六班级全体老师、六班级同学和部分家长。
六、活动预备:1、场地设计:背景、横幅、鲜花xx束、主席台台牌(总务处)。
2、摄像、音响、投影。
3、毕业感言。
每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)。
4、诗歌朗诵。
5、制作同学学校生活回顾片。
6、选拔好主持人。
7、六班级xx名同学献花。
(鲜花+感恩老师的贺卡和祝愿语)。
8、同学给母校献礼(书画作品)。
9、毕业横幅上签字。
10、座位支配:各班主任协调。
七、毕业典礼议程:1、主持人宣布毕业典礼开头。
2、奏国歌。
3、介绍到会嘉宾及领导。
(1)校内生活回顾(播放)全体同学诗歌朗诵《告辞母校》。
(2)校长毕业寄语同学代表献花。
(3)给母校献礼代表同学献上书法等作品。
(1)难忘恩师——全体六班级老师上台,同学代表上台献花,并献词。
(2)老师寄语——全体六班级老师代表,赠言给同学。
(3)感念师恩——全体六班级同学起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》。
(1)同学毕业感言(每班x名同学代表发表毕业感言3---5句话)。
(2)家长的嘱托——xxx妈妈,同学代表献花。
(3)庆祝节目表演(估计x个节目)(各班主任负责)。
(4)在大横幅“幻想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。
(5)宣布毕业典礼结束。
学校毕业典礼主题活动方案2主题:感恩母校情,胸怀将来梦。
时间:20xx年x月x日地点:学校操场。
参与人员:校长、学校领导、六班级任课老师,同学家长及同学。
小学六年级毕业典礼策划书(通用8篇)小学六年级毕业典礼策划书第1篇活动目的:即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为xx一小的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!时间:6月30日下午地点:学校篮球场活动主题:感谢师长恩珍藏母校情与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人主持:李xx、何xx准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备程序:1、升国旗,齐唱国歌,。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)4、学生向老师献花。
(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。
(何尹婷负责)7、学生表达对父母、老师的感恩之情。
(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。
(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)9、学生代表向学校赠送锦旗。
(配乐《送别》)10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌:《感恩的心》小学六年级毕业典礼策划书第2篇活动时间:20xx年5月8日活动地点:教室活动目的:通过文艺的形式,表达同学们对师友、对母校的惜别之情活动准备:1、同学们按小组为单位,分别准备表演的节目2、教室布置:在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语人员分工:1、文娱委员负责写标语2、主持人做好相应的准备3、各小组准备好自己要表演的节目活动过程:一、开场白伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声,呼吸着六月稻花诱人的芬芳,我们——一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。
六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。
我宣布——“毕业联欢会”现在开始。
小学毕业活动方案策划书3篇篇一《小学毕业活动方案策划书》一、活动主题“感恩母校,梦想起航”二、活动目的1. 通过毕业典礼,回顾小学六年的学习生活,表达对母校、老师和同学的感激之情。
2. 展示学生的才艺和风采,激发学生的自信心和创造力。
3. 增进师生之间、同学之间的感情,为小学生活画上一个圆满的句号。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1. 策划团队组建:成立由学校领导、教师代表和学生代表组成的策划团队,负责活动的策划和组织工作。
2. 节目筹备:向全体学生征集毕业典礼节目,包括歌舞、小品、朗诵等,经过筛选和排练后,确定最终的节目单。
3. 场地布置:根据活动主题和节目需求,对操场进行布置,营造出温馨、感人的氛围。
4. 物资准备:准备活动所需的物资,如音响设备、服装道具、毕业证书等。
5. 宣传推广:通过学校官网、公众号、班级群等渠道,对毕业典礼进行宣传推广,吸引更多的家长和社会人士关注。
七、活动流程1. 开场舞:由学校舞蹈队表演一段热情欢快的舞蹈,拉开毕业典礼的序幕。
2. 主持人登场:主持人介绍出席毕业典礼的领导、嘉宾和家长代表,并宣布毕业典礼正式开始。
3. 校长致辞:校长发表热情洋溢的讲话,回顾小学六年的学习生活,对学生们的成长和进步表示肯定和祝贺,同时对学生们的未来提出殷切的期望。
4. 教师代表发言:教师代表发表感言,表达对学生们的关爱和祝福,希望学生们在未来的学习和生活中继续努力,不断进步。
5. 学生代表发言:学生代表发表毕业感言,回顾小学六年的学习生活,感谢母校、老师和同学的关心和帮助,表达对未来的憧憬和信心。
6. 节目表演:学生们表演精心准备的节目,展示自己的才艺和风采,为毕业典礼增添欢乐和温馨的氛围。
7. 感恩环节:学生们向老师和家长敬献鲜花,表达对他们的感激之情。
同时,学校领导为优秀毕业生颁发毕业证书和荣誉证书,表彰他们在小学六年的学习生活中取得的优异成绩。
小学毕业活动策划书范文3篇篇一《小学毕业活动策划书范文》一、活动背景二、活动主题感恩成长,放飞梦想三、活动目的1. 让同学们在毕业之际,回顾小学的美好时光,增强同学之间的友谊。
2. 表达对老师的感恩之情,感谢老师的辛勤付出。
3. 通过活动,培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场及多功能厅六、活动对象六年级全体学生七、活动准备1. 制作毕业纪念册,收集同学们的照片和留言。
2. 准备音响设备、话筒、投影仪等。
3. 购买活动所需的道具、奖品等。
4. 邀请老师和家长参加活动。
八、活动流程1. 开场致辞(校长或老师)校长或老师发表开场致辞,对同学们的毕业表示祝贺和祝福。
2. 回忆小学时光3. 感恩老师学生代表发言,表达对老师的感恩之情,并向老师献上鲜花和礼物。
4. 文艺表演同学们表演自己准备的文艺节目,如唱歌、跳舞、小品等,展示自己的才艺。
5. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏,让同学们在游戏中增进友谊,增强团队合作精神。
6. 毕业感言每位同学上台发表自己的毕业感言,分享自己在小学的收获和成长。
7. 颁发毕业证书校长为同学们颁发毕业证书,标志着同学们正式毕业。
8. 结束仪式全体同学合唱毕业歌曲,结束本次毕业活动。
九、活动预算1. 毕业纪念册制作费用:[X]元2. 道具、奖品费用:[X]元3. 音响设备租赁费用:[X]元4. 鲜花、礼物费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序,注意安全。
2. 活动结束后,要清理好场地卫生。
3. 提醒同学们注意保管好自己的个人物品。
篇二《小学毕业活动策划书范文》一、活动背景二、活动主题感恩成长,放飞梦想三、活动目的1. 为同学们提供一个交流和互动的平台,增进彼此之间的感情。
2. 让同学们回顾小学六年的学习生活,感受成长的快乐和收获。
3. 通过丰富多彩的活动,让同学们放松心情,享受毕业的喜悦。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场及多功能厅六、活动参与人员全体六年级学生七、活动内容1. 毕业典礼(1)校长致辞,表达对同学们的祝福和期望。
小学毕业相关活动策划书3篇篇一《小学毕业相关活动策划书》一、活动主题“感恩成长,放飞梦想”二、活动目的1. 通过隆重而有意义的毕业典礼,展示六年来的教育成果,表达毕业生对母校和老师的感恩之情。
2. 为毕业生提供一个展示自我风采的舞台,让他们在活动中体验成长的快乐,增强自信心。
3. 通过活动,加强学校与家长之间的沟通与联系,让家长了解孩子在学校的学习和生活情况,共同关注孩子的未来发展。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生及家长六、活动准备1. 策划团队组建:成立由学校领导、教师代表、家长代表组成的策划团队,负责活动的策划和组织工作。
2. 节目筹备:向全校师生征集毕业典礼节目,包括歌舞、小品、朗诵等,提前进行排练。
3. 场地布置:根据活动主题和节目需求,对操场进行布置,营造出温馨、感人的氛围。
4. 物资准备:准备活动所需的物资,如音响设备、服装道具、毕业证书等。
5. 宣传推广:通过学校官网、公众号、班级群等渠道,对活动进行宣传推广,提高活动的知名度和参与度。
6. 安全保障:制定详细的安全预案,确保活动期间师生和家长的安全。
七、活动流程1. 开场舞:由学校舞蹈队表演一段热情欢快的舞蹈,拉开毕业典礼的序幕。
2. 主持人登场:介绍出席活动的领导、嘉宾和家长代表,宣布毕业典礼正式开始。
3. 校长致辞:校长发表热情洋溢的讲话,回顾六年来学校的发展历程和学生的成长经历,对毕业生提出殷切期望和祝福。
4. 教师代表发言:教师代表发言,表达对毕业生的祝福和不舍之情,鼓励他们在未来的学习和生活中继续努力。
5. 家长代表发言:家长代表发言,感谢学校和老师对孩子的辛勤付出,希望孩子们在未来的道路上能够茁壮成长。
6. 学生代表发言:学生代表发言,回顾六年来的学习和生活,表达对母校和老师的感恩之情,展望未来的美好前景。
7. 颁发毕业证书:学校领导为毕业生颁发毕业证书,象征着他们六年小学生活的结束,同时也开启了新的人生征程。
小学毕业活动方案策划书3篇篇一《小学毕业活动方案策划书》一、活动背景二、活动目的1. 让同学们在欢乐的氛围中告别小学阶段,迎接新的学习生活。
2. 增进同学之间、师生之间的感情。
三、活动主题“感恩成长,放飞梦想”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场及多功能厅六、活动参与人员全体六年级学生、教师及部分家长七、活动流程1. 开场致辞(校长或老师)2. 回忆小学时光(播放视频或幻灯片)3. 学生代表发言4. 节目表演(唱歌、舞蹈、小品等)5. 感恩环节(向老师、家长表达感恩之情)6. 颁发毕业证书7. 自由交流与合影留念8. 结束活动八、活动准备1. 提前收集同学们的照片、视频等资料,制作回忆视频。
2. 组织学生排练节目。
3. 准备毕业证书、奖品等物品。
4. 布置活动场地,营造温馨欢乐的氛围。
5. 邀请家长参加活动,并提前沟通相关事宜。
九、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 表演道具及服装费用:[X]元3. 奖品、证书等费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全,提前检查设施设备。
2. 合理安排活动时间,避免过长或过短。
3. 提醒同学们注意文明礼仪,尊重他人。
4. 安排专人负责摄影、录像,记录活动过程。
5. 活动结束后,及时清理场地,保持校园整洁。
篇二《小学毕业活动方案策划书》一、活动背景二、活动主题感恩成长,放飞梦想三、活动目的1. 为同学们提供一个交流和互动的平台,增进同学之间的感情。
2. 让同学们在欢乐的氛围中度过小学的时光。
3. 通过活动,培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场及多功能厅六、参与人员全体六年级学生七、活动安排1. 上午:开场致辞,由校长或老师发表讲话,表达对同学们的祝福和期望。
文艺表演:同学们准备的唱歌、舞蹈、小品等节目。
2. 下午:团队游戏:组织一些有趣的团队合作游戏,如接力赛、拔河比赛等,增强同学们之间的默契和团队精神。
小学毕业策划活动方案小学毕业策划活动方案(通用10篇)为了确保活动有序有效开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学毕业策划活动方案(通用10篇),欢迎大家分享。
小学毕业策划活动方案1一、活动目的:通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果;对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。
二、活动主题:收获成长扬帆远航三、活动时间:6月27日上午9:00四、活动地点:学校四楼演播厅五、参加人员:学校领导、六年级全体师生六、活动准备:1.场地设计:背景、横幅、鲜花8束(总务处)2.摄像(窦晓楠)摄影(王丽萍)音响、灯光(顾军)话筒(陶成霞钱桂霞)PPT制作、投影(李明华)3.毕业感言。
(各班主任)4.学生诗歌朗诵(夏宣美、曹玮负责)教师诗歌朗诵(陈红云、姚小丽负责)5.制作学生小学生活回顾片(于明、张晓亮、马慧媛负责)6.撰写主持词,选拔、训练主持人(唐成负责)7.六年级7名学生献花。
(鲜花+献花礼仪)(王巧兰负责)8.学生毕业证书(各班主任负责)9.座位安排:年级组长协调七、活动流程:第一部分:成长足迹1.音乐响起(《明天会更好》)主持人:“收获成长扬帆远航”泰州实验学校20xx年毕业生毕业典礼现在开始。
(介绍嘉宾)2.齐唱《中国少年先锋队队歌》(各班主任)3.微视频展示《成长足迹》(于明)4.家长的叮咛5.老师的祝福第二部分:感恩母校1.微视频展示《致童年》(张晓亮)2.在校学生表演舞蹈(姜勤)3.学生心语学生代表诗朗诵《告别与留念》(背景音乐《秋日的私语》)誓词:我们是实验学校20xx届毕业生,我们向母校庄严宣誓:齐:牢记父母期盼,不忘恩师教诲;铭记实验校训,珍惜学校荣誉;做有理想,有境界,有广博兴趣,有责任担当的时代少年!今天我以母校而自豪,明天母校为我而骄傲!4.给班主任老师献花(播放《感恩的心》)第三部分:放飞梦想1.微视频《我们从这里起航》(马蕙媛)2.校长颁发毕业证书(同时播放歌曲:《飞得更高》)3.毕业班老师代表诗朗诵《致我的孩子们》(背景音乐《放心去飞》)4.丁校长寄语5.全体演唱《我相信》。
小学毕业典礼活动方案(精选8篇)小学毕业典礼篇1编辑组:负责毕业晚会总体编辑(以上人员属于所有组里面的,在下不标注)文艺组:负责歌舞类编排、诗歌朗诵等场景布置组:负责场景规划等后勤组负责彩排、演出等后勤工作毕业典礼的策划和思考___六月四号,学校计划召开20___届毕业典礼!以前的毕业典礼,其主要仪程是领导讲话、学生代表发言、颁发毕业证书、毕业生向学校赠送纪念品等,这种形式虽然没有什么不好,但期期如此、年年如此,留给师生的只是一种程式化的枯燥,师生只是被动的参与,难以达到预期的实际作用和教育效果!我们的教育是充满活力和勇于创新的教育,我们的学生是十七、八岁的生动活泼的、满怀梦想和好奇之心及探索之气的青少年,如果我们的活动组织还是千篇一律、千人一面,那我们的教育就是一个千百年前的老夫子在有气无力的呵护着一个个鲜活的生命,到头来还出力不讨好,抱怨学生这也不好,那也不行!况且,我们经常讲的教育资源不仅仅是教材、教参和课堂,她充溢在校园的角角落落,如果利用得当,她象春雨一样润物细无声地滋润着我们每一位师生!所以,我们(组织者和参与者)不应把学校组织的每一个活动仅仅当做活动,若如此,活动也就失去或缩小了她应有的意义,我们应站在把她做为教育资源的角度来组织、策划!07年的毕业典礼已有了一些变化,变化的起因是看了李希贵老师的《学生第二》,在《经营学校文化》一文中,他提到:每年毕业典礼上,给学生发放毕业证书的不是校长,而是学校里评选出来的学生最爱戴的老师……每颁发一位同学,司仪必须同时宣布该生在校期间所获得的全部荣誉奖励……被邀请的家长不少还感动得热泪盈眶等。
受此启发,07年的毕业典礼除了隆重的颁发毕业证外,还增加了一项内容,即师生互赠贺卡,赠给学生的贺卡由单科教师及校长人人签名留言,并且一直保存到高考前才发给学生,籍以增加学生考前的精神力量也是原因之一!那么,今年的毕业典礼怎么开?今年春期,学校给每位班主任和处室都订了一份《教育时报。
小学生毕业季活动方案5篇小学生毕业季活动方案1活动策划人:活动主持人:报名参加时间:活动成员:X人(详细请看《小学毕业派对活动成员情况》表格)每人需缴费用:¥共计:X(此额为房间最低消费额度,因当天实际消费额度情况变动。
)活动时间:__X活动地点:__X深圳市罗湖区春风路置地广场3楼1号房注:1、参加活动的同学请在活动报名参加时间截至之前报名若在报名时间截至之前没有报名则视为不参加。
2、一切以自愿为原则。
3、若交了钱后因个人原因要退出活动,必须在报名时间截至之前通知有关人员说明原因并要求进行退款,若在报名时间截至之前没有通知有关人员说明原因并要求进行退款者,则视为说明无效,不再进行退款。
4、在活动正在进行的途中若有人要离开包厢要告知有关人员。
提前回家等,则要向有关人员说明原因,申请、并通知家长。
(原因:保护大家的人身安全,望谅解。
)5、聚会费用遵守AA制原则。
6、房间最低消费额度中包括了包房的费用,酒水的费用和食品的费用。
也就是说最少要总额消费,若超过就进行“AA制补交”。
7、每人需缴费用因参加活动成员人数而变动。
8、在活动中捣乱者一律进行驱赶。
9、在活动过程当中若需要任何酒水、食品和帮助请先向活动策划人进行简要的解释说明和申请。
(原因:控制成员的消费额度,以免造成不必要的增加和滥用,以及给大家造成过多的'金钱负担和不便,望谅解。
)10、在活动途中希望大家不要发生吵架打架恶意攻击等行为,并且小心小偷等。
若发生,有关人员一概不进行由吵架打架恶意攻击,被偷盗等行为造成的物品以及人身安全伤害的赔偿。
小学生毕业季活动方案2一、活动目的“真情留给母校,青春奉献祖国”,在毕业生告别母校之际,为了表达毕业生对母校的美好祝愿,丰富浓厚的校园文化氛围。
引导各毕业班广泛开展主题教育系列活动,纪念大学四年美好时光,激励广大的在校生发奋努力,珍惜美好大学时光。
毕业生主题教育活动二、活动时间6月1日——6月25日三、活动内容:(一)、感恩1.“一声问候”——不忘父母养育之恩大学毕业标志着一个人正式的走向社会,当你们收拾行囊,开始另一段征程的时候,作为毕业生不能忘记父母多年的精心培育。
小学毕业典礼活动方案【三篇】篇一一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)二、时间:7月1日上午8点三、地点:学校大操场四、参加人员:学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表五、活动准备:(1)主持人:六年级两名学生(2)布置会场:、体育组全体教师六、活动的目的:1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。
在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。
没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”七、活动过程:(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”小20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)领导代表讲话今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了四小20xx 年度的毕业典礼。
六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。
学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。
六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。
虽然,我们就要分离。
可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。
有请优秀毕业生代表发言。
(六)教师代表讲话我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。
一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)
二、时间:7月1日上午8点
三、地点:学校大操场
四、参加人员:学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表
五、活动准备:
(1)主持人:六年级两名学生
(2)布置会场:王建平、体育组全体教师
六、活动的目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。
在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次感恩的教育,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。
没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心,说声老师你辛苦了!
七、活动过程:
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)放飞理想告别母校师恩难忘城关四小20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了城关四小20xx年度的毕业典礼。
六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。
学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话
六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。
六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。
虽然,我们就要分离。
可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。
有请优秀毕业生代表发言。
(六)教师代表讲话
我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。
正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。
大家掌声欢迎!
短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。
六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。
同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!
(七)、宣布毕业生名单
六年的小学生活今天就结束了。
这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。
我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。
有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。
(八)颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。
(九)、向老师献花合影
老师,今天我们毕业了。
可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。
几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。
让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花。
(向每一位老师说一两句祝福的话.)
(十)合唱《感恩的心》:
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。
可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。
我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。
我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。
让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。
相知相爱的学友,让我们共同唱响感恩的心。
(十一)宣布活动结束
甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
甲:今天我们是莘莘学子。
乙:明天是社会的栋梁,
甲:今天我们欢歌在一堂。
乙:明天我们便是国家的主人。